四年級語文上冊 橋之思 4課件 北師大版 課件

1、永春實小永春實小 康俊戀康俊戀橋之思北師大版四年級語文上冊第五單元北師大版四年級語文上冊第五單元 幽靜幽靜 魅力魅力 交叉交叉 造型造型 構(gòu)筑構(gòu)筑 和諧和諧碧波粼粼碧波粼粼 回旋別致回旋別致 巍峨雄偉巍峨雄偉 浩然坦蕩浩然坦蕩學(xué)習(xí)新詞思考：思考： 1.有哪些材料的橋？有哪些材料的橋？ 2.有哪些式樣的橋？有哪些式樣的橋？ 3.橋有什么功能？橋有什么功能？ 填一填填一填各種材料的橋各種材料的橋各種式樣的橋各種式樣的橋橋的功能橋的功能木橋木橋 、石橋、鐵橋、水泥橋、石橋、鐵橋、水泥橋獨木橋、石拱橋、浮橋、斜拉橋、九曲橋、立交橋獨木橋、石拱橋、浮橋、斜拉橋、九曲橋、立交橋溝通、交流，使沒有路的地方有

2、路；給人方便、裝點美麗溝通、交流，使沒有路的地方有路；給人方便、裝點美麗 波光粼粼的湖面回旋別致波光粼粼的湖面回旋別致巍峨雄偉巍峨雄偉巍峨雄偉巍峨雄偉白求恩大夫白求恩大夫1939年年10月下旬，加拿大國際主義戰(zhàn)士白求恩大夫在中國的抗日最月下旬，加拿大國際主義戰(zhàn)士白求恩大夫在中國的抗日最前線，冒著槍林彈雨在破舊的小廟震得直掉土，的情況下，鎮(zhèn)定自若，前線，冒著槍林彈雨在破舊的小廟震得直掉土，的情況下，鎮(zhèn)定自若，旁若無敵，聚精會神地為重傷員做著手術(shù)，挽救著一個個戰(zhàn)士的生命。旁若無敵，聚精會神地為重傷員做著手術(shù)，挽救著一個個戰(zhàn)士的生命。無形的橋無形的橋 1959年年5月。班長給藏族兒童理，從這發(fā)天真活

3、月。班長給藏族兒童理，從這發(fā)天真活撥，親密無間的情景和畫面上，可看出西藏平判以撥，親密無間的情景和畫面上，可看出西藏平判以后，發(fā)生的深刻變化。后，發(fā)生的深刻變化。 歷史性的握手歷史性的握手 1972年年2月月21日周恩來總理和中國長期視為敵人的美國總統(tǒng)尼克松。日周恩來總理和中國長期視為敵人的美國總統(tǒng)尼克松。既不失中國尊嚴(yán)，又不乏友好，不卑不亢，面帶笑容，等待著這只從既不失中國尊嚴(yán)，又不乏友好，不卑不亢，面帶笑容，等待著這只從太平洋彼岸伸過來的手，中美兩國領(lǐng)導(dǎo)人的歷史性握手！太平洋彼岸伸過來的手，中美兩國領(lǐng)導(dǎo)人的歷史性握手！讓我們的血流在一起讓我們的血流在一起 1976年年4月月4日人民英雄紀(jì)念碑旁一群人舉著一位青年，并向他發(fā)出陣陣歡日人民英雄紀(jì)念碑旁一群人舉著一位青年，并向他發(fā)出陣陣歡呼，他用白布纏著的手向大家展示他寫的血書：呼，他用白布纏著的手向大家展示他寫的血書：“敬愛的周總理，敬愛的周敬愛的周總理，敬愛的周總理，我們將用鮮血和生命