三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-12 總也倒不了的老屋 人教（部編版）ppt課件

1、總也倒不了的老屋總也倒不了的老屋1212三年級(jí)上冊(cè)三年級(jí)上冊(cè)總：不斷?！翱傄驳共涣耸恰袄衔莸奶攸c(diǎn)。標(biāo)題給我們留下了一個(gè)疑問(wèn)：為什么老屋“總也倒不了呢？非常吸引讀者。課 題 解 讀總也倒不了的老屋總也倒不了的老屋我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)cu湊湊mio喵喵f孵孵j嘰嘰餓餓u偶偶r爾爾bo暴暴暴風(fēng)雨暴風(fēng)雨bo往前湊往前湊cu 喵喵喵喵mio孵小雞孵小雞f嘰嘰叫嘰嘰叫j好餓好餓偶爾偶爾u r我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)洞洞準(zhǔn)準(zhǔn)備備暴暴墻墻壁壁餓餓蜘蜘蛛蛛漂漂撞撞飽飽曬曬變成變成 門(mén)板門(mén)板 預(yù)備預(yù)備 暴風(fēng)雨暴風(fēng)雨安心安心 主人主人 墻壁墻壁 母雞母雞 留意留意根本根本 蜘蛛蜘蛛 美麗美麗 因此因此詞 語(yǔ) 表【窟窿】洞。【窟窿】洞。

2、詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋【自言自語(yǔ)】本人跟本人說(shuō)話；單獨(dú)低聲說(shuō)話。【自言自語(yǔ)】本人跟本人說(shuō)話；單獨(dú)低聲說(shuō)話?！颈╋L(fēng)雨】大而急的風(fēng)雨?！颈╋L(fēng)雨】大而急的風(fēng)雨?！緶悺拷咏?。【湊】接近?！居昧Α坑昧??！居昧Α坑昧Α！局ㄖㄑ窖健肯舐曉~，描畫(huà)某些尖細(xì)的聲音。【吱吱呀呀】象聲詞，描畫(huà)某些尖細(xì)的聲音。【嘰嘰】象聲詞，描畫(huà)小雞、小鳥(niǎo)等的叫聲。【嘰嘰】象聲詞，描畫(huà)小雞、小鳥(niǎo)等的叫聲?！靖尽繌念^到尾，一直，全然多用于否認(rèn)式?！靖尽繌念^到尾，一直，全然多用于否認(rèn)式。【屋檐】房頂伸出墻外的部分，即房檐?！疚蓍堋糠宽斏斐鰤ν獾牟糠郑捶块?。【瞇】眼皮悄然合攏?！静[】眼皮悄然合攏。【偶爾】間或；有時(shí)候。【偶爾】間或；有時(shí)候。

3、預(yù)備預(yù)備計(jì)劃計(jì)劃 安心安心放心放心 用力用力用力用力根本根本根本根本 美麗美麗美麗美麗 偶爾偶爾偶爾偶爾詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰u近義詞近義詞飛快飛快緩慢緩慢 安心安心擔(dān)憂擔(dān)憂 美麗美麗難看難看偶爾偶爾經(jīng)常經(jīng)常 開(kāi)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)終了終了u反義詞反義詞 同窗們，請(qǐng)大家仔細(xì)朗誦課同窗們，請(qǐng)大家仔細(xì)朗誦課文，留意生字詞的讀音，邊讀邊文，留意生字詞的讀音，邊讀邊思索：思索：妙解課文妙解課文課文講了一件什么事？都課文講了一件什么事？都有誰(shuí)向老屋尋求協(xié)助呢？有誰(shuí)向老屋尋求協(xié)助呢？ 這篇童話故事講了一個(gè)老屋為了 堅(jiān)強(qiáng)站立著，總也 的事情。協(xié)助他人協(xié)助他人不倒下去不倒下去自在讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么故事。自在讀課文，

4、說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么故事。整 體 感 知狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

5、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路再讀課文，理清課文層次。再讀課文，理清課文層次。第一部分第一部分 ：_。1 16 6老屋協(xié)助小貓避雨老屋協(xié)助小貓避雨第二部分第二部分 ：_。第三部分第三部分 ：

6、_。7 7101011111717老屋協(xié)助母雞孵小雞老屋協(xié)助母雞孵小雞老屋協(xié)助小蜘蛛織網(wǎng)捕食老屋協(xié)助小蜘蛛織網(wǎng)捕食說(shuō)說(shuō)老屋給他留下怎樣的印象？這是一間怎樣的老屋？說(shuō)說(shuō)老屋給他留下怎樣的印象？這是一間怎樣的老屋？ 老屋年邁、破舊荒涼老屋年邁、破舊荒涼 老屋曾經(jīng)活了一百多歲了，它的窗戶變成了黑窟窿，門(mén)板也老屋曾經(jīng)活了一百多歲了，它的窗戶變成了黑窟窿，門(mén)板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。 當(dāng)小貓向老屋求助時(shí)，我預(yù)測(cè)到老屋會(huì)當(dāng)小貓向老屋求助時(shí)，我預(yù)測(cè)到老屋會(huì)由于由于 當(dāng)母雞向老屋求助時(shí)，我預(yù)測(cè)到老屋會(huì)當(dāng)母雞向老屋求助時(shí)，我預(yù)測(cè)到老屋會(huì)由于由于 當(dāng)小蜘蛛向老屋求助時(shí)，我預(yù)測(cè)到老

7、屋會(huì)當(dāng)小蜘蛛向老屋求助時(shí)，我預(yù)測(cè)到老屋會(huì)由于由于 老屋幾次預(yù)備倒下?請(qǐng)畫(huà)出描寫(xiě)老屋想倒下時(shí)的心思活動(dòng)的語(yǔ)句。文中出現(xiàn)三次：文中出現(xiàn)三次：好了，我好了，我到了倒下到了倒下的時(shí)候了！的時(shí)候了！朗誦小貓的話，應(yīng)該讀出尋求協(xié)助的急迫、懇求的語(yǔ)氣。朗朗誦小貓的話，應(yīng)該讀出尋求協(xié)助的急迫、懇求的語(yǔ)氣。朗誦老屋的話，要讀出愉快的語(yǔ)氣。誦老屋的話，要讀出愉快的語(yǔ)氣。 第 一 次應(yīng)該怎樣朗誦應(yīng)該怎樣朗誦這兩自然段？這兩自然段？第一次，老屋為什么沒(méi)有倒下呢？第一次，老屋為什么沒(méi)有倒下呢？由于晚上有暴風(fēng)雨，小貓找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地由于晚上有暴風(fēng)雨，小貓找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方，所以老屋答應(yīng)協(xié)助小貓，再站一個(gè)晚上。

8、方，所以老屋答應(yīng)協(xié)助小貓，再站一個(gè)晚上。 “等等，老屋！一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起，“再過(guò)二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。 老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天。 這次是老母雞懇求老屋讓本人安心孵蛋。這次是老母雞懇求老屋讓本人安心孵蛋?！岸惶焓怯啥惶焓怯捎趶碾u蛋到孵出小雞，需求二十一天時(shí)間。于從雞蛋到孵出小雞，需求二十一天時(shí)間。 雖然老屋雖然老屋“墻壁吱吱墻壁吱吱呀呀地響，但老屋還是毫不猶疑地答應(yīng)了老母雞的懇求。呀呀地響，但老屋還是毫不猶疑地答應(yīng)了老母雞的懇求。 第 二 次這一次是誰(shuí)懇求老這一次是誰(shuí)懇求老

9、屋？老屋態(tài)度怎樣？屋？老屋態(tài)度怎樣？ “等等，老屋！一個(gè)小極了的聲音在它門(mén)前響起，不留意根本聽(tīng)不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹(shù)被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方。 老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒。 這次是小蜘蛛懇求老屋再站一會(huì)兒，好讓它安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)。老屋還是毫不猶疑地答應(yīng)了。 第 三 次這一次是誰(shuí)懇求老這一次是誰(shuí)懇求老屋？老屋態(tài)度怎樣？屋？老屋態(tài)度怎樣？這間老屋三次想要倒下，卻都沒(méi)有倒下，這是為這間老屋三次想要倒下，卻都沒(méi)有倒下，這是為什么呢？什么呢？ 第一次：老屋答應(yīng)協(xié)助小貓，再站一個(gè)晚上。第第一次：老屋答應(yīng)協(xié)助小貓，再站一個(gè)晚上。

10、第二次：老屋答應(yīng)協(xié)助老母雞安心孵蛋，再站二十二次：老屋答應(yīng)協(xié)助老母雞安心孵蛋，再站二十一天。第三次：老屋答應(yīng)協(xié)助小蜘蛛，讓它安心一天。第三次：老屋答應(yīng)協(xié)助小蜘蛛，讓它安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)，到如今還不斷站著?？椌W(wǎng)抓蟲(chóng)，到如今還不斷站著。 老屋最終還是沒(méi)有倒下，從老屋的所作所言中，老屋最終還是沒(méi)有倒下，從老屋的所作所言中，他感遭到了什么？他感遭到了什么？ 感遭到老屋有樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求報(bào)答感遭到老屋有樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求報(bào)答的高尚質(zhì)量。的高尚質(zhì)量。 “小蜘蛛，他吃飽了嗎？老屋問(wèn)。 “沒(méi)有，沒(méi)有！小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給他講個(gè)故事吧！ 老屋非常關(guān)懷小蜘蛛，問(wèn)它吃飽了沒(méi)有。小蜘

11、蛛說(shuō)沒(méi)有吃飽，它給老屋講故事，希望老屋永遠(yuǎn)站著。 讀第14、15自然段，說(shuō)說(shuō)本人的了解。 小蜘蛛的故事不斷沒(méi)講完，因此，老屋到如今還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。 結(jié)尾點(diǎn)題，闡明這真是一間樂(lè)于助人、甘于奉結(jié)尾點(diǎn)題，闡明這真是一間樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的獻(xiàn)的“總也倒不了的老屋?？傄驳共涣说睦衔?。讀讀最后一段，說(shuō)說(shuō)結(jié)尾的益處。讀讀最后一段，說(shuō)說(shuō)結(jié)尾的益處。 從外表看，這樣寫(xiě)有點(diǎn)反復(fù)多余。那么，能不能只寫(xiě)其中的一個(gè)故事呢？其實(shí)是不行的。假設(shè)只寫(xiě)老屋樂(lè)于助人的一件事，就缺乏以表現(xiàn)出老屋對(duì)他人有求必應(yīng)，寧愿犧牲本人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這是一種反復(fù)的寫(xiě)法，經(jīng)過(guò)三件事的反復(fù)，把老屋的高尚質(zhì)量表現(xiàn)了出來(lái)。

12、作者在故事里為什么要寫(xiě)老屋協(xié)助小貓、協(xié)助老作者在故事里為什么要寫(xiě)老屋協(xié)助小貓、協(xié)助老母雞、協(xié)助小蜘蛛這三個(gè)根本一樣的故事？母雞、協(xié)助小蜘蛛這三個(gè)根本一樣的故事？ 當(dāng)小蜘蛛的故事講完后，老屋會(huì)倒下么？還會(huì)當(dāng)小蜘蛛的故事講完后，老屋會(huì)倒下么？還會(huì)發(fā)生什么故事，請(qǐng)他接著講一講。發(fā)生什么故事，請(qǐng)他接著講一講。講一講講一講總也倒不總也倒不了的老屋了的老屋破舊老屋的現(xiàn)狀破舊老屋的現(xiàn)狀層次梳理層次梳理老屋聽(tīng)小蜘蛛講故事，不斷站立到如今老屋聽(tīng)小蜘蛛講故事，不斷站立到如今樂(lè)于助人樂(lè)于助人無(wú)私奉獻(xiàn)無(wú)私奉獻(xiàn)倒不了倒不了的緣由的緣由小貓躲避暴風(fēng)雨小貓躲避暴風(fēng)雨老母雞安心孵小雞老母雞安心孵小雞小蜘蛛織網(wǎng)捕食小蜘蛛織網(wǎng)捕食 本文主要寫(xiě)了老屋在預(yù)備倒下時(shí)，應(yīng)小貓、老母雞、小蜘蛛的懇求，為他們提