2018_2019學(xué)年高中生物第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)二課時作業(yè)蘇教版必修320181023250_第1頁
2018_2019學(xué)年高中生物第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)二課時作業(yè)蘇教版必修320181023250_第2頁
2018_2019學(xué)年高中生物第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)二課時作業(yè)蘇教版必修320181023250_第3頁
2018_2019學(xué)年高中生物第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)二課時作業(yè)蘇教版必修320181023250_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.第一節(jié) 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)二抗利尿激素的分泌、釋放和作用的部位是A均為下丘腦B分泌的部位是下丘腦,釋放的部位是垂體,作用的部位是腎臟C分泌和釋放的部位均為垂體,作用部位在下丘腦D分泌的部位是垂體,釋放的部位是下丘腦,作用的部位是腎臟解析:選B??估蚣に赜上虑鹉X分泌,垂體釋放,作用于腎臟。當(dāng)人吃了過咸的食物時,機體對細(xì)胞外液浸透壓調(diào)節(jié)的正確的順序是下丘腦浸透壓感受器興奮大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺下丘腦分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素增加攝水量增加減少尿的排出解析:選C。當(dāng)人吃了過咸的食物時,下丘腦浸透壓感受器興奮,刺激下丘腦分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素增加,減少尿的排出;同時大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺,攝水量增加。 如圖

2、中曲線表示某安康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速度。錯誤的表達是A飲清水后約1 h,尿生成速度到達峰值B飲清水后0.5 h,血液中的抗利尿激素濃度降低C在3 h內(nèi),飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多D3 h后兩條曲線將不再穿插或重疊解析:選D。此題考察水鹽平衡調(diào)節(jié),詳細(xì)分析如下: 大面積燒傷的病人血鉀升高,細(xì)胞外液浸透壓升高,那么血液中抗利尿激素和醛固酮含量A都將增加B都將減少C前增后減 D前減后增解析:選A??估蚣に鼐哂写龠M水分重吸收、減少尿的排出、保存體內(nèi)水分、從而使細(xì)胞外液的浸透壓恢復(fù)正常的作用;醛固酮具有保鈉排鉀、維持血鉀和血鈉含量平衡的作用。因此,當(dāng)血鉀含量和細(xì)胞外液的

3、浸透壓升高時,抗利尿激素和醛固酮的分泌量都會增加。研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。假如人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,那么可能導(dǎo)致A細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖程度過高B細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖程度過低C細(xì)胞加速攝取血糖,血糖程度過高D細(xì)胞加速攝取血糖,血糖程度過低解析:選A。血糖平衡調(diào)節(jié)中,胰島素是唯一能降低血糖程度的激素,其生理作用為調(diào)節(jié)糖類代謝,降低血糖程度,促進血糖合成為糖原,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖程度降低。假如人體組織細(xì)胞膜缺乏胰島素受體,胰島素就不能發(fā)揮作用。假如測得尿中含糖,以下判斷正確的選項是A血糖肯定是高的B腎小管肯定不能將糖全部重吸收C肯定

4、存在著糖代謝紊亂D肯定是由于胰島素分泌缺乏造成的解析:選B。正常情況下,腎小管能把原尿中的葡萄糖全部吸收,而測得尿液中含糖,說明腎小管不能將葡萄糖全部吸收。但不一定是血糖濃度高,也可能是腎小管發(fā)生病變,也可能是一次性攝入太多的糖。精神病患者發(fā)病時,自控才能較差,有暴力傾向,醫(yī)生給病人注射一定量的某物質(zhì),使其出現(xiàn)暫時休克現(xiàn)象,假設(shè)要使其迅速清醒,可注射另一種物質(zhì),這兩種物質(zhì)是多項選擇A胰高血糖素 B甲狀腺激素C葡萄糖 D胰島素解析:選CD。由題中條件可知,注射某物質(zhì),出現(xiàn)暫時休克是由于血糖濃度降低造成的,而能降低血糖的唯一激素是胰島素,要使其迅速清醒需注射葡萄糖。用斐林試劑可以鑒定復(fù)原性糖的存在

5、,用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在,醫(yī)學(xué)上,還常用上述兩種試劑進展疾病的診斷??梢栽\斷的疾病是A糖尿病、腸炎 B糖尿病、胃炎C腎炎、胃炎 D糖尿病、腎炎解析:選D。糖尿病患者尿液中有葡萄糖,葡萄糖是復(fù)原性糖,故可用斐林試劑進展鑒定;腎炎患者假如是腎小球炎癥,腎小球的毛細(xì)血管壁的通透性增大,導(dǎo)致大分子的蛋白質(zhì)也通過濾過作用進入原尿中,又不能在腎小管部位被重吸收,故排出的尿液中含有蛋白質(zhì),可用雙縮脲試劑進展鑒定。奧運會反興奮劑的力度一屆超過一屆,檢測手段也更為先進。但高科技的力量卻為許多服用者推波助瀾,有些不容易檢測出來的基因工程產(chǎn)品如類胰島素生長因子,就可能誘惑一些運發(fā)動服用或使用。以下關(guān)于胰島

6、素的表達正確的選項是A胰島素可以注射,也可以口服B胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)協(xié)同作用C胰島素能促進血糖合成糖原D胰島素是由胰腺分泌的一種激素解析:選C。胰島素是胰島B細(xì)胞分泌的一種降血糖的蛋白質(zhì),口服會因消化道的消化而失去藥效,與胰高血糖素表現(xiàn)為拮抗作用。研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物鏈脲佐菌素STZ進展血糖調(diào)節(jié)的研究。為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞,應(yīng)在兔飽足狀態(tài)下在兔空腹?fàn)顟B(tài)下測定血糖含量測定尿液是否含糖測定血液胰島素含量A BC D解析:選A。胰島B細(xì)胞分泌的胰島素的生理功能是降低血糖濃度。因此首先確定空白對照實驗為飽足狀態(tài)下,先測血糖含量再測血液中胰島素含量;

7、再確定實驗組兔在飽足狀態(tài)下注射鏈脲佐菌素后分別測定血糖及胰島素含量。通過比照得出胰島B細(xì)胞生理功能是否被破壞。以下有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的表達,正確的選項是A血糖濃度升高能使胰島A細(xì)胞分泌增強B饑餓時首先被利用的是肌糖原,其后是脂肪C糖類氧化分解釋放的能量的貯存形式是ATPD多食少動,糖類易轉(zhuǎn)變成脂肪和必需氨基酸解析:選C。血糖濃度升高會刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素加強,A錯;饑餓時,首先被利用的是肝糖原,然后是脂肪,B錯;糖類氧化分解的能量大部分以熱能的形式釋放,其余儲存在ATP中,C對;糖類不能轉(zhuǎn)化為必需氨基酸,D錯。以下關(guān)于人體水鹽平衡、血糖平衡調(diào)節(jié)的表達中,正確的選項是A水鹽平衡只在神經(jīng)調(diào)節(jié)

8、下完成,血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的B抗利尿激素可促進肝臟對水鹽的重吸收,從而降低細(xì)胞外液浸透壓;甲狀腺激素促進糖的氧化,因此起到降低血糖的作用C胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用D程度衡的調(diào)節(jié)中樞在垂體,血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦解析:選C。水鹽、血糖平衡均在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)下完成,A錯;抗利尿激素可促進腎臟對水鹽的重吸收,從而降低細(xì)胞外液浸透壓;胰島素促進糖類的氧化分解,因此起到降低血糖的作用,B錯;程度衡、血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞均在下丘腦,D錯。以下圖表示水鹽平衡調(diào)節(jié)機理,請據(jù)圖答復(fù)有關(guān)問題。1垂體釋放的A物質(zhì)是_激素。2B構(gòu)造的名稱是_。3假如腎功能

9、出現(xiàn)問題,不能通過腎臟排出多余的Na,會出現(xiàn)全身浮腫病癥,此時的全身浮腫對人體有一定的好處,有利于維持_的平衡。4從圖示中可以看出,水鹽平衡調(diào)節(jié)過程受_和_調(diào)節(jié),二者_發(fā)揮作用,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才得以維持。解析:根據(jù)水鹽平衡調(diào)節(jié)過程可判斷:A是由垂體釋放的抗利尿激素,B構(gòu)造為大腦皮層。水鹽平衡調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)互相協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的結(jié)果。答案:1抗利尿2大腦皮層3浸透壓 4神經(jīng)體液互相協(xié)調(diào)答復(fù)以下問題:1清晨靜脈取血測定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能缺乏者的空腹血糖濃度。空腹時,血糖的來源是_和_。2空腹抽血后,一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定時間靜脈取血,測定血糖濃度整個過程禁食、

10、禁水,不做劇烈運動,發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能缺乏者血糖濃度的變化趨勢都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的原因是_。3胰島B細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的_和_這兩種細(xì)胞器中進展加工的。解析:該題主要考察血糖平衡的調(diào)節(jié)與分泌蛋白的合成和加工過程。1空腹時,體內(nèi)血糖的來源都是肝糖原的分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。2胰島素是唯一的降血糖激素,其功能是促進組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。在空腹抽血后,一次定量飲入高濃度葡萄糖水,正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能缺乏者血糖濃度都上升,血糖濃度的上升導(dǎo)致胰島素分泌增加,進而引起血糖濃度降低,但是,由于胰島B細(xì)胞分泌功能缺乏者分泌的胰島素比正常

11、人少,所以,其血糖濃度下降速率就比正常人慢。3胰島B細(xì)胞分泌的激素是胰島素,屬于分泌蛋白,其合成場所為核糖體,合成后依次進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,在這兩個細(xì)胞器中進展加工,變成具有降低血糖功能的成熟的胰島素,進而被分泌到細(xì)胞外。答案:1肝糖原的分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化2胰島素可促進血糖進入細(xì)胞和被利用,胰島B細(xì)胞功能缺乏者胰島素分泌缺乏,所以血糖濃度下降較慢其他合理答案也可3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體胰高血糖素對小白鼠和人具有一樣的生理作用,為驗證胰高血糖素具有升高血糖濃度的生理作用,以小白鼠為材料設(shè)計實驗,驗證胰高血糖素升高血糖濃度的作用。1實驗材料:生理狀況相似的小白鼠20只,胰高血糖素溶液,斐林試劑等。2實驗步

12、驟:將小白鼠分成2組,每組10只,分別確定為甲組、乙組。將甲組小白鼠注射_,乙組小白鼠注射等量的生理鹽水。均采用腹腔注射取兩組試管共20只,各參加等量的_。一段時間后,分別對兩組小白鼠取尿,分別參加對應(yīng)的兩組試管中。水浴加熱觀察兩組試管中溶液的顏色變化。3實驗結(jié)果預(yù)測:對應(yīng)甲組小白鼠的試管均出現(xiàn)_,說明_。對應(yīng)乙組小白鼠的試管仍為藍(lán)色,說明乙組小白鼠尿液中不含糖。實驗結(jié)論:甲組小白鼠血糖升高,超過一定數(shù)值而出現(xiàn)糖尿,說明_。解析:驗證性實驗一般設(shè)計為兩組實驗,即對照組和實驗組,再根據(jù)兩組實驗的不同結(jié)果,得出既定的實驗結(jié)論。本實驗乙組小白鼠注射的是生理鹽水,故甲組應(yīng)確定為實驗組,乙組為對照組,實驗組注射的是一定量的胰高血糖素溶液

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論