高二歷史穆罕默德阿里改革測(cè)試題1

1、精品文檔 你我共享知識(shí)改變命運(yùn)單元檢測(cè)一.選擇題（每小題 3分，共 60分,每小題只有一個(gè)最佳答案。 ）1. 16世紀(jì)初，征服埃及的國(guó)家是C. 希臘 D. 奧斯B. 極大地減輕了埃A .英國(guó)B. 法國(guó)曼帝國(guó)2. 奧斯曼帝國(guó)在埃及推行的包稅制A. 有力地促進(jìn)了埃及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 及農(nóng)民的負(fù)擔(dān)C. 給埃及農(nóng)民帶來(lái)了沉重的災(zāi)難 D. 使埃及社會(huì)保持 了長(zhǎng)期的穩(wěn)定3. 關(guān)于馬木路克，下列說(shuō)法正確的有奧斯曼帝國(guó)征服埃及前，在埃及占據(jù)統(tǒng)治地位 是埃及社會(huì)動(dòng) 亂的禍源之一奧斯曼帝國(guó)征服埃及后，勢(shì)力被消滅 18 世紀(jì)末， 馬木路克實(shí)際統(tǒng)治了埃及，使埃及社會(huì)更加動(dòng)亂A BCD4. 下列圖片反映的是法軍入侵開(kāi)羅這一歷

2、史事件的是（ ）A. B.5 .18 世紀(jì)末 19世紀(jì)初，埃及人民的三次武裝起義打擊了外國(guó)侵略者形成了獨(dú)立的民族意識(shí)使埃及逐漸走向 富強(qiáng)開(kāi)啟了埃及近代化的進(jìn)程A BCD6. 穆罕默德阿里崛起的最深刻的社會(huì)意識(shí)因素是A.在反抗斗爭(zhēng)中逐漸形成的獨(dú)立民族意識(shí)B. 英法的殖民侵略C.馬木路克的暴政D. 奧斯曼帝國(guó)的支持7. 下列對(duì)埃及宗教長(zhǎng)老階層表述不正確的是A. 埃及的特權(quán)階層，在歷史上起過(guò)重要作用B. 后來(lái)演變?yōu)榉饨ㄖ?，成為阿里政?quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)C. 1808年其掌握的宗教地產(chǎn)享有免稅權(quán)D. 阿里利用人民的不滿，打擊其宗教勢(shì)力8. 下列符合阿里土地制度改革內(nèi)容的是取消了包稅人的免稅地規(guī)定宗教地產(chǎn)永久享

3、有免稅權(quán)將全部 土地分配給其政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)確立了土地私有制A.B. C. D.9. 穆罕默德·阿里仿效歐洲國(guó)家改革行政制度 -設(shè)立了高級(jí)國(guó)務(wù)會(huì)議 和咨議會(huì)。但由其兒子擔(dān)任議長(zhǎng)，這表明A.阿里真正認(rèn)識(shí)到西方資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)制的優(yōu)越性 B阿里對(duì)歐洲政治 體制的認(rèn)識(shí)是膚淺的C.阿里代表資產(chǎn)階級(jí)利益 D 其目的在于推行民主制度10. 埃及的包稅制正式廢除是在A.馬木路克王朝統(tǒng)治時(shí)期B 奧斯曼帝國(guó)統(tǒng)治時(shí)期C.拿破侖統(tǒng)治時(shí)期D 穆罕默德·阿里統(tǒng)治時(shí)期11. 穆罕默德·阿里改革與拿破侖殖民統(tǒng)治措施有哪些相同點(diǎn)打擊馬木路克勢(shì)力 修水利，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) A D廢除包稅制 建立了一些近代工

4、業(yè)興引種新的農(nóng)作物B C 12. 穆罕默德·阿里改革的主要特點(diǎn)是目的為了富國(guó)強(qiáng)兵 重點(diǎn)發(fā)展軍事工業(yè) 由最高統(tǒng)治者推行 封建性質(zhì)的改革A BCD13. 下列關(guān)于阿里在工業(yè)方面的改革與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)相同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的 是A.重點(diǎn)發(fā)展民用工業(yè) B. 重點(diǎn)發(fā)展軍用工業(yè) C.學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù) D. 采取官辦方式14. 穆默德·阿里政權(quán)取得的一個(gè)最重要和最令人驚異的成果是A. 大力壓制馬木路克的勢(shì)力 B .在中央設(shè)立高級(jí)國(guó)務(wù)會(huì) 議C. 出現(xiàn)了數(shù)百年未有的統(tǒng)一局面 D .整頓了社會(huì)秩序15. 為了掠奪黃金寶石，擄掠黑人，穆罕默德·阿里發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)是 A.入侵阿拉伯半島 B. 入侵?jǐn)⒗?/p>

5、亞 C. 入侵蘇丹 D. 入侵希臘 16.1840 年 7月，英國(guó)聯(lián)合哪些國(guó)家對(duì)穆罕默德·阿里發(fā)出最后通牒， 要求阿里撤軍并承認(rèn)奧斯曼素丹對(duì)埃及的宗主權(quán)俄國(guó) 普魯士 奧地利 法國(guó) 敘利亞A. B. C.D.17在倫敦下列有關(guān)阿里改革的評(píng)價(jià)，不正確的是 A阿里通過(guò)改革鞏固了封建的中央集權(quán)統(tǒng)治B阿里改革解除了地主對(duì)廣大農(nóng)民的封建剝削C阿里改革使埃及的主權(quán)在較長(zhǎng)時(shí)間里得以維護(hù)D阿里改革在客觀上推動(dòng)了埃及資本主義的發(fā)展 18阿里改革失敗的外部原因是 A穆罕默德·阿里政權(quán)的封建專(zhuān)制與殘暴 B阿里的一系列擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)加劇了國(guó)內(nèi)形勢(shì)的惡化 C英國(guó)等西方列強(qiáng)進(jìn)行殖民擴(kuò)張和干涉 D穆罕默德

6、83;阿里個(gè)人的因素19. 阿里改革的性質(zhì)是A.一次失敗的資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建統(tǒng)治和外來(lái)侵略的改革 B一次成功的富國(guó)強(qiáng)兵的自上而下的封建改革 C一次統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的爭(zhēng)權(quán)斗爭(zhēng) D一次失敗的封建性的富國(guó)強(qiáng)兵的改革20. 穆罕默德·阿里改革的意義包括(1) 奠定了近代埃及民族同家的基礎(chǔ)提高了社會(huì)生產(chǎn)力增強(qiáng)了經(jīng) 濟(jì)和軍事實(shí)力 客觀上促進(jìn)了埃及資本主義的發(fā)展 鞏同封建 統(tǒng)治和對(duì)外擴(kuò)張 由于封建統(tǒng)治本身的弊端，加上歐洲列強(qiáng)的于 涉，最終失敗A B c D 二. 非選擇題(共兩道大題，每小題 20分，共 40分)21. 楊灝城在埃及近代史中說(shuō)： 100 多年來(lái)，國(guó)內(nèi)外史學(xué)家對(duì)穆 罕默德·阿里的

7、評(píng)價(jià)眾說(shuō)紛紜， 莫衷一是。 有的認(rèn)為他是“現(xiàn)代埃及 的奠基者”， 有的認(rèn)為他是“異族統(tǒng)治的代表”， 是一個(gè)“十足的暴 君”。你同意哪一種觀點(diǎn) ?試闡述你的理由。（20 分） 22閱讀下列材料：材料一 應(yīng)向西方尋找發(fā)展的鑰匙。穆罕默德 ·阿里 材料二 真正的獨(dú)立需要一支能夠抵抗西方入侵的現(xiàn)代化軍隊(duì)， 而 現(xiàn)代化軍隊(duì)需要建立起現(xiàn)代化工業(yè)，以提供必要的軍事裝備。穆罕默德 ·阿 里 材料三 穆罕默德 · 阿里是一個(gè)雄心勃勃的人，在取得埃及政權(quán) 后，他表面上裝著向素丹稱(chēng)臣納貢， 內(nèi)心里卻想擺脫素丹的統(tǒng)治 穆罕默德 ·阿里的最終宿愿是以埃及為中心， 建立一個(gè)龐大的阿

8、拉伯 帝國(guó)，以取代日益衰落的奧斯曼帝國(guó)。埃及近代史楊灝城著，中國(guó)社會(huì)科學(xué) 出版社， 1985 年版 材料四在我第二次 （18331835） 訪問(wèn)埃及時(shí)，農(nóng)村中體格健全的人已經(jīng)少見(jiàn)，不是缺一兩顆門(mén)牙 （這樣就無(wú)法咬住子彈 ） 或斷一節(jié)手 指，就是少一只眼睛或雙目失明，這樣就可以不被征召入伍。英國(guó) 旅行家蘭恩請(qǐng)回答：(1) 材料一中，阿里是如何“向西方尋找發(fā)展的鑰匙”的 ?(4 分)(2) 根據(jù)材料二、三回答，穆罕默德·阿里改革的核心內(nèi)容是什么 具體采取了哪些措施 ?(6 分)(3) 材料四阿里軍事變革采取的措施有哪些 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 (4 分)(4) 穆罕默德·阿里在工業(yè)方面

9、的改革措施與中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有何 相同之處？ (6 分)參考答案一. 選擇題1. D 解析：此題考查學(xué)生的記憶能力， 到 18世紀(jì)中后期英法等國(guó)家 加緊了對(duì)埃及的殖民擴(kuò)張活動(dòng)。2. C 解析：本題考查學(xué)生對(duì)包稅制概念的理解能力。在包稅制下， 包稅人在保稅區(qū)內(nèi)可以隨意向農(nóng)民征收地租和各種捐稅， 因此這一制 度的實(shí)行不會(huì)推動(dòng)埃及社會(huì)發(fā)展和保持社會(huì)穩(wěn)定， 也不可能減輕農(nóng)民 的負(fù)擔(dān)。3. C 解析：此題考查學(xué)生的記憶能力，明顯與史實(shí)不符。4. A 解析：此題考查學(xué)生的識(shí)圖能力， A 圖反映的是“法軍入侵開(kāi)羅”，B圖反映的是“英軍侵入埃及” ，C圖反映的是“馬木路克在 訓(xùn)練”，D圖反映的是“希臘人民抗擊土

10、耳其侵略者” ，所以選 A.5 .D 解析：本題考查學(xué)生理解辨析問(wèn)題的能力。三次武裝起義中，前兩次失敗，第三次雖成功，但并未開(kāi)啟埃及近代化，阿里改革結(jié)果 證明埃及并未走向富強(qiáng)。6. A 解析： 本題考查學(xué)生分析理解能力。解題關(guān)鍵是抓住題干中 的“社會(huì)意識(shí)因素' .B 、C兩項(xiàng)是社會(huì)現(xiàn)實(shí)， A 項(xiàng)是在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生 的社會(huì)意識(shí)， D項(xiàng)不符合史實(shí)。7. B 解析： 宗教長(zhǎng)老階層在歷史上起過(guò)重要作用，但后來(lái)隨著其勢(shì) 力的發(fā)展，成為阿里政權(quán)的威脅； 1809 年阿里規(guī)定宗教地產(chǎn)不再享 有免稅權(quán)。因此 B 項(xiàng)是錯(cuò)誤的8 .A 解析： 此題考查學(xué)生的記憶能力和再認(rèn)再現(xiàn)能力，阿里將全部 包稅地收歸國(guó)有

11、后， 將其中一半土地分配給其政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)， 另一 半作為官田租給農(nóng)民耕種。9. B 解析： 阿里仿效歐洲進(jìn)行行政改革、設(shè)立國(guó)務(wù)會(huì)議，目的是為 了加強(qiáng)統(tǒng)治， 但他只是學(xué)習(xí)了歐洲議會(huì)制的形式， 因而其人實(shí)施膚淺 的；由于它代表地主利益，所以不可能推行民主制度。10. D 解析 ： 包稅制是奧斯曼帝國(guó)推翻馬木路克王朝后， 在埃及實(shí) 行的征稅形式，所以 A、B 兩項(xiàng)是錯(cuò)誤的。拿破侖統(tǒng)治時(shí)期，廢除了 包稅制，但其仍存在；穆罕默德 ·阿里統(tǒng)治時(shí)期，正式廢除了包稅制， 將全部包稅地收歸國(guó)有。11. B 解析 ： 此題考查學(xué)生比較分析歷史問(wèn)題的能力。解題關(guān)鍵要 注意分辨改革措施的異同點(diǎn)， 其中 僅

12、限于阿里改革， 可用排除法選 擇。12. A 解析： 解題的關(guān)鍵是全面掌握穆罕默德 ·阿里改 革的主 要內(nèi) 容，并依據(jù)具體史實(shí)和改革的過(guò)程進(jìn)行分析。 穆默德 ·阿里改革屬于 封建性質(zhì)的改革，目的為了富國(guó)強(qiáng)兵， 鞏固阿里在埃及的封建統(tǒng)治。13. A 解析： 此題考查學(xué)生的記憶能力和再認(rèn)再現(xiàn)能力，兩者都是 學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，首先發(fā)展軍事工業(yè)，并采取官辦方式。14. D 解析：當(dāng)時(shí)埃及的局勢(shì)混亂，社會(huì)動(dòng)蕩不安。因此最重要的問(wèn) 題就是鞏固政權(quán)。所以符合題意的就只有 D項(xiàng)。15. C 解析： 此題考查學(xué)生的記憶能力和再認(rèn)再現(xiàn)能力，阿里侵占 蘇丹是為了彌補(bǔ)埃及國(guó)庫(kù)的空虛和兵員的不足。

13、16. C 解析： 此題考查學(xué)生的記憶能力和再認(rèn)再現(xiàn)能力， 1840 年 7 月，英國(guó)聯(lián)合俄國(guó) 、普魯士 、奧地利在倫敦簽訂了干涉奧斯曼帝國(guó) 和埃及沖突的條約。17. B 解析： 本題考查學(xué)生分析理解能力。阿里是地主階級(jí)的代表， 他不會(huì)解除地主對(duì)廣大農(nóng)民的封建剝削。18. C 解析： 此題考查學(xué)生理解審題能力。 AB兩項(xiàng)都是內(nèi)部因素， D項(xiàng)是主觀因素。19D 解析 ： 首先阿里改革最終是失敗的，故排除 B；其次，阿里 政權(quán)是封建性的政權(quán)， 領(lǐng)導(dǎo)改革的阿里是封建勢(shì)力的代表， 故排除 A。 阿里奪權(quán)的時(shí)候可以說(shuō)是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的爭(zhēng)權(quán)奪利， 但是之后的改革 并不存在利益關(guān)系，故排除 C。20 A解析

14、： 本題考查穆罕默德 ·阿里改革的意義，培養(yǎng)學(xué)生全面 分析問(wèn)題的能力。此題強(qiáng)調(diào)的是意義，因此符合該項(xiàng)的有 ； 是目的，不是意義；是失敗的原因。注意限定詞 “改革的意義 ”， 然后再逐一分析即可得出答案。二. 非選擇題21. 【解析】 本題為開(kāi)放性題目。解題時(shí)，首先要表明贊成哪一種 觀點(diǎn)，然后進(jìn)行論證。答案： 同意第一種觀點(diǎn) “他是現(xiàn)代埃及的奠基者 ”。理由：穆罕默德 阿 里改革結(jié)束了埃及長(zhǎng)期的混亂狀態(tài)，確立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家體 制，奠定了近代埃及民族國(guó)家的基礎(chǔ)；阿里改革發(fā)展了農(nóng)業(yè)和商業(yè)， 建立了近代工業(yè)， 大大提高了社會(huì)生產(chǎn)力， 推動(dòng)了埃及社會(huì)的歷史進(jìn) 程；阿里改革促進(jìn)了文化的繁榮

15、，增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力，使埃及的 獨(dú)立和主權(quán)能夠在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)得以維護(hù)； 使埃及擺脫了奧斯曼帝國(guó)的 統(tǒng)治，事實(shí)上獲得了獨(dú)立， 推遲了歐洲列強(qiáng)侵占埃及的進(jìn)程；改革引 進(jìn)了西方資本主義的科學(xué)技術(shù)和思想文化， 客觀上促進(jìn)了埃及資本主 義的發(fā)展，推動(dòng)了埃及歷史的進(jìn)步。22. 【解析】 本題考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)掌握情況和提取材料信息的 能力和分析比較能力。 第 (1) 題要結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答； 第(2) 題要根據(jù) 材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答；第 (3) 題要用辯證的觀點(diǎn)分析；第( 4)題 要進(jìn)行分析比較。答案： (1) 創(chuàng)辦近代工業(yè)；學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)；仿效歐洲國(guó)家 改革行政制度；學(xué)習(xí)西方改革軍事。(2) 改革的核心是軍事改革。采取的措施：創(chuàng)辦了埃及軍官學(xué)校， 從國(guó)外聘請(qǐng)教官，培養(yǎng)軍官。招募士兵，加強(qiáng)訓(xùn)練。不斷擴(kuò)建軍 營(yíng)，加緊征兵，使軍隊(duì)數(shù)量迅速增加。大力發(fā)展海軍。(3) 結(jié)束了埃及長(zhǎng)期的混亂狀態(tài)， 確立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家體制； 建立了近代工業(yè)，大大提高了生產(chǎn)力，增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力；遏制 了西方殖民主義的入侵， 擺脫了奧斯曼帝國(guó)的統(tǒng)治。 對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)和殘 暴的統(tǒng)治給埃及人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。(