2017大班上學期家長會發(fā)言稿

1、2017大班上學期家長會發(fā)言家長會： 首先，對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們 能從百忙之中抽空來參加這次家長會，讓我感受到了各位對我們 幼兒園工作的理解和支持，對孩子學習情況的一種關心，正是有 了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我 真誠的對你們說聲謝謝，感謝你們的熱情支持。同時，更希望你 們能一如既往的關心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園學習生活的最后一年，也是孩子們進 入小學前十分重要和關鍵的一年。小班是幼兒園學習生活三年的 基礎年，中班是過渡年，大班是進入小學的基礎的一年，這個基 礎關鍵到幼兒能否有良好的學習基礎，順利的踏上他（她）漫長的16年的學習

2、生涯，快樂的學習與成長。所以是非常關鍵的，不容 忽視。作為老師，我將更加耐心、仔細、認真，盡自己最大的努 力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加 迫切地希望孩子學得更多、學得更好，也更想了解孩子在幼兒園 的學習生活情況。今天我們會議的內容有三個方面：1、班級情況介紹2、介紹本學期的工作重點及有關事項3、需要各位家長配合的內容及要求一、班級情況介紹 因為是跟班今天在場的家長大部分都認識我，但也有不認識 我的，我就再次的自我介紹一下：我姓李這學期我跟班擔任大班 的班主任，負責大班的教學和保育工作。本學期，我們班有幾名 幼兒轉學，也新轉學進來9名新生，現(xiàn)共有50人，其中男孩31人

3、， 女孩19人，男女比例有點失調。在中班的上下兩學期里，有你們 的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的 進步。希望這學期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個方 面得到進一步的提高。二、本學期的工作重點（一）幼小銜接問題： 再有一年的時間孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然 地適應小學的生活，需要我們共同努力相互配合，讓幼兒在心理 上、行為上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍， 開始關注有目的的、有系統(tǒng)的學習;在生活方面克服依賴性、培養(yǎng) 獨立性，提高生活自理能力。1、提高孩子的自理能力 在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求 自理。試想，一個連吃飯也

4、不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能 跟上大家的節(jié)奏?在學校生活中，他又能跟上大家的節(jié)奏?中班下 學期我就要求幼兒在進餐后自己整理桌面，像這種培養(yǎng)幼兒自理 能力的活動還包括自己疊被子、穿衣服等方面。實施一學期以來， 基本上大部分幼兒自己都能完成，而且很用心做事認真也很快樂。 但也有小部分幼兒沒辦法完成。因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自 己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神 的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、 作業(yè)本、文具一定要讓孩子去整理、父母可指導，但不要包辦代 替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵幼兒 去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、 一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，這世界上， 誰也不比誰特殊，自己的事情必須自己做。說到這，我要強調一件事，就是我發(fā)現(xiàn)有的及個別的家長認 為孩子字寫得不好看（或家長沒時間指導），就代替幼兒寫作業(yè)， 就不讓他做，這樣打消了積極性。還有在和個別家長交流的時候 也發(fā)現(xiàn)，有的孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母 對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其 實這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓 勵、相