語(yǔ)文必修ⅴ粵教版第5課《“神五”載人航天飛行新聞兩篇》同步練

1、5 “神五”載人般天飛行新聞兩篇(時(shí)間：45分鐘滿分：60分)積累與運(yùn)用1下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是()(3分)A載人(zài)中樞(sh)怦怦(pn) 橘紅(jú)B曲線(q) 斑斕(lán)蔚藍(lán)(wèi) 轉(zhuǎn)椅(zhuàn)C磐石(pán) 橢圓(tu)嗆水(qin) 遨游(áo)D稍頃(qn) 煎熬(áo)負(fù)荷(hè) 燒灼(zhuó)解析A項(xiàng)“怦”應(yīng)讀“pn”；B項(xiàng)“曲”應(yīng)讀“q”；D項(xiàng)“頃”應(yīng)讀“qn”。答案C2下列句子中畫(huà)線的熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()(3分)A大廳里的各測(cè)控站(船

2、)洪亮、清晰的報(bào)告聲接踵而至，發(fā)射前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作正在緊張有序地進(jìn)行。B此刻，位于指揮控制中心大廳后側(cè)的計(jì)算機(jī)終端機(jī)房?jī)?nèi)，科技人員正全神貫注地收集從各測(cè)控站發(fā)來(lái)的數(shù)據(jù)。C來(lái)自地面測(cè)控站和遠(yuǎn)望號(hào)測(cè)量船的測(cè)控?cái)?shù)據(jù)開(kāi)始源源不斷地匯集到指揮控制中心。D與此同時(shí)，在計(jì)算機(jī)主機(jī)房?jī)?nèi)，科技人員一個(gè)個(gè)正目不轉(zhuǎn)睛地監(jiān)視、處理著計(jì)算機(jī)顯示屏上一組組流動(dòng)的數(shù)字，手指飛速敲擊著鍵盤(pán)，計(jì)算著飛船實(shí)時(shí)軌道。解析A項(xiàng)，“接踵而至”指人們接連來(lái)到，用在此處不恰當(dāng)。答案A3下列句子中語(yǔ)意表達(dá)有誤的一項(xiàng)是()(3分)A在今天的參試陣容中，絕大部分是近幾年畢業(yè)的博士、碩士和學(xué)士，他們的平均年齡在三十歲左右。B離心機(jī)訓(xùn)練。坐進(jìn)一個(gè)由

3、8米多長(zhǎng)鐵。夾著的圓筒里，以每小時(shí)100千米的時(shí)速旋轉(zhuǎn)。C大屏幕上還清晰地標(biāo)示著不斷變化的北京時(shí)間、任務(wù)時(shí)間和飛行時(shí)間，排成五個(gè)陣勢(shì)的數(shù)百臺(tái)終端機(jī)上不斷地跳躍著各種飛行控制理論參數(shù)。D一位對(duì)航天員訓(xùn)練要求非常嚴(yán)格的老專家曾自豪地說(shuō)：“楊利偉在轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練上成績(jī)最出色，他是我最得意的學(xué)生?！苯馕鯞項(xiàng)，“每小時(shí)100千米的時(shí)速”重復(fù)。答案B4把下列句子組成語(yǔ)意連貫的新聞，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)郵票設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值、集郵珍藏價(jià)值該郵票由著名郵票設(shè)計(jì)家徐明教授設(shè)計(jì)，由中國(guó)集郵總公司印制并發(fā)行，印量1 000套據(jù)燕趙都市報(bào)12月21日?qǐng)?bào)道該套郵票再現(xiàn)了陳省身一生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域刻苦鉆研，

4、為數(shù)學(xué)乃至科學(xué)界所做出的杰出貢獻(xiàn)，反映了他作為一代數(shù)學(xué)大師的職業(yè)操守和人格魅力近日，國(guó)際數(shù)學(xué)大師、著名教育家陳省身先生個(gè)性化郵票發(fā)行A BC D解析根據(jù)新聞的組成部分，可確定為新聞的電頭；下面就是找導(dǎo)語(yǔ)了，根據(jù)時(shí)間副詞“近日”和語(yǔ)句內(nèi)容，可確定為導(dǎo)語(yǔ)；交代事件的意義，可作為第三句；交代事件的背景；是評(píng)論性的語(yǔ)言，應(yīng)該放在新聞的結(jié)尾處。答案C5請(qǐng)解釋右面中國(guó)探月工程標(biāo)志的寓意。(3分)答：_答案以中國(guó)書(shū)法的筆觸，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測(cè)的終極夢(mèng)想。一弧兩點(diǎn)巧妙地形成古文“月”字，同時(shí)代表月球探測(cè)的內(nèi)容“繞”“落”“回”三步走。圓弧的起筆處自然形成龍頭，象征中國(guó)航天如

5、巨龍騰空而起，落筆處是一群自由飛翔的和平鴿構(gòu)成，表達(dá)了中國(guó)和平利用空間的美好愿望。6用一句話概括下面文字的內(nèi)容，不超過(guò)25個(gè)字。(飛船的名稱可簡(jiǎn)稱為“神五”“神六”)(5分)楊利偉乘坐“神舟”五號(hào)飛船返回后反映，“神舟”飛船乘坐非常舒適，感覺(jué)很滿意。但是有兩個(gè)小的技術(shù)細(xì)節(jié)需要改進(jìn)：一是返回艙舷窗的位置讓他在觀察時(shí)感到別扭；二是飛船上用來(lái)收集雜物的袋子，地面上感覺(jué)用拉鏈比較方便，太空中的實(shí)際感受卻是用繩系口的方式更方便。針對(duì)楊利偉提出的意見(jiàn)，在“神舟”六號(hào)設(shè)計(jì)建造過(guò)程中，飛船工程師反復(fù)親身體會(huì)，調(diào)整了航天員坐椅與舷窗的相對(duì)位置；重新生產(chǎn)的用來(lái)收集零散物品的袋子，封口處也都盡量改成了尼龍搭扣。答：

6、_答案楊利偉乘坐“神五”的感受促進(jìn)了“神六”兩個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)的改進(jìn)。閱讀與鑒賞一、課內(nèi)精讀閱讀下面的文字，完成79題。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的經(jīng)歷，楊利偉回憶時(shí)用了三句話：“很難受，很要?jiǎng)?，很耗體力?！庇匈Y料記載，世界上50%的航天員都在太空發(fā)生過(guò)“空間運(yùn)動(dòng)病”。這種病嚴(yán)重時(shí)，會(huì)使人產(chǎn)生頭暈、目眩、嘔吐等癥狀。楊利偉是單人執(zhí)行任務(wù)，如果發(fā)生“空間運(yùn)動(dòng)病”，后果將不堪設(shè)想。教練黃偉芬說(shuō)：“楊利偉完全是憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難的。”堅(jiān)如磐石的意志，也是練出來(lái)的。楊利偉平時(shí)看了不少俄羅斯和美國(guó)有關(guān)“空間運(yùn)動(dòng)病”的資料，早就有意識(shí)地在訓(xùn)練中加強(qiáng)了這方面的自我鍛煉。一天，妻子回家時(shí)發(fā)現(xiàn)楊利偉一個(gè)人在客廳里不停地轉(zhuǎn)圓圈

7、，驚訝地問(wèn)：“你這是在干什么？”他說(shuō)：“過(guò)兩天我們就要進(jìn)行轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練考核了，我先刺激刺激自己。”每次做轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練時(shí)，他做的時(shí)間最長(zhǎng)，別人做5到8分鐘，他卻做15分鐘，頭也擺到最大幅度。一位對(duì)航天員訓(xùn)練要求非常嚴(yán)格的老專家曾自豪地說(shuō)：“楊利偉在轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練上成績(jī)最出色，他是我最得意的學(xué)生?！比松钤诘厍蛏希蚜?xí)慣了地球?qū)ψ约旱奈?。超重和失重的感覺(jué)，只能夠想象。而楊利偉在地面上就必須先熬過(guò)離心機(jī)訓(xùn)練這一關(guān)。離心機(jī)訓(xùn)練。坐進(jìn)一只由8米多長(zhǎng)鐵臂夾著的圓筒里，以100千米的時(shí)速旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)中，不僅要練習(xí)緊張腹肌和鼓腹呼吸等抗負(fù)荷動(dòng)作，而且還要隨時(shí)回答提問(wèn)，判讀信號(hào)，保持敏捷的判斷反應(yīng)能力。每次訓(xùn)練要做8個(gè)G(

8、8倍于地球引力)的負(fù)載，持續(xù)時(shí)間40秒。“那真是一秒一秒地熬，臉變形，眼淚不自覺(jué)地往下流?！睏罾麄フf(shuō)。剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，楊利偉的心率是每分鐘140多次，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，降到110次，并且在高負(fù)載的情況下，他不用很大的力量去對(duì)抗，還能觀察別的東西。離心機(jī)里的面板上有3個(gè)燈，其中的警燈是堅(jiān)持不住的時(shí)候按的，楊利偉從來(lái)沒(méi)有按過(guò)?！跋矚g的東西，你不能去做；不喜歡的東西，你必須要做，還要常年堅(jiān)持。這確實(shí)是一件非?？简?yàn)人的事情。”戰(zhàn)友翟志剛尤其佩服楊利偉這點(diǎn)。水上應(yīng)急訓(xùn)練對(duì)有些人可能是很輕松的事情，但對(duì)楊利偉來(lái)說(shuō)并不輕松，因?yàn)闂罾麄ッ看翁畷r(shí)都要嗆水，半天緩不過(guò)勁來(lái)。但不管怎樣，他都按照教練的要求去做，每次都把自己

9、嗆得后腦勺疼。楊利偉是一個(gè)喜歡吃肉的人，但為了控制體重，他從不多吃。晚上餓了，也沒(méi)自己加過(guò)餐?！耙ＷC訓(xùn)練，你不得不堅(jiān)持這樣做，盡管是件很痛苦的事情?！睏罾麄?duì)記者說(shuō)。10月16日，楊利偉乘坐飛船環(huán)繞地球14圈后返回地面。在穿越“黑障”時(shí)，他與地面失去了聯(lián)系，飛船在疾速下降，外面是燒灼的火苗，通紅一片，過(guò)載達(dá)到10個(gè)G，噪音沖擊有160多分貝。通常情況下，這很容易造成人呼吸極度困難或停止，意志喪失，“黑視”，甚至直接影響生命。楊利偉努力調(diào)整著自己的呼吸和力量，同超重對(duì)抗。兩分多鐘后，飛船沖出黑障區(qū)，向著陸場(chǎng)奔去。楊利偉戰(zhàn)勝了艱險(xiǎn)，也戰(zhàn)勝了自己。7楊利偉回憶駕“神五”飛行時(shí)說(shuō)“很難受，很要?jiǎng)?，?/p>

10、耗體力”，對(duì)此理解正確的一項(xiàng)是()(5分)A說(shuō)明楊利偉駕“神五”飛行時(shí)，因身體產(chǎn)生嚴(yán)重不適，意志開(kāi)始動(dòng)搖。B說(shuō)明楊利偉一回憶當(dāng)時(shí)的駕船情形就心有余悸。C這一處是特寫(xiě)的敗筆，有損楊利偉的形象。D楊利偉的坦言反而更能突出航天員的堅(jiān)強(qiáng)意志，其言可信，其功可嘉。解析A項(xiàng)“意志開(kāi)始動(dòng)搖”不恰當(dāng)；B項(xiàng)“就心有余悸”有些牽強(qiáng)；C項(xiàng)特寫(xiě)的敗筆，“有損楊利偉的形象”理解不當(dāng)。答案D8怎樣理解楊利偉在進(jìn)行離心機(jī)訓(xùn)練時(shí)，從來(lái)沒(méi)有按過(guò)用于求救的警燈？(6分)答：_解析此題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。作者寫(xiě)楊利偉在平時(shí)的訓(xùn)練中從不使用求救的警燈，是為了說(shuō)明楊利偉的素質(zhì)過(guò)硬，能夠擔(dān)任首次航天的工作。結(jié)合這個(gè)意思理解即可。答

11、案楊利偉是一個(gè)各方面素質(zhì)都不錯(cuò)的航天員，但與其他航天員相比并不是處處有優(yōu)勢(shì)，他憑著超常的意志和比別人更加刻苦的訓(xùn)練，才使自己最終成為“神五”航天員的首選對(duì)象?！皬膩?lái)沒(méi)有按過(guò)”求救警燈，一方面表明楊利偉忍受訓(xùn)練負(fù)荷的堅(jiān)強(qiáng)意志，另一方面也反映出楊利偉的身體素質(zhì)是一流的。9楊利偉的成功使你得到了什么啟示？(8分)答：_解析這是一道開(kāi)放題，沒(méi)有固定答案，但應(yīng)切合楊利偉的事跡。答案(1)良好的素質(zhì)為成功提供了可能，但不發(fā)展、不提升素質(zhì)，就可能與成功失之交臂。(2)成功的里程碑需要用汗水甚至熱血澆鑄。(3)英雄不是天才，英雄一樣有平常人的煩惱和困頓，他們能成為英雄，就是因?yàn)樗麄兎e極應(yīng)對(duì)紛至沓來(lái)的困難甚至災(zāi)

12、難，以平常心生活，以超常心工作。(4)只有平時(shí)不瀟灑才能換取關(guān)鍵時(shí)刻的瀟灑。二、課外拓展閱讀下文，完成1012題。翟志剛：出艙成中國(guó)太空行走第一人9月27日上午，航天員進(jìn)行輪流休息?！吧衿摺背私M第一次設(shè)置了指令長(zhǎng)這個(gè)崗位，擔(dān)任這個(gè)崗位的是01號(hào)航天員翟志剛，翟志剛也將要進(jìn)行今天下午的出艙活動(dòng)，02號(hào)劉伯明在軌道艙來(lái)協(xié)助翟志剛進(jìn)行穿航天服以及科學(xué)試驗(yàn)一系列的工作，03號(hào)景海鵬在返回艙進(jìn)行支持。01號(hào)按照中國(guó)載人航天工程的標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)法叫做出艙航天員，今天將是全世界觀眾關(guān)注的焦點(diǎn)人物，出艙成為中國(guó)太空行走第一人。曾經(jīng)兩次入選神舟航天員梯隊(duì)的翟志剛一直想知道：真正脫離了地球的引力，從太空看地球，會(huì)是什么感

13、覺(jué)？5年前，他看著自己的隊(duì)友楊利偉成了中國(guó)飛天第一人；3年前，他又親耳聽(tīng)到了聶海勝在太空中傳回的對(duì)祖國(guó)的祝福。這一次，翟志剛終于實(shí)現(xiàn)飛向宇宙的夢(mèng)想?；蛟S，兩次失之交臂是為了給他一個(gè)可以漫步太空的機(jī)會(huì)。翟志剛從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)微笑。即使在兩次沒(méi)能如愿飛向太空的時(shí)候，他都一如既往地在微笑。很多曾和他相識(shí)的人覺(jué)得，這個(gè)有點(diǎn)“民族英雄”色彩的翟志剛，和他們記憶中的那個(gè)翟志剛差距很大。在哥哥眼里，他是個(gè)性格內(nèi)向、感情較少外露的“蔫老弟”；在中學(xué)時(shí)代的老師眼里，他是個(gè)“一下子想不起來(lái)的普通學(xué)生”；在飛行學(xué)院教員的眼里，他是個(gè)“沒(méi)有別的愛(ài)好，一心只想著飛的樸素學(xué)員”。青少年時(shí)代的翟志剛，和父母、5個(gè)兄姐一起在齊

14、齊哈爾市龍江縣邊緣的十道街過(guò)著清苦的生活。在家人眼里，翟志剛是個(gè)懂事乖巧的孩子?！靶傂r(shí)候挺苦的，我媽那時(shí)候歲數(shù)也大了，沒(méi)有奶水給他，家里也沒(méi)錢買奶粉，他是喝棒子面粥長(zhǎng)大的。”上小學(xué)和中學(xué)時(shí)，別人家的孩子都買本子用，翟志剛的本子都是他用黃色的包裝紙訂的。翟志剛放暑假時(shí)也跟著學(xué)木匠的二哥去當(dāng)小工，賺點(diǎn)學(xué)費(fèi)。19歲離開(kāi)家的時(shí)候，翟志剛的母親給他做了一身新衣服，買了雙新皮鞋。此后，一直到母親去世，翟志剛只回過(guò)4次家。至今讓翟志剛深覺(jué)遺憾的，便是沒(méi)能留在母親身邊盡一個(gè)兒子的孝道。翟志剛念初中的時(shí)候，母親曾經(jīng)憂心忡忡地對(duì)他的大姐說(shuō)：“你們現(xiàn)在都有碗飯吃了，這孩子將來(lái)也不知道能不能有碗飯吃?！边@個(gè)為兒子的未來(lái)憂心忡忡的母親一定沒(méi)有想到，她的兒子有可能成為第一個(gè)在太空行走的中國(guó)人。是什么支撐著翟志剛付出？他說(shuō)：“好像也不為什么，就是一種榮譽(yù)感，從事這個(gè)職業(yè)最大的榮譽(yù)感，就是飛到天外去。”這一次，他將站在太空中，向著地球，回眸微笑。10文中寫(xiě)母親為翟志剛以后的出路擔(dān)憂，有什么作用？(7分)答：_答案表現(xiàn)翟志剛的平凡普通，主要用來(lái)襯托翟志剛成為太空行