原創(chuàng)2015屆新課標(biāo)高考化學(xué)總復(fù)習(xí)課件選修5第4節(jié)醛羧酸和酯(共101張)_第1頁(yè)
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1、服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單掌掌握握4個(gè)個(gè)核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)高高效效訓(xùn)訓(xùn)練練6道道題題課課時(shí)時(shí)限限時(shí)時(shí)檢檢測(cè)測(cè)第四節(jié)醛羧酸和酯第四節(jié)醛羧酸和酯服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考綱定位考綱定位1.了解烴的含氧衍生物了解烴的含氧衍生物(醛、羧酸、酯醛、羧酸、酯)的組的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性質(zhì)。成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性質(zhì)。2.認(rèn)識(shí)不同類型化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)認(rèn)識(shí)不同類型化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。系。3.舉例說(shuō)明烴的含氧衍生物在有機(jī)合成和有機(jī)化工生產(chǎn)中舉例說(shuō)明烴的含氧衍生物在有機(jī)合成和有機(jī)化工生產(chǎn)中的重要應(yīng)用。的重要應(yīng)用。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單

2、返回菜單考點(diǎn)一考點(diǎn)一 095破解有機(jī)反應(yīng)類型破解有機(jī)反應(yīng)類型掌握掌握 4 4 個(gè)核心考點(diǎn)個(gè)核心考點(diǎn)服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考考題題引引領(lǐng)領(lǐng)【答案】【答案】1.油脂的皂化反應(yīng)生成高級(jí)脂肪酸鹽油脂的皂化反應(yīng)生成高級(jí)脂肪酸鹽和甘油和甘油2.醇羥基可以發(fā)生酯化反應(yīng)醇羥基可以發(fā)生酯化反應(yīng)(屬于取代反應(yīng)屬于取代反應(yīng))3.有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)類型有:取代、加成、消去、氧有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)類型有:取代、加成、消去、氧化、還原、聚合、水解等反應(yīng)??梢詮南铝蟹椒ㄅ袛嗥浞磻?yīng)類化、還原、聚合、水解等反應(yīng)??梢詮南铝蟹椒ㄅ袛嗥浞磻?yīng)類型:型:服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜

3、單返回菜單一、根據(jù)有機(jī)物斷鍵方式判斷一、根據(jù)有機(jī)物斷鍵方式判斷根據(jù)有機(jī)物斷鍵方式確定有機(jī)反應(yīng)類型。根據(jù)有機(jī)物斷鍵方式確定有機(jī)反應(yīng)類型。如取代反應(yīng):如取代反應(yīng):RXABRAXB,服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單二、根據(jù)試劑和條件判斷二、根據(jù)試劑和條件判斷根據(jù)常見(jiàn)試劑和反應(yīng)條件,可以推斷有機(jī)物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和根據(jù)常見(jiàn)試劑和反應(yīng)條件,可以推斷有機(jī)物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和反應(yīng)類型。常見(jiàn)試劑、條件與反應(yīng)類型關(guān)系歸納如下:反應(yīng)類型。常見(jiàn)試劑、條件與反應(yīng)類型關(guān)系歸納如下:試劑和條件試劑和條件有機(jī)反應(yīng)類型有機(jī)反應(yīng)類型溴水溴水烯烴、炔烴及其衍生物加成;酚取代烯烴、炔烴及其衍生物加成;酚取代酸性酸性KMnO

4、4溶液溶液烯烴、炔烴及其衍生物、醛及含烯烴、炔烴及其衍生物、醛及含CHO的物質(zhì)、苯的同系物等被氧化的物質(zhì)、苯的同系物等被氧化濃濃H2SO4 (加熱加熱)醇和酸酯化醇和酸酯化(分子內(nèi)成環(huán)、分子間反分子內(nèi)成環(huán)、分子間反應(yīng)應(yīng))、醇消去;醇分子之間脫水、醇消去;醇分子之間脫水(取代取代)稀稀H2SO4酯、二糖、多糖和蛋白質(zhì)、肽水解酯、二糖、多糖和蛋白質(zhì)、肽水解服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單NaOH的水溶液,加熱的水溶液,加熱鹵代烴、酯水解;羧酸、酚、氨基酸的中和鹵代烴、酯水解;羧酸、酚、氨基酸的中和NaOH的醇溶液,加熱的醇溶液,加熱鹵代烴消去鹵代烴消去銀氨溶液,加熱銀氨溶液

5、,加熱醛類、葡萄糖、麥芽糖、甲酸、甲酸鹽、甲酸酯的銀鏡醛類、葡萄糖、麥芽糖、甲酸、甲酸鹽、甲酸酯的銀鏡反應(yīng)反應(yīng)新制新制Cu(OH)2懸濁液懸濁液醛類、葡萄糖、麥芽糖、甲酸、甲酸鹽、甲酸酯的氧化醛類、葡萄糖、麥芽糖、甲酸、甲酸鹽、甲酸酯的氧化反應(yīng);低碳羧酸的中和反應(yīng)反應(yīng);低碳羧酸的中和反應(yīng)H2,催化劑,催化劑烯烴、炔烴、芳香烴、醛、酮等的加成反應(yīng)烯烴、炔烴、芳香烴、醛、酮等的加成反應(yīng)(還原反應(yīng)還原反應(yīng))Cl2,光照,光照飽和烴或苯環(huán)側(cè)鏈上的烷基取代反應(yīng)飽和烴或苯環(huán)側(cè)鏈上的烷基取代反應(yīng)Br2(液溴液溴),催化劑,催化劑芳香烴苯環(huán)上的取代反應(yīng)芳香烴苯環(huán)上的取代反應(yīng)Na醇、酚、羧酸、氨基酸等含醇、酚、

6、羧酸、氨基酸等含OH物質(zhì)的置換反應(yīng)物質(zhì)的置換反應(yīng)NaHCO3低碳羧酸、氨基酸復(fù)分解反應(yīng)低碳羧酸、氨基酸復(fù)分解反應(yīng)FeCl3酚類顯色反應(yīng)酚類顯色反應(yīng)(紫色紫色)碘水碘水淀粉溶液顯色反應(yīng)淀粉溶液顯色反應(yīng)(藍(lán)色藍(lán)色)服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單三、依據(jù)官能團(tuán)判斷反應(yīng)類型三、依據(jù)官能團(tuán)判斷反應(yīng)類型官能團(tuán)官能團(tuán)有機(jī)反應(yīng)類型有機(jī)反應(yīng)類型碳碳雙鍵或三鍵碳碳雙鍵或三鍵加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)醛基醛基加成反應(yīng)加成反應(yīng)(還原反應(yīng)還原反應(yīng))、氧化反應(yīng)、氧化反應(yīng)羥基、羧基羥基、羧基酯化反應(yīng)、縮聚反應(yīng)酯化反應(yīng)、縮聚反應(yīng)鹵素原子、羥基鹵素原子、羥基消去反應(yīng)、取代反應(yīng)消去反應(yīng)、取代反

7、應(yīng)羰基羰基(酮酮)加成反應(yīng)加成反應(yīng)(還原反應(yīng)還原反應(yīng))硝基硝基還原反應(yīng)還原反應(yīng)酯基酯基水解反應(yīng)水解反應(yīng)服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單1個(gè)示范例個(gè)示范例服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單(1)從左到右依次填寫(xiě)出每步反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型代碼從左到右依次填寫(xiě)出每步反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型代碼(a為為取代反應(yīng),取代反應(yīng),b為加成反應(yīng),為加成反應(yīng),c為消去反應(yīng)為消去反應(yīng)):_,_,_,_,_,_。(2)AB反應(yīng)所需的條件和試劑是反應(yīng)所需的條件和試劑是_。(3)寫(xiě)出的寫(xiě)出的 化學(xué)方程式:化學(xué)方程式:_、_。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/

8、務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單消去反應(yīng),反應(yīng)消去反應(yīng),反應(yīng)為加成反應(yīng),反應(yīng)為加成反應(yīng),反應(yīng)為水解反應(yīng),即取為水解反應(yīng),即取代反應(yīng)。代反應(yīng)。(2)由由A到到B為鹵代烴的消去反應(yīng),故反應(yīng)條件為為鹵代烴的消去反應(yīng),故反應(yīng)條件為NaOH醇醇溶液加熱。溶液加熱。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【答案】【答案】(1)bcbcba(2)NaOH醇溶液加熱醇溶液加熱 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考向預(yù)測(cè)考向預(yù)測(cè)1考查依據(jù)官能團(tuán)判斷反應(yīng)類型考查依據(jù)官能團(tuán)判斷反應(yīng)類型1(2014重慶青木關(guān)中學(xué)月考重慶青木關(guān)中學(xué)月考)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所有

9、機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,則此有機(jī)物可發(fā)生的反應(yīng)類型有示,則此有機(jī)物可發(fā)生的反應(yīng)類型有()2個(gè)預(yù)測(cè)練個(gè)預(yù)測(cè)練 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單取代取代加成加成消去消去酯化酯化水解水解氧化氧化中和中和AB全部全部CD【解析】【解析】該有機(jī)物含有的官能團(tuán)有碳碳雙鍵、酯基、醇該有機(jī)物含有的官能團(tuán)有碳碳雙鍵、酯基、醇羥基、羧基,根據(jù)官能團(tuán)的性質(zhì)及該有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,所羥基、羧基,根據(jù)官能團(tuán)的性質(zhì)及該有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,所述七種反應(yīng)均能夠發(fā)生。述七種反應(yīng)均能夠發(fā)生?!敬鸢浮俊敬鸢浮緽服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考向預(yù)測(cè)考向預(yù)測(cè)2依據(jù)有機(jī)反應(yīng)合成物質(zhì)依據(jù)

10、有機(jī)反應(yīng)合成物質(zhì)2(2013四川高考四川高考)有機(jī)化合物有機(jī)化合物G是合成維生素類藥物的是合成維生素類藥物的中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單其中其中AF分別代表一種有機(jī)化合物,合成路線中部分產(chǎn)分別代表一種有機(jī)化合物,合成路線中部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去。物及反應(yīng)條件已略去。已知:已知: 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單請(qǐng)回答下列問(wèn)題:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)G的分子式是的分子式是_;G中官能團(tuán)的名稱是中官能團(tuán)的名稱是_。(2)第第步反應(yīng)的化學(xué)方程式是步反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)B的名稱的名稱(系統(tǒng)命名系

11、統(tǒng)命名)是是_。(4)第第步反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的有步反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的有_(填步驟填步驟編號(hào)編號(hào))。(5)第第步反應(yīng)的化學(xué)方程式是步反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ _。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單(6)寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的E的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式式_。只含一種官能團(tuán);只含一種官能團(tuán);鏈狀結(jié)構(gòu)且無(wú)鏈狀結(jié)構(gòu)且無(wú)OO;核磁核磁共振氫譜只有共振氫譜只有2種峰。種峰。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【解析】【解析】根據(jù)圖中流程,根據(jù)圖中流程,為烯烴的加成反應(yīng),為烯烴的加成反應(yīng),為鹵為鹵代烴的水解反應(yīng),代烴的水

12、解反應(yīng),為醇的氧化反應(yīng),且只有含為醇的氧化反應(yīng),且只有含CH2OH基基團(tuán) 的 醇 才 能 被 氧 化 成 醛 , 故團(tuán) 的 醇 才 能 被 氧 化 成 醛 , 故 A 、 B 的 結(jié) 構(gòu) 簡(jiǎn) 式 分 別 為的 結(jié) 構(gòu) 簡(jiǎn) 式 分 別 為(CH3)2CHCH2Br、(CH3)2CHCH2OH;結(jié)合題目的已知可得;結(jié)合題目的已知可得出,反應(yīng)出,反應(yīng)應(yīng)為醛與醛的加成反應(yīng),根據(jù)應(yīng)為醛與醛的加成反應(yīng),根據(jù)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式逆推的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式逆推F應(yīng)為應(yīng)為HOCH2C(CH3)2CH(OH)COOH,E為為CHOC(CH3)2CH(OH)COOH,D為為OHCC(CH3)2CH(OH)COOCH2CH3,則,則C為

13、為OHCCOOCH2CH3。(1)G的分子式為的分子式為C6H10O3,含有羥基,含有羥基和酯基。和酯基。(2)反應(yīng)反應(yīng)為加成反應(yīng),化學(xué)方程式為為加成反應(yīng),化學(xué)方程式為(CH3)2CCH2HBr(CH3)2CHCH2Br。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單(3)(CH3)2CHCH2OH名稱為名稱為2甲基甲基1丙醇。丙醇。(4)為鹵代烴的水解反應(yīng)、為鹵代烴的水解反應(yīng)、為酯基的水解反應(yīng),為酯基的水解反應(yīng),為取代反應(yīng)。為取代反應(yīng)。(5)反應(yīng)反應(yīng)為為(CH3)2CHCHOOHCCOOCH2CH3OHCC(CH3)2CH(OH)COOCH2CH3。(6)E的分子式的分子式為為C6

14、H1 0O4,其滿足條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,其滿足條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3OOCCH2CH2COOCH3、CH3CH2OOCCOOCH2CH3、CH3COOCH2CH2OOCCH3。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【答案】【答案】(1)C6H10O3羥基、酯基羥基、酯基(2)(CH3)2CCH2HBr(CH3)2CHCH2Br(3)2甲基甲基1丙醇丙醇(4)(5)(CH3)2CHCHOOHCCOOC2H5OHCC(CH3)2CH(OH)COOC2H5(6)CH3COOCH2CH2OOCCH3、CH3CH2OOCCOOCH2CH3、CH3OOCCH2C

15、H2COOCH3服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考點(diǎn)二考點(diǎn)二 096醛基的性質(zhì)和檢驗(yàn)醛基的性質(zhì)和檢驗(yàn)考考題題引引領(lǐng)領(lǐng)填空填空1.(2013新課標(biāo)全國(guó)卷新課標(biāo)全國(guó)卷改編改編)某有機(jī)物的分子式為某有機(jī)物的分子式為C7H6O2,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)、可溶于飽和,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)、可溶于飽和Na2CO3溶溶液、核磁共振氫譜顯示其有液、核磁共振氫譜顯示其有4種氫,則結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為種氫,則結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)。2.(2013重慶高考節(jié)選重慶高考節(jié)選)苯甲醛與新制苯甲醛與新制Cu(OH)2反應(yīng)產(chǎn)反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀的化學(xué)方程式為生紅色沉淀的化學(xué)方程式為_(kāi)。3.(2013福建高考改編福建高考改編)檢驗(yàn)檢驗(yàn)服/

16、務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考題考題引領(lǐng)引領(lǐng)【解析】【解析】1.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明含有醛基;可能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明含有醛基;可溶于飽和溶于飽和Na2CO3溶液,再根據(jù)有機(jī)物的分子式可溶液,再根據(jù)有機(jī)物的分子式可知,含有酚羥基;又因?yàn)楹舜殴舱駳渥V顯示有知,含有酚羥基;又因?yàn)楹舜殴舱駳渥V顯示有4種種氫,所以酚羥基和醛基是對(duì)位的。氫,所以酚羥基和醛基是對(duì)位的?!敬鸢浮俊敬鸢浮?.銀氨溶液銀氨溶液(或新制或新制Cu(OH)2懸濁液懸濁液)服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單1個(gè)示范例個(gè)示范例 服/務(wù)/

17、教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【解析】【解析】符合條件的同分異構(gòu)體為酚羥基與甲酸形成的符合條件的同分異構(gòu)體為酚羥基與甲酸形成的酯,甲酸酯具有醛基的性質(zhì),可用銀氨溶液或新制氫氧化銅懸酯,甲酸酯具有醛基的性質(zhì),可用銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn)。濁液檢驗(yàn)?!敬鸢浮俊敬鸢浮裤y氨溶液有銀鏡出現(xiàn)銀氨溶液有銀鏡出現(xiàn)(或新制氫氧化銅懸濁或新制氫氧化銅懸濁液,有磚紅色沉淀生成液,有磚紅色沉淀生成)服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【歸納總結(jié)】【歸納總結(jié)】能發(fā)生銀鏡反應(yīng)物質(zhì)的歸類能發(fā)生銀鏡反應(yīng)物質(zhì)的歸類( (1) )醛類醛類( (2) )甲酸及甲酸某酯、甲酸鹽甲酸及甲酸

18、某酯、甲酸鹽( (3) )葡萄糖、麥芽糖葡萄糖、麥芽糖( (4) )其他含醛基物質(zhì)。其他含醛基物質(zhì)。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考向預(yù)測(cè)考向預(yù)測(cè)1考查官能團(tuán)的性質(zhì)和檢驗(yàn)考查官能團(tuán)的性質(zhì)和檢驗(yàn)3昆蟲(chóng)能分泌信息素,某種信息素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為昆蟲(chóng)能分泌信息素,某種信息素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3(CH2)5CH=CH(CH2)9CHO回答下列問(wèn)題:回答下列問(wèn)題:(1)該有機(jī)物中含有的官能團(tuán)名稱是該有機(jī)物中含有的官能團(tuán)名稱是_。(2)為鑒別上述官能團(tuán)中的含氧官能團(tuán),請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)為鑒別上述官能團(tuán)中的含氧官能團(tuán),請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:報(bào)告:2個(gè)預(yù)測(cè)練個(gè)預(yù)測(cè)練 官能團(tuán)官能團(tuán)鑒別方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

19、鑒別方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式化學(xué)方程式反應(yīng)類型反應(yīng)類型服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考向預(yù)測(cè)考向預(yù)測(cè)2考查醛基的性質(zhì)考查醛基的性質(zhì)4某有機(jī)物的化學(xué)式為某有機(jī)物的化學(xué)式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加,它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng),若將其跟成反應(yīng),若將其跟H2加成,則所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是加成,則所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是()A(CH3CH2)2CHOHB(CH3)3CCH2OHCCH3CH2C(CH3)2OHDCH3CH(OH)CH2CH2CH3 服/務(wù)

20、/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【解析】【解析】該有機(jī)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明分子中含有醛該有機(jī)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明分子中含有醛基,將其與基,將其與H2加成則其羥基所連的碳原子上應(yīng)該有兩個(gè)氫原加成則其羥基所連的碳原子上應(yīng)該有兩個(gè)氫原子,只有子,只有B項(xiàng)符合。項(xiàng)符合?!敬鸢浮俊敬鸢浮緽服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考點(diǎn)三考點(diǎn)三 097酯化反應(yīng)類型酯化反應(yīng)類型服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單一、反應(yīng)機(jī)理一、反應(yīng)機(jī)理羧酸與醇發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),一般是羧酸分子中的羥基與醇羧酸與醇發(fā)生

21、酯化反應(yīng)時(shí),一般是羧酸分子中的羥基與醇分子中羥基上的氫原子結(jié)合生成水,其余部分結(jié)合成酯,可以分子中羥基上的氫原子結(jié)合生成水,其余部分結(jié)合成酯,可以通過(guò)同位素示蹤法證明。通過(guò)同位素示蹤法證明。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單5羥基羧酸自身酯化反應(yīng)羥基羧酸自身酯化反應(yīng)服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單1個(gè)示范例個(gè)示范例 服/務(wù)/教/

22、師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單回答下列問(wèn)題:回答下列問(wèn)題:(1)A的化學(xué)名稱為的化學(xué)名稱為_(kāi) 。(2)B和和C反應(yīng)生成反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式為的化學(xué)方程式為_(kāi) _。(3)F中含有官能團(tuán)的名稱為中含有官能團(tuán)的名稱為_(kāi) 。(4)E和和F反應(yīng)生成反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為的化學(xué)方程式為_(kāi),反應(yīng)類型為反應(yīng)類型為_(kāi) 。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單(5)F的同分異構(gòu)體中不能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣的共有的同分異構(gòu)體中不能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣的共有_ 種種(不考慮立體異構(gòu)不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜只,其中核磁

23、共振氫譜只有兩組峰,且峰面積比為有兩組峰,且峰面積比為3 1的為的為_(kāi) _(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【解析】【解析】(1)A的不飽和度為的不飽和度為4含苯環(huán),分子可能為苯甲含苯環(huán),分子可能為苯甲醇或鄰、間、對(duì)甲苯酚,而轉(zhuǎn)化為醇或鄰、間、對(duì)甲苯酚,而轉(zhuǎn)化為B的條件為醇氧化,因而的條件為醇氧化,因而A為苯甲醇;為苯甲醇;(2)根據(jù)信息可得此反應(yīng)為兩醛縮合,結(jié)合根據(jù)信息可得此反應(yīng)為兩醛縮合,結(jié)合G的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)可判斷出用到了乙醛;可判斷出用到了乙醛;(3)根據(jù)反應(yīng)條件,根據(jù)反應(yīng)條件,E與與F反應(yīng)為酯化,反應(yīng)為酯化,結(jié)合結(jié)合G的結(jié)構(gòu),醇那部分結(jié)構(gòu)就

24、明了;的結(jié)構(gòu),醇那部分結(jié)構(gòu)就明了;(5)F的異構(gòu)體不能與金的異構(gòu)體不能與金屬鈉反應(yīng)只能是醚。醚的異構(gòu)體寫(xiě)出,以氧原子為分界:屬鈉反應(yīng)只能是醚。醚的異構(gòu)體寫(xiě)出,以氧原子為分界:左左1個(gè)碳右個(gè)碳右4個(gè)碳個(gè)碳(丁基丁基),丁基有,丁基有4種異構(gòu)則醚有種異構(gòu)則醚有4種異構(gòu)體,種異構(gòu)體,左左2個(gè)碳右個(gè)碳右3個(gè)碳個(gè)碳(丙基丙基),丙基有,丙基有2種異構(gòu)則醚有種異構(gòu)則醚有2種異構(gòu)體,共種異構(gòu)體,共6種。種。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【答案】【答案】 (1)苯甲醇苯甲醇 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單2個(gè)預(yù)測(cè)練個(gè)預(yù)測(cè)練 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)

25、化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考向預(yù)測(cè)考向預(yù)測(cè)2考查酯類化合物的有機(jī)合成考查酯類化合物的有機(jī)合成6由乙烯和其他無(wú)機(jī)原料合成環(huán)狀化合物由乙烯和其他無(wú)機(jī)原料合成環(huán)狀化合物E,其合成過(guò),其合成過(guò)程如下程如下(水及其他無(wú)機(jī)產(chǎn)物均已省略水及其他無(wú)機(jī)產(chǎn)物均已省略):服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單試通過(guò)分析回答下列問(wèn)題:試通過(guò)分析回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_。(2)物質(zhì)物質(zhì)X與與A互為同分異構(gòu)體,

26、則互為同分異構(gòu)體,則X可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)。(3)指出上圖變化過(guò)程中指出上圖變化過(guò)程中的有機(jī)反應(yīng)的反應(yīng)類型:的有機(jī)反應(yīng)的反應(yīng)類型:_。(4)D物質(zhì)中官能團(tuán)的名稱為物質(zhì)中官能團(tuán)的名稱為_(kāi)。(5)寫(xiě)出寫(xiě)出B和和D生成生成E的化學(xué)方程式的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件注明反應(yīng)條件):_。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【解析】【解析】由框圖關(guān)系結(jié)合所給信息可直接推出:由框圖關(guān)系結(jié)合所給信息可直接推出:A是是BrCH2CH2Br,B是是HOCH2CH2OH,C是是OHCCHO,D是是HOOCCOOH。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考點(diǎn)四考點(diǎn)四

27、098重要有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系重要有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單1個(gè)示范例個(gè)示范例 (2013新課標(biāo)全國(guó)卷新課標(biāo)全

28、國(guó)卷節(jié)選節(jié)選)化合物化合物I(C11H12O3)是是制備液晶材料的中間體之一,其分子中含有醛基和酯基。制備液晶材料的中間體之一,其分子中含有醛基和酯基。I可可以用以用E和和H在一定條件下合成:在一定條件下合成:服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單回答下列問(wèn)題:回答下列問(wèn)題:(1)A的化學(xué)名稱為的化學(xué)名稱為_(kāi)。(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 _。(3)E的分子式為的分子式為 _。(4)F生成生成G的化學(xué)方程式為的化學(xué)方程式為_(kāi) _,該反應(yīng)類型為,該反應(yīng)類型為_(kāi)。(5)I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi) _。服/務(wù)/教/師 免

29、/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單(4)根據(jù)題給信息根據(jù)題給信息:化合物:化合物F苯環(huán)上的一氯代物只有兩苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,且分子式為種,且分子式為C7H8O,寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【答案】【答案】(1)2甲基甲基2氯丙烷氯丙烷(或叔丁基氯或叔丁基氯) 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考向預(yù)測(cè)考向預(yù)測(cè)1有機(jī)物的合成有機(jī)物的合成

30、7(2012天津高考節(jié)選天津高考節(jié)選)萜品醇可作為消毒劑、抗氧化萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑、醫(yī)藥和溶劑。合成劑、醫(yī)藥和溶劑。合成萜品醇萜品醇G的路線之一如下:的路線之一如下:2個(gè)預(yù)測(cè)練個(gè)預(yù)測(cè)練 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單請(qǐng)回答下列問(wèn)題:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)A所含官能團(tuán)的名稱是所含官能團(tuán)的名稱是_。(2)B的分子式為的分子式為_(kāi);寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的;寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的B的的鏈狀同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:鏈狀同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_。核磁共振氫譜有核磁共振氫譜有2個(gè)吸收峰個(gè)吸收峰能發(fā)生銀鏡反應(yīng)能發(fā)生銀鏡反

31、應(yīng)(3)BC、EF的反應(yīng)類型分別為的反應(yīng)類型分別為_(kāi)、_。(4)CD的化學(xué)方程式為的化學(xué)方程式為_(kāi) _。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單(5)試劑試劑Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi) _。(6)通過(guò)常溫下的反應(yīng),區(qū)別通過(guò)常溫下的反應(yīng),區(qū)別E、F和和G的試劑是的試劑是_和和_。(7)G與與H2O催化加成得不含手性碳原子催化加成得不含手性碳原子(連有連有4個(gè)不同原子個(gè)不同原子或原子團(tuán)的碳原子叫手性碳原子或原子團(tuán)的碳原子叫手性碳原子)的化合物的化合物H,寫(xiě)出,寫(xiě)出H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:式:_。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化

32、學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【答案】【答案】(1)羰基、羧基羰基、羧基 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考向預(yù)測(cè)考向預(yù)測(cè)2烴與烴的衍生物之間的轉(zhuǎn)化烴與烴的衍生物之間的轉(zhuǎn)化8(2014福建名校高三年級(jí)模擬考試福建名校高三年級(jí)模擬考試)現(xiàn)有一種烴現(xiàn)有一種烴A,它,它能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。已知:已知:A的相對(duì)分子質(zhì)量為的相對(duì)分子質(zhì)量為42,且能使溴的四氯化碳和酸,且能使溴的四氯化碳和酸性性KMnO4溶液褪色,溶液褪色,D能與能與NaHCO3溶液反應(yīng)

33、放出氣體。溶液反應(yīng)放出氣體。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單請(qǐng)回答下列問(wèn)題。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi);C中含氧官能團(tuán)的名稱是中含氧官能團(tuán)的名稱是_。( 2 ) 在在 的 反 應(yīng) 中 , 屬 于 加 成 反 應(yīng) 的 是的 反 應(yīng) 中 , 屬 于 加 成 反 應(yīng) 的 是 ( 填 序填 序號(hào)號(hào))_。(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。AB:_;CD:_。(4)已知兩分子的已知兩分子的E可以在濃硫酸的催化作用下發(fā)生反應(yīng)生可以在濃硫酸的催化作用下發(fā)生反應(yīng)生成環(huán)狀化合物成環(huán)狀化合物F,則該反應(yīng)屬于,則該反應(yīng)屬于_反應(yīng);反應(yīng);F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)

34、式的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為為_(kāi)。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【解析】【解析】A的相對(duì)分子質(zhì)量為的相對(duì)分子質(zhì)量為42,且分子式為,且分子式為CnHm,12nm42,討論得,討論得n3,m6,故,故A的分子式為的分子式為C3H6。由。由題給信息可知題給信息可知A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CHCH3。由由A可推出可推出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2ClCHClCH3,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH(OH)COOH,兩分子的,兩分子的E可以可以在濃硫酸的催化作用下發(fā)生反應(yīng)生成環(huán)狀化合物在濃硫酸的催化作用下發(fā)生反應(yīng)生成環(huán)狀化合物F,該反應(yīng)為,該反應(yīng)為分子間的酯化反應(yīng)。分子間

35、的酯化反應(yīng)。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【答案】【答案】(1)CH2=CHCH3羥基羥基(2)(3)CH2=CHCH3Cl2CH2ClCHClCH3服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單高效訓(xùn)練高效訓(xùn)練 5 5 道題道題服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【答案】【答案】D 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單2(選修選修5P63T2)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_ 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋

36、/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單3紫羅蘭酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一種天然香紫羅蘭酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一種天然香料,它經(jīng)多步反應(yīng)可合成維生素料,它經(jīng)多步反應(yīng)可合成維生素A1。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單下列說(shuō)法不正確的是下列說(shuō)法不正確的是()A紫羅蘭酮可使酸性紫羅蘭酮可使酸性KMnO4溶液褪色溶液褪色B1 mol中間體中間體X最多能與最多能與3 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)發(fā)生加成反應(yīng)C可以用銀鏡反應(yīng)鑒別可以用銀鏡反應(yīng)鑒別紫羅蘭酮和中間體紫羅蘭酮和中間體XD紫羅蘭酮與中間體紫羅蘭酮與中間體X互為同分異構(gòu)體互

37、為同分異構(gòu)體服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【解析】【解析】A項(xiàng),項(xiàng),紫羅蘭酮含有碳碳雙鍵,可使酸性紫羅蘭酮含有碳碳雙鍵,可使酸性KMnO4溶液褪色,正確;溶液褪色,正確;B項(xiàng),中間體項(xiàng),中間體X中含有中含有2個(gè)碳碳雙鍵個(gè)碳碳雙鍵和和1個(gè)醛基,個(gè)醛基,1 mol中間體中間體X最多能與最多能與3 mol H2發(fā)生加成反應(yīng),發(fā)生加成反應(yīng),正確;正確;C項(xiàng),中間體項(xiàng),中間體X具有醛基,故可以用銀氨溶液鑒別具有醛基,故可以用銀氨溶液鑒別紫紫羅蘭酮與中間體羅蘭酮與中間體X,正確;,正確;D項(xiàng),項(xiàng),紫羅蘭酮比中間體紫羅蘭酮比中間體X少少1個(gè)個(gè)碳原子,它們不是同分異構(gòu)體,碳原子,它們不是同分異構(gòu)體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮俊敬鸢浮緿服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈(zèng)化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【解析】【解析】選項(xiàng)選項(xiàng)A中先加酸性高錳酸鉀溶液,醛基和碳碳中先加酸性高錳酸鉀溶液,醛基和碳碳雙鍵均被氧化,選項(xiàng)雙鍵均被氧化,選項(xiàng)B中先加溴水,醛基被氧化、碳碳雙鍵發(fā)中先加溴水,醛基被氧化、碳碳雙

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