部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4課《藏戲》精美課件【最新】

1、4 4* * 藏藏 戲戲天仙配天仙配女駙馬女駙馬穆桂英掛帥穆桂英掛帥花木蘭花木蘭梁山伯與祝英臺(tái)梁山伯與祝英臺(tái)孔雀東南飛孔雀東南飛助讀資訊助讀資訊 唐東杰布唐東杰布 明代著名建筑師明代著名建筑師，藏藏戲戲 創(chuàng)始人創(chuàng)始人。他博學(xué)多思，被眾人譽(yù)為。他博學(xué)多思，被眾人譽(yù)為 唐東杰布（意為唐東杰布（意為“千里平原上的國(guó)千里平原上的國(guó) 王王”）。他一生中共建筑了）。他一生中共建筑了5858座座鐵索橋，人們親切地贊譽(yù)他為鐵索橋，人們親切地贊譽(yù)他為“鐵橋活佛鐵橋活佛”。 藏戲藏戲：以民間歌舞形式表以民間歌舞形式表現(xiàn)故事內(nèi)容現(xiàn)故事內(nèi)容的綜合表演藝術(shù)。的綜合表演藝術(shù)。 演出場(chǎng)合演出場(chǎng)合節(jié)慶、廟會(huì)、節(jié)慶、廟會(huì)、集市

2、、集市、募捐等民俗活動(dòng)。募捐等民俗活動(dòng)。 特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)貼近貼近群眾群眾、易于被接受易于被接受。僧人僧人 脫韁脫韁 瓊瓊 吞噬吞噬 王妃王妃 青面獠牙青面獠牙 敦厚敦厚演繹演繹 一鼓一鈸一鼓一鈸僧僧人人 脫脫韁韁 瓊瓊 吞吞噬噬 王王妃妃 青面青面獠獠牙牙 敦敦厚厚演演繹繹 一鼓一一鼓一鈸鈸字詞識(shí)記字詞識(shí)記讀一讀讀一讀snsnjinjinqinqinshshliolioyydndnbbfifi詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋根據(jù)詞語(yǔ)的意思，在文中找出這些詞語(yǔ)。根據(jù)詞語(yǔ)的意思，在文中找出這些詞語(yǔ)。（ ）：吞食，并吞。）：吞食，并吞。（ ）：本課指歌聲雄壯渾厚。）：本課指歌聲雄壯渾厚。（ ）：比喻陰險(xiǎn)狡猾，

3、當(dāng)面一套，背地）：比喻陰險(xiǎn)狡猾，當(dāng)面一套，背地 一套。一套。（ ）：心里想要怎么做就怎么做。）：心里想要怎么做就怎么做。（ ）：指生活悠閑自在。）：指生活悠閑自在。吞噬吞噬雄渾雄渾兩面三刀兩面三刀隨心所欲隨心所欲優(yōu)哉游哉優(yōu)哉游哉 整體感知整體感知課文是從哪幾個(gè)方面介紹藏戲的？課文是從哪幾個(gè)方面介紹藏戲的？第第1 13 3自然段自然段第第4 47 7自然段自然段第第8 81717自然段自然段第第1818自然段自然段概括藏戲的特點(diǎn)。概括藏戲的特點(diǎn)。介紹藏戲的形成。介紹藏戲的形成。介紹藏戲的特點(diǎn)。介紹藏戲的特點(diǎn)。介紹藏戲的傳承方式。介紹藏戲的傳承方式。課文品讀課文品讀了解藏戲的主要特點(diǎn)了解藏戲的主要

4、特點(diǎn)戴著面具演出戴著面具演出演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái)演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái)一部戲演出三五天一部戲演出三五天開(kāi)篇三段話(huà)連用三個(gè)開(kāi)篇三段話(huà)連用三個(gè)反問(wèn)句反問(wèn)句構(gòu)成構(gòu)成排比排比。開(kāi)篇新穎開(kāi)篇新穎增強(qiáng)氣勢(shì)增強(qiáng)氣勢(shì)先聲奪人先聲奪人引出下文引出下文給讀者留下深刻印象給讀者留下深刻印象了解藏戲的形成過(guò)程了解藏戲的形成過(guò)程 還是從西藏僧人唐東杰布的傳奇故事還是從西藏僧人唐東杰布的傳奇故事講起吧。講起吧。交代主人公的身份交代主人公的身份承上啟下承上啟下總起下文總起下文 數(shù)不清的牛皮船被掀翻在野馬脫韁般的激數(shù)不清的牛皮船被掀翻在野馬脫韁般的激流流中，許多涉水過(guò)江的百姓被咆哮的江水吞中，許多涉水過(guò)江的百姓被咆哮的江水吞噬。噬。自然環(huán)

5、境的惡劣自然環(huán)境的惡劣間接間接歌頌歌頌于是就有了這樣一段于是就有了這樣一段傳奇?zhèn)髌?。挑?zhàn)困難的精神成為傳奇挑戰(zhàn)困難的精神成為傳奇面對(duì)兇險(xiǎn)面對(duì)兇險(xiǎn)的自然的自然發(fā)誓造橋發(fā)誓造橋毫不畏懼毫不畏懼創(chuàng)造奇跡的過(guò)程成為傳奇創(chuàng)造奇跡的過(guò)程成為傳奇唐東杰布唐東杰布一無(wú)所有一無(wú)所有組成藏戲班子組成藏戲班子結(jié)識(shí)七兄妹結(jié)識(shí)七兄妹建起鐵索橋建起鐵索橋勸人行善勸人行善播撒藏戲種子播撒藏戲種子留下卓著的成果成為傳奇留下卓著的成果成為傳奇留下了留下了5858座鐵索橋座鐵索橋成為藏戲的開(kāi)山鼻祖成為藏戲的開(kāi)山鼻祖了解藏戲的特色了解藏戲的特色戴著面具演出戴著面具演出（第（第8 81414自然段）自然段）演出沒(méi)有舞臺(tái)演出沒(méi)有舞臺(tái)（

6、第（第15151616自然段）自然段）一部戲演出三五天一部戲演出三五天（第（第1717自然段）自然段）對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)第第1 1自然段自然段第第2 2自然段自然段第第3 3自然段自然段對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)插敘唐東杰布出生時(shí)的傳說(shuō)有什么作用？插敘唐東杰布出生時(shí)的傳說(shuō)有什么作用？展開(kāi)故事情節(jié)展開(kāi)故事情節(jié)突出人物品質(zhì)突出人物品質(zhì)豐富文章內(nèi)容豐富文章內(nèi)容引出下文引出下文對(duì)藏戲面具的介紹對(duì)藏戲面具的介紹點(diǎn)明在藏戲里他點(diǎn)明在藏戲里他戴白色面具的原因戴白色面具的原因藏戲戴著面具演出藏戲戴著面具演出運(yùn)用象征、夸張的手法運(yùn)用象征、夸張的手法國(guó)王國(guó)王紅色紅色 威嚴(yán)威嚴(yán)王妃王妃綠色綠色 柔順柔順巫女巫女半黑半白半黑半白兩面三刀

7、兩面三刀妖魔妖魔青面獠牙青面獠牙壓抑恐怖壓抑恐怖藏戲演出沒(méi)有舞臺(tái)藏戲演出沒(méi)有舞臺(tái)目的目的勸人行善積德，出錢(qián)出力，共同修橋勸人行善積德，出錢(qián)出力，共同修橋舞臺(tái)簡(jiǎn)樸，大眾的藝術(shù)舞臺(tái)簡(jiǎn)樸，大眾的藝術(shù)不要不要不要不要不要不要只要只要他們別無(wú)所求，只要有觀眾就行。他們別無(wú)所求，只要有觀眾就行。一部戲演出三五天一部戲演出三五天吸引觀眾吸引觀眾獨(dú)有的魅力獨(dú)有的魅力藝人們藝人們 表演時(shí)有很大的發(fā)揮空間表演時(shí)有很大的發(fā)揮空間觀眾觀眾 欣賞時(shí)悠然自得、閑適快樂(lè)欣賞時(shí)悠然自得、閑適快樂(lè)了解藏戲的傳承方式了解藏戲的傳承方式藏戲就是這樣，一代一代地師傳身授下去。藏戲就是這樣，一代一代地師傳身授下去。言傳身教言傳身教一代

8、一代一代一代成為藏文化的成為藏文化的“活化石活化石”板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)主要特點(diǎn)主要特點(diǎn)形成過(guò)程形成過(guò)程特色面具特色面具傳承方式傳承方式戴著面具戴著面具沒(méi)有舞臺(tái)沒(méi)有舞臺(tái)一戲多天一戲多天發(fā)誓架橋發(fā)誓架橋歌舞說(shuō)唱歌舞說(shuō)唱開(kāi)山鼻祖開(kāi)山鼻祖顏色形狀顏色形狀象征意義象征意義身份代表身份代表歷史悠久歷史悠久師傳身授師傳身授代代相傳代代相傳課文主題課文主題 作者以生動(dòng)傳神的語(yǔ)言，描寫(xiě)了歷史作者以生動(dòng)傳神的語(yǔ)言，描寫(xiě)了歷史悠久的藏戲的形成過(guò)程及其鮮明的特色，悠久的藏戲的形成過(guò)程及其鮮明的特色，展示了藏戲強(qiáng)烈鮮明的展示了藏戲強(qiáng)烈鮮明的民族特點(diǎn)民族特點(diǎn)和不可抗和不可抗拒的拒的藝術(shù)魅力藝術(shù)魅力。拓展發(fā)散拓展發(fā)散音樂(lè)音樂(lè)

9、: :高亢高亢 激昂激昂 歡快歡快 悅耳悅耳 悲壯悲壯低沉低沉 雄壯有力雄壯有力 繞梁三日繞梁三日繪畫(huà)繪畫(huà): :細(xì)膩細(xì)膩 形象形象 傳神傳神 惟妙惟肖惟妙惟肖 栩栩如生栩栩如生 活靈活現(xiàn)活靈活現(xiàn) 別具匠心別具匠心書(shū)法書(shū)法：筆酣墨飽筆酣墨飽 筆走龍蛇筆走龍蛇 鐵畫(huà)銀鉤鐵畫(huà)銀鉤龍飛鳳舞龍飛鳳舞 入木三分入木三分舞蹈舞蹈：輕盈輕盈 優(yōu)美優(yōu)美 婆娑婆娑 婀娜婀娜 曼妙曼妙衣袂飄飄衣袂飄飄 神形兼?zhèn)渖裥渭鎮(zhèn)鋺蚯鷳蚯合猜剺?lè)見(jiàn)喜聞樂(lè)見(jiàn) 有板有眼有板有眼 字正腔圓字正腔圓粉墨登場(chǎng)粉墨登場(chǎng) 插科打諢插科打諢課堂練習(xí)課堂練習(xí)一、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。一、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。1.1.數(shù)不清的牛皮船被掀翻在野馬脫數(shù)不清的牛皮

10、船被掀翻在野馬脫韁韁( )( )般般的激流中，許多涉水過(guò)江的百姓被的激流中，許多涉水過(guò)江的百姓被咆咆( )( )哮哮 ( ) ( )的江水吞的江水吞噬噬( )( )。2.2.巫巫( )( )女的面具半黑半白，象征其兩面三刀女的面具半黑半白，象征其兩面三刀的性格。的性格。jinjinshshwwpopoxioxio二、句子練習(xí)。二、句子練習(xí)。1.1.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（換一種說(shuō)法，意思不變）（換一種說(shuō)法，意思不變） _ _2.2.表演藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不表演藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為

11、其伴要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子）奏。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子） 世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。面對(duì)挫折，我們不要灰心，不要?dú)怵H，不要面對(duì)挫折，我們不要灰心，不要?dú)怵H，不要放棄，只要堅(jiān)持奮斗，就會(huì)有成功的一天。放棄，只要堅(jiān)持奮斗，就會(huì)有成功的一天。課外練習(xí)課外練習(xí)1.1.課后欣賞藏戲中的經(jīng)典曲目，然后講課后欣賞藏戲中的經(jīng)典曲目，然后講給同學(xué)聽(tīng)。給同學(xué)聽(tīng)。2.2.了解我國(guó)地方戲劇的相關(guān)知識(shí)并收集了解我國(guó)地方戲劇的相關(guān)知識(shí)并收集整理成冊(cè)。整理成冊(cè)。藏藏 戲戲* *4 4語(yǔ)文語(yǔ)文 六年級(jí)六年級(jí) 下冊(cè)下冊(cè) 中國(guó)的戲曲歷史悠久，安徽的黃梅戲

12、明中國(guó)的戲曲歷史悠久，安徽的黃梅戲明快抒情，快抒情，蘇州的昆曲文辭蘇州的昆曲文辭典雅，河南的豫劇典雅，河南的豫劇鏗鏘大氣。今天，我們一起走進(jìn)西藏的傳統(tǒng)鏗鏘大氣。今天，我們一起走進(jìn)西藏的傳統(tǒng)劇種劇種藏戲。藏戲。 藏戲藏戲 是一種藏族戲曲劇種，藏語(yǔ)中叫是一種藏族戲曲劇種，藏語(yǔ)中叫“阿阿吉拉姆吉拉姆”或或“拉姆拉姆”，是，是“仙女姐妹仙女姐妹”或或“仙女仙女”的意思。藏戲的意思。藏戲被譽(yù)為藏文化的被譽(yù)為藏文化的“活化石活化石”。藏戲。藏戲傳統(tǒng)劇目相傳有傳統(tǒng)劇目相傳有“十三大本十三大本”，經(jīng)常上演的有，經(jīng)常上演的有文成公主文成公主諾桑法王諾桑法王朗薩雯蚌朗薩雯蚌卓娃卓娃桑姆桑姆蘇吉尼瑪蘇吉尼瑪?shù)?。等?/p>

13、 自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。感受藏戲的藝術(shù)魅力。感受藏戲的藝術(shù)魅力。初讀課文初讀課文點(diǎn)擊圖標(biāo)點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽(tīng)聽(tīng)范讀范讀我會(huì)讀我會(huì)讀僧僧人人 脫脫韁韁 吞吞噬噬 王王妃妃 敦敦厚厚 演演繹繹哄堂大笑哄堂大笑 青面獠牙青面獠牙 隨心所欲隨心所欲 優(yōu)哉游哉優(yōu)哉游哉兩面三刀兩面三刀 鈸鈸 sngjingshfidnybqing山山南南瓊瓊結(jié)結(jié) 瓊結(jié)，藏語(yǔ)意為瓊結(jié)，藏語(yǔ)意為“房屋懸起多層房屋懸起多層”。 根據(jù)根據(jù)“學(xué)習(xí)提示學(xué)習(xí)提示”，明確本節(jié)課的學(xué)，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)吧。習(xí)任務(wù)吧?；?dòng)互動(dòng)課堂課堂任務(wù)一 默讀課文，畫(huà)出描寫(xiě)藏戲特色的語(yǔ)句，默讀課文，畫(huà)出描寫(xiě)藏戲特色的語(yǔ)

14、句，并用自己的話(huà)進(jìn)行概括。并用自己的話(huà)進(jìn)行概括。 藏戲的特色藏戲的特色戴著戴著面具、沒(méi)有舞臺(tái)、面具、沒(méi)有舞臺(tái)、演出時(shí)間長(zhǎng)。演出時(shí)間長(zhǎng)。2 23 31 1 課文為什么不用陳述句寫(xiě)藏戲的特點(diǎn)，課文為什么不用陳述句寫(xiě)藏戲的特點(diǎn)，而是用反問(wèn)句呢？而是用反問(wèn)句呢？ 運(yùn)用反問(wèn)句既可以總領(lǐng)全文，又能激發(fā)讀運(yùn)用反問(wèn)句既可以總領(lǐng)全文，又能激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出下文。者的閱讀興趣，引出下文。任務(wù)二 作者是從哪幾個(gè)方面介紹藏戲的？嘗作者是從哪幾個(gè)方面介紹藏戲的？嘗試用小標(biāo)題概括。試用小標(biāo)題概括。面具面具舞臺(tái)形式舞臺(tái)形式演出方式演出方式演出形態(tài)演出形態(tài)6 62 23 34 45 51 17 78 89 910101

15、111121213131414藏戲的起源藏戲的起源1515161617171818 默讀第默讀第4747自然段自然段，思考：，思考：唐東杰布唐東杰布的故事的故事有哪些傳奇色彩有哪些傳奇色彩？請(qǐng)圈畫(huà)相關(guān)內(nèi)容，？請(qǐng)圈畫(huà)相關(guān)內(nèi)容，并作簡(jiǎn)單批注。并作簡(jiǎn)單批注。藏戲的起源藏戲的起源起因起因 兇險(xiǎn)的自然兇險(xiǎn)的自然年輕的僧人年輕的僧人經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)結(jié)果結(jié)果7 7人藏戲班子人藏戲班子眾人出錢(qián)出力眾人出錢(qián)出力一無(wú)所有一無(wú)所有5858座鐵索橋座鐵索橋開(kāi)山鼻祖開(kāi)山鼻祖 6 67 74 45 5 請(qǐng)你根據(jù)以下提示，講一講關(guān)于藏戲請(qǐng)你根據(jù)以下提示，講一講關(guān)于藏戲的傳奇故事。的傳奇故事。起因起因經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)結(jié)果結(jié)果兇險(xiǎn)的自然兇險(xiǎn)的

16、自然年輕的僧人年輕的僧人7 7人藏戲班子人藏戲班子眾人出錢(qián)出力眾人出錢(qián)出力一無(wú)所有一無(wú)所有5858座鐵索橋座鐵索橋開(kāi)山鼻祖開(kāi)山鼻祖 只有只有雪域高原、雪山、曠野，才能雪域高原、雪山、曠野，才能孕育出孕育出藏戲藏戲這一獨(dú)特的民俗這一獨(dú)特的民俗文化。文化。 自由讀第自由讀第814814自然段，思考：藏戲自然段，思考：藏戲的面具有什么特點(diǎn)？請(qǐng)圈畫(huà)相關(guān)內(nèi)容，并的面具有什么特點(diǎn)？請(qǐng)圈畫(huà)相關(guān)內(nèi)容，并作簡(jiǎn)單批注。作簡(jiǎn)單批注。面面 具具 形象形象突出突出個(gè)性個(gè)性鮮明鮮明8 89 910101111131314141212唐東杰布唐東杰布國(guó)王國(guó)王王妃王妃猜一猜猜一猜村民村民妖魔妖魔巫女巫女 默讀第默讀第1517

17、1517自然段，思考：藏戲自然段，思考：藏戲的舞臺(tái)形式、演出方式、演出形態(tài)各有什的舞臺(tái)形式、演出方式、演出形態(tài)各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)圈畫(huà)相關(guān)內(nèi)容，并相互交流。么特點(diǎn)？請(qǐng)圈畫(huà)相關(guān)內(nèi)容，并相互交流。合作探究合作探究舞臺(tái)形式舞臺(tái)形式背景廣闊背景廣闊舞臺(tái)簡(jiǎn)單舞臺(tái)簡(jiǎn)單1515演出方式演出方式面具的重要作用面具的重要作用1616演出形態(tài)演出形態(tài) 1717點(diǎn)擊圖片，播放視頻點(diǎn)擊圖片，播放視頻 課文在課文在介紹藏戲的介紹藏戲的過(guò)程中，以過(guò)程中，以哪些方面哪些方面的內(nèi)容為主？為什么選擇這些方面介紹藏戲的內(nèi)容為主？為什么選擇這些方面介紹藏戲？最最具代表性具代表性，最能突顯藏戲特色。，最能突顯藏戲特色。藏戲的特點(diǎn)藏戲的特

18、點(diǎn)藏戲的藏戲的起源起源結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理藏藏戲戲總總概括介紹藏戲的概括介紹藏戲的特色（特色（1313）具體介紹藏戲的特具體介紹藏戲的特色（色（817817）藏戲的形成（藏戲的形成（4747）是靠師傳身授傳下去是靠師傳身授傳下去的（的（1818）舞臺(tái)形式舞臺(tái)形式分分總總演出方式演出方式演出形態(tài)演出形態(tài)戴著面具戴著面具沒(méi)有舞臺(tái)沒(méi)有舞臺(tái)演出時(shí)間長(zhǎng)演出時(shí)間長(zhǎng) 這篇課文介紹了藏戲的這篇課文介紹了藏戲的 及及 ，圍，圍繞藏戲的主要特點(diǎn)，從藏戲的繞藏戲的主要特點(diǎn)，從藏戲的 、面具、舞臺(tái)、面具、舞臺(tái)形式、形式、 等方面進(jìn)行介紹，讓讀者對(duì)藏戲等方面進(jìn)行介紹，讓讀者對(duì)藏戲有基本認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)感受到藏戲所折射出的少有基本認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)感受到藏戲所折射出的少數(shù)民族風(fēng)情和地域文化特色，以及蘊(yùn)的數(shù)民族風(fēng)情和地域文化特色，以及蘊(yùn)的 。 形成形成藝