2022年幼兒園大班社會教案《合作真愉快》

1、幼兒園大班社會教案合作真愉快 活動目標： 1、情愿與同伴合作完成任務，有肯定的集體意識。2、在嬉戲過程中探究與同伴合作的方法。3、體驗嬉戲中相互合作的歡樂及獲得勝利的滿意。4、遵守嬉戲規(guī)章，體驗與同伴合作嬉戲及掌握性活動帶來的歡樂。5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征?；顒宇A備：1、自制小螞蟻兒歌的圖片。2、布條(紅黃兩色)若干、繩子一條、鉆圈兩個、小椅子六把。教學過程：一、出示關于螞蟻的教學圖片，引導幼兒看圖學習兒歌小螞蟻，理解兒歌內容。二、通過學習使幼兒明白螞蟻個子雖小，但是它們很團結，特別喜愛合作，激發(fā)起孩子們合作的愛好。三、老師進行示范談話。1、師：今日我們的老伴侶布偶紅紅和玲玲來我們班

2、做客，它們有好多話想對小伴侶們說，我們一起來聽一聽吧。(1)、小伴侶們好，我是紅紅，李老師領我們做嬉戲時，侯老師會關心打掃教室，清洗玩具，她們都在幫我們小伴侶做事，我看她們合作得很開心。(2)、我是玲玲，我搭積木時，蓋樓房怎么也蓋不好樓頂，紅紅幫我把樓房建得最高，老師和小伴侶都贊揚我們能干，我們別提有多興奮了。(3)、讓幼兒談談自己平常的感受。2、爭論我們應當怎樣合作。通過引導幼兒談話、爭論，使幼兒知道合作是開心的，喚起幼兒合作時的開心情感體驗。師：我們應當怎樣合作?(幼兒爭論)通過爭論，引導幼兒把握合作需要相互之間的關心，合作需要相互理解，相互協(xié)作，齊心協(xié)力才能把事情辦好。四、今日老師帶你們

3、做嬉戲，這個嬉戲就需要你們一起相互協(xié)作，相互合作。1、我們玩的這個嬉戲特別精彩。它的名字叫闖關。這個嬉戲怎么做呢?快思老師.教案網(wǎng)出處先要兩個好伴侶把靠近的兩條腿用布條綁在一起，跨過小河，鉆過山洞，走過小橋，然后再一起走回來。2、請幼兒一起合作布置場地。3、(嘗試合作嬉戲，把握合作要領，體驗合作的歡樂)把幼兒分成紅黃兩隊，請紅隊的小伴侶關心黃隊的小伴侶先來做嬉戲，等黃隊的小伴侶做完后，關心紅隊的小伴侶做嬉戲。4、闖關嬉戲正式開頭，老師進行準時的觀看指導，提示小伴侶們要步調全都相互合作協(xié)作，才能順當闖關，闖關成功的一組還可以得到老師為大家預備的神奇禮物。五、談話結束。今日和小伴侶們合作玩的這個嬉戲，你們玩的快樂嗎?(快樂)以后你們在生活中遇到難題，可以主動找伴侶合作，一起想方法解決，這樣大家都會很快樂的，我們通過合作也可以學到更多的本事。教學反思：活動方法能針對大班幼兒的心理特點，通過嘉獎讓幼兒目標性更強，同時讓幼兒更好的體會到合作的開心。嬉戲實行的材料都是我們平常常見的，老師不用鋪張?zhí)嗟木θプ?，并且?/p>