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1、北京版語文四年級(jí)下冊(cè)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲北京版語文四年級(jí)下冊(cè)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲 “ “藍(lán)盔部隊(duì)藍(lán)盔部隊(duì)”,即聯(lián)合國(guó)維持和平部隊(duì),因其所有成員都即聯(lián)合國(guó)維持和平部隊(duì),因其所有成員都 戴一頂印有聯(lián)合國(guó)標(biāo)志的藍(lán)色鋼盔或貝雷帽而得名。戴一頂印有聯(lián)合國(guó)標(biāo)志的藍(lán)色鋼盔或貝雷帽而得名。 “ “藍(lán)盔部隊(duì)藍(lán)盔部隊(duì)” ”的主要任務(wù)是監(jiān)督停火。維持秩序,提供緊急的主要任務(wù)是監(jiān)督停火。維持秩序,提供緊急醫(yī)療援助,幫助遣返難民和在緩沖地帶進(jìn)行巡邏。該部醫(yī)療援助,幫助遣返難民和在緩沖地帶進(jìn)行巡邏。該部隊(duì)只裝備輕武器,沒有作戰(zhàn)任務(wù),只有在自身遭到攻擊隊(duì)只裝備輕武器,沒有作戰(zhàn)任務(wù),只有在自身遭到攻擊時(shí)才能開槍還擊。該部隊(duì)的官兵

2、除頭戴統(tǒng)一的藍(lán)盔外,時(shí)才能開槍還擊。該部隊(duì)的官兵除頭戴統(tǒng)一的藍(lán)盔外,一律穿各自國(guó)家的軍服。一律穿各自國(guó)家的軍服。 北京版語文四年級(jí)下冊(cè)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲北京版語文四年級(jí)下冊(cè)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲戰(zhàn)爭(zhēng)陰影下的伊拉克兒童戰(zhàn)爭(zhēng)陰影下的伊拉克兒童 北京版語文四年級(jí)下冊(cè)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)中中的的伊伊拉拉克克兒兒童童北京版語文四年級(jí)下冊(cè)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲熟讀課文,讀準(zhǔn)字音,自學(xué)生字,熟讀課文,讀準(zhǔn)字音,自學(xué)生字,不理解的詞做上記號(hào),再查字典做好不理解的詞做上記號(hào),再查字典做好解釋。解釋。雷利是說給誰聽的呼聲?都說了雷利是說給誰聽的呼聲?都說了些什么?些什么? 北京版

3、語文四年級(jí)下冊(cè)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲讀一讀,寫一寫讀一讀,寫一寫犧牲犧牲 凱旋凱旋 鮮血鮮血 碩士碩士 貢獻(xiàn)光榮呼吁健康貢獻(xiàn)光榮呼吁健康北京版語文四年級(jí)下冊(cè)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲自讀課文并思考:自讀課文并思考:說說文章主要講了什么?說說文章主要講了什么?作者的爸爸是個(gè)怎樣的人?作者的爸爸是個(gè)怎樣的人?當(dāng)今的和平環(huán)境怎樣?當(dāng)今的和平環(huán)境怎樣?作者為誰呼吁?作者為誰呼吁? 北京版語文四年級(jí)下冊(cè)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲說說文章主要講了什么?說說文章主要講了什么?這是一個(gè)中國(guó)孩子寫給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利的這是一個(gè)中國(guó)孩子寫給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利的信,信中呼出了自己的心聲:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。信,信中呼出了自己的心聲:要和平,

4、不要戰(zhàn)爭(zhēng)。“爸爸爸爸”是個(gè)什么樣的人?你是從哪里知道是個(gè)什么樣的人?你是從哪里知道的?的?“我的爸爸精通四國(guó)語言我的爸爸精通四國(guó)語言”“兩年以前,我親愛的爸爸作為兩年以前,我親愛的爸爸作為”北京版語文四年級(jí)下冊(cè)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲 作者為什么要給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫這作者為什么要給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫這封信?封信?我們中國(guó)的孩子雖然生活在和平環(huán)我們中國(guó)的孩子雖然生活在和平環(huán)境之中,但世界并不太平,不少地區(qū)還境之中,但世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的著嬌嫩的“和平之花和平之花”。這句話你讀懂了嗎?這些戰(zhàn)爭(zhēng)是必這句話你讀懂了嗎?這些戰(zhàn)爭(zhēng)是必須發(fā)

5、生的嗎?須發(fā)生的嗎? 北京版語文四年級(jí)下冊(cè)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲面對(duì)這些不必要的戰(zhàn)爭(zhēng),作者說面對(duì)這些不必要的戰(zhàn)爭(zhēng),作者說應(yīng)該怎么做呢?應(yīng)該怎么做呢?要世界和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。要世界和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。討論:討論:為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)、保衛(wèi)和平,為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)、保衛(wèi)和平,我們能夠做點(diǎn)什么呢?我們能夠做點(diǎn)什么呢? 北京版語文四年級(jí)下冊(cè)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲了解寫信的格式,準(zhǔn)備給深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難了解寫信的格式,準(zhǔn)備給深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的外國(guó)小朋友寫一封信。的外國(guó)小朋友寫一封信。想想你要對(duì)這些孩子說什么?想想你要對(duì)這些孩子說什么?鼓勵(lì)他們不要灰心要勇敢地維護(hù)和平。鼓勵(lì)他們不要灰心要勇敢地維護(hù)和平。告訴他們有多少人關(guān)心他們,愛護(hù)他們。告訴他們有多少人關(guān)心他們,愛護(hù)他們。談自己對(duì)他們的幫助。談自己對(duì)他們的幫助。 北京版語文四年級(jí)下冊(cè)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲 地球的呻吟地球的呻吟地球把它的一切都給了我們,地球把它的一切都給了我們,它從來不懂得自私和吝嗇,它從來不懂得自私和吝嗇,總是傾其所有??偸莾A其所有??墒侨祟?,可是人類,曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情在共同的家園里廝殺,在共同的家園里廝殺,為野心和貪

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