組織行為學(xué)歷年試題及答案

1、【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 1 創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的內(nèi)在主觀特征是( ) A 創(chuàng)造性思維 B 創(chuàng)造性需要 C 創(chuàng)造性動(dòng)機(jī) D 創(chuàng)造性能力 答： A 答案： D 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 2 人際關(guān)系是一個(gè)廣泛的概念，其中最重要、最基本的關(guān)系是( ) A 政治法律關(guān)系 B 血緣心理關(guān)系 C 經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)關(guān)系 D 道德宗教關(guān)系 答： 答案： C 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 3 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論，以下關(guān)于被領(lǐng)導(dǎo)者的說(shuō)法中正確的有( ) A 是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的基本力量 B 能反映領(lǐng)導(dǎo)的管理特征 C 能反映領(lǐng)導(dǎo)的有效性 D 是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的客體 E 是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體 答：

2、答案： ABCD 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 4 氣質(zhì)類(lèi)型中粘液質(zhì)的主要行為特征是（） A 敏捷活潑 B 小心遲疑 C 緩慢穩(wěn)定 D 迅猛急躁 答： 答案： C 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 5 在企業(yè)家整體素質(zhì)體系中，其核心要素是（） A 協(xié)調(diào)素質(zhì) B 組織素質(zhì) C 能力素質(zhì) D 應(yīng)變素質(zhì) 答： 答案： C 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 6 人力資源管理研究的內(nèi)容包括( ) A 行為規(guī)范 B 行為技巧 C 行為方法 D 行為標(biāo)準(zhǔn) E 行為科學(xué) 答： 答案： BC 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 7 把實(shí)驗(yàn)對(duì)象的一些關(guān)鍵性變量，都放在特定的實(shí)驗(yàn)室

3、范圍內(nèi)進(jìn)行，研究人員能夠嚴(yán)密控制，能夠隨時(shí)觀察它們的變化。這種研究方法是( ) A 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法 B 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法 C 準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法 D 觀察實(shí)驗(yàn)法 答： 答案： A 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 8 把性格劃分為外傾型和內(nèi)傾型，是依據(jù)下列哪類(lèi)劃分標(biāo)準(zhǔn)（ ） A 按何種心理機(jī)能占優(yōu)勢(shì) B 按思想行為的獨(dú)立性 C 按心理活動(dòng)的某種傾向性 D 按人的行為模式 答： 答案： C 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 9 群體凝聚力 答： 答案： 群體凝聚力：所謂群體凝聚力是指群體成員之間相互吸引并愿意留在群體中的程度。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 10 事業(yè)

4、生涯是一種過(guò)程，是一種與（） A 家庭生活有關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷 B 學(xué)習(xí)有關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷 C 社會(huì)交往有關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷 D 工作有關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷 答： 答案： D 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 11 簡(jiǎn)述人際關(guān)系的作用。 答： 答案： 組織中的人際關(guān)系，對(duì)組織的工作績(jī)效和員工滿(mǎn)意度都有很大的影響。首先，良好的人際關(guān)系是群體凝聚力的基礎(chǔ)其次，良好的人際關(guān)系是保證員工身心健康的重要條件第三，人際關(guān)系還影響員工的自我發(fā)展 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 12 簡(jiǎn)述群體規(guī)范的形成 答： 答案： 1）群體成員所做的明確的說(shuō)明，通常是群體的主管或某個(gè)有影響力的人物（2）群體歷史上的關(guān)鍵事件（3）

5、私人交誼（4）過(guò)去歷史中的保留行為 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 13 依據(jù)組織的結(jié)構(gòu)特征，信息溝通可分為( ) A 正式溝通與非正式溝通 B 言語(yǔ)性溝通與非言語(yǔ)性溝通 C 縱向溝通與橫向溝通 D 口頭溝通與書(shū)面溝通 答： 答案： A 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 14 海爾OEC模式的理論基礎(chǔ)是( ) A 期望理論與公平理論 B 公平理論與綜合激勵(lì)理論 C 公平理論與需要層次理論 D 期望理論與綜合激勵(lì)理論 答： 答案： D 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 15 對(duì)一種角色的態(tài)度與實(shí)際角色行為的一致性是( ) A 角色知覺(jué) B 角色規(guī)范 C 角色同一性 D

6、角色期待 答： 答案： C 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 16 組織行為學(xué)中將領(lǐng)導(dǎo)者把握整個(gè)組織系統(tǒng)內(nèi)部相互關(guān)系，適應(yīng)外部環(huán)境的變化，作出正確決策，并指出組織發(fā)展方向的能力稱(chēng)為( ) A 組織能力 B 決策能力 C 創(chuàng)新能力 D 應(yīng)變能力 答： 答案： B 【題型：論述】【分?jǐn)?shù)：10分】 得分：0分 17 試論述沖突過(guò)程的五階段模型 答： 答案： 潛在|對(duì)立|失調(diào)|認(rèn)知|與個(gè)性化|行為|意向|行為|結(jié)果|五階段 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 18 關(guān)于沖突觀念的現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為( ) A 沖突有害無(wú)益 B 應(yīng)當(dāng)避免沖突 C 沖突有利無(wú)害 D 保持適度水平的沖突是有益的 答：

7、 答案： D 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 19 保健因素 答： 答案： 來(lái)自工作的環(huán)境實(shí)質(zhì)上是人們對(duì)外部條件的要求，意思說(shuō)雖不能治療疾病，但能起防止疾病的作用。這類(lèi)因素有政策、行政管理、監(jiān)督、工作條件、工資、安全、人際關(guān)系等等。這些因素改善了，雖不能使職工變得非常滿(mǎn)意，真正地激發(fā)職工的積極性，卻能解除職工的不滿(mǎn)。如果這些因素不能得到滿(mǎn)足，往往會(huì)使職工產(chǎn)生不滿(mǎn)以至消極怠工，甚至引起罷工等對(duì)抗行為。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 20 把性格劃分為A型、B型、C型、D型和E型，其分類(lèi)的依據(jù)是（ ） A 某種傾向性 B 人的行為模式 C 何種心理機(jī)能占優(yōu)勢(shì) D 思想行為

8、的獨(dú)立性 答： 答案： B 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 21 屬于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的是（） A 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論 B 途徑目標(biāo)理論 C 領(lǐng)導(dǎo)行為方格論 D 領(lǐng)導(dǎo)行為二元四分論 答： 答案： B 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 22 組織文化的內(nèi)容包括（） A 共同的價(jià)值觀 B 組織目標(biāo)或宗旨 C 行為規(guī)范與規(guī)章制度 D 組織變革策略 E 作風(fēng)及傳統(tǒng)習(xí)慣 答： 答案： ABCE 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 23 簡(jiǎn)要說(shuō)明組織行為學(xué)的性質(zhì)與特點(diǎn)。 答： 答案： 組織行為學(xué)是一門(mén)多學(xué)科、多層次相互交叉的邊緣性學(xué)科，又是具有兩重性和的學(xué)科。一、邊緣性二、兩重性 三、應(yīng)用性

9、【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 24 下面哪一項(xiàng)是領(lǐng)導(dǎo)者（而不是管理者）的特征（） A 信賴(lài)控制 B 創(chuàng)新 C 正確地做事 D 關(guān)注效率和方法 答： 答案： B 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 25 簡(jiǎn)述組織科學(xué)的組成部分。 答： 答案： （1）組織行為分析層次。主要是對(duì)個(gè)體、群體、領(lǐng)導(dǎo)的心理與行為的研究。（2）組織理論。是指對(duì)傳統(tǒng)的、行為的和現(xiàn)代的組織理論的特征、理論原則、依據(jù)等的研究與評(píng)價(jià)。（3）組織發(fā)展分析層次。是對(duì)組織發(fā)展和組織改革的原理、組織結(jié)構(gòu)改革、組織制度改革、人事改革的技術(shù)改革與任務(wù)改革等的研究。（4）人力資源管理分析層次。把行為科學(xué)理論運(yùn)用于工作的研究。

10、【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 26 溝通過(guò)程的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是( ) A 編碼 B 接受者 C 信息 D 反饋 答： 答案： D 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 27 團(tuán)隊(duì) 答： 答案： 團(tuán)隊(duì)是指成員自覺(jué)努力，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，整體績(jī)效大于個(gè)體績(jī)效之和的群體。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 28 根據(jù)奧德弗的ERG理論，下面正確的命題是( ) A 生存需要的滿(mǎn)足越少，人對(duì)關(guān)系需要的要求就越少 B 關(guān)系需要的滿(mǎn)足越少，人對(duì)成長(zhǎng)需要的要求就越多 C 成長(zhǎng)需要的滿(mǎn)足越少，人對(duì)成長(zhǎng)需要的要求就越少 D 成長(zhǎng)需要的滿(mǎn)足越多，人對(duì)關(guān)系需要的要求就越多 答： 答案： B 【題

11、型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 29 以下關(guān)于動(dòng)機(jī)與行為的表述中不正確的是( ) A 同一動(dòng)機(jī)可以引起種種不同的行為 B 動(dòng)機(jī)具有內(nèi)隱性的特點(diǎn)，總是要通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái) C 錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)可能被外表積極的行為所掩蓋 D 好的動(dòng)機(jī)必定引起合理的行為 答： 答案： D 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 30 進(jìn)入群體的任何一個(gè)人，首先應(yīng)建立和適應(yīng)群體的( ) A 規(guī)范 B 角色期望 C 角色意識(shí) D 行為模式 答： 答案： C 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 31 組織運(yùn)行要素主要包括（） A 領(lǐng)導(dǎo) B 決策 C 激勵(lì) D 創(chuàng)新 E 控制 答： 答案： ABCDE 【題型：?jiǎn)芜x】

12、【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 32 組織行為學(xué)實(shí)際上是組織中以人為中心的( ) A 行為科學(xué) B 管理心理學(xué) C 人事管理學(xué) D 現(xiàn)代管理學(xué) 答： 答案： D 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 33 員工的出勤率與滿(mǎn)意度之間的關(guān)系是一種（） A 正相關(guān)關(guān)系 B 負(fù)相關(guān)關(guān)系 C 非線性關(guān)系 D 正比關(guān)系 答： 答案： C 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 34 影響人際吸引的因素有（ ） A 容貌 B 個(gè)性特點(diǎn) C 相似 D 互惠 E 鄰近 答： 答案： ABCDE 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 35 懲罰 答： 答案： 呈現(xiàn)一個(gè)厭惡的刺激，以降低一個(gè)行為發(fā)生的概率

13、（可能性），通俗講，當(dāng)其行為出現(xiàn)后給予某種強(qiáng)制性、威脅性的不利后果，以期減少這種行為的可能性。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 36 如果兩個(gè)群體的功能相對(duì)獨(dú)立，但它們共同的產(chǎn)品是為組織的總體目標(biāo)作出貢獻(xiàn)，那么這兩個(gè)群體間的互動(dòng)關(guān)系屬于( ) A 順序式相互依賴(lài)關(guān)系 B 互惠式相互依賴(lài)關(guān)系 C 協(xié)作式相互依賴(lài)關(guān)系 D 聯(lián)營(yíng)式相互依賴(lài)關(guān)系 答： 答案： D 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 37 組織結(jié)構(gòu) 答： 答案： 組織結(jié)構(gòu)就是組織的框架體系。也就是組織各部門(mén)及各層次之間所建立的一種人與事和人與人的相互關(guān)系 【題型：論述】【分?jǐn)?shù)：10分】 得分：0分 38 聯(lián)系實(shí)際談?wù)?/p>

14、公平理論在現(xiàn)代管理中的重要意義。 答： 答案： 亞當(dāng)斯|絕對(duì)值|公平競(jìng)爭(zhēng)|相對(duì)值|利益分配|不公平|積極性|按勞分配|比較|人才流動(dòng) 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 39 人的行為特點(diǎn)具有（ ） A 系統(tǒng)性 B 可控性 C 靜態(tài)性 D 單樣性 答： 答案： B 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 40 組織和員工對(duì)事業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃、實(shí)施和監(jiān)控的過(guò)程是( ) A 事業(yè)生涯管理 B 事業(yè)生涯開(kāi)發(fā) C 事業(yè)生涯設(shè)計(jì) D 事業(yè)生涯選擇 答： 答案： A 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 41 在組織中，通過(guò)滿(mǎn)足成員的社會(huì)需要而發(fā)揮著重要作用的群體是（） A 正式群體 B

15、任務(wù)群體 C 命令群體 D 非正式群體 答： 答案： D 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 42 組織決策的合理性主要體現(xiàn)在哪些方面？ 答： 答案： 組織決策的合理性就是組織決策必須符合客觀事物的規(guī)律性，其標(biāo)志有：（1）組織決策體制的科學(xué)性（2）組織決策者的素質(zhì)的現(xiàn)代化（3）組織決策民主化（4）組織決策手段科學(xué)化 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：1分 1 企業(yè)文化具有導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)、約束和（）功能 A 輻射 B 整合 C 適應(yīng) D 完善 答： A 答案： A 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 2 領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力一般由三部分組成，即資源控制權(quán)、專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)和( ) A 指揮權(quán) B 獎(jiǎng)

16、懲權(quán) C 決策權(quán) D 人事權(quán) 答： 答案： B 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 3 群體規(guī)范可以規(guī)劃一個(gè)人在群體中的行為方式，這是群體規(guī)范的( ) A 標(biāo)準(zhǔn)功能 B 導(dǎo)向功能 C 評(píng)價(jià)功能 D 動(dòng)力功能 答： 答案： B 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 4 激勵(lì) 答： 答案： 激勵(lì)就是指管理者創(chuàng)設(shè)各種既能朝向組織目標(biāo)又能滿(mǎn)足職工合理需要的物質(zhì)性和精神性條件，持續(xù)激發(fā)職工的動(dòng)機(jī)，以調(diào)動(dòng)職工行為積極性的過(guò)程。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 5 關(guān)于沖突觀念的現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為( ) A 沖突有害無(wú)益 B 應(yīng)當(dāng)避免沖突 C 沖突有利無(wú)害 D 保持適度水平的沖突是有益的

17、答： 答案： D 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 6 從心理學(xué)研究的角度來(lái)看，屬于行為的共同特征的有（） A 因果性 B 持久性 C 自發(fā)性 D 目的性 E 可變性 答： 答案： ABCDE 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 7 組織行為學(xué)實(shí)際上是組織中以人為中心的( ) A 行為科學(xué) B 管理心理學(xué) C 人事管理學(xué) D 現(xiàn)代管理學(xué) 答： 答案： D 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 8 在組織行為學(xué)研究中，人際關(guān)系主要是指人們之間的（） A 合作關(guān)系 B 工作關(guān)系 C 交往關(guān)系 D 心理關(guān)系 答： 答案： D 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 9 簡(jiǎn)述人類(lèi)行

18、為的共同特征。 答： 答案： 1）自發(fā)性（2）因果性（3）目的性（4）持久性（5）可變性 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 10 強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰和（） A 獎(jiǎng)勵(lì) B 倒退 C 消退 D 激勵(lì) 答： 答案： C 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 11 群體 答： 答案： 群體是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上成員組成的，具有共同的關(guān)注目標(biāo)，在行為上相互作用，在心理上相互影響的人的集合體。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 12 關(guān)于沖突觀念的現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為( ) A 沖突有害無(wú)益 B 應(yīng)當(dāng)避免沖突 C 沖突有利無(wú)害 D 保持適度水平的沖突是有益的 答： 答案： D

19、【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 13 進(jìn)入群體的任何一個(gè)人，首先應(yīng)建立和適應(yīng)群體的( ) A 規(guī)范 B 角色期望 C 角色意識(shí) D 行為模式 答： 答案： C 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 14 顧客是上帝”這是一種( ) A 理性?xún)r(jià)值觀 B 政治性?xún)r(jià)值觀 C 集體價(jià)值觀 D 社會(huì)價(jià)值觀 答： 答案： C 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 15 簡(jiǎn)述組織科學(xué)的組成部分。 答： 答案： （1）組織行為分析層次。主要是對(duì)個(gè)體、群體、領(lǐng)導(dǎo)的心理與行為的研究。（2）組織理論。是指對(duì)傳統(tǒng)的、行為的和現(xiàn)代的組織理論的特征、理論原則、依據(jù)等的研究與評(píng)價(jià)。（3）組織發(fā)展分析層次。

20、是對(duì)組織發(fā)展和組織改革的原理、組織結(jié)構(gòu)改革、組織制度改革、人事改革的技術(shù)改革與任務(wù)改革等的研究。（4）人力資源管理分析層次。把行為科學(xué)理論運(yùn)用于工作的研究。 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 16 菲德勒強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)情景的適應(yīng)能力，提出決定領(lǐng)導(dǎo)效果好壞的條件有（） A 情景的好壞程度 B 情景的繁簡(jiǎn)程度 C 領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系 D 被領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作任務(wù)的了解程度 E 職位權(quán)力所取得的支持程度 答： 答案： CDE 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 17 心理學(xué)家舒茲將人際關(guān)系需求分為包容需求、控制需求與( ) A 尊重需求 B 感情需求 C 成就需求 D 利益需求 答：

21、答案： B 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 18 按溝通的表現(xiàn)形式來(lái)分，溝通可分為（ ） A 正式溝通 B 口頭溝通 C 書(shū)面溝通 D 非言語(yǔ)性溝通 E 非正式溝通 答： 答案： BCD 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 19 人的某種需要若因主客觀條件不具備而未能解決，會(huì)轉(zhuǎn)移到另一種需要的滿(mǎn)足。這體現(xiàn)了需要具有( ) A 轉(zhuǎn)移性 B 交替性 C 指向性 D 發(fā)展性 答： 答案： A 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 20 在組織中，通過(guò)滿(mǎn)足成員的社會(huì)需要而發(fā)揮著重要作用的群體是（） A 正式群體 B 任務(wù)群體 C 命令群體 D 非正式群體 答： 答案： D 【題型：

22、名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 21 影響力 答： 答案： 影響力是指一個(gè)人與他人交往中，影響和改變他人心理和行為的能力。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 22 組織行為學(xué)是一門(mén)( ) A 理論性學(xué)科 B 應(yīng)用性學(xué)科 C 實(shí)驗(yàn)性學(xué)科 D 綜合性學(xué)科 答： 答案： B 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 23 人的行為特點(diǎn)具有（ ） A 系統(tǒng)性 B 可控性 C 靜態(tài)性 D 單樣性 答： 答案： B 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 24 激勵(lì)因素 答： 答案： 來(lái)自工作本身實(shí)質(zhì)上是人們對(duì)工作本身的要求。使職工感到非常滿(mǎn)意的因素，主要是工作富有成就感，工作本身帶有

23、挑戰(zhàn)性，工作的成績(jī)能得到社會(huì)的認(rèn)可，以及職務(wù)上的責(zé)任感和職業(yè)上能夠得到成長(zhǎng)和發(fā)展等等。這些因素的滿(mǎn)足能夠極大地激發(fā)職工的熱情，調(diào)動(dòng)職工的積極性；如果這類(lèi)因素解決不好，也會(huì)引起職工的不滿(mǎn)，雖無(wú)關(guān)大局，卻能?chē)?yán)重影響工作的效率。 【題型：論述】【分?jǐn)?shù)：10分】 得分：0分 25 聯(lián)系實(shí)際談?wù)劰嚼碚撛诂F(xiàn)代管理中的重要意義。 答： 答案： 亞當(dāng)斯|絕對(duì)值|公平競(jìng)爭(zhēng)|相對(duì)值|利益分配|不公平|積極性|按勞分配|比較|人才流動(dòng) 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 26 在組織變革實(shí)踐中，進(jìn)行人事方面改革的主線是( ) A 組織成員間的權(quán)力再分配 B 改變組織成員的作風(fēng) C 改變組織成員的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) D

24、 組織成員間人際關(guān)系的改變 答： 答案： A 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 27 簡(jiǎn)述需要的主要特征。 答： 答案： 需要具有以下特征：（1）指向性（2）再生性（3）交替性（4）轉(zhuǎn)移性（5）發(fā)展性 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 28 人的某種需要若因主客觀條件不具備而未能解決，會(huì)轉(zhuǎn)移到另一種需要的滿(mǎn)足。這體現(xiàn)了需要具有( ) A 轉(zhuǎn)移性 B 交替性 C 指向性 D 發(fā)展性 答： 答案： A 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 29 人力資源管理研究的內(nèi)容包括( ) A 行為規(guī)范 B 行為技巧 C 行為方法 D 行為標(biāo)準(zhǔn) E 行為科學(xué) 答： 答案： BC 【題型：?jiǎn)?/p>

25、選】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 30 對(duì)一種角色的態(tài)度與實(shí)際角色行為的一致性是( ) A 角色知覺(jué) B 角色規(guī)范 C 角色同一性 D 角色期待 答： 答案： C 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 31 把性格劃分為外傾型和內(nèi)傾型，是依據(jù)下列哪類(lèi)劃分標(biāo)準(zhǔn)（ ） A 按何種心理機(jī)能占優(yōu)勢(shì) B 按思想行為的獨(dú)立性 C 按心理活動(dòng)的某種傾向性 D 按人的行為模式 答： 答案： C 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 32 介于直線職能結(jié)構(gòu)與事業(yè)部結(jié)構(gòu)之間，并基于事業(yè)部制思想構(gòu)筑起來(lái)的一種組織結(jié)構(gòu)是（） A 超事業(yè)部制 B 矩陣制 C 模擬分權(quán)結(jié)構(gòu) D 立體組織結(jié)構(gòu) 答： 答案： C 【題

26、型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 33 人際關(guān)系 答： 答案： 人際關(guān)系是人們?cè)诰唧w的交往中產(chǎn)生的個(gè)人關(guān)系、心理關(guān)系。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 34 組織行為學(xué)實(shí)際上是組織中以人為中心的( ) A 行為科學(xué) B 管理心理學(xué) C 人事管理學(xué) D 現(xiàn)代管理學(xué) 答： 答案： D 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 35 事業(yè)生涯是一種過(guò)程，是一種與（） A 家庭生活有關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷 B 學(xué)習(xí)有關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷 C 社會(huì)交往有關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷 D 工作有關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷 答： 答案： D 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 36 簡(jiǎn)述群體規(guī)范的形成 答： 答案： 1）群體成員所

27、做的明確的說(shuō)明，通常是群體的主管或某個(gè)有影響力的人物（2）群體歷史上的關(guān)鍵事件（3）私人交誼（4）過(guò)去歷史中的保留行為 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 37 創(chuàng)造性行為的特點(diǎn)包括( ) A 有用性 B 有效性 C 適應(yīng)性 D 多變性 E 主動(dòng)性 答： 答案： ACDE 【題型：論述】【分?jǐn)?shù)：10分】 得分：0分 38 試論述沖突過(guò)程的五階段模型 答： 答案： 潛在|對(duì)立|失調(diào)|認(rèn)知|與個(gè)性化|行為|意向|行為|結(jié)果|五階段 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 39 在組織行為學(xué)中，將一個(gè)組織在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中把組織成員結(jié)合在一起的行為方式、價(jià)值觀念和道德規(guī)范的總和稱(chēng)為（） A 組

28、織理念 B 組織倫理 C 組織規(guī)范 D 組織文化 答： 答案： D 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 40 把性格劃分為A型、B型、C型、D型和E型，其分類(lèi)的依據(jù)是（ ） A 某種傾向性 B 人的行為模式 C 何種心理機(jī)能占優(yōu)勢(shì) D 思想行為的獨(dú)立性 答： 答案： B 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 41 簡(jiǎn)述影響群體凝聚力的因素 答： 答案： 影響群體凝聚力的因素主要有以下幾個(gè)方面：（1）群體成員在一起的時(shí)間（2）加入群體的難度（3）群體規(guī)模（4）群體成員的性別結(jié)構(gòu)（5）外部威脅（6）以前的成功經(jīng)驗(yàn) 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 42 以下關(guān)于動(dòng)機(jī)與行為的表述中

29、不正確的是( ) A 同一動(dòng)機(jī)可以引起種種不同的行為 B 動(dòng)機(jī)具有內(nèi)隱性的特點(diǎn)，總是要通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái) C 錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)可能被外表積極的行為所掩蓋 D 好的動(dòng)機(jī)必定引起合理的行為 答： 答案： D 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 1 屬于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的是（） A 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論 B 途徑目標(biāo)理論 C 領(lǐng)導(dǎo)行為方格論 D 領(lǐng)導(dǎo)行為二元四分論 答： A 答案： B 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 2 領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力一般由三部分組成，即資源控制權(quán)、專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)和( ) A 指揮權(quán) B 獎(jiǎng)懲權(quán) C 決策權(quán) D 人事權(quán) 答： A 答案： B 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 3 小道消息的目

30、標(biāo)包括( ) A 建構(gòu)和緩解焦慮 B 將支離破碎的信息說(shuō)得完整 C 將群體成員或局外人組成一個(gè)整體 D 表明信息發(fā)送者的地位或權(quán)力 E 強(qiáng)化正式溝通效果 答： 答案： ABCD 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 4 組織和員工對(duì)事業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃、實(shí)施和監(jiān)控的過(guò)程是( ) A 事業(yè)生涯管理 B 事業(yè)生涯開(kāi)發(fā) C 事業(yè)生涯設(shè)計(jì) D 事業(yè)生涯選擇 答： 答案： A 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 5 激勵(lì) 答： 答案： 激勵(lì)就是指管理者創(chuàng)設(shè)各種既能朝向組織目標(biāo)又能滿(mǎn)足職工合理需要的物質(zhì)性和精神性條件，持續(xù)激發(fā)職工的動(dòng)機(jī)，以調(diào)動(dòng)職工行為積極性的過(guò)程。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：

31、1分】 得分：0分 6 人的行為特點(diǎn)具有（ ） A 系統(tǒng)性 B 可控性 C 靜態(tài)性 D 單樣性 答： 答案： B 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 7 心理學(xué)家霍蘭德認(rèn)為，影響個(gè)人職業(yè)選擇的重要決定因素是（ ） A 能力類(lèi)型 B 人格類(lèi)型 C 氣質(zhì)類(lèi)型 D 外貌類(lèi)型 答： 答案： B 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 8 組織行為學(xué)是一門(mén)( ) A 理論性學(xué)科 B 應(yīng)用性學(xué)科 C 實(shí)驗(yàn)性學(xué)科 D 綜合性學(xué)科 答： 答案： B 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 9 動(dòng)機(jī) 答： 答案： 動(dòng)機(jī)是指引發(fā)維持個(gè)體進(jìn)行，并導(dǎo)致該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的心理傾向或動(dòng)力。 【題型：論述】

32、【分?jǐn)?shù)：10分】 得分：0分 10 結(jié)合集權(quán)型、民主型、放任型領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明如何選擇領(lǐng)導(dǎo)方式 答： 答案： 集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)|獨(dú)攬|命令主義|民主型領(lǐng)導(dǎo)|集思廣益|平等|放任型領(lǐng)導(dǎo)|聽(tīng)之任之 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 11 以下關(guān)于動(dòng)機(jī)與行為的表述中不正確的是( ) A 同一動(dòng)機(jī)可以引起種種不同的行為 B .動(dòng)機(jī)具有內(nèi)隱性的特點(diǎn)，總是要通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái) C .動(dòng)機(jī)具有內(nèi)隱性的特點(diǎn)，總是要通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái) D 好的動(dòng)機(jī)必定引起合理的行為 答： 答案： D 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 12 把性格劃分為外傾型和內(nèi)傾型，是依據(jù)下列哪類(lèi)劃分標(biāo)準(zhǔn)（ ） A 按何種心理機(jī)

33、能占優(yōu)勢(shì) B 按思想行為的獨(dú)立性 C 按心理活動(dòng)的某種傾向性 D 按人的行為模式 答： 答案： C 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 13 簡(jiǎn)述人類(lèi)行為的共同特征。 答： 答案： 1）自發(fā)性（2）因果性（3）目的性（4）持久性（5）可變性 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 14 下列選項(xiàng)中不是個(gè)人加入群體的原因的是（） A 地位需要 B 自尊需要 C 情感需要 D 人為需要 答： 答案： D 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 15 影響人的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)變化的因素有( ) A 興趣 B 習(xí)慣 C 愛(ài)好 D 價(jià)值觀 E 抱負(fù)水準(zhǔn) 答： 答案： ACDE 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1

34、分】 得分：0分 16 最早提出“組織科學(xué)”這一概念的是（ ） A 萊維特 B 梅奧 C 維卡 D 泰勒 答： 答案： C 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 17 心理測(cè)驗(yàn)的有效性是指心理測(cè)驗(yàn)的( ) A 可靠性 B 準(zhǔn)確性 C 信度 D 效度 答： 答案： D 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 18 以下不屬于組織行為學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)法的是( ) A 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法 B 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法 C 心理測(cè)驗(yàn)法 D 準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法 答： 答案： C 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 19 消退 答： 答案： 亦稱(chēng)衰減撤銷(xiāo)一個(gè)愉快的刺激，以降低一個(gè)行為發(fā)生的概率。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1

35、分】 得分：0分 20 在組織變革的過(guò)程中，對(duì)改革沒(méi)有把握，為改革的前途擔(dān)憂(yōu)，從而表現(xiàn)得左顧右盼，猶豫不決，這是影響組織變革順利進(jìn)行的( ) A 保守性心理 B 恐懼性心理 C 求穩(wěn)性心理 D 習(xí)慣性心理 答： 答案： B 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 21 以下關(guān)于動(dòng)機(jī)與行為的表述中不正確的是( ) A 同一動(dòng)機(jī)可以引起種種不同的行為 B 動(dòng)機(jī)具有內(nèi)隱性的特點(diǎn)，總是要通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái) C 錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)可能被外表積極的行為所掩蓋 D 好的動(dòng)機(jī)必定引起合理的行為 答： 答案： D 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 22 群體可能達(dá)到的績(jī)效水平在很大程度上取決于群體成員個(gè)人給群體

36、帶來(lái)的資源。在群體成員資源變量中，最重要的有（） A 能力 B 關(guān)系 C 性格特點(diǎn) D 服從程度 E 規(guī)模 答： 答案： AC 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 23 影響從眾行為的環(huán)境因素有哪些？ 答： 答案： 1、群體的氣氛2、其他的競(jìng)爭(zhēng)性3、群體凝聚力4、群體成員的共同性5、群體目標(biāo)6、群體的規(guī)模 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 24 有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)是( ) A 領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威 B 領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì) C 領(lǐng)導(dǎo)的能力 D 領(lǐng)導(dǎo)的職位 答： 答案： A 【題型：論述】【分?jǐn)?shù)：10分】 得分：0分 25 試比較分析四種群體決策技術(shù) 答： 答案： 腦力激蕩法|命名小組法|德?tīng)栰硘電子會(huì)議

37、|從眾壓力|暢所欲言|決策技術(shù)|匿名|迅速|(zhì)可靠 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 26 領(lǐng)導(dǎo)班子的合理結(jié)構(gòu)包括哪幾個(gè)方面？ 答： 答案： 領(lǐng)導(dǎo)班子的合理結(jié)構(gòu)，是一個(gè)多序列、多層次、多要素的動(dòng)態(tài)綜合體。領(lǐng)導(dǎo)班子的合理結(jié)構(gòu)一般包括以下幾個(gè)方面：年齡結(jié)構(gòu)：應(yīng)是老、中、青相結(jié)合的年齡結(jié)構(gòu)智能結(jié)構(gòu)：必須有創(chuàng)造能力強(qiáng)的思想家、組織能力強(qiáng)的組織家和實(shí)干精神強(qiáng)的實(shí)干家組成的班子結(jié)構(gòu) 專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)：必須把具有不同特長(zhǎng)的內(nèi)行、專(zhuān)家進(jìn)行合理 知識(shí)結(jié)構(gòu)：班子成員必須具有足夠高的知識(shí)水平 個(gè)性性格結(jié)構(gòu)：班子成員性格氣質(zhì)應(yīng)具有多樣互補(bǔ)性。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 27 間斷平衡模型指出，群體在第一

38、階段結(jié)束時(shí)，群體發(fā)生一次轉(zhuǎn)變，這個(gè)轉(zhuǎn)變正好發(fā)生在群體壽命周期的（ ） A 初期階段 B 第二階段 C 中間階段 D 最后階段 答： 答案： C 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 28 由組織結(jié)構(gòu)確定的職務(wù)分配很明確的群體是( ) A 正式群體 B 非正式群體 C 命令型群體 D 任務(wù)型群體 答： 答案： A 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 29 提出X理論與Y理論的是美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家( ) A 麥克里格 B 梅奧 C 羅斯 D 安德魯斯 答： 答案： A 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 30 人際吸引 答： 答案： 是人與人之間因各種原因而形成的友好、親近和喜歡

39、的心理現(xiàn)象 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 31 強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰和（） A 獎(jiǎng)勵(lì) B 倒退 C 消退 D 激勵(lì) 答： 答案： C 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 32 根據(jù)動(dòng)機(jī)作用強(qiáng)度的不同，可以把動(dòng)機(jī)劃分為( ) A 原始動(dòng)機(jī) B 一般動(dòng)機(jī) C 習(xí)得動(dòng)機(jī) D 優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī) E 次要?jiǎng)訖C(jī) 答： 答案： DE 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 33 在蘋(píng)果電腦公司中，零件購(gòu)買(mǎi)部與零件組裝部之間的關(guān)系是（） A 順序式相互依賴(lài)關(guān)系 B 互惠式相互依賴(lài)關(guān)系 C 聯(lián)營(yíng)式相互依賴(lài)關(guān)系 D 協(xié)作式相互依賴(lài)關(guān)系 答： 答案： A 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：

40、0分 34 職業(yè)生活質(zhì)量的理論依據(jù)是（） A 成就需要理論 B 公平理論 C 期望理論 D 需要層次理論 答： 答案： D 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 35 在哪些條件下可以運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)策略來(lái)處理沖突？ 答： 答案： （1） 當(dāng)迅速果斷的活動(dòng)極其重要時(shí)（即緊急情況）（2） 當(dāng)實(shí)施一項(xiàng)不受歡迎的重大措施時(shí)（3） 當(dāng)一個(gè)問(wèn)題對(duì)組織福利極為重要，且該決策又正確時(shí)（4） 為了對(duì)付那些從非競(jìng)爭(zhēng)性行為中受益的人時(shí)。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 36 根據(jù)奧德弗的ERG理論，下面正確的命題是( ) A 生存需要的滿(mǎn)足越少，人對(duì)關(guān)系需要的要求就越少 B 關(guān)系需要的滿(mǎn)足越少，人對(duì)成長(zhǎng)需要

41、的要求就越多 C 成長(zhǎng)需要的滿(mǎn)足越少，人對(duì)成長(zhǎng)需要的要求就越少 D 成長(zhǎng)需要的滿(mǎn)足越多，人對(duì)關(guān)系需要的要求就越多 答： 答案： B 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 37 投射 答： 答案： 投射：投射就是以己度人的方法。 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 38 簡(jiǎn)述組織行為科學(xué)化的內(nèi)容。 答： 答案： 一、組織結(jié)構(gòu)合理化 二、組織運(yùn)行有效化 三、組織行為心理化 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 39 目標(biāo)理論認(rèn)為對(duì)目標(biāo)的合適程度可以從三個(gè)角度加以分析，即目標(biāo)的具體性、目標(biāo)的難易度和（） A 目標(biāo)的可接受性 B 目標(biāo)的實(shí)踐性 C 目標(biāo)的合理性 D 目標(biāo)的科學(xué)性 答：

42、 答案： A 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 40 從個(gè)體的角度看，群體規(guī)范意味著在某種情況下群體對(duì)一個(gè)人的行為方式的（） A 規(guī)定 B 看法 C 期望 D 依賴(lài) 答： 答案： C 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 41 有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)是( ) A 領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威 B 領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì) C 領(lǐng)導(dǎo)的能力 D 領(lǐng)導(dǎo)的職位 答： 答案： A 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 42 態(tài)度的構(gòu)成因素包括（ ） A 認(rèn)知 B 情感 C 意向 D 行為 E 價(jià)值觀 答： 答案： ABC 題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 1 下列選項(xiàng)中不是個(gè)人加入群體的原因的是（） A 地位需要 B 自

43、尊需要 C 情感需要 D 人為需要 答： A 答案： D 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：1分 2 在蘋(píng)果電腦公司中，零件購(gòu)買(mǎi)部與零件組裝部之間的關(guān)系是（） A 順序式相互依賴(lài)關(guān)系 B 互惠式相互依賴(lài)關(guān)系 C 聯(lián)營(yíng)式相互依賴(lài)關(guān)系 D 協(xié)作式相互依賴(lài)關(guān)系 答： A 答案： A 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 3 領(lǐng)導(dǎo)班子的合理結(jié)構(gòu)包括哪幾個(gè)方面？ 答： 答案： 領(lǐng)導(dǎo)班子的合理結(jié)構(gòu)，是一個(gè)多序列、多層次、多要素的動(dòng)態(tài)綜合體。領(lǐng)導(dǎo)班子的合理結(jié)構(gòu)一般包括以下幾個(gè)方面：年齡結(jié)構(gòu)：應(yīng)是老、中、青相結(jié)合的年齡結(jié)構(gòu)智能結(jié)構(gòu)：必須有創(chuàng)造能力強(qiáng)的思想家、組織能力強(qiáng)的組織家和實(shí)干精神強(qiáng)的實(shí)干家組成的班

44、子結(jié)構(gòu) 專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)：必須把具有不同特長(zhǎng)的內(nèi)行、專(zhuān)家進(jìn)行合理 知識(shí)結(jié)構(gòu)：班子成員必須具有足夠高的知識(shí)水平 個(gè)性性格結(jié)構(gòu)：班子成員性格氣質(zhì)應(yīng)具有多樣互補(bǔ)性。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 4 在雙因素理論中，屬于激勵(lì)因素的是( ) A 工資待遇 B 公司的政策和制度 C 與同事的人際關(guān)系 D 工作中得到認(rèn)可和贊賞 答： 答案： D 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 5 有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)是( ) A 領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威 B 領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì) C 領(lǐng)導(dǎo)的能力 D 領(lǐng)導(dǎo)的職位 答： 答案： A 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 6 負(fù)強(qiáng)化 答： 答案： 亦稱(chēng)消極強(qiáng)化撤銷(xiāo)一個(gè)厭惡的刺激，以增

45、加一個(gè)行為發(fā)生的概率。 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 7 群體間互動(dòng)行為的主要表現(xiàn)方式有哪些？ 答： 答案： 群體間互動(dòng)行為主要表現(xiàn)為兩種方式：建設(shè)性的和破壞性的，或者說(shuō)，互動(dòng)行為的結(jié)果具有積極和消極兩種情況。當(dāng)群體之間呈合作狀況時(shí)，群體互動(dòng)就表現(xiàn)為建設(shè)性的，當(dāng)群體之間出現(xiàn)利益沖突時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生破壞的互動(dòng)。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 8 目標(biāo)理論認(rèn)為對(duì)目標(biāo)的合適程度可以從三個(gè)角度加以分析，即目標(biāo)的具體性、目標(biāo)的難易度和（） A 目標(biāo)的可接受性 B 目標(biāo)的實(shí)踐性 C 目標(biāo)的合理性 D 目標(biāo)的科學(xué)性 答： 答案： A 【題型：論述】【分?jǐn)?shù)：10分】 得分：0分 9 組織管

46、理者應(yīng)如何制定組織變革的方案？ 答： 答案： 手段|內(nèi)容|策略|程序|診斷問(wèn)題|具體分析|限制條件|變革計(jì)劃|收集信息|目的 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 10 下列選項(xiàng)中不是組織行為學(xué)學(xué)科性質(zhì)的是（） A 邊緣性 B 系統(tǒng)性 C 兩重性 D 應(yīng)用性 答： 答案： B 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 11 對(duì)一種角色的態(tài)度與實(shí)際角色行為的一致性是( ) A 角色知覺(jué) B 角色規(guī)范 C 角色同一性 D 角色期待 答： 答案： C 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 12 以下不屬于組織行為學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)法的是( ) A 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法 B 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法 C 心理測(cè)驗(yàn)法 D

47、 準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法 答： 答案： C 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 13 根據(jù)奧德弗的ERG理論，下面正確的命題是( ) A 生存需要的滿(mǎn)足越少，人對(duì)關(guān)系需要的要求就越少 B 關(guān)系需要的滿(mǎn)足越少，人對(duì)成長(zhǎng)需要的要求就越多 C 成長(zhǎng)需要的滿(mǎn)足越少，人對(duì)成長(zhǎng)需要的要求就越少 D 成長(zhǎng)需要的滿(mǎn)足越多，人對(duì)關(guān)系需要的要求就越多 答： 答案： B 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 14 組織變革 答： 答案： 組織變革就是指組織根據(jù)外部環(huán)境變化和內(nèi)部情況的變化，及時(shí)調(diào)整和完善自身結(jié)構(gòu)和功能，以提高其適應(yīng)環(huán)境，求得生存和發(fā)展需要的應(yīng)變能力。 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)：2分】 得分：0分 15

48、權(quán)變理論又被稱(chēng)為( ) A 權(quán)力理論 B 權(quán)威理論 C 應(yīng)變理論 D 情景理論 E 領(lǐng)導(dǎo)模式理論 答： 答案： CD 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 16 提出X理論與Y理論的是美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家( ) A 麥克里格 B 梅奧 C 羅斯 D 安德魯斯 答： 答案： A 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)：3分】 得分：0分 17 投射 答： 答案： 投射：投射就是以己度人的方法。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)：1分】 得分：0分 18 區(qū)分沖突是功能正常的沖突還是功能失調(diào)的沖突的指標(biāo)是( ) A 沖突類(lèi)型 B 沖突過(guò)程 C 群體工作績(jī)效 D 群體目標(biāo) 答： 答案： C 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)：6分】 得分：0分 19 建立組織文化一般應(yīng)遵循哪些原則？