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1、教育部組織編寫 一年級 | 下冊 1.吃水不忘挖井人第二單元 課文教育部組織編寫 一年級 | 下冊 教育部組織編寫 一年級 | 下冊 教育部組織編寫 一年級 | 下冊 范讀課文,識讀生字吃吃 忘忘 井井 村村 叫叫 毛毛 主主 席席 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 親親 戰(zhàn)戰(zhàn) 士士 面面 ch wng jng cn jio mo zh x xing qn zhn sh min教育部組織編寫 一年級 | 下冊 我會讀吃吃 忘忘 井井 村村 叫叫 毛毛 主主 席席 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 親親 戰(zhàn)戰(zhàn) 士士 面面教育部組織編寫 一年級 | 下冊 1. 自讀課文; 2. 互讀課文;3. 范讀課文;4. 齊讀課文。初讀課文,感知內(nèi)容教育部組織編寫
2、 一年級 | 下冊 品讀課文,體驗探究吃水不忘挖井人喝水、用水什么人吃水?什么人挖井?吃水人為何不忘挖井人?教育部組織編寫 一年級 | 下冊 品讀課文,體驗探究 瑞金城外有個村子叫沙洲壩,瑞金城外有個村子叫沙洲壩,毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時候,毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時候,在那兒住過。在那兒住過。教育部組織編寫 一年級 | 下冊 想一想:故事的主人公是誰?故事發(fā)生在什么時候?什么地方?主人公:毛主席時間:革命年代地點:江西瑞金沙洲壩教育部組織編寫 一年級 | 下冊 知識拓展沙洲壩,沙洲壩,三天不下雨,沒水洗手帕。你從諺語中讀出了什么信息?沙洲壩干旱、缺水教育部組織編寫 一年級 | 下冊 品讀課文,
3、體驗探究 村子里沒有水井,鄉(xiāng)親們吃水村子里沒有水井,鄉(xiāng)親們吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。教育部組織編寫 一年級 | 下冊 想一想:為什么要挖井?什么人吃水?什么人挖井?說一說:毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士與鄉(xiāng)親們一同挖井,解決父老鄉(xiāng)親飲水困難的問題,體現(xiàn)了毛主席什么樣的品格?教育部組織編寫 一年級 | 下冊 品讀課文,體驗探究 解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊立解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著:了一塊石碑,上面刻著:“吃水不吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。忘挖井人,時刻想念毛主席?!苯逃拷M織編寫 一年級 | 下冊 說一說:解放之后,鄉(xiāng)親們做了一件什么事?想一想:新中國解放,離毛主席挖井已經(jīng)過去將近20年,鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁催€時刻想念毛主席?教育部組織編寫 一年級 | 下冊 生字學(xué)習(xí)吃叫主江住沒以ch jio zh jing zh mi y忘心席 廣教育部組織編寫 一年級 | 下冊 總結(jié)課文,明確主旨(1)什么人吃水?什么人挖井?吃水人為何不忘挖井人?學(xué)完了課文,你是否找到了答案?(2)學(xué)完了這篇課文你有什么感受與收獲?教育部組織編寫 一年級 | 下冊 內(nèi)化導(dǎo)行,拓展體驗教育部組織編寫 一年級 | 下冊 內(nèi)化導(dǎo)行,拓展體驗教育部組織編寫 一年級 | 下冊 內(nèi)化導(dǎo)行,拓展體驗教育部組織編寫 一年級 | 下冊
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