高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第九單元各國經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整檢測試題

1、第九單元 各國經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整檢測試題(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)編者選題表考點(diǎn)題號(hào)19291933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)1羅斯福新政2、3二戰(zhàn)后資本主義新變化4、5戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策6新經(jīng)濟(jì)政策7、8斯大林模式9、10從赫魯曉夫到戈?duì)柊蛦谭蚋母?1、12綜合13、14一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.(2014自貢二診)1935年6月,法國著名作家羅曼·羅蘭應(yīng)高爾基邀請,和妻子瑪麗亞一起訪問蘇聯(lián)。在日記中羅曼·羅蘭寫道:“我從這次旅行中得出的主要印象和感覺是:無比高漲的生命力和青春活力的強(qiáng)大浪潮他們正在為全人類更美好的、最好的、燦爛的未來而工作

2、 ”西方人對(duì)蘇聯(lián)抱有好感的主要原因有()西方經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的打擊,法西斯主義興起蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化成就突出資本主義的種種弊端日漸凸顯社會(huì)主義制度比資本主義制度優(yōu)越A.B.C.D.解析:D依據(jù)題干關(guān)鍵信息“1935年6月”“西方人對(duì)蘇聯(lián)抱有好感”,結(jié)合所學(xué)可知19291933年的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)使資本主義弊端日漸凸顯,法西斯勢力興風(fēng)作浪,而蘇聯(lián)社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制使得工業(yè)發(fā)展迅速,社會(huì)主義建設(shè)取得了偉大的成就,故正確;西方人不會(huì)認(rèn)為社會(huì)主義制度比資本主義制度優(yōu)越,故錯(cuò)誤,D項(xiàng)符合題意。2.(2014濟(jì)南調(diào)研)有學(xué)者指出,羅斯福是一個(gè)精明的統(tǒng)治者,他扮演了一個(gè)改良主義者的角色,對(duì)此理解最準(zhǔn)確的是

3、()A.他否定了資本主義的私有制度B.他改變了資本主義的自由企業(yè)制度C.他調(diào)和了美國社會(huì)的勞資矛盾D.他以國家干預(yù)的方式完善了資本主義解析:D本題考查的是羅斯福新政。依據(jù)所學(xué)可知,羅斯福新政是用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方式維護(hù)、完善資本主義制度,故D項(xiàng)正確;A項(xiàng)不符合史實(shí),錯(cuò)誤;羅斯福新政不是改變了自由企業(yè)制度,而是加強(qiáng)了國家的干預(yù)指導(dǎo),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)只是新政的作用的其中一點(diǎn),并非新政的本質(zhì),故錯(cuò)誤。3.(2014蕪湖檢測)右圖是20世紀(jì)30年代美國某一重大改革中的宣傳畫(圖中文字為:Work Pays America)。它反映了政府()A.大規(guī)模直接救濟(jì)B.確保企業(yè)的公平競爭C.減耕減產(chǎn)補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)D.

4、興辦基礎(chǔ)公共工程解析:D“Work Pays America”意思是工作給美國人帶來收入,羅斯福新政推行“以工代賑”, 興辦基礎(chǔ)公共工程,給失業(yè)工人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),幫助他們增加收入,渡過危機(jī),故D項(xiàng)正確;A項(xiàng)圖片中無涉及,排除;圖中有工人,也有農(nóng)民,故B、C兩項(xiàng)均不全面,排除。4.(2014懷化模擬)戴高樂在戰(zhàn)爭回憶錄中寫道“今天和任何時(shí)候都一樣,使國家強(qiáng)盛是政府的責(zé)任,而國家今后能否強(qiáng)盛則取決于經(jīng)濟(jì)。因此,必須領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì),因?yàn)樗趿?需要革新,而且革新工作只有決定了才能執(zhí)行?！贝鞲邩窂?qiáng)調(diào)了()A.“自由主義”模式的改變B.國家履行經(jīng)濟(jì)管理職能C.國家統(tǒng)一和政局穩(wěn)定 D.世界市場的初步形成解析:

5、B依據(jù)戴高樂所處的時(shí)代背景及題干中“必須領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)”可知是戰(zhàn)后法國強(qiáng)調(diào)國家應(yīng)該履行經(jīng)濟(jì)管理職能,指導(dǎo)、干預(yù)國民經(jīng)濟(jì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),這也體現(xiàn)了二戰(zhàn)后西方國家普遍推行國家壟斷資本主義的做法,故B項(xiàng)正確;A項(xiàng)并非戴高樂強(qiáng)調(diào)的,排除;國家統(tǒng)一和政局穩(wěn)定在材料中沒有體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;世界市場的初步形成是在19世紀(jì)第一次工業(yè)革命開展后,故D 項(xiàng)錯(cuò)誤。5.某學(xué)派給資本主義經(jīng)濟(jì)開出的靈丹妙方是:當(dāng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)蕭條時(shí),通過擴(kuò)大政府開支、減稅和降低銀行利率等辦法來刺激需求,促進(jìn)生產(chǎn)繁榮;當(dāng)出現(xiàn)通貨膨脹時(shí),則以減少政府支出、增稅和提高銀行利率等措施來抑制通貨膨脹的發(fā)展。以下關(guān)于這些辦法的評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.是在清醒地

6、認(rèn)識(shí)到資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)根源的基礎(chǔ)上提出來的B.造就了20世紀(jì)5060年代西方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“黃金時(shí)期”C.從根本上改變了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,與羅斯福新政的措施相一致D.意味著政府必須干預(yù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活,成為“看得見的手”解析:A依據(jù)題干中該學(xué)派的主張可知為凱恩斯主義。凱恩斯主義主張政府應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行干預(yù)和調(diào)節(jié),發(fā)揮其重要作用,成為“看得見的手”;這從根本上改變了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀念,為羅斯福新政及二戰(zhàn)后資本主義國家大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)提供了理論基礎(chǔ),為資本主義國家擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)、戰(zhàn)后恢復(fù)經(jīng)濟(jì)并進(jìn)入“黃金時(shí)期”作出了巨大貢獻(xiàn),故B、C、D三項(xiàng)正確,不符合題意;凱恩斯主義認(rèn)為經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因是社會(huì)對(duì)商

7、品的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于商品的供給,并沒有看到資本主義的基本矛盾,且在資本主義制度下,是無法解決該矛盾的,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,符合題意。6.(2014昆明質(zhì)檢)某國經(jīng)濟(jì)政策規(guī)定:“大部分私人商業(yè)機(jī)構(gòu)已被取締,國家也不再通過商業(yè)渠道組織流通和分配企業(yè)之間取消貨幣結(jié)算,職工工資的90%以上以實(shí)物形式支付,公共服務(wù)和教育實(shí)行免費(fèi)制?！痹撜叩膶?shí)施有利于()A.動(dòng)員人力物力保證戰(zhàn)爭需要B.順利過渡到社會(huì)主義C.刺激消費(fèi)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī) D.推進(jìn)福利國家形成解析:A從題干中的“私人商業(yè)機(jī)構(gòu)已被取締”“企業(yè)之間取消貨幣結(jié)算,職工工資的90%以上以實(shí)物形式支付”等信息可知該政策排斥商品貨幣關(guān)系,據(jù)此分析備選項(xiàng),可知該政策是戰(zhàn)

8、時(shí)共產(chǎn)主義政策,故A項(xiàng)正確。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的積極性,后來使蘇俄出現(xiàn)了嚴(yán)重的政治危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、D兩項(xiàng)與材料信息不符,排除。7.(2014北京檢測)西方某歷史學(xué)者說:“外國資本家被邀請到俄羅斯投資,私人經(jīng)濟(jì)在貿(mào)易、服務(wù)甚至工業(yè)領(lǐng)域都得到鼓勵(lì)。在農(nóng)村,農(nóng)民可以隨意耕作他們新獲得的土地,并在市場上出售其產(chǎn)品。”材料所述歷史現(xiàn)象處于()A.亞歷山大二世改革時(shí)期B.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策時(shí)期C.列寧的新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期D.斯大林快速工業(yè)化時(shí)期解析:C題干反映了當(dāng)時(shí)俄羅斯存在著私人資本主義,并在一定程度上恢復(fù)了市場,故C項(xiàng)正確;亞歷山大二世改革是指俄國農(nóng)奴制改革,結(jié)合其相關(guān)內(nèi)容可知A

9、項(xiàng)錯(cuò)誤;戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策與斯大林模式都是單一的公有制經(jīng)濟(jì),故B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。8.(2014廣州一模)列寧說:“政治事態(tài)總是非常錯(cuò)綜復(fù)雜的。它好比一條鏈子,你要抓住整條鏈子,就必須抓住主要環(huán)節(jié)。”他認(rèn)為1921年的主要環(huán)節(jié)是實(shí)行有秩序的退卻。能體現(xiàn)這一思想的措施是()A.實(shí)行大中小企業(yè)全部國有化B.恢復(fù)貨幣流通和商品交換C.推行農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)D.擴(kuò)大國營農(nóng)場的自主權(quán)解析:B從題干中的時(shí)間信息“1921年”和“實(shí)行有秩序的退卻”可知其是指新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)行。1921年,國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后,蘇俄繼續(xù)實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,引發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)。因此,蘇俄開始推行新經(jīng)濟(jì)政策,部分恢復(fù)發(fā)展資本主義,恢復(fù)貨

10、幣流通和商品交換,為向社會(huì)主義過渡準(zhǔn)備經(jīng)濟(jì)條件,故B項(xiàng)正確。9.(2014南京二模)斯大林說:“蘇維埃經(jīng)濟(jì)制度則具有許多優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)是任何一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)國家,即使是最民主的全民性的資產(chǎn)階級(jí)國家所不敢夢想的。”這一制度()建立了相對(duì)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)體系加強(qiáng)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)開創(chuàng)了一種新的現(xiàn)代化模式確保了國民經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展A.B.C.D.解析:C依據(jù)所學(xué)可知斯大林模式建立了相對(duì)獨(dú)立于資本主義世界市場之外的經(jīng)濟(jì)體系,開創(chuàng)了一種新的現(xiàn)代化模式,故正確;該體系加強(qiáng)了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),但由于該體系優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),導(dǎo)致重工業(yè)、輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)間的比例嚴(yán)重失調(diào),故正確,不正確,因此選C項(xiàng)。10.(2014鄭州一

11、模)聯(lián)共(布)第十四次代表大會(huì)決議:“最主要的任務(wù)是盡力保證社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)形式戰(zhàn)勝私人資本,加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)易壟斷制,發(fā)展社會(huì)主義國營工業(yè),在社會(huì)主義國營工業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)下依靠合作社將日益眾多的農(nóng)戶納入建設(shè)軌道”。這種做法()A.調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性B.糾正了經(jīng)濟(jì)政策的弊端C.借鑒了西方國家的做法D.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展解析:D根據(jù)材料信息“保證社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)形式”和“發(fā)展社會(huì)主義國營工業(yè)”可知會(huì)議作出了進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化的決議,在優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針指導(dǎo)下,在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,故D項(xiàng)正確;這種做法在實(shí)際推行中強(qiáng)迫農(nóng)民加入農(nóng)莊,嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;這種做法不但沒有糾正經(jīng)濟(jì)

12、政策的弊端,反而取消了過去較為成功的新經(jīng)濟(jì)政策,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料信息“戰(zhàn)勝私人資本”和“加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)易壟斷制”可知其主張實(shí)行單一的公有制和計(jì)劃經(jīng)濟(jì),這完全不同于西方國家的做法,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。11.下列圖表是蘇聯(lián)19761990年的經(jīng)濟(jì)增長情況,解讀錯(cuò)誤的是()A.蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體呈下降趨勢B.國民收入的下降幅度最大C.從1976年開始經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生急劇變革D.1990年經(jīng)濟(jì)惡化的主要原因是戈?duì)柊蛦谭蚋母锝馕?CA、B兩項(xiàng)可以從圖表中直接得出結(jié)論,故排除;蘇聯(lián)的三次經(jīng)濟(jì)體制改革都沒有突破斯大林模式,所以不存在經(jīng)濟(jì)體制的急劇變革,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后提出“加速發(fā)展戰(zhàn)略”,把重點(diǎn)放在

13、重工業(yè)上,使原本已嚴(yán)重畸形的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)更加失調(diào),故D項(xiàng)正確,不符合題意。12.(2015長沙月考)1990年10月,戈?duì)柊蛦谭蛑赋?“我國社會(huì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡完全是由人的利益決定的”“只有市場與全社會(huì)的人道主義方向相結(jié)合,才能保證人們的需要得到滿足、財(cái)富的公正分配、公民的社會(huì)權(quán)利和社會(huì)保障、自由和民主的擴(kuò)大”。他實(shí)際上是要強(qiáng)調(diào)()A.市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)能避免蘇聯(lián)解體B.市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)與民眾利益相結(jié)合C.社會(huì)主義制度在蘇聯(lián)的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)失敗D.大幅度提高人們生活水平是當(dāng)務(wù)之急解析:B由題干材料中“我國社會(huì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡完全是由人的利益決定的”“只有市場與全社會(huì)的人道主義方向相結(jié)合”等信息可知,戈?duì)柊蛦谭驈?qiáng)

14、調(diào)的是市場經(jīng)濟(jì)體制改革應(yīng)與人的利益緊密結(jié)合,故B項(xiàng)符合要求。“避免蘇聯(lián)解體”“當(dāng)務(wù)之急”在題干材料中沒有體現(xiàn),故A、D兩項(xiàng)排除。C項(xiàng)的標(biāo)志是1991年蘇聯(lián)解體,與材料時(shí)間不符。二、非選擇題(本大題共2小題,每小題26分,共52分)13.(2014茂名二模)失業(yè)是工業(yè)社會(huì)各國政府關(guān)注的一個(gè)重大現(xiàn)實(shí)問題,絕大多數(shù)國家都把降低失業(yè)率,實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)作為政府的主要職能之一。閱讀下列材料,回答問題:材料一工業(yè)革命的進(jìn)行及經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生,使得英國的失業(yè)與貧困問題非常嚴(yán)重英國社會(huì)的基本共識(shí)是主張實(shí)行極為有限的救濟(jì)。1842年英國失業(yè)工人總數(shù)達(dá)到100萬人。丁建定英國新濟(jì)貧法制度的實(shí)施及其評(píng)價(jià)材料二羅斯福說:“

15、我們不僅要使失業(yè)者的肉體免受饑寒,而且要維護(hù)他們的自尊心?！彼?后來他就取消了單純直接救濟(jì)法,取而代之的是還在競選總統(tǒng)期間,他就曾答應(yīng)將黑人“絕對(duì)地和沒有偏見地”包括在他為被遺忘的人們實(shí)行的“新政”之中。到1935年,黑人受救濟(jì)人口增為350萬,幾達(dá)黑人總?cè)丝诘?0%。萬雪梅試論羅斯福新政如何解決就業(yè)問題材料三“歐洲社會(huì)基金”實(shí)際上作為歐盟勞動(dòng)力市場政策的主要配套工具,提供財(cái)政幫助,用于開展職業(yè)培訓(xùn)和再培訓(xùn),提高工人技術(shù),創(chuàng)造更適合的就業(yè)空間。在其支持下設(shè)立的共同體培訓(xùn)計(jì)劃,使各成員國之間的職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)可以進(jìn)行比較并相互承認(rèn),為共同體范圍內(nèi)的勞動(dòng)力自由流動(dòng)創(chuàng)造條件。丁建定、孫健歐洲一體化進(jìn)程

16、中的社會(huì)福利整合(1)材料一中對(duì)失業(yè)“主張實(shí)行極為有限的救濟(jì)”,體現(xiàn)了怎樣的經(jīng)濟(jì)理念?失業(yè)情況嚴(yán)重,對(duì)當(dāng)時(shí)歐洲政治運(yùn)動(dòng)和社會(huì)思潮有何影響?(6分)(2)材料二中羅斯福新政在關(guān)注弱勢群體方面有何特點(diǎn)?羅斯福在解決失業(yè)方面取消了單純直接救濟(jì)法后,取而代之的是什么措施? (6分)(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),指出歐盟國家解決就業(yè)的措施與材料一、二相比有哪些新變化?有何意義? (8分)(4)20世紀(jì)90年代中國國有企業(yè)改制中出現(xiàn)了什么問題?你認(rèn)為解決這些問題的制度性措施是什么? (6分)解析:第(1)問第一小問聯(lián)系工業(yè)革命后出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)思想作答;第二小問失業(yè)工人總數(shù)不斷增加必然推動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,進(jìn)而推動(dòng)

17、社會(huì)主義思潮的產(chǎn)生。第(2)問第一小問據(jù)材料二中“要維護(hù)他們的自尊心”“黑人受救濟(jì)人口增為350萬”等信息概括;第二小問聯(lián)系羅斯福新政的救濟(jì)措施回答即可。第(3)問第一小問據(jù)所學(xué)可知?dú)W盟國家把失業(yè)保障納入福利制度;據(jù)材料三中“歐洲社會(huì)基金”“勞動(dòng)力市場政策”“開展職業(yè)培訓(xùn)和再培訓(xùn)”“共同體培訓(xùn)計(jì)劃”等可得出歐盟統(tǒng)一設(shè)立資金,對(duì)工人進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),建立歐盟內(nèi)部自由流動(dòng)的統(tǒng)一就業(yè)市場等。第二小問結(jié)合所學(xué)從就業(yè)率以及社會(huì)穩(wěn)定等角度回答。第(4)問第一小問結(jié)合所學(xué)可知,20世紀(jì)90年代國有企業(yè)改制導(dǎo)致下崗工人增加,部分職工生活困難;第二小問屬于開放性題目,回答時(shí)圍繞社會(huì)保障角度作答即可。答案:(1)理念

18、:自由放任。影響:推動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展(或掀起歐洲三大工人運(yùn)動(dòng));促進(jìn)馬克思主義的誕生。(6分)(2)特點(diǎn):注意保護(hù)失業(yè)者的自尊心;注意避免種族歧視。措施:以工代賑,興辦公共工程。 (6分)(3)變化:各國把失業(yè)保障納入福利制度;歐盟統(tǒng)一設(shè)立資金,對(duì)工人進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn);建立歐盟內(nèi)部自由流動(dòng)的統(tǒng)一就業(yè)市場。意義:提高了歐盟各成員國的就業(yè)率,有利于社會(huì)的安定和人民生活水平的提高。(8分)(4)問題:下崗工人增加;部分職工生活困難。措施:進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度。(答福利制度亦可)(6分)14.(2014金華調(diào)研)閱讀下列材料,回答問題:材料一列寧設(shè)法使國家控制了土地所有權(quán),控制了他所稱的“制高點(diǎn)”(包括

19、銀行業(yè)、對(duì)外貿(mào)易、重工業(yè)和運(yùn)輸業(yè))。對(duì)列寧來說,新經(jīng)濟(jì)政策并不意味著社會(huì)主義在俄國的結(jié)束,而是暫時(shí)的退步,“后退一步是為了前進(jìn)兩步”。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二從指導(dǎo)思想來看,新政改變了以往歷屆美國政府信奉的自由放任主義,開始大規(guī)模干預(yù)國家經(jīng)濟(jì)活動(dòng),1935年羅斯福建議政府設(shè)立一個(gè)新機(jī)構(gòu)為有勞動(dòng)能力的人提供就業(yè)機(jī)會(huì),為此向國會(huì)提交了綜合治理田納西河流域的法案。人教版高中歷史教科書材料三我國新中國成立三十五年來所發(fā)生的深刻變化,已經(jīng)初步顯示出社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。但是必須指出,這種優(yōu)越性還沒有得到應(yīng)有的發(fā)揮。其所以如此一個(gè)重要的原因,就是在經(jīng)濟(jì)體制上形成了一種同社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求不相適應(yīng)的僵化的模式。1984年10月21日人民日報(bào)(1)根據(jù)材料一概括蘇聯(lián)實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策的前提,并指出“后退一步”和“前進(jìn)兩步”的含義。(10分)(2)根據(jù)材料二概括羅斯福新政的指導(dǎo)思想,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“綜合治理田納西河流域的法案”的作用。(8分)(3)結(jié)合所學(xué)知