小學語文S六年級下冊歸類復習之必記必背PPT課件

1、3忽然，仿佛覺得腦子里_，我想：既然完美的青花不是來自_，也不是來自_，那么我的青花應該來自_呀。這時，我仿佛聽見，我的青花像_在清澈的溪流中歌唱。它在水里_，在水里_，獲得的是屬于自己的快樂。嬉戲靈光一閃古人修補我自己這里一尾歡快的游魚成長第1頁/共16頁4他終于氣喘吁吁地抓住線拐，臉上飄起_和_的稚氣。那天，他一定過得最_、最_，因為他感到了他生命的力量。5在老師的傳授中_，在各科的書籍里_。時而循著歷史的長河飛向_；時而飛翔在當今的_。時而書聲瑯瑯；時而_。書寫沙沙得意滿足幸福充實汲取尋覓遙遠的古代科學天地第2頁/共16頁6科學的_，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的

2、機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些_的人，給那些_的人，給那些具有_的人，而不會給懶漢。華羅庚鍥而不舍的精神靈感學有素養(yǎng)善于獨立思考第3頁/共16頁二、讀一讀，寫出下列句子的意思。1夸父與日逐走，入日。_2未至，道渴而死。_還沒趕到大澤湖，就半路渴死了?？涓概c太陽競跑，一直追趕到太陽落下的地方。第4頁/共16頁3一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！盻4兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”_兩個小孩兒笑著說：“誰說你知識淵博呢？”有一個小孩兒說：“我認為太陽剛升起來時離人近，而到中午時離人遠?！钡?頁/共16頁三、根據(jù)意思寫詩句。1清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，館驛青堂瓦舍柳樹的枝

3、葉翠嫩一新。_，_。2老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。_，_。煙花三月下?lián)P州渭城朝雨浥輕塵客舍青青柳色新故人西辭黃鶴樓第6頁/共16頁3野草野花蔓延著淹沒古道，艷陽下草地盡頭是一座荒城。_，_。4濃濃烏云，籠罩田野小路，點點燈火，閃爍江上漁船。_，_。遠芳侵古道晴翠接荒城野徑云俱黑江船火獨明第7頁/共16頁四、古詩賞析。1送元二使安西的作者是唐代詩人_，送別的地點是_，好朋友元二要到_去。詩中膾炙人口的送別名句是：_，_。這兩句詩的意思是：_。下列同樣屬于送別詩句的有()。A海內存知己，天涯若比鄰。B誰言寸草心，報得三春暉。C落紅不是無情物，化作春

4、泥更護花。真誠地奉勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽關就難以遇到故舊親人了王維渭城安西勸君更盡一杯酒西出陽關無故人A第8頁/共16頁2黃鶴樓送孟浩然之廣陵也是一首著名的送別詩。作者是唐代著名的詩人李白，表現(xiàn)詩人與朋友依依惜別的詩句是：_，_。下列哪些詩句是李白寫的？用“”在括號里標出來。A問渠哪得清如許，為有源頭活水來。()B卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。()C飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。()D兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。()孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流第9頁/共16頁在本冊書中，我們還學了李白的一首送別詩贈汪倫，詩中直抒胸臆的兩句詩是：_，_。這兩句詩的意思是：_桃花潭水即使深至千

5、尺，也比不上汪倫送我之情桃花潭水深千尺不及汪倫送我情第10頁/共16頁五、讀一讀，根據(jù)語境填寫詩句或名言。1王老師喜歡用舉例子的方法給我們講道理，讓我們在不知不覺中受到了熏陶和教育，真是“隨風潛入夜，_”??！潤物細無聲第11頁/共16頁2春天來了，原野上的小草發(fā)芽了，遠看像一張大大的綠毯，顯示著勃勃生機。小草的生命力是頑強的，正如“野火燒不盡，_”這兩句詩所說。原野的盡頭是一座小城，走近看到桃花、杏花都開了，在春雨的滋潤下，真是紅得可愛，這美景讓我想到了杜甫的兩句詩：_，花重錦官城。曉看紅濕處春風吹又生第12頁/共16頁3科學改變著我們的生活，讓我們的生活越來越便捷，這得益于科學家們無私的奉獻和付出。他們勇于探索并發(fā)現(xiàn)真理，在維護真理的過程中遭遇了種種磨難。我要用波蘭科學家哥白尼的一句名言“_”來贊美這些為了真理而努力奮斗的科學家們。人的天職在勇于探索真理第13頁/共16頁4李大釗的名言“一生最好是少年，一年最好是_，一朝最好是_”和俗語“一年之計在于春，一日之計在于晨”的意思是相同的，都要求我們珍惜時間。5青春是人一生中最好的時光，我們正處在這美好的時光中，因此要好好學習，不虛度光陰。正如高爾基所說“青春是有限的，_，趁短短的青春，去學習_”。無窮的智慧春天清晨智慧是無窮的第14頁/共16頁六、補充句子。 1道德行為憑自律_ 2_方配做