人教版七年級(jí)下冊(cè)政治珍惜無價(jià)的自尊課件_第1頁
人教版七年級(jí)下冊(cè)政治珍惜無價(jià)的自尊課件_第2頁
人教版七年級(jí)下冊(cè)政治珍惜無價(jià)的自尊課件_第3頁
人教版七年級(jí)下冊(cè)政治珍惜無價(jià)的自尊課件_第4頁
人教版七年級(jí)下冊(cè)政治珍惜無價(jià)的自尊課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一單元第一單元 做自尊自信的人做自尊自信的人自尊自尊, ,是一只玻璃杯是一只玻璃杯, ,請(qǐng)慎請(qǐng)慎重地捧起重地捧起, ,不要讓別人打不要讓別人打碎碎, ,更不要被自己打碎更不要被自己打碎. .自尊是人人都需要的自尊是人人都需要的英國國旗緩緩降下英國國旗緩緩降下中國國旗升起中國國旗升起中國國旗升起中國國旗升起天安門廣場(chǎng)喜迎回歸天安門廣場(chǎng)喜迎回歸n一個(gè)國家,要有尊嚴(yán),才能立一個(gè)國家,要有尊嚴(yán),才能立足于世界,國人才能有自豪感足于世界,國人才能有自豪感。n一個(gè)人,也要有尊嚴(yán),懂得自一個(gè)人,也要有尊嚴(yán),懂得自尊,才能體會(huì)快樂與感動(dòng)。尊,才能體會(huì)快樂與感動(dòng)。我會(huì)怎樣做?我會(huì)怎樣做?n如果在藝術(shù)節(jié)上表演,

2、我會(huì)在衣著上如果在藝術(shù)節(jié)上表演,我會(huì)在衣著上穿得穿得_。n有人當(dāng)眾叫我的歧視性的外號(hào),我會(huì)有人當(dāng)眾叫我的歧視性的外號(hào),我會(huì)_。n當(dāng)被別人看不起時(shí),我會(huì)當(dāng)被別人看不起時(shí),我會(huì)_。n隨著年齡的增長(zhǎng)和心理的成熟,隨著年齡的增長(zhǎng)和心理的成熟,我們會(huì)越來越注重容貌上的修飾我們會(huì)越來越注重容貌上的修飾、舉止的文雅、行為的后果,為、舉止的文雅、行為的后果,為的是塑造自身的良好形象,以贏的是塑造自身的良好形象,以贏得別人對(duì)自己的肯定。得別人對(duì)自己的肯定。n這些都是自尊的表現(xiàn)。這些都是自尊的表現(xiàn)。自尊自尊 即自我尊重,指既不向別即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。

3、它是一種健康良好視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。的心理狀態(tài)。組一:n我的英語讀音標(biāo)準(zhǔn),老師常讓我我的英語讀音標(biāo)準(zhǔn),老師常讓我作示范朗讀。作示范朗讀。n在校運(yùn)會(huì)上我以驚人的速度奪得在校運(yùn)會(huì)上我以驚人的速度奪得第一名。第一名。n我的建議被同學(xué)們采納。我的建議被同學(xué)們采納。n別人嘲笑我的缺陷。別人嘲笑我的缺陷。n他人以侮辱性的語言批評(píng)我。他人以侮辱性的語言批評(píng)我。n他人向我投來鄙視的目光。他人向我投來鄙視的目光。組二: 某紐約商人在街頭看見一個(gè)某紐約商人在街頭看見一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生憐衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生憐憫,他把憫,他把2 2元錢放進(jìn)賣筆人的懷元錢放進(jìn)賣筆人的懷中,走開了。沒

4、走幾步,覺得不中,走開了。沒走幾步,覺得不妥,連忙返回在賣筆人懷中取出妥,連忙返回在賣筆人懷中取出幾支鉛筆,并抱歉地說是自己忘幾支鉛筆,并抱歉地說是自己忘記拿筆了。他對(duì)賣筆人說:記拿筆了。他對(duì)賣筆人說:“你你跟我都是商人,你有東西要賣,跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價(jià)。而且上面有標(biāo)價(jià)。” 幾個(gè)月后,賣筆人成了一個(gè)幾個(gè)月后,賣筆人成了一個(gè)小有成就的推銷商。他特地找到小有成就的推銷商。他特地找到紐約商人致謝。他說:紐約商人致謝。他說:“我一直我一直覺得自己只是一個(gè)乞丐,直到那覺得自己只是一個(gè)乞丐,直到那天,你跑來告訴我,我是一個(gè)商天,你跑來告訴我,我是一個(gè)商人。人?!?愛因斯坦小時(shí)候在學(xué)

5、校念書,愛因斯坦小時(shí)候在學(xué)校念書,手工課上,老師布置大家回去做手工課上,老師布置大家回去做一張小板凳。交作業(yè)時(shí),同學(xué)們一張小板凳。交作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出做好的漂亮的小板凳。紛紛交出做好的漂亮的小板凳。只有愛因斯坦遲遲才肯交。老師只有愛因斯坦遲遲才肯交。老師拿來一看,高高舉起他的小凳子,拿來一看,高高舉起他的小凳子,用嘲笑的語氣向全班同學(xué)說:用嘲笑的語氣向全班同學(xué)說:“有誰見過比這更丑的小凳子有誰見過比這更丑的小凳子嗎?嗎?” 愛因斯坦站起來,大聲地回愛因斯坦站起來,大聲地回答:答:“有,同學(xué)們。有,同學(xué)們?!彼麖某閷纤麖某閷侠锬贸鲆粡埜蟮男“宓?,高高里拿出一張更丑的小板凳,高高舉起,舉起,

6、“這就是我第一次做的小這就是我第一次做的小板凳。板凳。”如何知恥?如何知恥?n真正有自尊的人必定是有羞恥心真正有自尊的人必定是有羞恥心的人。的人。n如果人做了不合適的行為,違背如果人做了不合適的行為,違背了道德,遭到社會(huì)的譴責(zé)卻不知了道德,遭到社會(huì)的譴責(zé)卻不知道慚愧,這樣的人是無自尊可言道慚愧,這樣的人是無自尊可言的。的。n知恥而后勇。知恥是為了認(rèn)清自知恥而后勇。知恥是為了認(rèn)清自身的不足,洗刷恥辱,重塑自己身的不足,洗刷恥辱,重塑自己的良好形象。的良好形象。如何知恥?如何知恥?n但我們不應(yīng)該因?yàn)闀簳r(shí)的恥辱而但我們不應(yīng)該因?yàn)闀簳r(shí)的恥辱而背負(fù)沉重的恥辱感。背負(fù)沉重的恥辱感。n不應(yīng)該因?yàn)樵?jīng)遭受恥辱

7、就否定不應(yīng)該因?yàn)樵?jīng)遭受恥辱就否定自己,忽視自身的價(jià)值。自己,忽視自身的價(jià)值。如何知恥?如何知恥?如何知恥?如何知恥?n知恥不僅表現(xiàn)為在公眾面前維護(hù)知恥不僅表現(xiàn)為在公眾面前維護(hù)自已的良好形象,更在于在任何自已的良好形象,更在于在任何地方都恪守自己的人格尊嚴(yán),不地方都恪守自己的人格尊嚴(yán),不做有損他人和違背道德的事情。做有損他人和違背道德的事情。知恥知恥 自尊的重要表現(xiàn)自尊的重要表現(xiàn)小明的改造方案分析小明的改造方案分析n能認(rèn)識(shí)并承認(rèn)自己的缺點(diǎn),是一能認(rèn)識(shí)并承認(rèn)自己的缺點(diǎn),是一種知恥的勇氣。種知恥的勇氣。n優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的,優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的,經(jīng)過改造,缺點(diǎn)可轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過改造,

8、缺點(diǎn)可轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。虛榮心虛榮心 一種追求表面上的榮耀、一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。光彩的心理。n虛榮產(chǎn)生的原因虛榮產(chǎn)生的原因自我認(rèn)識(shí)模自我認(rèn)識(shí)模糊,過分看重他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)糊,過分看重他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。n虛榮的矯正方法虛榮的矯正方法按照正確的按照正確的思維方法,明確自己真正需要的思維方法,明確自己真正需要的是什么是什么。小測(cè)試小測(cè)試虛榮心的診斷虛榮心的診斷n喜歡欣賞自己的照片喜歡欣賞自己的照片n經(jīng)?;〞r(shí)間和精力打扮經(jīng)?;〞r(shí)間和精力打扮n喜歡向人介紹自己家庭或親戚中有地喜歡向人介紹自己家庭或親戚中有地位的人物位的人物n不愿意同家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)來往不愿意同家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)來往n稍在成

9、績(jī)便自吹自擂,惟恐他人不知稍在成績(jī)便自吹自擂,惟恐他人不知道道n考試不佳常找借口考試不佳常找借口n與同學(xué)談?wù)撝?,?qiáng)詞奪理,自己的觀與同學(xué)談?wù)撝?,?qiáng)詞奪理,自己的觀點(diǎn)一定要他人認(rèn)同點(diǎn)一定要他人認(rèn)同n穿著打扮以及學(xué)習(xí)用品講高檔,并有穿著打扮以及學(xué)習(xí)用品講高檔,并有炫耀感炫耀感n對(duì)批評(píng)耿耿于懷,過分愛面子對(duì)批評(píng)耿耿于懷,過分愛面子小測(cè)試小測(cè)試虛榮心的診斷虛榮心的診斷 某中學(xué)有個(gè)女生小文,為引起某中學(xué)有個(gè)女生小文,為引起同學(xué)的注意煞費(fèi)心機(jī)。有一天,她同學(xué)的注意煞費(fèi)心機(jī)。有一天,她穿了媽媽在商場(chǎng)里為她買的漂亮的穿了媽媽在商場(chǎng)里為她買的漂亮的連衣裙,向同學(xué)炫耀說是她爸爸從連衣裙,向同學(xué)炫耀說是她爸爸從國外

10、買來的,很值錢。一時(shí)間,她國外買來的,很值錢。一時(shí)間,她自以為成了同學(xué)們眼中的自以為成了同學(xué)們眼中的“中心人中心人物物”,感到很快樂。,感到很快樂。n她為什么要這樣做?她為什么要這樣做?n如果你是她同學(xué),你會(huì)對(duì)她說什么?如果你是她同學(xué),你會(huì)對(duì)她說什么?課堂練習(xí):課堂練習(xí):4、下列屬于自尊的表現(xiàn)的是、下列屬于自尊的表現(xiàn)的是(1)小美考試取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)就信心百倍,一旦考)小美考試取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)就信心百倍,一旦考不好就灰心喪氣不好就灰心喪氣(2)小華每天上學(xué)前總要照一照鏡子,看看頭發(fā)是)小華每天上學(xué)前總要照一照鏡子,看看頭發(fā)是否整齊,衣服是否干凈否整齊,衣服是否干凈(3)小張和小明是好朋友,小明在演

11、講比賽中獲獎(jiǎng),)小張和小明是好朋友,小明在演講比賽中獲獎(jiǎng),小張由衷地祝福小明小張由衷地祝福小明(4)小張常常給同學(xué)起外號(hào),對(duì)同學(xué)的良好表現(xiàn)說)小張常常給同學(xué)起外號(hào),對(duì)同學(xué)的良好表現(xiàn)說風(fēng)涼話。風(fēng)涼話。(2)()(3)5、小瓊是個(gè)稍微有些胖的女孩,有的、小瓊是個(gè)稍微有些胖的女孩,有的同學(xué)叫她小胖,她便覺得自己很丑,沒同學(xué)叫她小胖,她便覺得自己很丑,沒面子,別人都看不起她,甚至連鏡子都面子,別人都看不起她,甚至連鏡子都不敢照了。你認(rèn)為小瓊這是自尊的表現(xiàn)不敢照了。你認(rèn)為小瓊這是自尊的表現(xiàn)嗎?嗎? 答:小瓊同學(xué)過分夸大了自身答:小瓊同學(xué)過分夸大了自身微不足道的缺陷,以致陷入虛榮與微不足道的缺陷,以致陷入

12、虛榮與自卑當(dāng)中,影響了她的進(jìn)步,不是自卑當(dāng)中,影響了她的進(jìn)步,不是自尊的表現(xiàn)。自尊的表現(xiàn)。6、如果有人議論你、批評(píng)你,你會(huì)、如果有人議論你、批評(píng)你,你會(huì) 答:對(duì)別人的批評(píng)有則改之,答:對(duì)別人的批評(píng)有則改之,無則加勉,既不能全不在意也不該無則加勉,既不能全不在意也不該過分在意。過分在意。7、假如班上有個(gè)愛搞惡作劇的同學(xué)向你、假如班上有個(gè)愛搞惡作劇的同學(xué)向你后背灑墨水,你會(huì)后背灑墨水,你會(huì) 答:我會(huì)批評(píng)這個(gè)同學(xué),這種答:我會(huì)批評(píng)這個(gè)同學(xué),這種行為是不尊重別人的行為,使他認(rèn)行為是不尊重別人的行為,使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為。識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為。8、當(dāng)你能第一次自己洗衣服,第一次考、當(dāng)你能第一次自己洗衣服,第一次考試得了滿分,第一次幫媽媽做家務(wù)而受到試得了滿分,第一次幫媽媽做家務(wù)而受到媽媽的夸獎(jiǎng)時(shí),這些成功的經(jīng)歷會(huì)使你產(chǎn)媽媽的夸獎(jiǎng)時(shí),這些成功的經(jīng)歷會(huì)使你產(chǎn)生怎樣的感覺?生怎樣的感覺? 答:感到成功的喜悅,以及被人答:感到成功的喜悅,以及被人尊重、重視的喜悅。尊重、重視的喜悅。1、什么是自尊?它有哪些表現(xiàn)?、什么是自尊?它有哪些表現(xiàn)?2、知恥與自尊是什么關(guān)系?、知恥與自尊是什么關(guān)系?1 1、什么是自尊?它有哪些表現(xiàn)?、什么是自尊?它有哪些表現(xiàn)? 答:自尊,即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允答:自尊,即自我尊重,指既不向別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論