七年級下冊語文期中試題

1、2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期七年級語文期中試題A卷（100分）一、積累與運用（28分）1、填空：(14分）(1)憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，。 (2) ，散入春風(fēng)滿洛城。(3)馬上相逢無紙筆， 。(4)獨憐幽草澗邊生，_ .(5) _ ,青草池塘處處蛙 。(6)李白峨嵋山月歌中表現(xiàn)清朗秀美夜色的詩句是_.,_. (7)請寫出有關(guān)黃河的諺語或古詩兩句。，（8）從百草園到三味書屋的整理是 ，他是我國偉大的 家， 家、 家。這篇文章選自散文集 。2.下列各項中加點字注音正確的一項是（ ）（2分）A確鑿（zuó）驪歌（lí）人跡罕至（hàn）B菜畦（qí）

2、訕笑（sàn 義憤填膺（yng ）C論語（lùn）嫉妒（jí）迥乎不同（jing）D祈禱（do）懊悔（ào 婦孺皆知（rú）3下列各項中加點詞的解釋不正確的一項是( )（2分）A 菜畦：畦，有土埂圍著的一塊塊長方形田地。 人跡罕至：罕，稀少。B 仰之彌高：彌，更加。 氣沖斗牛：斗牛，一種源于西班牙的人與牛之間的游戲。C 污穢：穢，臟東西。 馬革裹尸：裹，包裹。動詞。D燕山胡騎：騎，戰(zhàn)馬。名詞。 高潮迭起：迭，屢次。4、下列文學(xué)常識中搭配有誤的一項是（ ）（2分）A童年小說高爾基前蘇聯(lián)B褔樓拜家的星期天福樓拜包法利夫人法國C從百草園到三味書屋散文

3、朝花夕拾魯迅D木蘭詩樂府詩樂府詩集郭茂倩5下列各句中的修辭手法判斷有誤的一項是( )（2分）A立春以后，大地漸漸地從沉睡中蘇醒過來。（擬人）B花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。（比喻）C布谷鳥開始唱歌，勞動人民知道它在唱什么。（比喻）D柳樹的枝條一動也懶得動，無精打采的低垂著。（擬人）6、下列各項中說話得體的一項是（ ）（2分）A、 醫(yī)院口號：愿君身無病，哪怕藥生蟲。B、 監(jiān)獄門口的標(biāo)語：謝謝您的合作，歡迎您再來。C、 昨天是小明的十四歲壽辰。D、 教師對小明說：“這個道理很簡單，是人就懂，你怎么不會？”7、幾大書法家中，你最喜歡_的作品；在同學(xué)中，_的字是你最喜歡的。（2分）8、魯濱遜在

4、流落荒島后，運用自己的智慧，創(chuàng)造性地解決了衣食住行等多方面的問題。其中他的哪一件事讓你最為佩服？請用簡潔的語言說出具體的事情。（2分）二.閱讀下面文字，完成16題。（14分）（1）小時候，日子是坎坷的，家里很少有一種歡樂的氣氛。但每年我生日那天，家里總是愉快的。媽媽會燒那么多好吃的菜，爸爸也會買幾件禮物，我便儼然成了驕傲的小公主。那時常想，莫非我的生日，真有一種能使大家歡愉的神奇魔力?。?）每年，我都盼望生日。每年，都在歡樂中度過生日。終于，我二十歲了。（3）“二十歲是個大生日”，同學(xué)對我說，爸爸媽媽也這么說。我參加過好幾個同學(xué)的二十歲生日宴會。或許是家里的房子都不大，也或許有長輩在旁邊，是總

5、有幾分別扭的宴會。爸爸媽媽如不參加，同齡人有的是自己的快樂。一個狂歡的夜晚，常常讓我們一下子感覺到自己長大了。（4）我的生日也要這樣過，我想。可是，我有些為難了。（5）母親早幾天就在張羅著問我愛吃什么，父親還問我喜歡什么禮物。我怎么開口呢？（6）時間不等人，同學(xué)是早就約好了。如果爸爸媽媽請來外婆一家，就麻煩了。我囁囁嚅嚅地開了口：“我想請同學(xué)來熱鬧一天，你們那天先不參加，過幾天家里再過，好嗎？”（7）我看到他們都不吭聲了，臉色也不大好看。我差不多要哭了，親愛的爸爸媽媽，你們能理解女兒嗎？她也是大人了，也有自己微不足道的社交，和由此產(chǎn)生的歡樂，而這一切，我怎么說得清楚呢？（8）僵了好一會兒，爸爸

6、嘆口氣說：“好吧！我們出去躲一個晚上?！保?）生日那一天，媽媽還是為我買了許多葷素小菜，但大家都有些沉默，我有些不知所措，不久，爸爸媽媽帶著弟弟出去了。（10）我一個人，忙得不亦樂乎。菜擺滿了一桌子，夠豐盛的。我欣賞著自己的杰作，得意中常常掠過幾絲不安，剪不斷，理還亂，拂去又來。直到同學(xué)們來了以后，這幾絲不安才冰消雪融。（11）歡笑一下子充滿了整個房間，相冊、娃娃、圍巾堆了一桌子，我們吵啊、鬧啊，笑聲夾著歌聲一次又一次地爆發(fā)。當(dāng)二十只蠟燭點燃的時候，我發(fā)現(xiàn)自己在這一個晚上，擁有了太多的快樂。（12）十點，爸爸媽媽回來了，我笑著請他們吃蛋糕，他們也似乎高興地與同學(xué)打招呼，吃了蛋糕，回自己房間去了

7、，我送走同學(xué)回來時，他們已關(guān)燈睡了。以后幾天，爸媽變得沉默寡言了，我也很難解釋。（13）不久的一個下午，朱叔叔突然夫妻聯(lián)袂來訪。一進(jìn)門，就對爸爸說：“今天要躲兒子生日，來你家混頓晚飯，你招待不招待？”他愛人俞阿姨也忍不住說：“十月懷胎，一把尿一把屎的，好容易盼到他二十歲，想同他歡歡喜喜過個生日，也不成。他要請同學(xué)，不要老頭子老太婆了，想想真?zhèn)陌?！”說著眼淚真的下來了。（14）大家都愣住了，媽媽跟著長嘆一聲，爸爸朝我瞇眼睛。我鼻子一酸，哭了。1全文共14段，可分四個部分，請用“”畫在下面。（2分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）2結(jié)

8、合原文，推斷詞語含義。（4分）（1）“儼然”：_（2）“聯(lián)袂”：_3第段，既然已經(jīng)同意出去躲一躲，為何“爸爸嘆口氣”？（2分）_4父母為什么要給我過生日？我為什么希望生日聚會他們不要出席？（2分）_5最后，我“鼻子一酸，哭了”，其中包含著哪些情感？（2分）_6選出對文章理解有誤的一項（2分）（ ）A小時候，家境艱難，幾乎無快樂可言，而我過生日的時候全家都深深地沉浸在愉快之中，這是因為父母在這時忘記了生活的勞累與艱難，心里只有我了，表現(xiàn)了他們?yōu)槲覂A注的無限的愛。B我不想讓父母參加生日聚會，是因為他們的存在會使我的同學(xué)覺得拘束。C“相冊、娃娃、圍巾堆了一桌子”是暗示同學(xué)們因為沒有了家長的約束而放開

9、了自己，把我的相冊、娃娃、圍巾都拿了出來。D整理在后半部分寫朱叔叔夫婦的事是為了引出自己后來的悔恨，這樣事情的發(fā)展便十分自然。三文言文積累（18分）（一）（12分）問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊?/p>

10、問所欲，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。1、這首詩的題目是 ，這是 時北方的一首樂府民歌。（2分）2、給下列加點字注音（3分）轡頭（ ） 金柝（ ） 可汗（ ）( ）3解釋下列加點的詞語（4分）（1）愿為市鞍馬( ) （2）但聞黃河流水鳴濺濺( )（3）萬里赴戎機( ) （4）朔氣傳金柝( )4下列的數(shù)詞是實數(shù)的一項是（ ）（2分）A、軍書十二卷 B、元方時年七歲 C、將軍百戰(zhàn)死D、三人行，必有我?guī)熝?、詩中描寫邊塞軍營的艱苦戰(zhàn)斗生活的畫面的句子是 （1分）（二）（6分）木蘭者，古時一民間女子也。少習(xí)騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭

11、乃易男裝，市鞍馬，代父從軍。溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻，男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。5、解釋上文中加點的詞：（2分） 益： 市： 6、前一篇古文中與上文“溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年”意思大致相同的幾句是： （2分）7文中表明主旨的句子是 （2分）四、寫作（40分）今天，我們已經(jīng)長大了?；叵脒^去的日子，有多少令你難忘的“那一次”：那一次，你哭了；那一次，你笑了；那一次，你真遺憾正是經(jīng)歷了這無數(shù)的“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友情的珍貴，奮進(jìn)的艱辛與你肩負(fù)的責(zé)任真正領(lǐng)會到了生活的內(nèi)涵，長大了，成熟了！請你從初中的生活中選擇一件事，以那一次

12、，我 為題，寫一篇記敘文，注意寫出自己的真實感受。要求：1、在文題橫線處填上適當(dāng)?shù)脑~語，使文題完整。 2、記事內(nèi)容要具體完整，中心明確，詳略得當(dāng)。 3、字?jǐn)?shù)不少于600字。B卷（50分）一、口語交際（12分）1、有一位年輕的文化用品公司推銷員走進(jìn)東江中學(xué)校長室，見五六個人坐在沙發(fā)上討論工作，就說：“打擾了，請問誰是學(xué)校的頭兒？”（你覺得推銷員說的話怎樣，請稍作評價）（4分）2、期中考試前夕，李斌同學(xué)到辦公室問王老師：“王老師，這次語文考試有沒有口語交際方面的題目？”王老師笑著對他說：“你是不是希望通過考試來提高自己的口語表達(dá)能力？”聽了王老師的回答，李斌同學(xué)若有所悟的離開了辦公室。你悟出王老師

13、的言外之意嗎？用一句話寫出你的解釋。 （4分）3、第三單綜合性學(xué)習(xí)，我也追“星”，請閱讀下列材料，并根據(jù)要求發(fā)表自己的看法。心理學(xué)認(rèn)為，偶像崇拜是一種特殊的社會心理現(xiàn)象，它特指由于“光環(huán)效應(yīng)”而形成夸大的社會印象和盲目的心理傾向，把個人喜好的人物看得完美無缺，從而導(dǎo)致高度認(rèn)同、崇尚并伴有情感依戀的一種復(fù)雜的心理行為。這種現(xiàn)象在青少年身上尤為明顯。調(diào)查顯示，目前青少年中普遍存在著“偶像崇拜”現(xiàn)象。在崇拜的偶像中，85 %以上是影視界和體育界“明星”；68.3%的學(xué)生崇拜活著的“明星”。結(jié)合材料，請你談?wù)勚袑W(xué)生“追星”的利與弊。(4分，各2分)利： 弊： 二、填充題（17分）1走進(jìn)語文大觀園，我們

14、瞻仰了鞠躬盡cuì_的鄧稼先，目光深suì_的貝多芬；還聆聽了驚濤澎pài_的黃河，端木蕻良擲地有聲的shì_言你一定收獲不匪，讓我們一起撿拾甜美的果實吧！ 默寫（4分）2把下面句子排列連貫通順，把答案寫在題后（3分）人們勸他回去，1982年，他做了核武器研究院院長以后，他只說了一句話：“我不能走?！奔谙入m有“福將”之稱，一次井下突然有一個信號測不到了，大家十分焦慮，意外總是不能完全避免的。排序：3下面是學(xué)生的作文片段，按要求修改三處畫線的語句。（6分）每當(dāng)站在祖國的地圖前，使我油然而生無盡的遐想；祖國需要我們學(xué)好科學(xué)文化知識，去開創(chuàng)那遼闊的大西北，讓塔

15、克拉瑪干沙漠改變模樣；需要我們用勤勞的雙手在大西南的橫斷山中，營造出一個個高峽平湖（1）第處句子成分殘缺，修改的方法是：_。（2）第處“開創(chuàng)”這個詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為：_。（3）第處“改變模樣”這一表述欠具體生動，應(yīng)改為：_。4根據(jù)例句，仿寫一個句子。要求修辭相同，語意連貫。（4分）每個人都渴望得到別人的理解，同樣也應(yīng)學(xué)會理解別人。理解是一縷春風(fēng)，喚醒沉寂的心田；理解是 ， 。三、閱讀下面文字，完成16題。（21分） 捧著空花盆的孩子（1）很久很久以前，在一個國家里，有一個賢明而受人愛戴的國王。但是，他的年紀(jì)已很大了，而且年邁的國王沒有一個孩子。這件心事，使他很傷腦筋。有一天，國王想出了一個辦法

16、。他吩咐發(fā)給每個孩子一些花種子，并宣布：（2）“如果誰能用這些種子培育出最美麗的花朵，那么，那個孩子便是我的繼承人?！保?）所有的孩子都種下了那些花種子，他們從早到晚，澆水、施肥、松土，護理得非常精心。（4）有個名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花種，但是，十天過去了，半月過去了，一月過去了花盆里的種子依然如故，不見發(fā)芽。（5）“真奇怪！”雄日有些納悶。最后，他去問他的母親：“媽媽，為什么我種的花不出芽呢？”母親同樣為此事操心，她說：“你把花盆里的土換一換，看行不行?！保?）雄日依照媽媽的意見，在新的土壤里播下了種子，但是它們?nèi)匀徊话l(fā)芽。（7）國王決定觀花的日子來到了。無數(shù)個穿著漂亮的孩子涌上街

17、頭，他們各自捧著盛開著鮮花的花盆，每個人都想成為繼承王位的太子。但是，不知為什么，當(dāng)國王環(huán)視花朵，從一個個孩子面前走過去時，他的臉上沒有一絲高興的影子。（8）忽然，在一個店鋪旁，國王看見了正在流淚的雄日，這個孩子端著空花盆站在那里。國王把他叫到自己的跟前，問道：“你為什么端著空花盆呢？”雄日抽咽著，他把他如何種花，但花種又長期不萌芽的經(jīng)過告訴給國王，并說，這可能是報應(yīng)，因為他在別人的果園里偷摘過一個蘋果。（9）國王聽了雄日的回答，高興地拉著他的雙手，大聲地說：“這就是我的忠實的兒子。”（10）“為什么您選擇了一個端著空花盆的孩子做接班人呢？”孩子們問國王。（11）于是，國王說：“子民們，我發(fā)給你們的花種子都是煮熟了的?！保?2）聽了國王的這句話，那些捧著最美麗花朵的孩子，個個面紅耳