人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)整理

1、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元（寫(xiě)景）觀潮觀潮是一篇以寫(xiě)景為主的散文，主要描寫(xiě)了被人們稱(chēng)為"天下奇觀"的浙江錢(qián)塘江大潮的雄偉壯觀的景象。課文先寫(xiě)了潮來(lái)前，江面風(fēng)平浪靜、人們焦急盼望的情景；再寫(xiě)潮來(lái)時(shí)，那雄偉壯觀、驚心動(dòng)魄的景象；最后寫(xiě)潮過(guò)后，余波奔涌。文章語(yǔ)言優(yōu)美，詞匯豐富，句子變化錯(cuò)落有致，讀來(lái)令人如臨其境、如聞其聲、如見(jiàn)其景。多音字 chng（名稱(chēng)） lng（籠罩） méng（蒙受） bó（薄霧）稱(chēng) 籠 蒙 薄 báo（薄板） chèn （勻稱(chēng)） lóng（鳥(niǎo)籠） mng（內(nèi)蒙） bò（薄荷）近義詞 農(nóng)歷陰歷 寬闊寬廣

2、 屹立聳立 昂首翹首頓時(shí)立刻 猶如如同 飛奔飛馳 霎時(shí)頃刻反義詞寬闊狹窄 平靜動(dòng)蕩 人聲鼎沸鴉雀無(wú)聲詞語(yǔ)解釋籠罩：指像籠子似的罩在上面。顫動(dòng)：抖動(dòng)；振動(dòng)。霎時(shí)：片刻，一會(huì)兒。本課指潮水一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去，速度極快。屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)比喻堅(jiān)定而不動(dòng)搖。鼎沸：形容喧鬧、混亂，像水在鍋里沸騰一樣。若隱若現(xiàn)：好像出現(xiàn)又好像沒(méi)出現(xiàn)。在課文中之一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒隱去。山崩地裂：山倒塌，地裂開(kāi)。本課用來(lái)形容聲音很響。風(fēng)號(hào)浪吼：形容風(fēng)浪聲勢(shì)浩大，聲音巨響。雅魯藏布大峽谷雅魯藏布大峽谷是一篇情趣盎然的說(shuō)明文。文章非常有條理有層次地介紹了神奇而美麗的雅魯藏布大峽谷，表達(dá)了作者對(duì)大自然鬼斧神工的驚嘆

3、，和心中無(wú)比自豪及喜悅的感情，在介紹時(shí)作者運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，如作比較、列數(shù)字、舉例子等，細(xì)致地展現(xiàn)了雅魯藏布大峽谷的罕見(jiàn)奇觀。多音字： cáng（躲藏） ch（差別）藏 zàng（西藏） chà（差不多） 差 qi（切割） chi（出差）切 qiè（親切） c（參差不齊）近義詞：巨大龐大 壯麗壯觀 呈現(xiàn)浮現(xiàn) 堪稱(chēng)號(hào)稱(chēng)奇異奇特 關(guān)注關(guān)心 預(yù)料預(yù)測(cè) 美譽(yù)美稱(chēng)反義詞：巨大微小 強(qiáng)烈微弱 奇特尋常 呈現(xiàn)消失詞語(yǔ)解釋?zhuān)翰蝗葜靡桑翰辉试S有什么懷疑。郁郁蒼蒼：草木蒼翠茂盛。神秘莫測(cè)： 形容非常神秘，使人摸不透。涓涓細(xì)流：形容細(xì)水慢流的樣子。神來(lái)之筆：指絕妙的文思獲詞

4、句。本課指大峽谷的景色如同神仙點(diǎn)化而來(lái)的，非常奇異。凌空：高高地在空中獲高升到空中。人跡罕至：指人很少到過(guò)的地方。鳥(niǎo)的天堂 鳥(niǎo)的天堂，作者巴金。文章記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂時(shí)所見(jiàn)到的不同景象，表現(xiàn)了大榕樹(shù)的龐大茂盛，以及被稱(chēng)作鳥(niǎo)的天堂的名不虛傳，表達(dá)了作者對(duì)大自然中這種生命現(xiàn)象的熱愛(ài)和贊美。多音字 féng（縫補(bǔ)） huá（劃船） zhng（漲潮） yìng（回應(yīng)）縫 劃 漲 應(yīng) fèng（縫隙） huà（計(jì)劃） zhàng（頭昏腦漲） yng（應(yīng)該）近義詞展示展現(xiàn) 繁茂繁盛 留戀依戀 顫動(dòng)抖動(dòng)陸續(xù)連續(xù) 茂盛茂密 逼近接近

5、 面目面貌靜寂安靜 照耀照射 糾正改正 時(shí)常經(jīng)常不計(jì)其數(shù)不可勝數(shù) 應(yīng)接不暇目不暇接反義詞繁茂荒蕪 興奮憂愁 靜寂喧鬧 茂盛稀疏留戀舍棄 天堂地獄 不計(jì)其數(shù)屈指可數(shù)詞語(yǔ)解釋不禁：抑制不住，禁不住，不由自主。繁茂：茂盛的意思。靜寂：非常安靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。不計(jì)其數(shù)：計(jì)，動(dòng)詞，查點(diǎn)數(shù)目。計(jì)數(shù)，計(jì)算。沒(méi)有辦法用數(shù)字來(lái)計(jì)算，形容非常多。應(yīng)接不暇：暇，空閑。形容人和事物太多，來(lái)不及接待和應(yīng)付。本課指由于鳥(niǎo)兒太多，作者的眼睛看不過(guò)來(lái)。4.火燒云 絢麗多彩的火燒云。作者向我們描繪了夕陽(yáng)西下火燒云顏色和形狀的變化，文中景物美和語(yǔ)言美有機(jī)地融為一體，讓讀者充分領(lǐng)略了火燒云這一自然景觀的絢麗多彩。文章體現(xiàn)了作者熱愛(ài)

6、大自然，熱愛(ài)生活的思想感情，同時(shí)也啟發(fā)我們?cè)谟^察事物的過(guò)程中要大膽發(fā)揮自己豐富的想象力。多音字 mú（模樣） zhe（蹲著）模 著 zháo（找不著） mó（模糊） zhuó（沉著）近義詞鎮(zhèn)靜冷靜 兇猛兇狠 笑盈盈笑瞇瞇愛(ài)好嗜好 威武威嚴(yán) 恍恍惚惚迷迷糊糊反義詞兇猛溫柔 模糊清晰 恍恍惚惚清清楚楚詞語(yǔ)解釋紫檀色：像檀木一樣的顏色，紫紅色。紫檀，常綠色，木材堅(jiān)硬，略帶紅色。笑盈盈：形容為笑的樣子。恍恍惚惚：形容神志不清，精神不集中。這里是指看的不真切、不清楚。鎮(zhèn)靜：情緒穩(wěn)定或平靜。威武：本文指力量強(qiáng)大的樣子。第二單元（觀察）古詩(shī)兩首題西林壁 蘇軾（宋）橫看

7、成嶺側(cè)成峰，譯：正面看是山嶺，側(cè)面看則是高峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 從不同的位置看，面貌各不相同。不識(shí)廬山真面目， 為什么看不清廬山的真實(shí)面目，只緣身在此山中。 只因?yàn)橛^看的人就在廬山之中。 （該詩(shī)不僅對(duì)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且還蘊(yùn)含著人生的哲理，即：要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上，正如俗語(yǔ)所說(shuō)：當(dāng)局者迷，旁觀者清?；蛘哒f(shuō)觀察的角度不同，觀察的效果也不相同）游山西村 陸游（宋）莫笑農(nóng)家臘酒渾，譯：不要笑話農(nóng)人田家的酒渾濁不清，豐年留客足雞豚。 豐收年景有豐盛的佳肴款待客人。山重水復(fù)疑無(wú)路， 山巒重重，水路彎彎，正懷疑無(wú)路可走，柳暗花明又一村。 突 然

8、看 見(jiàn) 柳 色 濃 綠 ，花 色 明 麗 ，又 一 個(gè) 村 莊 出 現(xiàn) 在 眼 前。（該詩(shī)生動(dòng)地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，前兩句刻畫(huà)了農(nóng)民淳樸、好客的品性；后兩句告訴我們：遇到困難不要灰心，總會(huì)有新的契機(jī)出現(xiàn)。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。）6.爬山虎的腳嫩綠的爬山虎。只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。這篇課文細(xì)致地描寫(xiě)了爬山虎生長(zhǎng)的地方，爬山虎的葉子，爬山虎腳的形狀和特點(diǎn)，以及它是如何一步一步往上爬的。讀后使我們也產(chǎn)生了探究的愿望，激起我們留心觀察周?chē)挛锏膹?qiáng)烈興趣。多音字 P（鋪設(shè)） kng（天空） chóng（重新）鋪 空 重 Pù（臥鋪）&#

9、160;  kòng（空隙） zhòng（重量）近義詞舒服舒適 均勻勻稱(chēng) 拂過(guò)擦過(guò) 漾起蕩起痕跡印痕 牢固結(jié)實(shí) 休想別想 新鮮鮮嫩反義詞新鮮陳舊 舒服難受 彎曲筆直 牢固松散詞語(yǔ)解釋均勻：分布在各部分的數(shù)量相同重疊：相同的東西層層相積，形容多?？障叮褐虚g空著的地方。觸角：昆蟲(chóng)、軟體動(dòng)物或甲克動(dòng)物的感覺(jué)器官之一，長(zhǎng)在頭上，一般呈絲狀，也叫觸須。蛟龍：古代傳說(shuō)中指興風(fēng)作浪、能發(fā)洪水的龍。拂過(guò)：本課指風(fēng)輕輕吹過(guò)爬山虎的葉子。痕跡：事物留下的印痕。本課指沒(méi)有觸著墻的爬山虎的腳，不幾天連一點(diǎn)印痕都沒(méi)有了。休想：別想；妄想。漾起：原指水面微微動(dòng)蕩，本文指爬山虎的葉子被風(fēng)一吹，

10、上下起伏的樣子。7.蟋蟀的住宅 不肯隨遇而安的蟋蟀。這篇課文是19世紀(jì)法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一篇觀察筆記，在文中法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住宅的特點(diǎn)，以及蟋蟀建筑住宅的才能。多音字 q（彎曲）曲 q（曲子）近義詞慎重謹(jǐn)慎 選擇挑選 簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)單 隱蔽隱藏搜索搜查 安靜寂靜  柔弱弱小  平坦平整傾斜歪斜反義詞慎重草率  窄小寬敞 明顯隱蔽 濕潤(rùn)干燥粗糙光滑 復(fù)雜簡(jiǎn)單   崎嶇平坦  喧鬧安靜詞語(yǔ)解釋慎重：謹(jǐn)慎認(rèn)真。搜索：仔細(xì)尋找。隱蔽：借別的東西遮蔽藏匿起來(lái)。毫不可惜：一點(diǎn)兒也不感到可惜。隨遇而安：只能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。隧道

11、：本課指蟋蟀挖掘的彎彎曲曲的洞穴。粗糙：不精細(xì)、不光滑。驟雨：下得又大又急的雨。驟，急速。簡(jiǎn)樸:簡(jiǎn)單樸素。耐煩：不急躁，不怕麻煩。簡(jiǎn)單：?jiǎn)渭?，不?fù)雜。耙掃：本課指蟋蟀用腳整理門(mén)口。寬敞：寬闊、寬大。世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)不輕易改變自己想法的魏格納。本文敘述的是德國(guó)地球物理學(xué)家阿爾弗德雷魏格納首創(chuàng)大陸漂移學(xué)說(shuō)的故事。故事發(fā)生在1910年，魏格納在病房的世界地圖上發(fā)現(xiàn)非洲的西海岸和南美洲的東海岸形狀十分吻合，從而推測(cè)太古時(shí)代地球上的大陸是連在一起的巨大板塊，后因大陸不斷漂移才形成今天的各個(gè)大陸。為了證明自己的發(fā)現(xiàn)，他進(jìn)行了大量的考證工作，找到了許多事實(shí)，提出大陸漂移的假說(shuō)。多音字 sì（相似

12、） xìng（興趣）  pio（漂?。┧?興 漂 shì（似的）  xng（興奮） piào（漂亮）近義詞寧?kù)o安靜 舒適舒服 凹進(jìn)凹陷 豪放豪爽偶然偶爾  鼓舞鼓勵(lì)  靜謐寧?kù)o反義詞偶然經(jīng)常  驚人平常  寧?kù)o吵鬧 嶄新陳舊  不可思議順理成章詞語(yǔ)解釋豪放：氣魄大而無(wú)所拘束。靜謐：安靜無(wú)聊：精神空虛，沒(méi)有寄托。偶然：事理上下一定要發(fā)生而發(fā)生的。輕易：隨便改變。證據(jù)：判定事實(shí)的依據(jù)，用來(lái)證明的材料。鼓舞：是振作起來(lái)，增強(qiáng)信心和勇氣。起源：事物產(chǎn)生的根源。坐臥不安：坐不穩(wěn)，說(shuō)不安。形容十分擔(dān)心、焦慮

13、的樣子。軟禁：不管進(jìn)牢獄，但是不許自由行動(dòng)。消磨時(shí)光：度過(guò)（時(shí)間。多指虛度。）精神大振：精神非常興奮。端詳：仔細(xì)的看。不可思議：不可想象，不能理解。漂移：物體在液體表面漂浮移動(dòng)?；汗糯锏倪z體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。是地殼發(fā)展歷史的主要記錄?？甲C：研究文獻(xiàn)或歷史問(wèn)題時(shí)，根據(jù)資料來(lái)考核、證實(shí)和說(shuō)明。浩如煙海：相容文獻(xiàn)資料非常多；枉費(fèi)心機(jī)：白費(fèi)心思。震動(dòng)：轟動(dòng)；激動(dòng)。第三單元（寫(xiě)童話）巨人的花園 任性，冷酷無(wú)情的巨人。讓我們體會(huì)到，快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。巨人的花園講的是巨人回家不讓孩子去他家的花園玩耍，結(jié)果連春天都不光顧他的花園，后來(lái)他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正了對(duì)

14、孩子的偏見(jiàn)，春天和孩子一起來(lái)到了他的花園。這篇童話是告訴人們孩子是未來(lái)，是春天，是快樂(lè)的源泉，快樂(lè)要及人分享，只有和孩子在一起才能找到快樂(lè)健康和幸福。多音字 rèn（任務(wù)） jn（情不自禁）任 禁 rén（姓任）  jìn（禁止）近義詞漂亮美麗 允許同意 凝視注視 孤獨(dú)孤單 喧鬧吵鬧 斥責(zé)責(zé)怪 增添增加  凋謝凋謝反義詞喧鬧安靜  荒涼繁榮  冷酷熱情  美麗丑陋 覆蓋裸露  凋謝盛開(kāi)詞語(yǔ)解釋洋溢：指情緒、氣氛等充分流露。喧鬧：是喧嘩熱鬧的意思。訓(xùn)斥：訓(xùn)誡，斥責(zé)。叱責(zé)：用嚴(yán)厲的言語(yǔ)指責(zé)別人的錯(cuò)誤或罪行。幸

15、福是什么努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。告訴我們勞動(dòng)就能創(chuàng)造幸福，為他人帶來(lái)好處就是幸福。多音字 xng（興旺） yo（要求）興 要 xìng（高興） yào（需要）近義詞彼此互相 義務(wù)責(zé)任 詫異驚異 清澈清亮  假如如果  神奇奇特  仍舊任然反義詞寬闊狹窄 謙虛驕傲 疏通堵塞 幸福痛苦 強(qiáng)健瘦弱 勤勤懇懇懶懶散散詞語(yǔ)解釋彼此：那個(gè)和這個(gè)，雙方。詫異：非常驚奇。詫?zhuān)@訝。清澈：水清而透明。謙虛：虛心，不自滿，肯接受批評(píng)。義務(wù)：共鳴或法人按法律應(yīng)盡的責(zé)任；不計(jì)報(bào)酬的。本課指責(zé)任?？葜∪~：已經(jīng)枯萎了的樹(shù)枝和樹(shù)葉。勤勤懇懇:形容肥城勤勞

16、，踏實(shí)。去年的樹(shù)珍惜友情，信守承諾的鳥(niǎo)兒。明白做人要珍惜友情，信守承諾的道理。去年的樹(shù)是一篇沉重的話題，保護(hù)森林人人有責(zé)，這是關(guān)乎千秋大業(yè)之事，連小鳥(niǎo)都看出人類(lèi)的錯(cuò)誤，何況人類(lèi)自己。通過(guò)小鳥(niǎo)的視角，我們了解到了朋友之間的深情和承諾的重要性，也了解到人類(lèi)的生活的需求和保護(hù)資源的矛盾，留給大家更多的思考。多音字 zhe（盯著） zháo（著火）著 zhuó（著陸） zho（高招）近義詞融化消融 點(diǎn)燃點(diǎn)著 寒冷酷寒反義詞寒冷炎熱  融化凝結(jié)  點(diǎn)燃熄滅 詞語(yǔ)解釋融化：固體受熱變軟或變?yōu)橐后w。小木偶的故事 笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。 小木偶的故事講

17、述的是一個(gè)人光有笑的表情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的道理。笑非常重要，但是笑不是解決問(wèn)題的唯一辦法。多音字 yng（應(yīng)該） zhng（掙扎）  bi（背包）應(yīng) 掙 背 yìng（反應(yīng)） zhèng（掙錢(qián)）  bèi（后背）近義詞厲害嚴(yán)厲 神奇奇妙 憤怒氣憤 溫柔溫和 委屈冤枉  親熱親切  靈活敏捷反義詞重要次要 快樂(lè)悲傷  可憐可恨 溫柔粗暴親熱冷淡  靈活呆板詞語(yǔ)解釋左瞧右瞧：左看看，右看看。本課至老木匠翻來(lái)覆去地看也找不到答案。愣?。菏?，發(fā)呆。拽住：抓住。魔杖：具有神奇魔力的手杖，指女巫施法術(shù)的工具。笑嘻嘻：嬉笑

18、的樣子。興沖沖：形容興致很高。神奇：非常奇妙。掙扎：用力支撐。憤怒：氣氛到極點(diǎn)。委屈：受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇，心里難過(guò)。溫柔：溫和柔順。齜牙咧嘴：張著嘴巴，露出牙齒。形容兇狠或者痛苦的樣子。可憐巴巴：形容可憐的樣子。第四單元（寫(xiě)動(dòng)物）白鵝高傲架子十足的白鵝。在這篇文章之中，作者善于運(yùn)用對(duì)比的方法來(lái)突出鵝的特點(diǎn)，此外作者還善于運(yùn)用反語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的感情。整篇課文用生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言，通過(guò)對(duì)鵝的叫聲、步態(tài)和吃相三個(gè)方面的具體描寫(xiě)，向讀者展示了一個(gè)高傲的白鵝形象。多音字 jng（頸椎）  gòng（提供） jué（角色） 頸 供 角 gng（脖頸）  gng（供養(yǎng)

19、） jio（角度 ） kàn（看見(jiàn)） mú（模樣） tiáo（調(diào)養(yǎng)）看 模 調(diào) kn（看守） mó（模范）  doào（步調(diào)）近義詞高傲傲慢 叫囂叫喚 急速快速 必然必定譬如比如  看守看護(hù)  嚴(yán)厲嚴(yán)肅  從容鎮(zhèn)靜侍候侍奉  局促不安忐忑不安 一絲不茍認(rèn)認(rèn)真真反義詞奢侈儉樸  敏捷笨拙  偶然必然  從容慌張  一絲不茍粗心大意 局促不安心安理得詞語(yǔ)解釋左顧右盼：“顧”和“盼”都是看的意思。課文里指鵝來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，東看看，西看看，一點(diǎn)兒也不拘束。引

20、吭大叫：“吭”是喉嚨的意思。這個(gè)詞是說(shuō)鵝伸著脖子敞開(kāi)喉嚨大叫。局促不安：形容拘謹(jǐn)、不自然、不安定的樣子。本文指鵝的步態(tài)急速，很不自然。一絲不茍：形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。在課文里指吃飯每天都一個(gè)樣，一點(diǎn)兒也不馬虎。三眼一板：比喻言行有分寸、有條理。這里指鵝的吃法刻板，從不改變。不勝其煩：指忍受不了某種麻煩?？湛杖缫玻菏裁匆矝](méi)有了。揚(yáng)長(zhǎng)而去：指狗偷食完鵝的食物后大模大樣的離開(kāi)，及偷食前形成了鮮明的對(duì)比。奢侈：花費(fèi)大量錢(qián)財(cái)追求過(guò)分享受。文中說(shuō)鵝并不奢侈，是指鵝雖然需要三樣?xùn)|西下飯，但這三樣?xùn)|西是平常的東西，不需要什么花費(fèi)。白公鵝 全是海軍上將派頭的白公鵝。作者在這篇課文中，描寫(xiě)了一只白

21、公鵝的所作所為，表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭，課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時(shí)的活動(dòng)兩方面寫(xiě)的。多音字 jing（將軍）  shn（扇風(fēng)）   dng（當(dāng)心） bng（奔跑）將 扇 當(dāng) 奔 jiàng（將領(lǐng)）  shàn（扇子） dàng（上當(dāng)） bèng（奔向）近義詞榮膺榮獲 舉步邁步 率領(lǐng)帶領(lǐng) 徑直徑自茂密繁密  自由自在無(wú)拘無(wú)束 慢條斯理不慌不忙反義詞凌亂整齊  茂密稀疏  無(wú)憂無(wú)慮憂心忡忡詞語(yǔ)解釋慢條斯理：形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。掂量：斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢，好像每一步都要

22、想好才落腳。舉步:邁步。官司：訴訟。這里指作者及鵝爭(zhēng)水面的事。徑直：直接進(jìn)行某件事，不再是欠費(fèi)周折。文中指白公鵝直接去吃魚(yú)餌，毫無(wú)顧忌。勾當(dāng)：常指壞事情，文中指白公鵝吃魚(yú)餌的事情。主宰：掌握、支配人或事物的力量，在文中指白公鵝認(rèn)為自己掌握著整條河。漣漪：細(xì)小的波紋。無(wú)憂無(wú)慮：好不憂慮。形容心情安然自得。耀武揚(yáng)威：耀：顯揚(yáng)。炫耀威力，顯示威風(fēng)。從從容容：不慌不忙，鎮(zhèn)靜，沉著。貓 性格古怪，淘氣可愛(ài)的貓。老舍通過(guò)對(duì)貓的古怪性格和滿月小貓?zhí)詺馓攸c(diǎn)的描寫(xiě)，字里行間流露出對(duì)貓的喜愛(ài)之情，作者在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí)用平實(shí)樸素?zé)o雕琢的語(yǔ)言將事實(shí)具體地寫(xiě)出，使貓的形象越來(lái)越豐滿，性格越來(lái)越鮮明，給讀者留下深刻的

23、印象。多音字 le（走了）  huo（暖和） zhé（折斷）了 hé（和平） 折 zh（折騰） lio（了解）  和 huó（和面） shé（折本）   hè（應(yīng)和）  hú（和牌）近義詞跌倒摔倒 淘氣頑皮 勇猛勇敢 凝視注視 古怪奇怪  溫柔溫和  暖和溫暖  盡職負(fù)責(zé)反義詞喜歡討厭  勇猛膽怯  溫柔粗暴  暖和冰冷 盡職瀆職  老實(shí)淘氣詞語(yǔ)解釋盡職：努力做好本職工作。貓的天職就是捉老鼠，文中寫(xiě)貓?jiān)谧嚼鲜髸r(shí)及警覺(jué)

24、又有決心和耐心。所以說(shuō)它在盡心盡力地做好本職工作。變化多端：變化多樣。作家筆下的這只貓的叫聲長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，富有變化。生機(jī)勃勃：充滿生機(jī)及活力。文中意在表現(xiàn)貓的天真可愛(ài)、淘氣頑皮及作者的喜愛(ài)之情。屏息凝視：有意識(shí)地暫時(shí)抑制呼吸，聚精會(huì)神地看。屏，抑制；凝，注意力集中。開(kāi)辟：打開(kāi)通道。本課指小貓擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，找到了新的玩耍的地方。母雞慈愛(ài)盡職的母雞。本文是老舍先生膾炙人口的佳作，描寫(xiě)了作者對(duì)母雞的看法的變化，表達(dá)了作者對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對(duì)比，前半部分寫(xiě)了母雞的無(wú)病呻吟、欺軟怕硬、拼命炫耀，后半部分寫(xiě)了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，塑造了一位偉大的

25、雞母親的形象。多音字 è（兇惡） ch（差別）惡 wù（可惡）  差 chà（差不多） （惡心） chi（出差）近義詞欺侮欺負(fù) 成績(jī)成就 心思想法 警戒警惕 尖銳尖利 討厭厭惡  預(yù)備準(zhǔn)備  辛苦辛勞  凄慘悲慘反義詞討厭喜歡 慈愛(ài)兇狠 尖銳遲鈍 勇敢怯懦  忠厚奸詐 欺侮愛(ài)護(hù)詞語(yǔ)解釋如怨如訴：形容沒(méi)完沒(méi)了地抱怨、訴說(shuō)。本文用用擬人化的手法來(lái)形容母雞拉長(zhǎng)音的叫聲影響人的情緒，令人討厭。趁其不備：趁人不防備的時(shí)候。文中指母雞在欺負(fù)自己的同類(lèi)時(shí)是出其不意的下毒手，非常兇狠，讓人討厭。警戒：戒備。文中指母雞為了保護(hù)小雞的

26、安全，一直保持著高度的警惕，并不畏任何強(qiáng)敵，隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)，表現(xiàn)了這位母親的負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢及辛苦，也表達(dá)了作者對(duì)它的敬意。雞雛：小雞。第五單元（世界遺產(chǎn)）長(zhǎng)城 長(zhǎng)、高大堅(jiān)固、氣魄雄偉的長(zhǎng)城。這是一篇看圖學(xué)文的課文，它由兩幅長(zhǎng)城的圖片和一篇短文組成，圖文結(jié)合表現(xiàn)了長(zhǎng)城的雄偉壯觀和高大堅(jiān)固，贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和力量，抒發(fā)了作者的民族自豪感和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。多音字 xuè（鮮血 ） xíng（行軍） sh（數(shù)不清）血 行 數(shù)  xi（血淋淋）  háng（同行） shù（數(shù)學(xué)）近義詞盤(pán)旋旋轉(zhuǎn) 修筑修建 堅(jiān)固牢固 陡峭俊俏 平整整齊

27、  瞭望遠(yuǎn)望  筑成構(gòu)成  智慧才智反義詞遠(yuǎn)看近看 陡峭平坦 雄偉矮小 蜿蜒筆直 堅(jiān)固松散  偉大渺小  凝固溶解崇山峻嶺一馬平川詞語(yǔ)解釋山海關(guān)：在河北省秦皇島市，是長(zhǎng)城的起點(diǎn)，有“天下第一關(guān)”之稱(chēng)。嘉峪關(guān)：明初的建筑物，在甘肅省嘉峪關(guān)的西北，是著名的旅游勝地，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。八達(dá)嶺：軍都山的一個(gè)小山峰，在北京市的西北，是著名的旅游勝地，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。崇山峻嶺：高大的山嶺。崇：高?？。焊叽?。蜿蜒盤(pán)旋：本課指長(zhǎng)城如同一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺中屈伸行走。蜿蜒，指蛇類(lèi)曲折爬行的樣子。氣魄：本題指長(zhǎng)城表現(xiàn)出來(lái)的雄壯而偉大的氣勢(shì)。高大堅(jiān)固：

28、又高又大，牢固結(jié)實(shí)。陡峭：山勢(shì)等坡度大，直上直下。凝結(jié)：氣體變?yōu)橐后w或液體變?yōu)楣腆w。本課指形成。奇跡：想象不到的不平凡的事情。垛口：指城橋頂部外側(cè)建筑的兩米過(guò)高的齒形墻。瞭望口：指齒形墻凹下去的部分。瞭望：登高遠(yuǎn)望。射口：指齒形墻上用來(lái)射擊的洞。頤和園風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。作者按照游覽的順序，用生動(dòng)的語(yǔ)言、準(zhǔn)確的詞匯、恰當(dāng)?shù)谋扔髟佻F(xiàn)了頤和園這座古老的皇家園林的秀麗景色，字里行間流露出喜愛(ài)之情。多音字 lù( 露珠) j(幾乎)  fó（大佛）露 幾   佛 lòu(露出)  j(幾個(gè)) fú(仿佛)近義詞聳立矗立 蔥郁

29、蔥蘢 游賞玩賞 遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)望    姿態(tài)姿勢(shì) 金碧輝煌富麗堂皇 神清氣爽心曠神怡   反義詞古老新潮 美麗丑陋 隱隱約約清清楚楚神清氣爽昏頭昏腦 金碧輝煌暗淡無(wú)光    詞語(yǔ)解釋閣：風(fēng)景區(qū)或庭院里的一種建筑物，四方形、六角形或八角形。一般兩層，周?chē)_(kāi)窗，多建于高處，可以憑高遠(yuǎn)望。橫檻：橫梁上方的欄板，上邊畫(huà)著各種各樣的畫(huà)。神情氣爽：形容人頭腦清醒，精神爽快。掩映：彼此遮掩又互相襯托。金碧輝煌：形容建筑物裝飾華麗，光彩耀眼的樣子。畫(huà)舫：裝飾華美，專(zhuān)供游人乘坐的船。舫，小船。隱隱約約：模模糊糊看不清楚。

30、小島：面積不大，四面壞水的陸地。蔥郁：青翠茂密。姿態(tài)不一：樣子各不相同。秦兵馬俑 秦兵馬俑是一篇說(shuō)明性的文章，課文生動(dòng)地描繪了秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類(lèi)型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn)。多音字 chng(稱(chēng)贊)  s(撒種)稱(chēng)   撒 chèn(勻稱(chēng))     s(撒手)近義詞宏大巨大 鳥(niǎo)瞰俯視 統(tǒng)率率領(lǐng) 類(lèi)型種類(lèi)   頷首點(diǎn)頭 惟妙惟肖栩栩如生 絕無(wú)僅有獨(dú)一無(wú)二反義詞整齊雜亂 宏大渺小 精美粗糙 健壯虛弱    絕無(wú)僅有比比皆是詞語(yǔ)解釋南征北戰(zhàn)：形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗。所

31、向披靡：“所向”，風(fēng)吹到的地方；“披靡”，草本隨風(fēng)倒伏。在文中指秦軍力量強(qiáng)大，征戰(zhàn)所到之處，十分順利，戰(zhàn)績(jī)輝煌。久經(jīng)沙場(chǎng)：“沙場(chǎng)”，戰(zhàn)場(chǎng)，形容經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗，作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。神態(tài)自若：神態(tài)安詳、鎮(zhèn)定，充滿必勝的信心。躍躍欲試：形容心里急切地想試一試，在文中里形容戰(zhàn)馬準(zhǔn)備出征的樣子。殊死拼搏：打仗時(shí)拼著性命，竭盡全力。絕無(wú)僅有：世界罕見(jiàn)，在全世界沒(méi)有第二處。乘：讀shèng，古時(shí)稱(chēng)四匹馬拉的車(chē)，一輛一乘。第六單元（人間真情）古詩(shī)兩首多音字 shè( 寒舍)  jìn (盡力)   zho(朝氣)舍 盡 朝 sh(舍已為人)  j

32、n (盡管)   cháo(朝向)黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白（唐）故人西辭黃鶴樓， 譯：老朋友沿江東下離開(kāi)了黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 在柳暗花明的陽(yáng)春三月去楊州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 一片帆影漸漸遠(yuǎn)去，在藍(lán)天里消逝，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 只看到滔滔的江水流向天邊。（該詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人送別友人時(shí)無(wú)限依戀的感情，也寫(xiě)出了祖國(guó)河山的壯麗美好）送元二使安西 王維（唐）渭城朝雨浥輕塵， 譯：渭城早上的雨浸濕了路上的浮塵，客舍青青柳色新。 客舍的柳樹(shù)顯得是那樣的鮮嫩。勸君更盡一杯酒， 我勸朋友喝下這杯送別的美酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 等你往西出了陽(yáng)關(guān)，就再也沒(méi)有知心的老朋友了（該詩(shī)借分手在即

33、時(shí)的勸酒，表達(dá)出 對(duì)友人的關(guān)切、依依惜別之情。）搭石默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。課文寫(xiě)的是鄉(xiāng)親們擺搭石，走搭石的一幕幕情景，語(yǔ)言質(zhì)樸、意境優(yōu)美，字里行間洋溢著濃郁的生活氣息，體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，和一心為他人著想的人性美。多音字 luò(降落) zhng(漲潮) nán( 困難) jin(中間)落   漲     難    間 là(落下)   zhàng(頭昏腦漲)  nàn( 災(zāi)難) jin(間隔)近義詞譴責(zé)指

34、責(zé) 必須一定 暴發(fā)爆發(fā) 協(xié)調(diào)和諧    平衡平穩(wěn)反義詞懶惰勤快 容易困難 譴責(zé)贊許   大概確切     美好丑陋   輕快沉穩(wěn)詞語(yǔ)解釋汛期：江河水位定時(shí)性的上漲時(shí)期。綰褲：把褲子挽起來(lái)。綰，把長(zhǎng)條形的東西盤(pán)繞起來(lái)打成結(jié)。譴責(zé)：（對(duì)荒謬的行為或言論）嚴(yán)正申斥。俗語(yǔ)：流行民間的通俗、定型語(yǔ)句。帶方言性質(zhì)。綽綽：體態(tài)柔美的樣子。理所當(dāng)然：從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。聯(lián)結(jié)：結(jié)合在一起?？缭胶{的生命橋 不顧個(gè)人安危，急他人所急的李博士。一心為他人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)的臺(tái)灣青年。 本文講

35、述了這樣一個(gè)感人的故事，大陸青年小錢(qián)患了嚴(yán)重的白血病，臺(tái)灣同胞冒著生命危險(xiǎn)用愛(ài)心挽救了小錢(qián)的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。多音字 jin(時(shí)間)  nán(困難) bn(奔波)間 難 奔    jiàn(間隔)   nàn(災(zāi)難) bèn(投奔) zhun(轉(zhuǎn)變)   xuè(鮮血) 轉(zhuǎn)  血 zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng))   xi(血淋淋)近義詞凋零凋謝 輾轉(zhuǎn)周轉(zhuǎn) 期待等待 間隔間隙    

36、  沉著鎮(zhèn)靜   跨越越過(guò)反義詞凋零綻放 紅潤(rùn)蒼白 沉著慌張語(yǔ)語(yǔ)解釋海峽：兩塊陸地之間連接兩片海洋的狹窄水道。紅潤(rùn)：紅而滋潤(rùn)（多指皮膚）移植：將秧苗或樹(shù)木移至他處栽種，課文中指將機(jī)體的一部分組織或器官補(bǔ)在同一機(jī)體或同一機(jī)體或另一機(jī)體的缺陷部分上，使它逐漸長(zhǎng)好。骨髓：骨頭空腔中柔軟像膠的物質(zhì)。幸運(yùn)：好運(yùn)兒，出乎意料的好機(jī)會(huì)。襲擊：趁敵人不備給以攻擊。凋零：指草木凋謝零落。輾轉(zhuǎn)：經(jīng)過(guò)許多人的手或經(jīng)過(guò)許多地方?？諘纾旱胤綇V闊，沒(méi)有樹(shù)木、建筑物等。間隔：事物在空間或時(shí)間上的距離。涓涓：細(xì)水慢流的樣子。本課指骨髓慢慢流出的樣子。奔波：忙忙碌碌地往來(lái)奔去。談何容易：

37、說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可并不那么容易。突如其來(lái)：突然來(lái)到或發(fā)生。23.卡羅納 失去母親的卡羅納。人及人之間要互相理解，互相關(guān)愛(ài)。 本文講述的是小男孩卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸時(shí)，身邊的人真誠(chéng)地理解他，熱情地安慰他，默默地關(guān)愛(ài)他。多音字 zhòng(重要)   shì(似的) chà(差勁) 重  似   chi(出差) chóng(重新)   sì(似乎) 差 fú(仿佛) qiáng (富強(qiáng)) c(參差)佛 強(qiáng) qing (強(qiáng)求) ch(差別) fó(佛教

38、) jiàng(倔強(qiáng))近義詞厲害嚴(yán)重 憐憫可憐 情景情形 端詳打量囑咐叮嚀 仿佛好象 關(guān)切關(guān)心 屏息凝神聚精會(huì)神反義詞熱情冷淡 莊重輕浮詞語(yǔ)解釋莊重：（言語(yǔ)、舉止）不隨便；不輕浮。   屏息：屏氣。憐憫：對(duì)遭遇不幸的人表同情        凝神：聚精會(huì)神。叮嚀：反復(fù)地囑咐。               號(hào)啕大哭：放聲大哭。暗示：用含蓄、間接的方式使他人的心理

39、、行為受到影響?；腥淮笪颍夯腥唬腿磺逍训臉幼?，悟：心里明白，形容一下子明白了。給予是快樂(lè) 關(guān)愛(ài)弟弟，只求奉獻(xiàn)不求索取的小男孩。使我們明白了給予是快樂(lè)的道理。 本文講述了這樣一個(gè)感人的故事，保羅在圣誕節(jié)之夜及一個(gè)小男孩在短暫的接觸中由誤解到理解的變化過(guò)程，揭示了"給予是快樂(lè)的"人生哲理。多音字 gi(給以) lè(快樂(lè)) piào(漂亮) 給 樂(lè) 漂  j(給予)  yuè(音樂(lè))   pio(漂浮)  kàn(看見(jiàn))  zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng))  b

40、i( 背人)看 轉(zhuǎn) 背 kn(看家)   zhun(轉(zhuǎn)折) bèi(背影)近義詞寬裕富裕 驚嘆贊嘆 吃驚意外 羨慕愛(ài)慕反義詞濕潤(rùn)干燥 寬裕貧困 羨慕不屑 給予索取詞語(yǔ)解釋羨慕：因喜愛(ài)而希望得到。閃亮：明亮發(fā)光，形容車(chē)非常的新。饒有興趣：很有興趣。              寬裕：寬綽富余。驚嘆：驚訝贊嘆。            

41、      溫潤(rùn)：潮濕潤(rùn)澤。神氣：得意，傲慢。不同自主：情不自禁，不能忍受。     光芒：向四面放射的強(qiáng)烈光線。第七單元（成長(zhǎng)的故事）為中華之崛起而讀書(shū) 有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)。我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。這篇課文寫(xiě)的是周恩來(lái)少年時(shí)代的一件事，他耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事情，從中深刻體會(huì)到伯父說(shuō)的中華不振的含義，表現(xiàn)了少年周恩來(lái)的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。多音字 ch (處理)   hè (喝彩)處  喝 

42、  chù (處所)  h (喝茶)近義詞耀武揚(yáng)威得意洋洋 左顧右盼東張西望 風(fēng)和日麗風(fēng)柔日暖果真果然 驅(qū)使促使 懲處懲戒 踴躍積極 反義詞繁華荒涼 熱鬧冷清 清晰模糊 堅(jiān)定軟弱 訓(xùn)斥表?yè)P(yáng) 欺凌保護(hù) 得意揚(yáng)揚(yáng)垂頭喪氣疑惑不解豁然開(kāi)朗 耀武揚(yáng)威平易近人詞語(yǔ)解釋焦點(diǎn)：比喻引人注意的集中點(diǎn)。這里指當(dāng)時(shí)東北是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪在華利益的一個(gè)重點(diǎn)地區(qū)，是民族危機(jī)極其深重的地方耀武揚(yáng)威：課文中指巡警憑借帝國(guó)主義的勢(shì)力在租界里炫耀武力，顯示威風(fēng)。得意揚(yáng)揚(yáng)：課文中指那個(gè)大個(gè)子洋人看到租界里的中國(guó)巡警不給受傷害的中國(guó)人撐腰而顯得十分得意，神氣十足。鏗鏘有力：這里指周恩來(lái)回答問(wèn)題

43、的聲音有力、響亮而有節(jié)奏。諸生：這里是敬詞，總稱(chēng)教室里的所有學(xué)生?！爸T”是“眾、許多”的意思，類(lèi)似的用法還有“諸位”等。胸懷：胸襟。這里指少年周恩來(lái)博大寬廣的內(nèi)心世界。那片綠綠的爬山虎平易近人，堪稱(chēng)楷模的葉圣陶。本文是作家肖復(fù)興在1992年為紀(jì)念葉圣陶先生而寫(xiě)得回憶文章。文章緊緊圍繞本單元修改自己的作文的單元主題，記敘了葉老為“我”修改作文，邀“我”作客兩件事情，課文篇幅較長(zhǎng)文字平和，可平和之中卻帶給讀者心靈的震撼。多音字 lù( 透露)   fú(仿佛) qun(畫(huà)圈) mó(楷模)露  佛    圈

44、模 lòu(露餡)   fó(佛像) juàn(豬圈)  mú(模樣)近義詞推薦推舉 質(zhì)樸淳樸 搖曳搖晃 和藹和氣 居然竟然 燥熱炎熱 楷模模范反義詞透露保密 清楚模糊 拘束大方 融洽隔閡一絲不茍馬馬虎虎 受益匪淺一無(wú)所獲詞語(yǔ)解釋莫名其妙：沒(méi)有人能說(shuō)明它的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。       融洽：彼此感情好，沒(méi)有抵觸。身臨其境：親自到了那個(gè)環(huán)境。春風(fēng)拂面：像春風(fēng)一樣從臉上輕輕擦過(guò)，形容使人感到愉快、舒服。規(guī)范：約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。燥熱：炎熱

45、。    蘊(yùn)含：包含。質(zhì)樸：樸實(shí)淳厚。烏塔熱愛(ài)生活的烏塔。使我們明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神和獨(dú)立生活的能力。課文主要講了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情，反映了國(guó)外少年兒童獨(dú)立生活的能力和自立意識(shí)，同時(shí)也反映了他們對(duì)生活的熱愛(ài)。多音字  sài (塞外)   dn (單位) jià(寒假) zhèng(掙錢(qián))塞  sè (堵塞)  單 chán(單于) 假 掙  si (瓶塞)   shàn(

46、姓單)  ji（假設(shè)） zhng(掙扎)近義詞愜意舒服 朦朧模糊 疲倦疲乏 道別告別 匆匆匆忙 反駁反對(duì) 充足充分 危險(xiǎn)危急反義詞朦朧清楚 危險(xiǎn)安全 反駁贊同筋疲力盡精神抖擻詞語(yǔ)解釋朦朧：快要睡著或剛睡醒，兩眼半開(kāi)半閉，看東西模糊不清的樣子。筋疲力盡：形容非常疲勞，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。愜意：滿意，稱(chēng)心，舒服。   語(yǔ)塞：（因激動(dòng)、氣憤或理虧等原因）說(shuō)不出話來(lái)。邏輯：本文指思維的規(guī)律。反駁：說(shuō)出自己的理由，來(lái)否定別人及自己不同的理論或意見(jiàn)。尺有所短  寸有所長(zhǎng) 課文由兩封信組成，一封是張國(guó)強(qiáng)同學(xué)寫(xiě)給柯巖的信，他認(rèn)為同學(xué)們嫉妒他獲獎(jiǎng)因而疏遠(yuǎn)他，感到很寂寞所以寫(xiě)

47、信向柯巖老師討教，希望得到柯巖老師的幫助；一封是柯巖的回信，她在信中通過(guò)合理的推斷，分析了張國(guó)強(qiáng)失去朋友的原因，并結(jié)合自己的經(jīng)歷告誡國(guó)強(qiáng)。多音字 ch (處境)   dng(釘子)處 釘 chù (到處)    dìng(釘鞋)近義詞告誡勸誡 樂(lè)觀豁達(dá) 冒昧唐突 煩惱苦惱 討教請(qǐng)教   反義詞疏遠(yuǎn)親密 嫉妒羨慕 寂寞熱鬧 樂(lè)觀悲歡驕傲謙虛 擺脫陷入      詞語(yǔ)解釋冒昧：（言行）不顧地位、能力、場(chǎng)合是否適宜。疏遠(yuǎn)：指關(guān)系、感情上有距離，不親近。

48、妒嫉：對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇比自己好的人心存怨恨。勾肩搭背：本課指同學(xué)間親密無(wú)間。和睦相處：本文指相處很好。受益匪淡：本文指得到了很多好處。年逾古?。褐?0多歲了。形單影只：形容孤獨(dú)，沒(méi)有伴侶。第八單元（科學(xué)技術(shù)）呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)這篇課文主要講述了20世紀(jì)百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類(lèi)生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景。多音字 biàn  (方便) 便   Pián  (便宜)近義詞發(fā)明發(fā)現(xiàn) 改觀改善 依賴依靠 探索探究 大概可能 依然仍然 回顧回憶 出乎意料意想不到反義詞依賴獨(dú)立 美好丑陋 緊密松散 出乎意料意料之中詞語(yǔ)解釋出乎意料：形容事先沒(méi)有想到的。千里眼：本文指像望遠(yuǎn)鏡一樣能看到很遠(yuǎn)的地方。順風(fēng)耳：形容聽(tīng)覺(jué)靈敏，能聽(tīng)到很遠(yuǎn)的聲音，借指消息靈通的人。依賴：本文指人類(lèi)在上百萬(wàn)年的歷史中，一直依靠自然生活。農(nóng)耕社會(huì)：指靠原始