外研版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)Module 1 語(yǔ)法課件：be動(dòng)詞和人稱代詞

1、高效上好每節(jié)課高效上好每節(jié)課快樂(lè)上好每天學(xué)快樂(lè)上好每天學(xué)優(yōu)教語(yǔ)法課件 易錯(cuò)點(diǎn)解析易錯(cuò)點(diǎn)解析高效上好每節(jié)課高效上好每節(jié)課快樂(lè)上好每天學(xué)快樂(lè)上好每天學(xué)知識(shí)回顧知識(shí)回顧二二三三活用解題技巧活用解題技巧易錯(cuò)點(diǎn)解析易錯(cuò)點(diǎn)解析一一典型例題分析典型例題分析活學(xué)活用活學(xué)活用 be動(dòng)詞的用法動(dòng)詞的用法 be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句 人稱代詞的分類和語(yǔ)法人稱代詞的分類和語(yǔ)法 be動(dòng)詞縮寫的注意事項(xiàng)動(dòng)詞縮寫的注意事項(xiàng) 人稱代詞并列使用時(shí)的排列順序人稱代詞并列使用時(shí)的排列順序XIAO SHI TOU DE BIAN HUA上一頁(yè)下一頁(yè)高效上好每節(jié)課高效上好每節(jié)課快樂(lè)上好每天學(xué)快樂(lè)上好每天學(xué) be動(dòng)詞有三種形式

2、：動(dòng)詞有三種形式：am, is, are，它們都是，它們都是“是是”的意思。具體用法的意思。具體用法為：為：1）am用于第一人稱單數(shù)用于第一人稱單數(shù)I。其完整形式是。其完整形式是I am，縮寫形式是，縮寫形式是Im，但，但I(xiàn) am在句末在句末 時(shí)不能縮寫。如：時(shí)不能縮寫。如： I am/ Im Li Ming. 我是李明。我是李明。2）is用于第三人稱單數(shù)或名詞單數(shù)。如：用于第三人稱單數(shù)或名詞單數(shù)。如： The girl is Mary. 那個(gè)女孩是瑪麗。那個(gè)女孩是瑪麗。be動(dòng)詞的用法動(dòng)詞的用法XIAO SHI TOU DE BIAN HUA上一頁(yè)下一頁(yè)高效上好每節(jié)課高效上好每節(jié)課快樂(lè)上好每天

3、學(xué)快樂(lè)上好每天學(xué)3）are用于第二人稱或第一、三人稱、名詞復(fù)數(shù)。如：用于第二人稱或第一、三人稱、名詞復(fù)數(shù)。如： You are Jim. 你是吉姆。你是吉姆。 My mom and I are fine. 我和媽媽都很好。我和媽媽都很好。 be動(dòng)詞的句型有：動(dòng)詞的句型有： 肯定句：主語(yǔ)肯定句：主語(yǔ)+be動(dòng)詞動(dòng)詞+ 否定句：主語(yǔ)否定句：主語(yǔ)+be動(dòng)詞動(dòng)詞+not+ 疑問(wèn)句：疑問(wèn)句：be動(dòng)詞動(dòng)詞+主語(yǔ)主語(yǔ)+？口訣助記口訣助記我（我（I）用）用am ，你（，你（you）用）用are，is連著他（連著他（he）她（）她（she）它（）它（it）單數(shù)名詞用單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用，復(fù)數(shù)名詞全用are

4、。變否定更容易，變否定更容易，be后后not加上去。加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫忘記。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫忘記。還有一條要牢記，句首大寫要注意。還有一條要牢記，句首大寫要注意。be動(dòng)詞的用法動(dòng)詞的用法XIAO SHI TOU DE BIAN HUA上一頁(yè)下一頁(yè)高效上好每節(jié)課高效上好每節(jié)課快樂(lè)上好每天學(xué)快樂(lè)上好每天學(xué) 含有含有be動(dòng)詞的陳述句變一般疑問(wèn)句時(shí)，采用動(dòng)詞的陳述句變一般疑問(wèn)句時(shí)，采用“一調(diào)二改一調(diào)二改三問(wèn)號(hào)三問(wèn)號(hào)”的方法。所謂的方法。所謂“一調(diào)一調(diào)”就是把就是把be動(dòng)詞調(diào)到句首（也就動(dòng)詞調(diào)到句首（也就是主語(yǔ)的前面）；是主語(yǔ)的前面）；“二改二改”就是把就是把be動(dòng)詞的首字母改

5、為大寫，動(dòng)詞的首字母改為大寫，把主語(yǔ)的第一個(gè)大寫字母改為小寫（專有名詞除外）；把主語(yǔ)的第一個(gè)大寫字母改為小寫（專有名詞除外）；“三三問(wèn)號(hào)問(wèn)號(hào)”就是在句尾加上問(wèn)號(hào)。就是在句尾加上問(wèn)號(hào)。be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句XIAO SHI TOU DE BIAN HUA上一頁(yè)下一頁(yè)高效上好每節(jié)課高效上好每節(jié)課快樂(lè)上好每天學(xué)快樂(lè)上好每天學(xué) He is from China. 他來(lái)自中國(guó)。他來(lái)自中國(guó)。 Is he from China? 他來(lái)自中國(guó)嗎？他來(lái)自中國(guó)嗎？ Maria is from Cuba. 瑪麗來(lái)自古巴?，旣悂?lái)自古巴。 Is Maria from Cuba? 瑪麗來(lái)自古巴嗎？瑪麗來(lái)自古

6、巴嗎？be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句例例XIAO SHI TOU DE BIAN HUA上一頁(yè)下一頁(yè)高效上好每節(jié)課高效上好每節(jié)課快樂(lè)上好每天學(xué)快樂(lè)上好每天學(xué) 如果陳述句為如果陳述句為Im/ I am或或Were/ We are，變?yōu)橐话阋?，變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)要根據(jù)語(yǔ)義的需要變?yōu)閱?wèn)句時(shí)要根據(jù)語(yǔ)義的需要變?yōu)锳re you?如：如：Im a teacher. 我是一名老師。我是一名老師。 Are you a teacher? 你是一名老師嗎？你是一名老師嗎？be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句注意注意XIAO SHI TOU DE BIAN HUA上一頁(yè)高效上好每節(jié)課高效上好每節(jié)課快樂(lè)上好每天學(xué)

7、快樂(lè)上好每天學(xué) 表示表示“我我”、“你你”、“他他/她她/它它”、“我們我們”、“你們你們”、“他他/她她/它們它們”等的詞叫做人稱代詞。人稱代詞有人稱、數(shù)和格之分。等的詞叫做人稱代詞。人稱代詞有人稱、數(shù)和格之分。主格作主語(yǔ)，賓格作賓語(yǔ)。主格作主語(yǔ)，賓格作賓語(yǔ)。 人稱代詞一覽表人稱代詞一覽表人稱代詞的分類人稱代詞的分類XIAO SHI TOU DE BIAN HUA上一頁(yè)下一頁(yè)高效上好每節(jié)課高效上好每節(jié)課快樂(lè)上好每天學(xué)快樂(lè)上好每天學(xué)人稱代詞主格在句中作主語(yǔ)，放在句首。人稱代詞主格在句中作主語(yǔ)，放在句首。例：例：I am a teacher. 我是一名教師。我是一名教師。 You are stu

8、dent. 你是一個(gè)學(xué)生。你是一個(gè)學(xué)生。 He is a student. 他是一個(gè)學(xué)生他是一個(gè)學(xué)生 We/You/They are students. 我們我們/你們你們/他（她）們是學(xué)生。他（她）們是學(xué)生。人稱代詞賓格在句中作賓語(yǔ)。人稱代詞賓格在句中作賓語(yǔ)。 例：例：I like her very much. 我非常喜歡她。我非常喜歡她。人稱代詞的用法人稱代詞的用法高效上好每節(jié)課高效上好每節(jié)課快樂(lè)上好每天學(xué)快樂(lè)上好每天學(xué)1) be在句首時(shí)不能用縮寫形式。在句首時(shí)不能用縮寫形式。2) 在肯定回答中不能縮寫。在肯定回答中不能縮寫。 （誤）（誤）Yes, hes. （正）（正）Yes, he i

9、s.3) this 和和is不能縮寫。不能縮寫。 （誤）（誤）Thiss a pen. （正）（正）This is a pen.4) 在否定回答中，在否定回答中，be不能和人稱代詞縮寫（不能和人稱代詞縮寫（I除外）。除外）。 （誤）（誤）No, shes not. （正）（正）No, she isnt. （正）（正）No, Im not.5) am和和not不能縮寫。不能縮寫。 （誤）（誤）I amnt a teacher. （正）（正）I am not a teacher. = Im not a teacher.易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)1be動(dòng)詞縮寫的注意事項(xiàng)動(dòng)詞縮寫的注意事項(xiàng)高效上好每節(jié)課高效上好每節(jié)

10、課快樂(lè)上好每天學(xué)快樂(lè)上好每天學(xué)1) 單數(shù)人稱代詞并列作主語(yǔ)時(shí)，其順序?yàn)椋旱诙朔Q單數(shù)人稱代詞并列作主語(yǔ)時(shí)，其順序?yàn)椋旱诙朔Q第三人第三人稱稱第一人稱，即第一人稱，即you she/he I。例：例：You, he and I are good friends. 你、我和他是好朋友。你、我和他是好朋友。2) 復(fù)數(shù)人稱代詞并列作主語(yǔ)時(shí)，其順序?yàn)椋旱谝蝗朔Q復(fù)數(shù)人稱代詞并列作主語(yǔ)時(shí)，其順序?yàn)椋旱谝蝗朔Q第二人第二人稱稱第三人稱，即第三人稱，即we you they。例：例：We, you and they are Young Pioneers. 我們、你們和他們我們、你們和他們是少先隊(duì)員。是少先隊(duì)員。人

11、稱代詞的排列順序人稱代詞的排列順序易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)2高效上好每節(jié)課高效上好每節(jié)課快樂(lè)上好每天學(xué)快樂(lè)上好每天學(xué)【注意注意】在承擔(dān)責(zé)任或承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，其順序?yàn)樵诔袚?dān)責(zé)任或承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，其順序?yàn)镮 you he/she。 例：例：Who broke the window? 誰(shuí)打破了窗戶？誰(shuí)打破了窗戶？ I and Tom. 我和湯姆。我和湯姆。巧記口訣：巧記口訣：人稱代詞并列現(xiàn)，注意次序禮貌見(jiàn)。人稱代詞并列現(xiàn)，注意次序禮貌見(jiàn)。單數(shù)代詞二三一，復(fù)數(shù)代詞一二三。單數(shù)代詞二三一，復(fù)數(shù)代詞一二三。若把錯(cuò)誤責(zé)任擔(dān)，第一人稱最當(dāng)先。若把錯(cuò)誤責(zé)任擔(dān)，第一人稱最當(dāng)先。人稱代詞的排列順序人稱代詞的排列順序易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)2高效上

12、好每節(jié)課高效上好每節(jié)課快樂(lè)上好每天學(xué)快樂(lè)上好每天學(xué)【典例典例1】Is that Mary?Right. Shes nice and I like _ very much.A.herself B. her C. hers D. she根據(jù)題意，根據(jù)題意，like為動(dòng)詞，后面需要用人稱代詞賓格作賓語(yǔ)。為動(dòng)詞，后面需要用人稱代詞賓格作賓語(yǔ)。A為反為反身代詞，身代詞，C為名詞性物主代詞，為名詞性物主代詞，D為人稱代詞主格，故都被排除，為人稱代詞主格，故都被排除，選選B。高效上好每節(jié)課高效上好每節(jié)課快樂(lè)上好每天學(xué)快樂(lè)上好每天學(xué)【典例典例2】Is _ your uncle?No, _ my father.

13、 （2014 重慶巴蜀中學(xué)期末）重慶巴蜀中學(xué)期末）A. him; he B. his; hes C. hes; his D. he; hes考查代詞的用法。第一空作主語(yǔ)需用人稱代詞，并且已有考查代詞的用法。第一空作主語(yǔ)需用人稱代詞，并且已有is，因此，因此，需填需填he；第二空也作主語(yǔ)，沒(méi)有；第二空也作主語(yǔ)，沒(méi)有is，需用，需用hes。故答案為。故答案為D。高效上好每節(jié)課高效上好每節(jié)課快樂(lè)上好每天學(xué)快樂(lè)上好每天學(xué)【典例典例3】Are you Jack?No, _. （2014 山東威海模擬）山東威海模擬）A. I am B. not C. Im not D. Im問(wèn)句是一個(gè)以問(wèn)句是一個(gè)以be動(dòng)詞開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，從動(dòng)詞開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，從No可看出是否定回答，后可看出是否定回答，后面可簡(jiǎn)略回答面可簡(jiǎn)略回答“主語(yǔ)主語(yǔ)+am/is/are+not.”，問(wèn)句中是第二人稱，問(wèn)句中是第二人稱you，答句，答句中應(yīng)變?yōu)榈谝蝗朔Q中應(yīng)變?yōu)榈谝蝗朔QI，與，與I相對(duì)應(yīng)的相對(duì)應(yīng)的be動(dòng)詞是動(dòng)詞是am，I am 可縮寫為可縮寫為Im。故選故選C。高效上好