必修三第二章第2節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)教案

1、上課時(shí)間 年 月 日 第 課時(shí) 總 課時(shí)課 題第二章 第2節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第1課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)1描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)。2運(yùn)用建構(gòu)模型的方法 , 建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中 ,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。教方學(xué)法講述與學(xué)生練習(xí)、討論相結(jié)合教材分析重點(diǎn)1促胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。 2血糖平衡的調(diào)節(jié)。難點(diǎn)激素調(diào)節(jié)的實(shí)例分析教學(xué)過(guò)程計(jì)算：如果僅靠血液中的葡萄糖 ,馬拉松運(yùn)發(fā)動(dòng)只能跑1 min左右0.81.2 min。討論：可能會(huì)導(dǎo)致血糖含量短暫的輕度下降 ,但仍能根本保持穩(wěn)定 ,不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中 ,血糖會(huì)因補(bǔ)充肌肉消耗的糖類物質(zhì)而含

2、量下降 ,同時(shí) ,血糖會(huì)隨時(shí)從儲(chǔ)能物質(zhì)的分解、轉(zhuǎn)化等得到補(bǔ)充。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)資料分析及討論1.提示：不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等。2.提示：他們的科學(xué)發(fā)現(xiàn)主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：其一是發(fā)現(xiàn)促胰液素；其二是發(fā)現(xiàn)了不同于神經(jīng)調(diào)節(jié)的另一種調(diào)節(jié)方式激素調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)：有分泌器官或細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)的進(jìn)行調(diào)節(jié)。內(nèi)分泌腺：腺體沒(méi)有導(dǎo)管 ,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管 ,再由血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處 ,這類腺體就叫做內(nèi)分泌腺。垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、性腺卵巢和睪丸等。激素調(diào)節(jié)的實(shí)例分析。激素的分類局部二、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例。1.提示：在運(yùn)發(fā)動(dòng)的比賽過(guò)程中 ,血糖可以通過(guò)三條途徑得

3、到補(bǔ)充：食物中的糖類經(jīng)過(guò)消化和吸收、糖原分解為葡萄糖及一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。教學(xué)過(guò)程化學(xué)性質(zhì)中文名縮寫(xiě)主要來(lái)源主要作用含氮激素肽類及蛋白質(zhì)激素釋放激素多種下丘腦促進(jìn)或抑制相應(yīng)激素的釋放抗利尿激素ADH下丘腦、神經(jīng)垂體增加腎小管對(duì)水的重吸收 ,減少水分從尿中排出催產(chǎn)素OXT下丘腦、神經(jīng)垂體具有刺激乳腺和子宮的雙重作用；促進(jìn)乳腺排乳催乳素PRL腺垂體、胎盤(pán)發(fā)動(dòng)和維持泌乳胰島素 胰島B細(xì)胞調(diào)節(jié)代謝 ,降低血糖胰高血糖素 胰島A細(xì)胞調(diào)節(jié)代謝 ,使血糖升高促腎上腺皮質(zhì)激素ACTH腺垂體、腦促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)的功能 ,從而調(diào)節(jié)糖皮質(zhì)激素的分泌與釋放促胰液素消化管促進(jìn)膽汁和胰液中HCO3-的分泌促甲狀腺激素

4、TSH腺垂體促進(jìn)甲狀腺激素的釋放腎上腺素(氨基酸衍生物)E腎上腺髓質(zhì)提高多種組織的興奮性 ,加速代謝甲狀腺素(氨基酸衍生物)T4甲狀腺調(diào)節(jié)機(jī)體代謝與生長(zhǎng)發(fā)育類固醇甾體激素醛固酮 腎上腺皮質(zhì)調(diào)節(jié)機(jī)體的水鹽代謝：促進(jìn)腎小管對(duì)鈉的重吸收、對(duì)鉀的排泄 ,是鹽皮質(zhì)激素的代表睪酮T睪丸間質(zhì)細(xì)胞維持和促進(jìn)男性生殖器官和第二性征的發(fā)育雌二醇E2卵泡、黃體、胎盤(pán)維持和促進(jìn)女性生殖器官和第二性征的發(fā)育孕酮P黃體、胎盤(pán)促使子宮內(nèi)膜發(fā)生分泌期的變化 ,為受精卵著床和妊娠的維持所必需2提示：這是因?yàn)檫@些被吸收到體內(nèi)的葡萄糖局部合成糖原儲(chǔ)存起來(lái)了 ,局部轉(zhuǎn)化為脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì) ,還有一些被氧化分解了 ,所以血糖含量

5、很快恢復(fù)正常。上課時(shí)間 年 月 日 第 課時(shí) 總 課時(shí)課 題第二章 第2節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第2課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)1描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)。2運(yùn)用建構(gòu)模型的方法 , 建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中 ,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。教方學(xué)法講述與學(xué)生練習(xí)、討論相結(jié)合教材分析重點(diǎn)1促胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。 2血糖平衡的調(diào)節(jié)。難點(diǎn)激素調(diào)節(jié)的實(shí)例分析。教具3.當(dāng)血糖水平升高時(shí) ,胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加 ,同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少；反響的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。當(dāng)血糖水平降低時(shí) ,胰島B細(xì)胞分泌的胰島素減少 ,同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高

6、血糖素增加 ,從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。應(yīng)用模型進(jìn)行分析提示：當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí) ,體內(nèi)血糖水平將會(huì)上升 ,多余的血糖將會(huì)從尿中排出 ,出現(xiàn)糖尿病。反響調(diào)節(jié)在一個(gè)系統(tǒng)中 ,系統(tǒng)本身工作的效果 ,反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。提示反響調(diào)節(jié)有正負(fù)反響之分 ,其中負(fù)反響在日常生活及人體的生理活動(dòng)中都很常見(jiàn)。我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫降碾姳洹⒖照{(diào)等的調(diào)溫系統(tǒng)都是根據(jù)負(fù)反響原理來(lái)設(shè)計(jì)的 ,機(jī)體內(nèi)的許多生理活動(dòng) ,如絕大多數(shù)激素的分泌、體溫調(diào)節(jié)等都是負(fù)反響調(diào)節(jié)的最好例子。正反響在人的正常生理活動(dòng)中也是存在的 ,如排尿反射、血液的凝固過(guò)程、分娩過(guò)程、月經(jīng)周期中黃體生成素的釋放等。日常生活中也

7、不乏正反響的實(shí)例 ,如某位學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)得到表?yè)P(yáng)后 ,學(xué)習(xí)更加刻苦。提示：糖尿病是由遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起的一種常見(jiàn)病 ,與人們的飲食狀況和生活方式有直接的關(guān)系。飲食過(guò)多而不節(jié)制 ,營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩 ,體力活動(dòng)過(guò)少 ,從而造成肥胖脂肪堆積等是糖尿病的誘因之一。現(xiàn)代社會(huì)人們的壓力越來(lái)越大 ,伴隨著精神的緊張、情緒的沖動(dòng)等多種應(yīng)激狀態(tài) ,體內(nèi)升高血糖的激素如生長(zhǎng)激素、去甲腎上腺素、胰高血糖素及腎上腺皮質(zhì)激素等會(huì)大量分泌 ,從而使血糖升高。糖尿病的治療必須以飲食控制、運(yùn)動(dòng)治療為前提。糖尿病病人應(yīng)控制進(jìn)食糖類食物 ,減少高脂肪及高膽固醇食物的攝入量 ,適量增加高纖維及淀粉類食物。經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng) ,盡可

8、能做全身運(yùn)動(dòng) ,包括散步和慢跑等。在此根底上 ,適當(dāng)使用胰島素增敏劑等藥物。典型例題例1正常情況下 ,人體進(jìn)食后血液內(nèi)( )A胰島素含量減少 ,胰高血糖素含量增加 B胰島素含量增加 ,胰高血糖素含量增加C胰島素含量減少 ,胰高血糖素含量減少 D胰島素含量增加 ,胰高血糖素含量減少答案：D例切除某動(dòng)物的垂體后 ,血液中 A生長(zhǎng)激素減少 ,甲狀腺激素也減少 B生長(zhǎng)激素減少 ,甲狀腺激素增加C生長(zhǎng)激素增加 ,甲狀腺激素也增加 D生長(zhǎng)激素增加 ,甲狀腺激素減少解析：該動(dòng)物的垂體被切除后 ,失去了生長(zhǎng)激素的產(chǎn)生場(chǎng)所 ,所以血液中該激素的濃度會(huì)下降 ,這樣就排除了C、D。同時(shí)也失去了產(chǎn)生各種促激素的場(chǎng)所

9、,也就沒(méi)有了促甲狀腺激素的分泌 ,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少。答案：A目標(biāo)檢測(cè)1.以下激素中 ,由同一種腺體分泌的是 A、生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素B、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素C、雄性激素、雌激素、孕激素D、甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促性腺激素2.促性腺激素釋放激素、促甲狀腺激素釋放激素、促腎上腺激素釋放激素所作用的器官分別是 A、性腺、甲狀腺、腎上腺 B、垂體、甲狀腺、腎上腺C、垂體、垂體、垂體 D、垂體、垂體、腎上腺3.當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間大量運(yùn)動(dòng)后 ,血液中的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)大量消耗 ,此時(shí)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞會(huì)發(fā)生怎樣的變化

10、 A、胰島A細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng) ,胰島B細(xì)胞活動(dòng)減弱B、胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動(dòng)都加強(qiáng)C、胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動(dòng)都減弱D、胰島A細(xì)胞活動(dòng)減弱 ,胰島B細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)4.以下兩種激素屬于拮抗作用的是 A、胰高血糖素和胰島素 B、生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素C、雌激素和孕激素 D、促甲狀腺激素和甲狀腺激素5.在以下關(guān)于酶和激素的表達(dá)中 ,不正確的選項(xiàng)是 A、激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系 B、能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C、激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞 D、能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素6.給小白鼠注射一定量的胰島素后 ,小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài) ,要使其及時(shí)蘇醒可注射適量 A、甲狀腺激素 B、生理鹽水C、

11、性激素 D、葡萄糖7 以下有關(guān)動(dòng)物激素功能的表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是 ( )A有些激素促進(jìn)動(dòng)物的發(fā)育 B動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主C有些激素促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng) D有些激素促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成8以下包括促進(jìn)血糖升高的激素最全的一組是：胰島素 胰高血糖素 糖皮質(zhì)激素 腎上腺素 性激素 A B C. D教學(xué)過(guò)程9.皮膚、腸粘膜組織發(fā)生炎癥時(shí) ,產(chǎn)生和釋放的組織胺使毛細(xì)血管舒張和通透性增大 ,血漿那么滲入組織間隙而形成水腫。組織胺對(duì)血管的這種調(diào)節(jié)方式為 A、激素調(diào)節(jié) B、體液調(diào)節(jié) C、高級(jí)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié) D、植物性神經(jīng)調(diào)節(jié)10.以下每組疾病中 ,由同一種激素分泌異常所引起的疾病是 寒 冷.過(guò) 度 緊 張 等A.糖尿病和壞血病 B.侏儒癥和肢端肥大癥C.呆小癥和侏儒癥 D.巨人癥和大脖子病 (C)答案：BCA ABDBCBB 下 丘 腦促 甲 狀 腺 激 素 釋 放 激 素(A) 垂 體(E) 甲 狀 腺(B)甲 狀 腺 激 素11右圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖 ,請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)(D)