九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10《黑羊》課件 （新版）北師大版 (11)(1)

1、我知道水滸傳的作者我知道水滸傳的作者我知道水滸傳中的人物我知道水滸傳中的人物我知道水滸傳中的故事情節(jié)我知道水滸傳中的故事情節(jié)我知道我知道本文節(jié)選自本文節(jié)選自水滸傳水滸傳第二十三回第二十三回,回目回目是是“橫?？げ襁M(jìn)留賓橫?？げ襁M(jìn)留賓,景陽(yáng)岡武松打虎。景陽(yáng)岡武松打虎?！蔽渌稍谇搴涌h因酒后醉了與人爭(zhēng)執(zhí)武松在清河縣因酒后醉了與人爭(zhēng)執(zhí),把人打把人打昏昏,以為打死了人以為打死了人,于是逃到柴進(jìn)柴大官人于是逃到柴進(jìn)柴大官人家避難家避難,不想染上瘧疾不想染上瘧疾,在柴進(jìn)家住了一年在柴進(jìn)家住了一年有余。宋江因與梁山有關(guān)系被閻婆惜抓住有余。宋江因與梁山有關(guān)系被閻婆惜抓住把柄而怒殺閻婆惜把柄而怒殺閻婆惜,也投奔柴

2、進(jìn)而來(lái)也投奔柴進(jìn)而來(lái),在柴在柴進(jìn)家里武松拜宋江為義兄進(jìn)家里武松拜宋江為義兄,武松要回清河縣武松要回清河縣看望哥哥看望哥哥,兩人依依惜別。文章節(jié)選的就是兩人依依惜別。文章節(jié)選的就是武松回家武松回家的路上經(jīng)過(guò)景陽(yáng)岡只身打死猛虎的故事。的路上經(jīng)過(guò)景陽(yáng)岡只身打死猛虎的故事。 清初著名的文學(xué)批清初著名的文學(xué)批評(píng)家金圣嘆曾評(píng)價(jià)評(píng)家金圣嘆曾評(píng)價(jià)水水滸傳滸傳“敘一百零八人敘一百零八人,人有其性情人有其性情,人有其氣質(zhì)人有其氣質(zhì),人有其聲口人有其聲口”。 快速閱讀全文快速閱讀全文,了解小說(shuō)的結(jié)了解小說(shuō)的結(jié)構(gòu)。小說(shuō)可劃分為四部分：喝構(gòu)。小說(shuō)可劃分為四部分：喝酒、上崗、打虎、下崗。各自酒、上崗、打虎、下崗。各自表現(xiàn)

3、了武松怎樣的性格？表現(xiàn)了武松怎樣的性格？武松來(lái)到景陽(yáng)岡下一酒館喝酒。他一連喝了武松來(lái)到景陽(yáng)岡下一酒館喝酒。他一連喝了1818碗酒。碗酒。喝酒喝酒三碗不過(guò)岡三碗不過(guò)岡店小二勸他明天再走店小二勸他明天再走,他堅(jiān)持要晚上過(guò)他堅(jiān)持要晚上過(guò)岡。岡。上岡上岡武松打虎武松打虎下岡下岡飲飲十八碗十八碗酒酒上上景陽(yáng)景陽(yáng)岡岡打打死老死老虎虎下下景陽(yáng)景陽(yáng)岡岡理清故事情節(jié)理清故事情節(jié)我讀出這是一只我讀出這是一只_的虎的虎,依依據(jù)是據(jù)是_。我讀出這是一個(gè)我讀出這是一個(gè)_樣的武松樣的武松,依據(jù)是依據(jù)是_。上聯(lián)：白蟲(chóng)撲掀剪技窮命喪上聯(lián)：白蟲(chóng)撲掀剪技窮命喪下聯(lián)：下聯(lián)：橫批：英雄本色橫批：英雄本色武松閃躲打藝高膽大武松閃躲打藝

4、高膽大武武松松打打虎虎喝酒喝酒上岡上岡打虎打虎下岡下岡酒量大酒量大,飯量大飯量大,豪爽豪爽爭(zhēng)強(qiáng)好勝爭(zhēng)強(qiáng)好勝,性格倔強(qiáng)性格倔強(qiáng)機(jī)智勇敢機(jī)智勇敢,武藝高超武藝高超倍受歡迎倍受歡迎,英雄好漢英雄好漢拓展探究拓展探究 武松是立志當(dāng)武松是立志當(dāng)打虎英雄打虎英雄,還是陰還是陰差陽(yáng)錯(cuò)不得已當(dāng)差陽(yáng)錯(cuò)不得已當(dāng)了打虎英雄？你了打虎英雄？你覺(jué)得武松害怕了覺(jué)得武松害怕了嗎？他害怕了嗎？他害怕了,還還是不是英雄？是不是英雄？體會(huì)刻畫(huà)人物的方法體會(huì)刻畫(huà)人物的方法課堂反饋課堂反饋1.水滸傳水滸傳是我國(guó)著名的古典長(zhǎng)篇是我國(guó)著名的古典長(zhǎng)篇_ 小說(shuō)小說(shuō),它寫(xiě)的是它寫(xiě)的是_(朝代朝代)末年末年宋江等人領(lǐng)導(dǎo)的梁山農(nóng)民起義的故事宋江等

5、人領(lǐng)導(dǎo)的梁山農(nóng)民起義的故事,揭露揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,寫(xiě)出寫(xiě)出了了_ 社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作者社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作者_(dá)、_,大約大約_ ( 朝代朝代)人。人。章回體章回體北宋北宋官逼民反官逼民反施耐庵施耐庵羅貫中羅貫中元末明初元末明初宋江宋江 浪里白條浪里白條林沖林沖 智多星智多星吳用吳用 及時(shí)雨及時(shí)雨李逵李逵 豹子頭豹子頭張順張順 黑旋風(fēng)黑旋風(fēng)2.水滸傳這部小說(shuō)成功刻畫(huà)了一百零八水滸傳這部小說(shuō)成功刻畫(huà)了一百零八位英雄人物。這些人物個(gè)性鮮明位英雄人物。這些人物個(gè)性鮮明,形象迥異形象迥異,給讀者留下了深刻的印象給讀者留下了深刻的印象,請(qǐng)你將下面人物與請(qǐng)你將下面人物與

6、綽號(hào)連接起來(lái)綽號(hào)連接起來(lái)3.武松是水滸傳武松是水滸傳中重點(diǎn)塑造的英雄人中重點(diǎn)塑造的英雄人物形象之一。除課文物形象之一。除課文所選所選 的的“武松打虎武松打虎”這一故事外這一故事外,你還知你還知道哪些與武松有關(guān)的道哪些與武松有關(guān)的故事？請(qǐng)你寫(xiě)出故事故事？請(qǐng)你寫(xiě)出故事的名稱。（至少兩個(gè)）的名稱。（至少兩個(gè)）武松確實(shí)是梁山泊上的一位武松確實(shí)是梁山泊上的一位好漢好漢,而武松打虎的故事也成而武松打虎的故事也成為千古的美談。為千古的美談。 在在水滸傳水滸傳中還有許中還有許多有趣的故事呢多有趣的故事呢,像真假像真假李逵、魯智深倒拔垂楊李逵、魯智深倒拔垂楊柳柳那蕩氣回腸的文那蕩氣回腸的文字、栩栩如生的人物、字

7、、栩栩如生的人物、波瀾壯闊的場(chǎng)景波瀾壯闊的場(chǎng)景,一定會(huì)一定會(huì)讓你心馳神往讓你心馳神往,回味無(wú)窮。回味無(wú)窮。有興趣地同學(xué)趕緊找來(lái)有興趣地同學(xué)趕緊找來(lái)讀讀吧。讀讀吧。閱讀下面材料閱讀下面材料, ,完成完成1-41-4題。題。 那個(gè)大蟲(chóng)又饑又渴那個(gè)大蟲(chóng)又饑又渴, ,把兩只抓在地上略按一按把兩只抓在地上略按一按, ,和身和身望上一望上一 （1 1） , ,從半空攛將下來(lái)。武松被那一驚從半空攛將下來(lái)。武松被那一驚, ,酒都酒都做了冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲做了冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲, ,那時(shí)快那時(shí)快, ,武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái), ,只一閃只一閃, ,閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難

8、, ,便把前爪便把前爪 （2 2） 在地下在地下, ,把腰胯一掀把腰胯一掀, ,掀將起來(lái)。武松只一躲掀將起來(lái)。武松只一躲, ,躲在一邊。躲在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著, ,吼一聲吼一聲, ,卻似半天里起了霹靂卻似半天里起了霹靂, ,振得那山振得那山崗也動(dòng)崗也動(dòng), ,把這鐵棒也似的虎尾把這鐵棒也似的虎尾, ,倒豎起來(lái)倒豎起來(lái), ,只一只一 （3 3）。武松卻又閃在一邊。原來(lái)那大蟲(chóng)拿人武松卻又閃在一邊。原來(lái)那大蟲(chóng)拿人, ,只是一撲、一掀、只是一撲、一掀、一剪。三般提不著時(shí)一剪。三般提不著時(shí), ,氣性先自沒(méi)了一半。那大蟲(chóng)又剪不氣性先自沒(méi)了一半。那大蟲(chóng)又剪不著著, ,再吼了一聲再吼了一聲, ,

9、一兜兜將回來(lái)。武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回一兜兜將回來(lái)。武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái)來(lái), ,雙手掄起哨棒雙手掄起哨棒, ,盡平生氣力只一棒盡平生氣力只一棒, ,從半空劈將下來(lái)。從半空劈將下來(lái)。只聽(tīng)得一聲響只聽(tīng)得一聲響, ,簌簌地將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定簌簌地將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí)睛看時(shí), ,一棒劈不著大蟲(chóng)；原來(lái)打急了一棒劈不著大蟲(chóng)；原來(lái)打急了, ,正打在枯樹(shù)上正打在枯樹(shù)上, ,把把那條哨棒折做兩截那條哨棒折做兩截, ,只拿一半在手里。那大蟲(chóng)只拿一半在手里。那大蟲(chóng)po xiopo xio著著, ,性發(fā)起來(lái)性發(fā)起來(lái), ,翻身只一撲翻身只一撲, ,撲將來(lái)。撲將來(lái)。 1.1.給材料中加點(diǎn)字注音或

10、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（給材料中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4 4分）分） (1) (1) 攛攛 ( (2) 2) 簌簌 (3) po xio(3) po xio 2.2.選文中選文中, ,一些動(dòng)詞用得特別好一些動(dòng)詞用得特別好, ,從下面所給的詞語(yǔ)從下面所給的詞語(yǔ)中選擇合適的填入空缺處。（中選擇合適的填入空缺處。（3 3分）（劈、剪、軟、分）（劈、剪、軟、撲、搭、狠）撲、搭、狠） （1 1） （2 2） （3 3） 3 3給這段材料加一個(gè)合適的小標(biāo)題：給這段材料加一個(gè)合適的小標(biāo)題： 。（2 2分）分） 4 4上面材料出自我國(guó)四大古典名著之一的上面材料出自我國(guó)四大古典名著之一的 , ,小說(shuō)中塑造了小

11、說(shuō)中塑造了108108個(gè)英雄好漢形象個(gè)英雄好漢形象, ,其中武松這個(gè)人物的形象特點(diǎn)是其中武松這個(gè)人物的形象特點(diǎn)是 , ,他他的綽號(hào)是的綽號(hào)是 。請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)英雄人物的綽。請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)英雄人物的綽號(hào)和姓名：號(hào)和姓名： 。（。（4 4分）分）語(yǔ)文參考參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文參考參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一積累與運(yùn)用（共一積累與運(yùn)用（共2323分）分） 1.cun s 1.cun s 咆哮咆哮（共（共4 4分。每空分。每空1 1分）分） 2.2.撲、搭、剪撲、搭、剪（共（共3 3分。每空分。每空1 1分）分） 3.3.示例：示例：斗虎斗虎（或（或“武松與虎搏武松與虎搏斗斗”“”“武松打虎武松打虎”等等2 2

12、分。意思對(duì)即可）分。意思對(duì)即可） 4.4.水滸傳水滸傳 武藝高強(qiáng)武藝高強(qiáng), ,有勇有謀有勇有謀（或（或“崇尚忠義崇尚忠義, ,有仇必復(fù)有仇必復(fù), ,有恩必報(bào)有恩必報(bào)”等）等） 行者行者 綽號(hào)參考示例：綽號(hào)參考示例：及時(shí)雨宋江、及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、神行太保戴宗黑旋風(fēng)李逵、神行太保戴宗等。（共等。（共4 4分。每空分。每空1 1分）分） 5、作者如何描寫(xiě)大蟲(chóng)進(jìn)攻武松的？描寫(xiě)的作用是什么？、作者如何描寫(xiě)大蟲(chóng)進(jìn)攻武松的？描寫(xiě)的作用是什么？ 6、本段對(duì)武松打虎的過(guò)程描寫(xiě)的生動(dòng)逼真、本段對(duì)武松打虎的過(guò)程描寫(xiě)的生動(dòng)逼真,扣人心弦扣人心弦,請(qǐng)請(qǐng)你找出一個(gè)你認(rèn)為最富表現(xiàn)力的句子進(jìn)行分析。你找出一個(gè)你認(rèn)為最富

13、表現(xiàn)力的句子進(jìn)行分析。 7、武松再尋思到：、武松再尋思到：“我就地拖得這死大蟲(chóng)下岡子去。我就地拖得這死大蟲(chóng)下岡子去?！边\(yùn)用什么描寫(xiě)運(yùn)用什么描寫(xiě),表現(xiàn)武松怎樣的心理？表現(xiàn)武松怎樣的心理？主要使用主要使用“撲、掀、剪撲、掀、剪”三個(gè)動(dòng)詞三個(gè)動(dòng)詞,寫(xiě)出老虎的兇猛運(yùn)用動(dòng)作寫(xiě)出老虎的兇猛運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)大蟲(chóng)的兇猛、恐怖描寫(xiě)表現(xiàn)大蟲(chóng)的兇猛、恐怖,也可以襯托出武松的勇猛。也可以襯托出武松的勇猛?！拔渌砂虢匕魜G在一邊武松半截棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)兩只手就勢(shì)揪住揪住,一按按將下一按按將下來(lái)來(lái)”“”“就勢(shì)、揪、按就勢(shì)、揪、按”寫(xiě)出了武松在大蟲(chóng)撲到面前時(shí)急中寫(xiě)出了武松在大蟲(chóng)撲到面前時(shí)急中生智生智,抓住老虎時(shí)的英武形

14、象抓住老虎時(shí)的英武形象,描寫(xiě)生動(dòng)。描寫(xiě)生動(dòng)。打死老虎后坦然的心情打死老虎后坦然的心情,同時(shí)也體現(xiàn)武松不想讓同時(shí)也體現(xiàn)武松不想讓人瞧不起的內(nèi)心世界。人瞧不起的內(nèi)心世界。目標(biāo)引領(lǐng)目標(biāo)引領(lǐng) 任務(wù)一任務(wù)一 溫習(xí)作家作品溫習(xí)作家作品, ,識(shí)記重識(shí)記重點(diǎn)字詞。點(diǎn)字詞。 任務(wù)二任務(wù)二 速讀課文速讀課文, ,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言理出小說(shuō)情節(jié)。言理出小說(shuō)情節(jié)。 任務(wù)三任務(wù)三 抓住對(duì)武松的各種描寫(xiě)抓住對(duì)武松的各種描寫(xiě), ,分析武松的性格特點(diǎn)。分析武松的性格特點(diǎn)。 水滸傳水滸傳是我國(guó)是我國(guó)第一部第一部古典古典長(zhǎng)篇白話小說(shuō)長(zhǎng)篇白話小說(shuō), ,取材于北宋末年宋江取材于北宋末年宋江起義的故事。生動(dòng)形象地描述了中起義的故事

15、。生動(dòng)形象地描述了中國(guó)封建社會(huì)中以宋江為首的農(nóng)民起國(guó)封建社會(huì)中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程。義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程。 水滸傳水滸傳的社會(huì)意義首先在的社會(huì)意義首先在于深刻揭露了封建社會(huì)的于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗黑暗和和腐腐朽朽、統(tǒng)治階級(jí)的罪惡統(tǒng)治階級(jí)的罪惡, ,說(shuō)明造成農(nóng)民說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是起義的根本原因是“官逼民反官逼民反”。 施耐庵（施耐庵（12961296年年13711371年年）, ,江蘇興化人江蘇興化人, ,原名施彥端原名施彥端, ,字字肇端肇端, ,號(hào)子安號(hào)子安, ,別號(hào)耐庵。別號(hào)耐庵。施耐庵祖籍江蘇泰州施耐庵祖籍江蘇泰州海陵海陵縣縣, ,出生于江蘇興化。

16、他是著名的元末明初作家。是羅出生于江蘇興化。他是著名的元末明初作家。是羅貫中的老師。貫中的老師。羅貫中（約羅貫中（約13301330年約年約14001400年）年）, ,名名本本, ,字字貫中貫中, ,號(hào)號(hào)湖湖海散人海散人。他是。他是元末明初著名小說(shuō)家、戲曲家元末明初著名小說(shuō)家、戲曲家, ,是中國(guó)是中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖。章回小說(shuō)的鼻祖。 羅貫中的一生著作頗豐羅貫中的一生著作頗豐, ,代表作代表作三國(guó)演義三國(guó)演義等。其故里有多種說(shuō)法等。其故里有多種說(shuō)法, ,山東東平羅莊、山東東平羅莊、山西太原、清徐、祁縣、福建建陽(yáng)。山西太原、清徐、祁縣、福建建陽(yáng)。晌（晌（shng)shng)午：中午。午：中午。篩

17、（篩（shi)shi)：斟（酒）。：斟（酒）。恁（恁（n nn n）：那。）：那。寅寅(y(yn n）：地支的第三位。）：地支的第三位。卯（卯（momo）：地支的第四位。）：地支的第四位。酉（酉（yuyu）：地支的第十位。）：地支的第十位。戌（戌（xx）：地支的第十一位。）：地支的第十一位。亥（亥（h hi i）：地支的第十二位。）：地支的第十二位。巳（巳（s s）：地支的第六位。）：地支的第六位。踉（踉（lilingng）蹌（）蹌（qiqingng）：走路不）：走路不穩(wěn)。穩(wěn)。麋（麋（m m）鹿：哺乳動(dòng)物。）鹿：哺乳動(dòng)物。猙（猙（zhngzhng）獰（）獰（n nngng）：面目?jī)磹?。）：面?/p>

18、兇惡。霾（霾（m mi i）棒橛（棒橛（juju）廝（廝（ss）氈（氈（zhnzhn）笠（）笠（l l）綰（綰（wnwn）光撻（光撻（t t）撻（）撻（t t）撮（撮（cucu）腰胯（腰胯（kuku）簌（簌（s s）簌（）簌（s s）穹（穹（qiqing)ng)蒼蒼故事發(fā)展順序故事發(fā)展順序一、武松進(jìn)店喝酒一、武松進(jìn)店喝酒,不聽(tīng)勸要不聽(tīng)勸要過(guò)岡。過(guò)岡。二、武松上岡后的思想變化。二、武松上岡后的思想變化。三、武松打虎的經(jīng)過(guò)。三、武松打虎的經(jīng)過(guò)。四、武松打虎后下岡。四、武松打虎后下岡。飲飲十八碗十八碗酒酒上上景陽(yáng)景陽(yáng)岡岡打打死老死老虎虎下下景陽(yáng)景陽(yáng)岡岡故事發(fā)展順序故事發(fā)展順序 喝酒上岡喝酒上岡 不聽(tīng)

19、勸阻不聽(tīng)勸阻打虎打虎語(yǔ)言、動(dòng)作語(yǔ)言、動(dòng)作心理心理動(dòng)作動(dòng)作身材高大身材高大力大無(wú)窮力大無(wú)窮豪爽粗獷豪爽粗獷焦躁粗魯焦躁粗魯無(wú)所畏懼無(wú)所畏懼粗中有細(xì)粗中有細(xì)豪爽剛烈豪爽剛烈藝高膽大藝高膽大機(jī)智敏捷機(jī)智敏捷人人 性性目標(biāo)引領(lǐng)目標(biāo)引領(lǐng)目標(biāo)引領(lǐng) 1.1.掌握文學(xué)常識(shí)及生字詞。掌握文學(xué)常識(shí)及生字詞。 2.2.分析、學(xué)習(xí)人物形象的塑分析、學(xué)習(xí)人物形象的塑造方法。造方法。 3.3.鏈接中考鏈接中考進(jìn)行重點(diǎn)語(yǔ)進(jìn)行重點(diǎn)語(yǔ)段的訓(xùn)練段的訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 任務(wù)一任務(wù)一 溫習(xí)展示：作家作品、故事情節(jié)、人溫習(xí)展示：作家作品、故事情節(jié)、人物性格物性格 任務(wù)二任務(wù)二 官府公文及梢棒的多處出現(xiàn)有什么作官府公文及梢棒的多處出現(xiàn)

20、有什么作用？用？ 任務(wù)三任務(wù)三 找出環(huán)境描寫(xiě)的詞句找出環(huán)境描寫(xiě)的詞句, ,說(shuō)明其作用。說(shuō)明其作用。 任務(wù)四任務(wù)四 一個(gè)打虎英雄一個(gè)打虎英雄“雙手掄起梢棒雙手掄起梢棒”竟沒(méi)有打中老虎竟沒(méi)有打中老虎, ,打虎之后也有其打虎之后也有其“弱性弱性”的的描寫(xiě)描寫(xiě), ,這有損武松的英雄形象嗎？這有損武松的英雄形象嗎？點(diǎn)撥一點(diǎn)撥一 略略點(diǎn)撥二點(diǎn)撥二 官府公文多處出現(xiàn)官府公文多處出現(xiàn), ,渲染緊張氣氛渲染緊張氣氛, ,烘托人物的英雄形象。烘托人物的英雄形象。 梢棒的多次（梢棒的多次（1818次）描寫(xiě)次）描寫(xiě) 開(kāi)始是不離手的防身武器開(kāi)始是不離手的防身武器, ,關(guān)鍵時(shí)關(guān)鍵時(shí)刻刻“折作兩截折作兩截”, ,把武松置于

21、赤手空把武松置于赤手空拳拳, ,更加險(xiǎn)惡的境地。為更好地表現(xiàn)更加險(xiǎn)惡的境地。為更好地表現(xiàn)武松的勇猛和神力準(zhǔn)備了條件。武松的勇猛和神力準(zhǔn)備了條件。點(diǎn)撥三點(diǎn)撥三 環(huán)境描寫(xiě)在環(huán)境描寫(xiě)在3 3、4 4段：段：“這輪紅日厭這輪紅日厭厭地相傍下山厭地相傍下山”、“一個(gè)破敗的山一個(gè)破敗的山神廟神廟”、“這日色這日色, ,漸漸地墜下去漸漸地墜下去了了”、“亂樹(shù)林亂樹(shù)林”等。等。 作用：營(yíng)造一個(gè)慘淡、陰森、恐怖作用：營(yíng)造一個(gè)慘淡、陰森、恐怖可怕的氛圍可怕的氛圍, ,預(yù)示一場(chǎng)大難的即將來(lái)預(yù)示一場(chǎng)大難的即將來(lái)臨臨, ,為猛虎的出現(xiàn)作鋪墊為猛虎的出現(xiàn)作鋪墊。點(diǎn)撥四點(diǎn)撥四 1.1.慌張出錯(cuò)慌張出錯(cuò), ,更像常人。更像常

22、人。 2.2.赤手空拳赤手空拳, ,更顯英雄本色。更顯英雄本色。 3.3.“弱性弱性”描寫(xiě)描寫(xiě), ,更顯豐富的更顯豐富的凡人之性凡人之性, ,使武松的形象更加使武松的形象更加豐滿豐滿, ,更有血有肉更有血有肉, ,真實(shí)可信。真實(shí)可信。小說(shuō)的寫(xiě)作特色小說(shuō)的寫(xiě)作特色1.1.善于運(yùn)用各種描寫(xiě)善于運(yùn)用各種描寫(xiě), ,善善于捕捉人物的動(dòng)作。于捕捉人物的動(dòng)作。2.2.層層鋪墊和渲染。層層鋪墊和渲染。3.3.用大量寫(xiě)景烘托人物。用大量寫(xiě)景烘托人物。目標(biāo)檢測(cè)目標(biāo)檢測(cè)二二O O一一年棗莊市一一年棗莊市20082008級(jí)初中學(xué)業(yè)考試級(jí)初中學(xué)業(yè)考試 語(yǔ)語(yǔ) 文文閱讀下面材料閱讀下面材料, ,完成完成1-41-4題。題。

23、 那個(gè)大蟲(chóng)又饑又渴那個(gè)大蟲(chóng)又饑又渴, ,把兩只抓在地上略按一按把兩只抓在地上略按一按, ,和身和身望上一望上一 （1 1） , ,從半空攛將下來(lái)。武松被那一驚從半空攛將下來(lái)。武松被那一驚, ,酒都酒都做了冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲做了冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲, ,那時(shí)快那時(shí)快, ,武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái), ,只一閃只一閃, ,閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難, ,便把前爪便把前爪 （2 2） 在地下在地下, ,把腰胯一掀把腰胯一掀, ,掀將起來(lái)。武松只一躲掀將起來(lái)。武松只一躲, ,躲在一邊。躲在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著, ,吼一聲吼一聲, ,卻似半天里起了霹靂卻似

24、半天里起了霹靂, ,振得那山振得那山崗也動(dòng)崗也動(dòng), ,把這鐵棒也似的虎尾把這鐵棒也似的虎尾, ,倒豎起來(lái)倒豎起來(lái), ,只一只一 （3 3）。武松卻又閃在一邊。原來(lái)那大蟲(chóng)拿人武松卻又閃在一邊。原來(lái)那大蟲(chóng)拿人, ,只是一撲、一掀、只是一撲、一掀、一剪。三般提不著時(shí)一剪。三般提不著時(shí), ,氣性先自沒(méi)了一半。那大蟲(chóng)又剪不氣性先自沒(méi)了一半。那大蟲(chóng)又剪不著著, ,再吼了一聲再吼了一聲, ,一兜兜將回來(lái)。武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回一兜兜將回來(lái)。武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái)來(lái), ,雙手掄起哨棒雙手掄起哨棒, ,盡平生氣力只一棒盡平生氣力只一棒, ,從半空劈將下來(lái)。從半空劈將下來(lái)。只聽(tīng)得一聲響只聽(tīng)得一聲響, ,簌簌地將那樹(shù)

25、連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定簌簌地將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí)睛看時(shí), ,一棒劈不著大蟲(chóng)；原來(lái)打急了一棒劈不著大蟲(chóng)；原來(lái)打急了, ,正打在枯樹(shù)上正打在枯樹(shù)上, ,把把那條哨棒折做兩截那條哨棒折做兩截, ,只拿一半在手里。那大蟲(chóng)只拿一半在手里。那大蟲(chóng)po xiopo xio著著, ,性發(fā)起來(lái)性發(fā)起來(lái), ,翻身只一撲翻身只一撲, ,撲將來(lái)。撲將來(lái)。 1.1.給材料中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（給材料中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4 4分）分） (1) (1) 攛攛 ( (2) 2) 簌簌 (3) po xio(3) po xio 2.2.選文中選文中, ,一些動(dòng)詞用得特別好一些動(dòng)詞用得特別

26、好, ,從下面所給的詞從下面所給的詞語(yǔ)中選擇合適的填入空缺處。（語(yǔ)中選擇合適的填入空缺處。（3 3分）（劈、剪、分）（劈、剪、軟、撲、搭、狠）軟、撲、搭、狠） （1 1） （2 2） （3 3） 3 3給這段材料加一個(gè)合適的小標(biāo)題：給這段材料加一個(gè)合適的小標(biāo)題： 。（2 2分）分） 4 4上面材料出自我國(guó)四大古典名著之一的上面材料出自我國(guó)四大古典名著之一的 , ,小說(shuō)中塑造了小說(shuō)中塑造了108108個(gè)英雄好漢形象個(gè)英雄好漢形象, ,其中武松這個(gè)人物的形象特點(diǎn)是其中武松這個(gè)人物的形象特點(diǎn)是 , ,他的綽號(hào)是他的綽號(hào)是 。請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)英雄人物。請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)英雄人物的綽號(hào)和姓名：的綽號(hào)和姓名： 。（

27、。（4 4分）分） 5、作者如何描寫(xiě)大蟲(chóng)進(jìn)攻武松的？描寫(xiě)的作用是、作者如何描寫(xiě)大蟲(chóng)進(jìn)攻武松的？描寫(xiě)的作用是什么？什么？ 6、本段對(duì)武松打虎的過(guò)程描寫(xiě)的生動(dòng)逼真、本段對(duì)武松打虎的過(guò)程描寫(xiě)的生動(dòng)逼真,扣人扣人心弦心弦,請(qǐng)你找出一個(gè)你認(rèn)為最富表現(xiàn)力的句子進(jìn)行請(qǐng)你找出一個(gè)你認(rèn)為最富表現(xiàn)力的句子進(jìn)行分析。分析。 7、武松再尋思到：、武松再尋思到：“我就地拖得這死大蟲(chóng)下岡子我就地拖得這死大蟲(chóng)下岡子去。去。”運(yùn)用什么描寫(xiě)運(yùn)用什么描寫(xiě),表現(xiàn)武松怎樣的心理？表現(xiàn)武松怎樣的心理？主要使用主要使用“撲、掀、剪撲、掀、剪”三個(gè)動(dòng)詞三個(gè)動(dòng)詞,寫(xiě)出老虎的兇猛運(yùn)寫(xiě)出老虎的兇猛運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)大蟲(chóng)的兇猛、恐怖用動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)大

28、蟲(chóng)的兇猛、恐怖,也可以襯托出武松也可以襯托出武松的勇猛。的勇猛?！拔渌砂虢匕魜G在一邊武松半截棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)兩只手就勢(shì)揪住揪住,一按一按按將下來(lái)按將下來(lái)”“就勢(shì)、揪、按就勢(shì)、揪、按”寫(xiě)出了武松在大蟲(chóng)撲到面前時(shí)寫(xiě)出了武松在大蟲(chóng)撲到面前時(shí)急中生智急中生智,抓住老虎時(shí)的英武形象抓住老虎時(shí)的英武形象,描寫(xiě)生動(dòng)。描寫(xiě)生動(dòng)。打死老虎后坦然的心情打死老虎后坦然的心情,同時(shí)也體現(xiàn)武松不想讓同時(shí)也體現(xiàn)武松不想讓人瞧不起的內(nèi)心世界。人瞧不起的內(nèi)心世界。語(yǔ)文參考參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文參考參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一積累與運(yùn)用（共一積累與運(yùn)用（共2323分）分） 1.cun s 1.cun s 咆哮咆哮（共（共4 4

29、分。每空分。每空1 1分）分） 2.2.撲、搭、剪撲、搭、剪（共（共3 3分。每空分。每空1 1分）分） 3.3.示例：示例：斗虎斗虎（或（或“武松與虎搏武松與虎搏斗斗”“”“武松打虎武松打虎”等等2 2分。意思對(duì)即可）分。意思對(duì)即可） 4.4.水滸傳水滸傳 武藝高強(qiáng)武藝高強(qiáng), ,有勇有謀有勇有謀（或（或“崇尚忠義崇尚忠義, ,有仇必復(fù)有仇必復(fù), ,有恩必報(bào)有恩必報(bào)”等）等） 行者行者 綽號(hào)參考示例：綽號(hào)參考示例：及時(shí)雨宋江、及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、神行太保戴宗黑旋風(fēng)李逵、神行太保戴宗等。（共等。（共4 4分。每空分。每空1 1分）分）水滸傳水滸傳中塑造武松形象的回目：中塑造武松形象的回目：23、橫?？げ襁M(jìn)留賓、橫?？げ襁M(jìn)留賓,景陽(yáng)岡武松打虎景陽(yáng)岡武松打虎26、偷骨殖何九叔送喪、偷骨殖何九叔送喪,供人頭武二郎設(shè)