七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元生物的結(jié)構(gòu)層次測試題(無答案)_第1頁
七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元生物的結(jié)構(gòu)層次測試題(無答案)_第2頁
七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元生物的結(jié)構(gòu)層次測試題(無答案)_第3頁
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文檔簡介

1、第二單元 生物與細(xì)胞測試題 班別 姓名 學(xué)號(hào) 得分 一、 選擇題(每題2分,共50分)下列各題只有一個(gè)正確答案,將你認(rèn)為正確的答案填在下表的相應(yīng)空格中。題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案1.下圖是某女生在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的動(dòng)作,圖中正確的是ABCD2當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10”時(shí),學(xué)生在視野中看到的圖像如圖所示。如果僅將物鏡換成“40”,那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是 A2個(gè) B4個(gè) C8個(gè) D32個(gè)3如圖所示,甲圖為顯微鏡下所觀察到的圖象在顯微鏡下,若將甲圖轉(zhuǎn)換成乙圖,載玻片的移動(dòng)方向和視野的明暗變化分別

2、是 A向右移動(dòng),視野變亮 B.向右移動(dòng),視野變暗C向左移動(dòng),視野變 D向左移動(dòng),視野變暗4. 從洋蔥表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標(biāo)本用來臨時(shí)觀察,這種玻片標(biāo)本稱作A切片   B永久裝片   C涂片D臨時(shí)裝片5. 用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),在視野中既有細(xì)胞又有氣泡,區(qū)分的辦法是:用鑷子輕壓蓋玻片,氣泡出現(xiàn)的變化是A.不變形,不移動(dòng) B.會(huì)變形,會(huì)移動(dòng) C.會(huì)變形,不移動(dòng) D.不變形,會(huì)移動(dòng)6. 在載玻片上畫一個(gè)“”符號(hào),用低倍鏡觀察時(shí),在視野內(nèi)所見的圖像是A. B. C. D.7. 在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),向載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是A

3、殺死細(xì)胞B清潔玻片 C染色D保持細(xì)胞原有形態(tài)8. 植物細(xì)胞分裂的順序是 細(xì)胞質(zhì)分成兩個(gè)部分,每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核 細(xì)胞核一分為二,成為兩個(gè)細(xì)胞核新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜 最后產(chǎn)生新的細(xì)胞壁A.     B.      C.      D. 9. 洗青菜時(shí),冷水沒有變成綠色;把青菜煮沸后,水就變成了的綠色。關(guān)鍵是煮沸后破壞了A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核10. 小樹苗能夠長成參天大樹是由于 A細(xì)胞體積增大 B細(xì)胞數(shù)目增多 C細(xì)胞體積增大,細(xì)胞數(shù)目不變 D

4、細(xì)胞數(shù)目增多,體積增大11. 圖1是細(xì)胞發(fā)生一系列變化,下列敘述錯(cuò)誤的是 A表示細(xì)胞生長 B表示細(xì)胞分裂 C表示細(xì)胞分化 D表示細(xì)胞分裂12用開水燙一下番茄,會(huì)在其表面撕下一層皮,這層皮屬于 A保護(hù)組織     B輸導(dǎo)組織    C營養(yǎng)組織 D機(jī)械組織13顯微鏡觀察草履蟲時(shí),經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,其作用是 A限制草履蟲過快運(yùn)動(dòng)  B增加營養(yǎng)  C便于計(jì)數(shù)   D增加溫度14. 在克隆羊“多莉”的培育過程中,若A是供無核卵細(xì)胞母羊,B是供核母羊,C是代孕母羊,培

5、育出的小羊“多莉”像:AA羊 BA羊和B羊   CC羊 DB羊15. 如果我們將細(xì)胞比作汽車的話,發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃油為汽車提供動(dòng)力,那么,動(dòng)植物細(xì)胞中,相當(dāng)于發(fā) 動(dòng)機(jī)為細(xì)胞提供能量的轉(zhuǎn)換器是 A細(xì)胞質(zhì)、液泡  B細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)C線粒體、線粒體  D細(xì)胞壁、細(xì)胞膜16. 蘋果在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于 A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)17. 動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的順序是 A.細(xì)胞組織動(dòng)物體器官 B.組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體C.組織系統(tǒng)器官細(xì)胞動(dòng)物體 D.細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體18.下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)操作過程,正確順序是 A. B.

6、 C. D. 19. 草履蟲的呼吸是靠 A.表膜 B.鞭毛 C.伸縮泡 D.收集管20. 組成番茄果實(shí)的組織中,不應(yīng)包含A.上皮組織 B.保護(hù)組織 C.輸導(dǎo)組織 D.營養(yǎng)組織21. 指出以下生物體只有一個(gè)細(xì)胞的一組 A.蛔蟲、細(xì)菌、病毒、衣藻、變形蟲 B.蚯蚓、螳螂、蝴蝶、蜜蜂C.草履蟲、眼蟲、變形蟲、酵母菌、衣藻 D.眼蟲、酵母菌、細(xì)菌、病毒22. 人的皮膚中的上皮細(xì)胞分裂后,新生成的細(xì)胞中染色體數(shù)目與原來的細(xì)胞比 A減少了一半   B不變   C增加了一倍  D有的變多,有的變少23. 絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A.細(xì)胞核 B.

7、細(xì)胞壁 C.蛋白質(zhì)和核酸 D.細(xì)胞24. 下列不屬于單細(xì)胞生物的是 A. 酵母菌 B水綿 C.變形蟲 D衣藻25. 細(xì)胞分化是指 A一個(gè)母細(xì)胞分裂為兩子細(xì)胞的過程 C新生的子細(xì)胞逐漸長大的過程B細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大 D細(xì)胞在的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生轉(zhuǎn)變的過程二、非選擇題:(每空1分,共50分)1(10分)小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)據(jù)圖可知,觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是 圖。(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 。(3)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片正確的操作順序是: 。(4)小明在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中出現(xiàn)了幾個(gè)

8、大而圓形而且?guī)Ш谶叺奈锵瘢˙圖所示),這個(gè)物像可能是 ,主要是由于操作步驟【 】 不規(guī)范引起的。(5)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),往載玻片中央滴加的液體分別是 。(6)在觀察B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí),為了使模糊的物像更加清晰,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)丙圖顯微鏡中【 】 。(7)A圖中顯微鏡下看不清的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ,顏色最深的是 。(8)為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合為(右圖) 。2. (13分)據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答問題:(1)右圖中屬于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_圖。(2)植物的葉片是綠色的,主要是葉片的細(xì)胞中含有較多的【 】 。 (3)圖中【7】細(xì)胞壁的功能是 。(4)能將光能轉(zhuǎn)化成貯存在

9、有機(jī)物的能量,是植物進(jìn)行光合作用的場所是【 】 。(5)能將有機(jī)物分解,釋放能量的結(jié)構(gòu)是【 】 。(6)圖甲細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí), 先分裂,最后細(xì)胞中央形成新的 。(7)“種瓜得瓜,種豆得豆”與這種現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是【 】_。(8)噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi),其主要控制作用是【 】 。(9)在顯微鏡下觀察,看到緩緩流動(dòng)的結(jié)構(gòu)是【 】 。細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都在此完成;西瓜吃起來有甜味,因?yàn)?中含有大量甜味物質(zhì),它儲(chǔ)存其【 】 中。(10)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是:植物細(xì)胞一般有_ ;而動(dòng)物細(xì)胞沒有。3. (10分)看圖回答問題: (1)認(rèn)識(shí)生物的名稱:營寄生生活的是【B】 ,當(dāng)它寄居在

10、人的腸道內(nèi),會(huì)引起痢疾;營腐生生生活的是【E】 ,人們?cè)谥谱黟z頭、面包和烤酒時(shí)要用到它。(2)能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物的是【 】 和【D】 。其中【D】屬于 植物。(3)圖中的這些生物有身體由1個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,因此這些生物也叫 生物。這些生物的種類很多,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等差異大。例如:【 C】 生活在水中,能吞噬大量的細(xì)菌,對(duì) 有一定作用,通過 繁殖后代;【D】也生活在水中,當(dāng)它和其他藻類植物大量繁殖時(shí)會(huì)造成 。4.(7分)根據(jù)克隆羊“多莉”的克隆過程,回答:(1)生下的小羊“多莉” 長像幾乎和B羊一模一樣,起著決定性作用的是B羊的 。(2)生物體建造自己生命大廈的遺傳物質(zhì)的是 ,儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。(3)通過“多莉”樣的誕生,說明了細(xì)胞核是細(xì)胞的 。它能控制生物的 和 。(4)多羊的這種繁殖技術(shù)稱為 技術(shù)。 5.(10分)你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長為一個(gè)小帥哥或小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織的形成過程。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)人的新生命是從 開始的。(2)細(xì)胞的生理過程【1】稱為 ;其結(jié)果使細(xì)胞 。 細(xì)胞的生理過程【2】稱為 ,其結(jié)果使細(xì)胞 ;在進(jìn)行生理過程【2】中細(xì)胞核內(nèi)的 經(jīng)過復(fù)制,平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中;新細(xì)胞的染色體數(shù)目與原來的細(xì)胞的染色體數(shù)進(jìn)行

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