高中語(yǔ)文 第一單元新詩(shī)兩首檢測(cè)教案 新人教版必修1

1、1給下列加點(diǎn)的字注音。彷徨()頹圮()青荇() 彳亍() 漫溯() 浮藻()2下列加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A彷徨(pán)青荇(xìn)長(zhǎng)篙(o)B頹圮(p) 漫溯(sù) 斑斕(lán)C河畔(pàn) 凄婉(wn) 笙簫(shn)D悠長(zhǎng)(yu) 滿載(zi) 彳亍(chì chù)答案：.D解析：“載”應(yīng)讀“zài”。3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音都不相同的一項(xiàng)是（ ）A.唾棄 沉睡 千錘百煉 捶胸頓足B.憔悴 粉碎 猝不及防 出類拔萃C.啜泣 拾掇 綴玉連珠 苦學(xué)不輟D.悼念 泥淖 綽綽有余 掉以輕心答案：

2、D選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音依次為：tuò、shuì、chuí、chuí，cuì、suì、cù、cuì，chuò、duo、zhuì、chuò，dào、nào、ò、diào。4.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）A.彷徨（fáng） 惆悵（chóu） 彳亍（chì chù）B.長(zhǎng)篙（ho） 漫溯（shuò） 斑斕（lán）C.青荇（xíng） 揉碎（róu） 浮藻（zo）D.凄婉

3、（wn） 頹圮（p） 河畔（pàn）答案：D A項(xiàng)，彷（á）徨應(yīng)為彷（páng）徨；B項(xiàng)，長(zhǎng)篙（h）應(yīng)為長(zhǎng)篙（go），漫溯（ò）應(yīng)為漫溯（sù）；C項(xiàng)，青荇（í）應(yīng)為青荇（xìng）。5.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（ ）A.蕩漾 招搖 笙蕭 五彩斑斕 B.粗糙 開(kāi)懇 屋檐 荒蕪衰敗C.憂郁 詛咒 含蓄 座井觀天 D.喧囂 隔膜 雋永 激揚(yáng)文字答案：D A項(xiàng)中“笙蕭”應(yīng)為“笙簫”；B項(xiàng)中“開(kāi)懇”應(yīng)為“開(kāi)墾”；C項(xiàng)中“座井觀天”應(yīng)為“坐井觀天”。6.下列詞語(yǔ)中，字形全部正確的一項(xiàng)是（）A.柔軟揉碎蹂躪雜糅B.辭藻煩噪干燥聒噪C

4、.竹篙嵩山枯稿蒿草D.漫溯朔氣搠倒塑象答案：A B項(xiàng)，“煩噪”應(yīng)為“煩躁”；C項(xiàng)，“枯稿”應(yīng)為“枯槁”；D項(xiàng)，“塑象”應(yīng)為“塑像”。7文學(xué)常識(shí)填空。(1)戴望舒(19051950)，浙江杭縣(今余杭)人，現(xiàn)代詩(shī)人、翻譯家。雨巷是他的成名作，1928年該詩(shī)在小說(shuō)月報(bào)上一經(jīng)刊出，立即受到人們注意，他由此獲得了“_”的稱號(hào)。1929年出版第一本詩(shī)集_。(2)徐志摩(18971931)，浙江海寧人，現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。他的詩(shī)字句清新、韻律和諧、比喻新奇、想象豐富，具有鮮明的藝術(shù)個(gè)性，成為_(kāi)派的代表詩(shī)人。著有詩(shī)集_、_、_等。他的散文也自成一格，取得了不亞于詩(shī)歌的成就，其中想飛我所知道的康橋等都是傳世的名

5、篇。8默寫(xiě)下面句子中的空缺部分。(1)輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，_。(2)尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，_；滿載一船星輝，_。 (3)撐著油紙傘，_，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望飄過(guò)/_/結(jié)著愁怨的姑娘。（4）她是有/_，/_，/_，/在雨中哀怨，/哀怨又彷徨。9依次填入下列兩個(gè)橫線處的語(yǔ)句，與上下文語(yǔ)意連貫、銜接自然的一組是()每一片綠葉都在遠(yuǎn)離塵囂的高山深谷里浴過(guò)風(fēng)雨云霧，聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)聲蟲(chóng)鳴，_，卻有著絕不簡(jiǎn)單的經(jīng)歷，有著絕不尋常的味道。但他們是沉默的，在滾燙的水里它們默默地接受了這過(guò)于熱烈的邀請(qǐng)，_。A簡(jiǎn)單的葉子簡(jiǎn)單的顏色它們慢慢吐露出純潔而芳香的情愫B簡(jiǎn)單的葉子簡(jiǎn)單的顏色它們慢慢吐露出芳香

6、而純潔的情愫C簡(jiǎn)單的顏色簡(jiǎn)單的葉子它們慢慢吐露出純潔而芳香的情愫D簡(jiǎn)單的顏色簡(jiǎn)單的葉子它們慢慢吐露出芳香而純潔的情愫3A解析：空應(yīng)是從具體到抽象，空應(yīng)是從質(zhì)地到香味。10.下列詩(shī)句所使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（）A.那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘。B.夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋。C.那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹。D.她飄過(guò)/像夢(mèng)一般的，/像夢(mèng)一般的凄婉迷茫。答案：B B項(xiàng)為擬人手法，將“夏蟲(chóng)”擬人化，賦予人的情感色彩。A、C、D三項(xiàng)都運(yùn)用了比喻的修辭手法。11.詩(shī)歌為了詩(shī)意濃郁、節(jié)奏和諧，常常使用倒裝句，請(qǐng)判斷下列各句中沒(méi)用倒裝的一項(xiàng)是（）A.輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)

7、。B.尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。C.那榆蔭下的一潭，不是清泉是天上的虹。D.獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。答案：CA項(xiàng)的常規(guī)語(yǔ)序應(yīng)為“我輕輕的走了，正如我輕輕的來(lái)”。B項(xiàng)的常規(guī)語(yǔ)序應(yīng)為“向青草更青處漫溯；撐一支長(zhǎng)篙尋夢(mèng)”。D項(xiàng)的常規(guī)語(yǔ)序應(yīng)為“寒秋獨(dú)立橘子洲頭，湘江北去”。12.葉圣陶在評(píng)價(jià)20年代的一首詩(shī)歌時(shí)曾指出，這首詩(shī)“替新詩(shī)的音節(jié)開(kāi)了一個(gè)新的紀(jì)元”。這首詩(shī)指的是（）A.再別康橋B.我是一條小河C.雨巷D.死水答案：C13.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.現(xiàn)代詩(shī)歌的主流是“新詩(shī)”。B.“新詩(shī)”打破了近體詩(shī)嚴(yán)格的格律束縛，創(chuàng)造了很多樣式，語(yǔ)言上運(yùn)用現(xiàn)代白話。C.“新詩(shī)”是“五四”新文

8、化運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)始和發(fā)展起來(lái)的一種新詩(shī)體。D.“新詩(shī)”不必講究格律，不必講究押韻。答案：D D項(xiàng)“新詩(shī)”并不是完全沒(méi)有格律、押韻的要求，只是要求寬泛一些。14.關(guān)于雨巷中“我”的分析正確的一項(xiàng)是（）A.以丁香自喻，表現(xiàn)一個(gè)正直知識(shí)分子的自傲精神。B.所寫(xiě)的“我”是一位沉醉于追求美好理想的游子形象。C.所寫(xiě)的“我”是一個(gè)處于失戀的苦悶與失望中的青年。D.所寫(xiě)的“我”是一位敢于同舊世界決裂的革命者形象。答案：B15.下列對(duì)再別康橋的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.開(kāi)頭一節(jié)點(diǎn)明“再別”，連用三個(gè)“輕輕的”形成輕柔而優(yōu)美的旋律，把讀者帶入一種欣喜乃至禮贊的意境中。B.第二至四節(jié)，詩(shī)人用“金柳”“艷影”“青荇”“榆陰下的一潭”“彩虹似的夢(mèng)”等一系列色彩鮮明的意象描繪康河的美景，抒發(fā)眷戀之情。C.第五、六兩節(jié)，詩(shī)人的情緒由舒緩轉(zhuǎn)向激昂，想“在星輝斑斕里放歌”；但接著跌落回離別的現(xiàn)實(shí)，兩個(gè)“沉默”表達(dá)了詩(shī)人無(wú)盡的惆悵。D.最末一節(jié)，以兩個(gè)“悄悄”緊承上一節(jié)的“悄悄”和“沉默”，而且與首節(jié)遙相呼應(yīng)，這時(shí)詩(shī)人的情緒