五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課件紅樹林1課件 北師大版 課件

1、 美哉美哉 紅樹林紅樹林 游客在觀賞紅樹林。游客在觀賞紅樹林。美哉美哉 紅樹林紅樹林 游客穿插在紅樹林中，欣賞紅樹林生態(tài)環(huán)境。游客穿插在紅樹林中，欣賞紅樹林生態(tài)環(huán)境。美哉美哉 紅樹林紅樹林 原生的紅樹林有七、八米高。原生的紅樹林有七、八米高。美哉美哉 紅樹林紅樹林 美哉美哉 紅樹林紅樹林 花花蕾蕾美哉美哉 紅樹林紅樹林 開開花花美哉美哉 紅樹林紅樹林 結(jié)結(jié)果果美哉美哉 紅樹林紅樹林 果果實(shí)實(shí)美哉美哉 紅樹林紅樹林 發(fā)發(fā)芽芽美哉美哉 紅樹林紅樹林 紅樹林中的小動(dòng)物紅樹林中的小動(dòng)物彈涂魚。彈涂魚。美哉美哉 紅樹林紅樹林 正在爬出洞穴的彈涂魚。正在爬出洞穴的彈涂魚。美哉美哉 紅樹林紅樹林 紅樹林中的

2、小動(dòng)物紅樹林中的小動(dòng)物招潮蟹。招潮蟹。美哉美哉 紅樹林紅樹林 招潮蟹大特寫，威武嗎？招潮蟹大特寫，威武嗎？1.認(rèn)識(shí)紅樹林認(rèn)識(shí)紅樹林2.了解我國(guó)紅樹林的分布與現(xiàn)狀了解我國(guó)紅樹林的分布與現(xiàn)狀3.了解我國(guó)紅樹林的保護(hù)狀況了解我國(guó)紅樹林的保護(hù)狀況4.了解紅樹林的價(jià)值，對(duì)紅樹林的開發(fā)了解紅樹林的價(jià)值，對(duì)紅樹林的開發(fā)利用提出合理的建議。利用提出合理的建議。 請(qǐng)每位同學(xué)閱讀關(guān)于紅樹林的有關(guān)文請(qǐng)每位同學(xué)閱讀關(guān)于紅樹林的有關(guān)文章，結(jié)合網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，以小組為研章，結(jié)合網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，以小組為研究單位，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論究單位，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論 1.紅樹林不是紅色，為什么叫紅樹林？紅樹林不是紅色，為什么叫紅樹林？2.紅樹林是怎樣繁殖后代的？紅樹林是怎樣繁殖后代的？3.紅樹林群落中的紅樹種類大約有多少種？紅樹林群落中的紅樹種類大約有多少種？4.紅樹林對(duì)生態(tài)有什么作用？紅樹林對(duì)生態(tài)有什么作用？1.海南的紅樹林主要分布在哪些地方？海南的紅樹林主要分布在哪些地方？2.紅樹林在海南有哪些優(yōu)越的生存條件？紅樹林在海南有哪些優(yōu)越的生存條件？3.目前海南紅樹林的狀況如何？目前海南紅樹林的狀況如何？紅樹林資源的開發(fā)利用紅樹林資源的開發(fā)利用 了解紅樹林及其價(jià)值后，你認(rèn)了解紅樹林及其價(jià)值后，你認(rèn)為該如何