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文檔簡介
1、信息技術教師第一學期工作總結本學期,我擔任三年級、五年級的信息技術和三(1)班、三(4)班科學的教學工作?;仡欉@一學期,本人能夠努力工作,認真學習,順利完成了教學和管理工作。在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。以下我分學科對自己的教學工作作出。一、信息技術學科。1、教學方面。認真?zhèn)湔n。雖然沒有把所有的教案都寫在備課本上,但我重溫了一遍中學信息技術課程指導綱要,拿到教材后進行了認真的鉆研,找出重點、難點。上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點、優(yōu)秀作品展示給學生。努力上好每節(jié)課。做
2、好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,開學初我就把所有電腦重新安裝了系統(tǒng),并按教學需求安裝了必須的應用軟件,還特別想辦法給每臺電腦安裝了硬盤保護系統(tǒng),保證每臺電腦在不出硬件故障的情況下正常運行。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做反思,找出不足。2、業(yè)務方面。我自知自己是半路出家,業(yè)務知識不夠扎實,不夠精深。因此課外自覺學習業(yè)務知識,努力提高自己的業(yè)務水平。除了聽課、評課、參加教研
3、組教研活動外,我還注意到要自學。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習專業(yè)知識,學習制作課件、網(wǎng)站,為學校的教育教學服務。3、不足之處。在工作中,我時常會碰到一些問題,有些經(jīng)過思考改進已經(jīng)解決。有些還需要一段時間來提高和改進。以下幾方面是我的努力方向:(1)加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。(2)在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。(3)對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識
4、上有更大進步。(4)加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。二、科學學科??茖W學科是我今年新任教的學科,以前只任過一年的六年級常識。但我知道這門課知識面非常廣,實驗非常多,不僅要讓學生掌握很多的知識,更要培養(yǎng)學生動手和研究的能力,因此,對于這門學科,我絲毫不敢怠慢。拿到科學教材后,我整體瀏覽了遍,初步了解了一下本學期的教學內(nèi)容。然后,我又仔細研讀了教師用書,對教學目標和教學方法有了大致的認識。上課前,我認真研讀教材和教師用書,上網(wǎng)查閱資料,先理清整個單元的教學思路,找出重點難點,然后根據(jù)本地環(huán)境和學校實際開始教學設計。在做教學設計時,我盡量體現(xiàn)
5、學生的主體地位,讓學生去自主探究,產(chǎn)生對科學的興趣,掌握自主學習的方法,鍛煉自主研究的能力。科學課有很多的實驗,這些實驗能幫助學生更好地進行探究活動。但由于學校場地有限,實驗室不夠,我和余武來老師的又有很多時候是沖突的,所以實驗很難進行。因此,我在課前就精心準備,盡量每個實驗都做,雖然只是演示實驗,但也能給學生以直觀的感受,引起他們的好奇心,吸引他們的注意,引導他們進行觀察和思考。有時候,我又在課堂上引導學生設計實驗,強調(diào)注意的要點,在有條件的情況下,布置學生回家去進行實驗,填寫好實驗記錄,回校后再與同學們一起交流。課堂上,我盡量做到精講,注重引導學生去觀察、回憶和思考。認真作好板書,對知識點
6、進行有條理的梳理。并盡量在課堂上空出一定的時間讓學生進行作業(yè),對整堂課學習的內(nèi)容進行和回顧,及時查找出不足之處。課后及時反思課堂上遇到的問題,有不懂的時候就跑去請教有經(jīng)驗的余武來老師,在他的指導下使我又有了新的認識,教學能力又得到了提高。對于學生在課堂上完成的每次作業(yè),我都認真批改。尤其是第一單元,我詳細作了記錄,了解了學生對知識的掌握情況,知道了哪些學生在學習上是有困難的。在以后教學中,我就特別注意照顧到他們。在期末復習期間,我?guī)ьI學生先全面復習了四個單元的內(nèi)容,把所有知識點進行了羅列。然后我又有針對性地對一些學生比較有困難的和未曾見到過的內(nèi)容進行了重點指導,幫助他們克服難題??傊谶@一學期中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課
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