歷史必修一專題七第3課民主制度的擴展學案(無答案)

1、第3課民主制度的擴展課標：知道法蘭西第三國共和國憲法和德意志帝國憲法的主要內(nèi)容，比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同。分析資產(chǎn)階級代議制在西方政治發(fā)展中的作用。學習目標1、知識與能力：識記法蘭西第三共和國憲法、德意志帝國憲法的主要內(nèi)容；比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同；分析資產(chǎn)階級代議制在西方政治發(fā)展中的作用。2、過程與方法：養(yǎng)成獨立思考的學習習慣，能對所學內(nèi)容進行較為全面的比較、概括和闡釋；探究學習，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的途徑。3、情感、態(tài)度與價值觀：根據(jù)法蘭西共和歷程等基本史實，認識民主制度的建立是人類進步的產(chǎn)物；培養(yǎng)歷史唯物主義世界觀，歷史的、客觀的看待事物，正確對

2、待歷史發(fā)展進程；認識資產(chǎn)階級代議制建立過程的艱難性與曲折性；學會歷史和客觀地認識和理解資產(chǎn)階級代議制的實質。學習重點：法蘭西第三共和國憲法和德意志帝國憲法的內(nèi)容。學習難點：法、德兩國民主政治的特點及原因。課前預習使用說明與學法指導：1、本課主要講述資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展，包括艱難的法蘭西共和之路、法國共和政體的確立、德意志帝國的君主立憲制等。重點把握法蘭西第三共和國憲法和德意志帝國憲法的主要內(nèi)容。2、依據(jù)預習案通讀教材，進行知識梳理；勾畫課本并寫上提示語、標注序號；熟記基礎知識。將預習中不能解決的問題標出來，并填寫到后面“我的疑問”處，以備課上集體討論、突破。3、完成預習自測題目。4

3、、限時20分鐘獨立完成。教材助讀一、震蕩中的法國1、自年以來，法國政局一直動蕩不安，黨派林立；2、871年，巴黎公社失敗后，法國各派政治力量圍繞的政權形式問題展開了反復較量；3、1871年，鎮(zhèn)壓巴黎公社的劊子手，保皇派就任總統(tǒng)，建立了一個“沒有共和派的共和國”；4、1873年，梯也爾被迫辭職，保皇黨人繼任總統(tǒng)，直接著手恢復帝制，但未得逞。二、一票共和1、共和制的確立：1875年1月，國民會議以一票多數(shù)通過了憲法，共和政體在法律上得以確立起來。2、1875年憲法的內(nèi)容(1)行政權歸于總統(tǒng)：總統(tǒng)任期七年，是和軍隊的最高統(tǒng)帥，有權任命文武官員、締結條約、實行大赦等；經(jīng)同意有權任命內(nèi)閣，經(jīng)同意有權解散

4、眾議院；(2)立法權屬于參議院和眾議院組成的兩院制議會：議會采取兩院制，參議院通過選舉產(chǎn)生，有權否決通過的法律，內(nèi)閣對負責；(3)其他：將«»定為國歌，7月日定為國慶日；把“政府的共和國形式”永遠不得動搖、“凡曾統(tǒng)治過法國的家族成員不得當選為共和國總統(tǒng)”等內(nèi)容寫入憲法，從而在法律上阻斷了?；逝蓮捅俚牡缆?。3、影響：1 1)的確立是法國工業(yè)革命完成后進入工業(yè)資本主義發(fā)展時期的必然結果；(2)憲法中規(guī)定總統(tǒng)和參議院的權力很大，這是和相妥協(xié)的產(chǎn)物；(3)法國共和政體沒有因為1875年憲法的頒布而鞏固。為鞏固共和政體，共和派人士還需進行長期頑強的斗爭。三、德國君主立憲制的建立1、背

5、景：1871年1月，普魯士國王在巴黎近郊的加冕為皇帝，統(tǒng)一的德意志帝國宣告成立2、標志：1871年4月，通過，確立了德意志帝國立國的基本原則。(1)國體一一聯(lián)邦制國家，帝國政府掌握軍事、外交、海關和銀行立法、征收間接稅、頒行民法及刑法等權限；各邦，保留了一些自治權。(2)政體君主立憲政體?；实郏?quot;聯(lián)邦主席由普魯士國家擔任，稱德意志皇帝”，是國家的元首，擁有任命官吏、創(chuàng)制法律、統(tǒng)率軍隊、決定帝國對外政策以及主宰議會等大權。宰相：宰相只對皇帝負責，在內(nèi)閣中擁有絕對權力。議會：由聯(lián)邦議會和帝國議會組成。(聯(lián)邦議會是帝國的最高機構)3、特征：(1)德意志帝國是和聯(lián)合專政的資產(chǎn)階級性質的君主立

6、憲國家2 2)是虛,i是實。(3)容克貴族占主導地位，資產(chǎn)階級次之。容克:貴族地主主導，資產(chǎn)階級次之，保留有封建殘余勢力，具有侵略性4、影響：標志著德國邁入資本主義時期，使德國的資本主義經(jīng)濟得到迅速發(fā)展，工業(yè)革命迅速發(fā)展。三、資產(chǎn)階級代議制的確立的意義1、確立：19世紀70年代，通過或者和平改革制定了憲法，設立了,資產(chǎn)階級代議制度得以確立。2、意義：使歐洲思潮由理論付諸實踐，從上對君主專制政治予以否定和替代，成為資產(chǎn)階級民主政治大廈的頂梁之柱；調節(jié)緩和了,穩(wěn)定了主要資本主義國家的統(tǒng)治秩序；有利于歐洲資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；資產(chǎn)階級代議制度還擴展到了,并產(chǎn)生了廣泛的影響。預習自測3 .近代法國產(chǎn)生了

7、12部憲法，17891875年的近90年內(nèi)，法國平均每7年更換一部憲法。這樣頻繁地更換憲法在各國中實屬罕見，這反映了()A.啟蒙思想的影響不斷深入B.封建殘余勢力的復辟導致政治危機C.走向共和的歷程非常艱難D.外國勢力的干涉打斷民主化進程4 .法蘭西第三共和國憲法規(guī)定：“總統(tǒng)有權召開兩院的特別會議。在會議的閉會時期，如果兩院有絕對多數(shù)要求開會，總統(tǒng)也必須召集兩院?！边@說明()A.總統(tǒng)控制議會B.總統(tǒng)權大，議會權小C.總統(tǒng)的權力受議會限制D.行政權與立法權相互制約5 .德意志帝國憲法規(guī)定：聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權屬于皇帝。聯(lián)邦議會的主席職位及其事務的領導權屬于由皇帝任命的帝

8、國宰相。建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權屬于皇帝。材料反映出德國的政治制度的主要特點是（）A.德國立法權控制彳T政權B.德國的皇帝凌駕于議會之上C.皇帝兼任聯(lián)邦議會的主席D.皇帝無權中止法律的執(zhí)行6 .歷史的發(fā)展似乎故意和這位偉大的德意志帝國的開創(chuàng)者一一俾斯麥，開了一個不大不小的玩笑。1888年德皇威廉二世繼位，在很多問題上與俾斯麥分歧嚴重。1890年，75歲的俾斯麥被迫辭職。這說明了（）A.依據(jù)1871年德意志帝國憲法德皇有權罷免宰相B.未經(jīng)聯(lián)邦議會通過，威廉二世辭退俾斯麥的做法有違憲法C.依據(jù)1871年德意志帝國憲法規(guī)定，俾斯麥任期已滿D.共和派勢力削弱，君主派占上風我的疑問：請將預習中

9、不能解決的問題寫下來，供課堂解決。課內(nèi)探究情景導入師：同學們知道現(xiàn)任的法國總統(tǒng)和德國總理嗎？生：法國總統(tǒng)是XXX,德國總理是XXX,他們曾多次到中國訪問。師：法德兩國是歐盟的的重要成員國，與中國的關系密切，兩國元首曾多次到中國進行友好訪問。大家知道這兩國的國體和政體嗎？生：法國和德國都是資產(chǎn)階級共和國，都實行資產(chǎn)階級代議制。師：那么兩國的國體和政體是怎樣形成的呢？今天我們就來學習第3課民主政治的擴展，通過這一課的學習，大家就會清楚法國和德國的國體和政體的淵源了學始于疑1、法國走向共和的道路為何如此艱難，對法國社會產(chǎn)生了怎樣的影響？2、法國的總統(tǒng)和德國的皇帝，權力有何不同？學習建議：請用5分鐘時

10、間認真思考這些問題。質疑探究、【互動探究】德意志帝國君主立憲制與法國共和制的差異。項目德國君主立憲制法國共和制國家兀首國豕兀首的廣生方式國家兀首的任期國家兀首有無實權政府首腦政府產(chǎn)生方式政府與議會關系國家的權力中心是誰、歐美主要資本主義國家的代議制【互動探究】閱讀下列材料，回答問題。材料一第二次世界大戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾對美國總統(tǒng)羅斯福說：“總統(tǒng)先生，人們關心的是你在程度上不經(jīng)國會批準而能采取行動，而你不必為內(nèi)閣所困擾；另一方面，我從不為議會所困擾，但我事事得與我的內(nèi)閣商量，并得到內(nèi)閣的支持。”材料二馬克思在哥達綱領批判中指出，德意志帝國實質上是一個“以議會形式粉第3頁飾門面，混雜著封建殘余

11、，已經(jīng)受到資產(chǎn)階級影響、按官僚制度組織起來，并以警察來保衛(wèi)的、軍事專制制度的國家?！辈牧先鞣絿业拇h制，是一種間接民主的形式，其核心是經(jīng)選舉產(chǎn)生的代表組成的議會，形式上代表民意行使國家權力。由于各國的政體不同，議會在國家政權組織體系中的地位和作用也有所不同。1、從兩國政府首腦與議會、內(nèi)閣的關系中，指出丘吉爾言論的依據(jù)。2、材料二反映了德國政體的什么特點？這一特點給人類歷史帶來了什么影響？3、以英、美、德為例，分別指出三國議會在國家政權體系中的地位。當堂檢測一、選擇題1有人在1877年號召民眾為當前政體的形式和憲法的完整性而戰(zhàn)，并指出這是1789年革命的繼承者同舊制度特權等級的殘余及羅馬神權

12、政治代理人之間的斗爭?！爱斍罢w”是（）A.君主專制B.君主立憲制C.共和制D.無產(chǎn)階級專政21871年德意志帝國成立時，有人諷刺說，這個帝國是由一只大猛獸、半打狐貍和十幾只耗子組成的。這個比喻形象地說明了當時帝國內(nèi)各邦實力的差距。但在這個帝國中（）A.各邦代表組成立法機構中的聯(lián)邦議會B.各邦代表組成立法機構中的帝國議會C.帝國政府向帝國議會負責D.各邦共同推舉帝國首相3下列關于法國總統(tǒng)共和制與德意志君主立憲制的比較，不正確的是（）A.都屬于資本主義政治體制B.法國總統(tǒng)是由議會選舉產(chǎn)生的，德皇是世襲的C.法國總統(tǒng)和德皇都有權解散議會D.都順應歷史發(fā)展，促進資本主義發(fā)展二、非選擇題4、閱讀下列材料材料一1719世紀，隨著資本主義的發(fā)展和資產(chǎn)階級力量的壯大，封建主義的基礎受到猛烈沖擊，封建專制制度在資產(chǎn)階級革命和改革中動搖。歐美的主要國家英國、美國、法國和德國等國經(jīng)過艱苦的斗爭，先后建立起資產(chǎn)階級代議制盡管各國資產(chǎn)階級代議制產(chǎn)生的時間不同，每個國家又會由于國情差異所呈現(xiàn)的特點各異，但核心思想是一致的。百度網(wǎng)（1）依據(jù)材料二，概括指出西方確立代議制民主的主要原因。列舉英、德、美三國的史實說明其“由于國情差異所呈現(xiàn)的特點各異”。材料二19世紀70年代，歐美主要資本主義國家都通過