人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第二組《07桂花雨》PPT課件

1、 7 也稱木犀，木犀科。常綠小喬木，也稱木犀，木犀科。常綠小喬木，高達(dá)高達(dá)15m15m，冠卵圓形。葉對(duì)生，硬革質(zhì)，橢圓，冠卵圓形。葉對(duì)生，硬革質(zhì)，橢圓形至卵狀橢圓形，全緣或具疏齒。花簇生葉腋形至卵狀橢圓形，全緣或具疏齒。花簇生葉腋或頂生聚傘花序，黃色或白色，極香，花期中或頂生聚傘花序，黃色或白色，極香，花期中秋。核果橢圓形，藍(lán)紫色，翌年夏初成熟。原秋。核果橢圓形，藍(lán)紫色，翌年夏初成熟。原產(chǎn)我國西南、華中等地，今各地普遍栽培。變產(chǎn)我國西南、華中等地，今各地普遍栽培。變種較多，有金桂、銀桂、四季桂。是傳統(tǒng)的名種較多，有金桂、銀桂、四季桂。是傳統(tǒng)的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹種。桂花經(jīng)貴香花，城

2、市綠化、美化的重要樹種。桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。蜜餞后，可做各種甜食。 現(xiàn)當(dāng)代女作家，原名潘現(xiàn)當(dāng)代女作家，原名潘希真，浙江永嘉人，畢業(yè)于希真，浙江永嘉人，畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文系，師從杭州之江大學(xué)中文系，師從詞學(xué)家夏承燾。詞學(xué)家夏承燾。19491949年赴臺(tái)年赴臺(tái)灣，在司法部門工作了灣，在司法部門工作了2626年，年，并任臺(tái)灣中國文化學(xué)院、中并任臺(tái)灣中國文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。后定居央大學(xué)中文系教授。后定居美國。美國。 出版散文集、小說集及出版散文集、小說集及兒童文學(xué)作品兒童文學(xué)作品3030余種，內(nèi)有余種，內(nèi)有煙愁煙愁細(xì)紗燈細(xì)紗燈三更三更有夢(mèng)書當(dāng)枕有夢(mèng)書當(dāng)枕桂花雨桂花雨細(xì)雨燈花落細(xì)雨

3、燈花落讀書與生讀書與生活活千里懷人月在峰千里懷人月在峰與我同車與我同車留予他年說留予他年說夢(mèng)痕夢(mèng)痕琦君寄小讀者琦君寄小讀者琴心琴心七月的哀傷七月的哀傷以以及及琦君自選集琦君自選集等。等。琦君（琦君（19171917 ） 1 1、說說課文主要寫了一件什么事；、說說課文主要寫了一件什么事； 2 2、想象課文描寫的情景，體會(huì)作者、想象課文描寫的情景，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情；表達(dá)的思想感情； 3 3、回憶一下自己的童年生活，如果、回憶一下自己的童年生活，如果有不能忘懷的人和事，說給大家聽聽。有不能忘懷的人和事，說給大家聽聽。姿態(tài)姿態(tài) 迷人迷人 至少至少 鄰居鄰居成熟成熟 完整完整 尤其尤其 提前提前

4、浸浸 香飄十里香飄十里 可是桂花的香氣，可是桂花的香氣，太太迷人了。迷人了。 桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至至少少前后十幾家鄰居，前后十幾家鄰居，沒有不浸沒有不浸在桂花香里在桂花香里的。的。 全年全年，整個(gè)整個(gè)村子都村子都浸浸在桂花的香氣里。在桂花的香氣里。 桂花糕 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒凍 搖桂花對(duì)我來說是件大事。所以，搖桂花對(duì)我來說是件大事。所以，我我總是總是纏著母親問：纏著母親問：“媽，怎么還不搖媽，怎么還不搖桂花呢！桂花呢！” 這下，我可樂了，幫大人這下，我可樂了，幫大人抱抱著桂花著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛紛紛落下落

5、下來，我們來，我們滿頭滿身滿頭滿身都是桂花。我喊著：都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨?。“?！真像下雨，好香的雨啊！” 飄落的桂花桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，輕輕地落在我的頭發(fā)上，我 輕輕地落在我的脖子里，我 輕輕地落在 ，我 這里的桂花這里的桂花再再香，香，也也比不上家比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。鄉(xiāng)院子里的桂花。 于是，我于是，我又又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的代的“搖花樂搖花樂”，還有那搖落的陣，還有那搖落的陣陣桂花雨。陣桂花雨。 桂花搖落以后，挑去小枝小桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，子里，可以加在茶葉里泡茶，過

6、年時(shí)還可以做羔餅過年時(shí)還可以做羔餅。 每回我寫到我的父母家人或師友，我都禁不住每回我寫到我的父母家人或師友，我都禁不住熱淚盈眶，我忘不了他們對(duì)我的關(guān)愛，我也珍惜自熱淚盈眶，我忘不了他們對(duì)我的關(guān)愛，我也珍惜自己對(duì)他們的一份情，像花草樹木似的，誰能沒有根己對(duì)他們的一份情，像花草樹木似的，誰能沒有根呢？我常常想，我若能忘掉親人師友，忘掉童年，呢？我常常想，我若能忘掉親人師友，忘掉童年，忘掉故鄉(xiāng)，我若能不再哭，我寧愿擱下筆，此生永忘掉故鄉(xiāng)，我若能不再哭，我寧愿擱下筆，此生永不再寫，然而，這怎么可能呢？不再寫，然而，這怎么可能呢？ 琦君琦君煙愁煙愁后記后記思考：思考： 從這段話中，你覺得從這段話中，你覺得琦君是一個(gè)怎