實(shí)習(xí)管理制度

1、實(shí)習(xí)管理制度(摘選)一、實(shí)習(xí)生職責(zé)、按照學(xué)校統(tǒng)一安排，在規(guī)定時(shí)間到指定實(shí)習(xí)基地報(bào)到開始臨床 實(shí)習(xí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)計(jì)劃或?qū)嵙?xí)基地規(guī)定的時(shí)間，按時(shí)、按量完成實(shí) 習(xí)任務(wù)，努力學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)實(shí)踐技能，完成實(shí)習(xí)基地和系部的考核。不得以就業(yè)等各種理由提前結(jié)束實(shí)習(xí)。、實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)基地教學(xué)管理部門安排的實(shí)習(xí)科室輪轉(zhuǎn)，遵守實(shí)習(xí)基地相關(guān)規(guī)則制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及實(shí)習(xí)基地的請(qǐng)銷假規(guī)定。、完成學(xué)校及實(shí)習(xí)基地下達(dá)的其他合理任務(wù)。二、實(shí)習(xí)生請(qǐng)(銷)假制度.實(shí)習(xí)期間原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，如確有特殊情況可酌情請(qǐng)假，請(qǐng)病 假應(yīng)有疾病證明。.請(qǐng)銷假程序：()由實(shí)習(xí)生寫出書面請(qǐng)假報(bào)告，闡明請(qǐng)假事由、期限，如需離 開實(shí)習(xí)教學(xué)基地的還應(yīng)報(bào)告目

2、的地，由實(shí)習(xí)組長(zhǎng)核實(shí)并簽署情況是否 屬實(shí)意見。()天以內(nèi)病事假，由所在實(shí)習(xí)組的組長(zhǎng)和帶教老師批準(zhǔn)，科室 主任簽字，報(bào)所在實(shí)習(xí)單位教學(xué)管理部門存查。()天病事假，由所在實(shí)習(xí)教學(xué)基地教學(xué)管理部門批準(zhǔn)，并報(bào) 基地分管院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教務(wù)處實(shí)習(xí)科存查。()天以上病事假，由所在教學(xué)基地教學(xué)管理部門向?qū)W校教務(wù)處報(bào)批，學(xué)校同意發(fā)函后方可準(zhǔn)假。1 / 24()因不可抗拒因素，本人無法履行請(qǐng)假手續(xù)的，可由實(shí)習(xí)組長(zhǎng) 代為呈報(bào)，逐級(jí)辦理請(qǐng)假手續(xù)。()假期結(jié)束后，實(shí)習(xí)生應(yīng)及時(shí)返回實(shí)習(xí)單位，并按請(qǐng)假程序的 規(guī)定，逐級(jí)辦理銷假手續(xù)。.除春節(jié)可根據(jù)實(shí)習(xí)單位情況調(diào)休天外，其它節(jié)假日一律不予調(diào)休和補(bǔ)休。但如參加學(xué)校組織的畢業(yè)生招聘

3、會(huì)或國(guó)家組織的英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試或護(hù)理上崗考試等，每人可遵照請(qǐng)假程序請(qǐng)假天。.假滿未及時(shí)返回實(shí)習(xí)教學(xué)基地者，或未及時(shí)辦理銷假手續(xù)者， 均以曠課論處。.因病事假致個(gè)主要專業(yè)科室缺少實(shí)習(xí)以上(含)時(shí)間的，該專 業(yè)科室實(shí)習(xí)以不合格論處，必須補(bǔ)足實(shí)習(xí)方可畢業(yè)。凡病事假累計(jì)超 過個(gè)月以上(含個(gè)月)的，以實(shí)習(xí)不合格論處，應(yīng)降級(jí)入下一年級(jí)重 新實(shí)習(xí)。三、實(shí)習(xí)工作先進(jìn)評(píng)選辦法優(yōu)秀實(shí)習(xí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生由實(shí)習(xí)生本人填寫優(yōu)秀實(shí)習(xí)生申報(bào) 表，由實(shí)習(xí)單位教學(xué)管理部門組織帶教老師進(jìn)行評(píng)選，由實(shí)習(xí)單位教學(xué)管理部門根據(jù)評(píng)選結(jié)果，在申報(bào)表上簽署意見。然后由實(shí)習(xí)組長(zhǎng)在 規(guī)定時(shí)間內(nèi)將有醫(yī)院蓋章的申報(bào)表交學(xué)校教務(wù)處實(shí)習(xí)科，由學(xué)校教

4、務(wù)處和系部共同審批公布?；拘畔⑿彰粤?y照八、片出生年月政治面貌2 / 24專業(yè)班 級(jí)聯(lián)系電話電子郵箱家庭住址家長(zhǎng)聯(lián)系電話實(shí)習(xí)時(shí)間年月日至年月日（共周）實(shí)習(xí)單位地址聯(lián)系人聯(lián)系電話輪轉(zhuǎn)計(jì)劃輪轉(zhuǎn)科室時(shí)長(zhǎng)（周）日期輪轉(zhuǎn)科室時(shí)長(zhǎng)（周）日期教研活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)主辦部門主題考勤3 / 24實(shí)習(xí)科室（部門）鑒定姓名專業(yè)班級(jí)科室（部門）實(shí)習(xí)時(shí)間月日月日，共 周4 / 24自我鑒定（實(shí)習(xí)內(nèi) 容、實(shí)習(xí)效 果、心得體 會(huì)）實(shí)習(xí)生本人填寫科室（部門）鑒定學(xué)習(xí)態(tài)度（分）：分組織紀(jì)律（分）：分總評(píng)（分）：理論水平（分）：分實(shí)踐能力（分）：分八分 考核成績(jī)（分）：分帶教老師填寫考勤缺勤：共天，其中：事假天，病假天，曠工

5、天帶教老師評(píng)語帶教老師 簽字科室，部門）日期王官實(shí)習(xí)科室（部門）鑒定姓名專業(yè)班級(jí)科室（部門）實(shí)習(xí)時(shí)間月日月日，共 周5 / 24自我鑒定（實(shí)習(xí)內(nèi) 容、實(shí)習(xí)效 果、心得體 會(huì)）實(shí)習(xí)生本人填寫科室（部門）鑒定學(xué)習(xí)態(tài)度（分）：分組織紀(jì)律（分）：分總評(píng)（分）：理論水平（分）：分實(shí)踐能力（分）：分八分 考核成績(jī)（分）：分帶教老師填寫考勤缺勤：共天，其中：事假天，病假天，曠工天帶教老師評(píng)語帶教老師 簽字科室，部門）日期王官實(shí)習(xí)科室（部門）鑒定姓名專業(yè)班級(jí)科室（部門）實(shí)習(xí)時(shí)間月日月日，共 周6 / 24自我鑒定（實(shí)習(xí)內(nèi) 容、實(shí)習(xí)效 果、心得體 會(huì)）實(shí)習(xí)生本人填寫科室（部門）鑒定學(xué)習(xí)態(tài)度（分）：分組織紀(jì)律（分

6、）：分總評(píng)（分）：理論水平（分）：分實(shí)踐能力（分）：分八分 考核成績(jī)（分）：分帶教老師填寫考勤缺勤：共天，其中：事假天，病假天，曠工天帶教老師評(píng)語帶教老師 簽字科室，部門）日期王官實(shí)習(xí)科室（部門）鑒定姓名專業(yè)班級(jí)科室（部門）實(shí)習(xí)時(shí)間月日月日，共 周7 / 24自我鑒定（實(shí)習(xí)內(nèi) 容、實(shí)習(xí)效 果、心得體 會(huì)）實(shí)習(xí)生本人填寫科室（部門）鑒定學(xué)習(xí)態(tài)度（分）：分組織紀(jì)律（分）：分總評(píng)（分）：理論水平（分）：分實(shí)踐能力（分）：分八分 考核成績(jī)（分）：分帶教老師填寫考勤缺勤：共天，其中：事假天，病假天，曠工天帶教老師評(píng)語帶教老師 簽字科室，部門）日期王官實(shí)習(xí)科室（部門）鑒定姓名專業(yè)班級(jí)科室（部門）實(shí)習(xí)時(shí)間月日月日，共 周8 / 24自我鑒定（實(shí)習(xí)內(nèi) 容、實(shí)習(xí)效 果、心得體 會(huì)）實(shí)習(xí)生本人填寫科室（部門）鑒定學(xué)習(xí)態(tài)度（分）：分組織紀(jì)律（分）：分總評(píng)（分）：理論水平（分）：分實(shí)踐能力（分）：分八分 考