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1、板塊組合滾動(dòng)練(十二)古代詩歌閱讀名句名篇默寫文學(xué)類文本閱讀一、古代詩歌閱讀 (9 9 分)閱讀下面這首唐詩,完成 1 1 2 2 題。秋雨夜眠白居易涼冷三秋夜,安閑一老翁。臥遲燈滅后,睡美雨聲中?;宜逌仄炕?,香添暖被籠。曉晴寒未起,霜葉滿階紅。注這首詩大約創(chuàng)作于大和六年 (832832)秋,是白居易任河南 尹時(shí)所作。詩人已六十多歲,體衰多病,官務(wù)清閑,親密的詩友元稹 已經(jīng)謝世。瓶:烤火用的烘瓶。1 1下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3 3 分)()()A A .詩歌首句,詩人用氣候環(huán)境給予人的“涼冷”感覺來形容深秋之夜, 未見風(fēng)雨, 就已覺寒意襲人, 這就給整首詩抹上了深秋的色彩。B

2、B.頷聯(lián)的“臥遲”體現(xiàn)了老翁的特性,睡眠少,寧可閑坐養(yǎng)神而不喜早睡, 免得夜間睡不著; 頸聯(lián)寫老翁三秋之夜就要烤火, 正說 明他怕冷、體衰。C C .尾聯(lián)與首句遙相呼應(yīng),風(fēng)雨過后,深秋的氣候更加寒冷,一個(gè)“寒”字交代了老翁“未起”的原因, 只是反映出了老年人年紀(jì)大而怕冷的特性。D D .詩中雖然沒有正面寫仕途、境遇,但景與人關(guān)合,尤其“霜 葉滿階紅”一句表現(xiàn)了大自然的冷酷, 從樹木想到人, 從自然想到社 會(huì),令詩人深有感觸。解析C C 項(xiàng),“只是反映出了老年人年紀(jì)大而怕冷的特性 ”錯(cuò),“寒”字也寫出了詩人對冷酷現(xiàn)實(shí)的失望, 反映了其暮年政治上心灰 意懶和生活上孤寂閑散的狀況。答案C C 2 2

3、這首詩塑造了一個(gè)怎樣的老翁形象?請結(jié)合全詩做簡要分析。(6 6 分)解析鑒賞古代詩歌中的人物形象,就是分析詩歌所塑造的人物的行為、神態(tài)、心理、性格、情感、觀點(diǎn)、處境等內(nèi)容,把握人物 形象的個(gè)性特征。 參照注釋可知, 全詩在一定程度上反映了詩人暮年 政治上心灰意懶、 生活上孤寂閑散的狀況。 詩歌前兩聯(lián)是從老翁在秋 雨之夜就寢情況刻畫他的性格, 后兩聯(lián)則對老翁睡醒之后情況做進(jìn)一 步描繪。答題時(shí),先分條概括形象要點(diǎn),然后結(jié)合詩句具體分析。答案安閑清靜的老翁形象。頷聯(lián) “臥遲”寫老翁年老睡眠 少,不喜早睡;窗外秋雨淅瀝,屋內(nèi)老翁卻安然 “睡美 ”,正說明他 心無所慮,具有閑適的情懷。年老體衰的老翁形象

4、。 頸聯(lián)寫燃料經(jīng) 夜化為灰燼,夜已過去,老翁卻 “ 香添暖被籠 ”,打算繼續(xù)睡覺,體 現(xiàn)了老翁的體衰、閑散。孤寂淡泊的老翁形象。 尾聯(lián)老翁“曉晴” 時(shí)仍“未起” , 漫不經(jīng)心地看 “霜葉滿階紅 ”,突出了老翁的閑散無 事、孤寂淡泊。二、名句名篇默寫 (6(6 分) )3 3補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6(6 分) )(1)(1) 歐陽修在醉翁亭記中用對偶句“ _,_ ”描繪出兩幅對比鮮明的圖畫, 準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫 出了瑯琊山有晦有明、交替變化的朝暮景象。(2)(2)杜 甫 登 高 中 “ _ ,_ ”兩句描寫了樹葉落下、長江洶涌之狀。(3)(3)詩經(jīng)氓中,女子先是訴說自己婚后的勞苦,“ _ ,

5、 _ ”,接著指斥氓達(dá)到目的后就變得兇暴起來。答案(1)(1)日出而林霏開 云歸而巖穴暝 (2)(2)無邊落木蕭蕭下 不盡長江滾滾來 (3)(3)夙興夜寐 靡有朝矣三、文學(xué)類文本閱讀 (15(15 分) )閱讀下面的文字,完成 4 46 6 題。長城磚蔡貢民擋不住內(nèi)當(dāng)家再三敦促,我踏進(jìn)了養(yǎng)兔專業(yè)戶老壽山的門檻。老壽山原本是油瓶醬罐底朝天的苦惱人, 如今成了村上獨(dú)一無二 的財(cái)神爺。他的兔種遠(yuǎn)近聞名,以至于“若要發(fā)財(cái)兔,去找老壽山” 成了村民的口頭禪。這會(huì)兒,他正坐在堂屋里和幾個(gè)小伙子擺龍門陣,說的是孟姜 女哭長城。老家伙小時(shí)候讀過幾年私塾,又喜歡聽?wèi)蚩磿抢镅b 滿了前朝后代的故事,雖然手無縛雞

6、之力,吹起牛皮來卻渾身是勁兒, 引得村里的小伙子都喜歡圍著他轉(zhuǎn)?!芭?,村長大人駕到。”見我進(jìn)門,老壽山眉開眼笑。那幾個(gè)小 伙子見他有正經(jīng)事,便走了。我道明來意,他把我引進(jìn)兔房,隨手抓起兩只苗兔,看過雌雄, 又回到堂屋,用帶鋼針的鉗子,在兔耳上打上數(shù)碼,然后扔進(jìn)我?guī)?的紙盒?!笆裁磧r(jià)錢? ”我明知故問?!昂俸?,”老壽山乜視我一眼,笑里分明藏著刺兒,“我這人呀, 只認(rèn)孔方兄,不識(shí)世故情。上至父母官,下到小百姓,一視同仁,二 十元一只,多一分不要,少一分不放! ”老家伙,賺錢賺紅了眼,忘了當(dāng)初要補(bǔ)助時(shí)的寒酸相啦?你光棍 一條,要那么多鈔票帶到棺材里去?我不情愿地掏出八張伍圓,抖在他面前。嘩啦啦,門

7、外刮進(jìn)一陣風(fēng),掀動(dòng)了貼在墻上的畫片,吹飛了桌上的鈔票老壽山撲向墻根,扶正畫片,掀下圖釘重新?lián)謇?。這是一幅水墨 長城圖,萬山叢中,巍巍長城如蒼龍騰飛,不見頭,也不見尾,煞有 氣派。不過,我看著總覺得它貼在這里挺不協(xié)調(diào)。老壽山鉆在桌下揀 鈔票,見我盯著圖畫,又使出了耍嘴皮的功夫:“我中華人杰地靈,唯有這長城名揚(yáng)四海。老夫也算不虛度此生,上去逛過兩回,可惜呀, 那些不肖子孫,毀了長城蓋私屋,看他們有何面目見祖宗!”他喋喋不休地東拉西扯,我聽得直皺眉頭,拎起紙盒想去,從門 外探進(jìn)一顆小孩腦袋,隨即一聲:“村長在這里?!痹捯粑绰?,進(jìn)來 了兩位中年漢子。其中一位握著我的手,熱情地說:“村長,太感謝你們了!

8、修長城的兩萬元捐款,我們已收到啦,今天特來登門致謝。” 說著,又使勁地握了握我的手?!斑@這是怎么回事,別搞錯(cuò)了吧? ”來人給我一張收據(jù),市、縣、鄉(xiāng)、村,都沒錯(cuò);又看看匯款單上 撕下的附言,上面寫的是“爭作長城一塊磚”,七個(gè)字中,有三個(gè)繁 體字。在我們村,除了老壽山,還有誰會(huì)把 “塊”字寫成“塊” ?“壽山伯,你為咱村揚(yáng)了名啦! ”“揚(yáng)名?”老壽山揀完了地上的鈔票,撣著票面上的塵土,又刺 我一句:“名是能用鈔票買的? ”來人看出了苗頭, 瞪大眼珠打量起老壽山來。我心情復(fù)雜了。兩 萬元!放在我們村,可辦多少事哪!見鬼,還想這些干啥!我自責(zé)著?;仡^看老壽山,他正對著長城 圖出神。我這才發(fā)現(xiàn),畫兩旁,

9、還有一副對聯(lián),顯然是老壽山的手筆:“生就中華魂,死作長城磚。 ”(選自微型小說佳作欣賞 ,有刪改 )4 4下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3 3 分)()( )A.A. 小說開頭兩段以“我”去養(yǎng)兔專業(yè)戶老壽山家買苗兔引出對老壽山身份的介紹,為下文寫他捐款修長城的情節(jié)做了鋪墊。B.B. 小說第三段中“老家伙小時(shí)候讀過幾年私塾” 一句,不僅交代了老壽山曾有過求學(xué)經(jīng)歷, 更為后文“我”依字推斷匯款人的情節(jié) 埋下了伏筆。C C . “我”是小說的線索,串聯(lián)起人物、情節(jié)、環(huán)境等要素,有關(guān)老壽山語言、 動(dòng)作、神態(tài)等的細(xì)節(jié)描寫便是通過“我”的視角展示出來的。D D.小說通過老壽山從昔

10、日靠吃補(bǔ)助的懶漢變成勤勞致富并捐資修長城的先進(jìn)人物的故事, 表現(xiàn)出當(dāng)今農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中農(nóng)民不斷進(jìn)步的主題。解析題中 A A、B B、C C 項(xiàng)考查結(jié)構(gòu),D D 項(xiàng)考查主旨。其中 D D 項(xiàng),原文并未說明老壽山過去是懶漢,因而這個(gè)主題的概括也沒有依據(jù)。答案D D5 5小說中的老壽山有哪些美好的精神品質(zhì)?請結(jié)合文章內(nèi)容具 體分析。(6 6 分 )答:_解析此題可根據(jù)文中的 “能講古今事,崇敬傳統(tǒng)文化 ”情節(jié) 概括 “熱愛傳統(tǒng)文化 ”;根據(jù)“因長城名揚(yáng)四海而倍感自豪, 為他人 毀長城蓋私屋氣憤不已 ”概括“有民族自尊心 ”;根據(jù) “匿名捐錢修 長城,寫對聯(lián)表明心志 ”概括 “負(fù)有擔(dān)當(dāng)精神 ”。答案熱愛傳統(tǒng)文化。能講古今事,崇敬傳統(tǒng)文化。有民族自尊心。 因長城名揚(yáng)四海而倍感自豪, 為他人毀長城蓋 私屋氣憤不已。負(fù)有擔(dān)當(dāng)精神。匿名捐錢修長城,寫對聯(lián)表明心志。 6 6結(jié)合全文,請簡要說明小說的標(biāo)題“長城磚”有什么豐富的 含義。 (6 6 分)解析從內(nèi)容看,“長城磚 ”是修造長城普通而又重要的材 料,“長城磚

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