八年級下轉(zhuǎn)基因的應(yīng)用

1、基因基因控制性狀轉(zhuǎn)基因鼠的啟示轉(zhuǎn)基因鼠的啟示 19821982年，英國的年，英國的自然自然雜志發(fā)表了一篇文章：有雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個(gè)美國實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠，也就是把小兩個(gè)美國實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠，也就是把小鼠變成了大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與同胎所生的小鼠生長速度快鼠變成了大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與同胎所生的小鼠生長速度快2323倍，體積大一倍。這項(xiàng)研究，被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)倍，體積大一倍。這項(xiàng)研究，被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑。發(fā)展的里程碑。思考：轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程是怎樣的？從輸卵管中取從輸卵管中取出核尚未融合出核尚未融合的受精卵的受精卵顯微注射器大鼠生長大鼠生長激素基因激素基

2、因注入輸卵管攜攜帶帶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)入入基基因因的的受受精精卵卵正常受精卵正常受精卵吸管吸管轉(zhuǎn)基因 這項(xiàng)研究中這項(xiàng)研究中, ,被研究的性狀被研究的性狀是什么？是什么？ 控制這個(gè)性狀的基因是什么控制這個(gè)性狀的基因是什么基因？基因？ 這項(xiàng)研究說明了性狀與基因這項(xiàng)研究說明了性狀與基因之間是什么關(guān)系？為什么？之間是什么關(guān)系？為什么？基因控制生物的性狀 把一種生物的某個(gè)基因，用生把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到某種生物的基物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到某種生物的基因組中，培育出的生物稱為因組中，培育出的生物稱為“轉(zhuǎn)基轉(zhuǎn)基因生物因生物”，也就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入，也就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀?；蛩刂频男誀?。這

3、項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么？控制這個(gè)性狀的基因是什么？說明了性狀與基因之間是什么關(guān)系？轉(zhuǎn)基因魚的研制轉(zhuǎn)基因魚的研制這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么？控制這個(gè)性狀的基因是什么基因？說明了性狀與基因之間是什么關(guān)系？轉(zhuǎn)基因魚的研制轉(zhuǎn)基因魚的研制魚個(gè)體的大小人的生長激素基因基因控制生物的性狀轉(zhuǎn)基因藍(lán)玫瑰將藍(lán)三葉草中的藍(lán)色素基因轉(zhuǎn)入普通玫瑰將一種矮牽牛的基因轉(zhuǎn)入大豆的遺傳物質(zhì)，可以抵抗殺草劑。轉(zhuǎn)基因大豆將蘇云金桿菌的基因轉(zhuǎn)入普通棉花的遺傳物質(zhì)，防治蟲害效果良好。轉(zhuǎn)基因棉花左為熒光小豬，右為正常小豬左為熒光小豬，右為正常小豬將水母的合成熒光蛋白質(zhì)的基因轉(zhuǎn)入豬的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)基因豬生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異轉(zhuǎn)基

4、因作物有害嗎？一、遺傳與變異一、遺傳與變異(1)(1)遺傳：親子間的相似性遺傳：親子間的相似性(2)(2)變異：親子間和子代個(gè)體間的差異變異：親子間和子代個(gè)體間的差異二二. .生物的性狀生物的性狀(1)(1)性狀的類型：性狀的類型：形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性 、行為方式、行為方式等。等。(2)(2)相對性狀：同種生物同一性狀的不同表相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式現(xiàn)形式舉例：番茄果實(shí)的紅色與黃色；家兔毛的白舉例：番茄果實(shí)的紅色與黃色；家兔毛的白色與黑色；人的雙眼皮與單眼皮等色與黑色；人的雙眼皮與單眼皮等。三三. .基因控制性狀基因控制性狀(1)(1)轉(zhuǎn)基因超級鼠：轉(zhuǎn)基

5、因超級鼠：轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明基因控制生物轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明基因控制生物的性狀的性狀。(2)(2)轉(zhuǎn)基因生物：把轉(zhuǎn)基因生物：把一種生物一種生物的某個(gè)的某個(gè)基因基因，用生物技術(shù)的方法用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物轉(zhuǎn)入到另一種生物的的基基因組因組中，培育出的生物。中，培育出的生物。性狀由基因控制，但同性狀由基因控制，但同時(shí)是否受環(huán)境的影響時(shí)是否受環(huán)境的影響6孩子有許多特征像父母，主要原因是（ ）A與父母生活在相同的環(huán)境中B與父母吃的食物大致一樣C具有父母雙方的基因D長時(shí)間由于父母的熏陶C7我國科學(xué)家將人的生長激素基因成功地導(dǎo)入鯉魚的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚生長速度明顯加快，這說明： （ ）A轉(zhuǎn)基因技術(shù)能促進(jìn)生物生長B鯉魚受精卵中的基因丟失了C鯉魚受精卵的發(fā)育需要導(dǎo)入人的基因D生物的性狀由基因控制D8.據(jù)報(bào)道，我國已經(jīng)開發(fā)出一種具有廣泛推廣價(jià)值的抗蟲水稻新品種，科學(xué)家將一種常見豆類作物的基因移植到水稻基因組中使其具備抗蟲特性。由于昆蟲不能消化水稻體內(nèi)形成的一種蛋白質(zhì)而使消化系統(tǒng)受損后死亡，但人食用該品種大米后卻不會(huì)受到任何傷害。（1）培育該水稻新品種利用的生物技術(shù)是 。 （2）該研究成果說明，性