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1、高考文言虛詞專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練1.閱讀下面文言文,完成(1)(2)題。太祖嘗彈雀于后園,有群臣稱(chēng)有急事請(qǐng)見(jiàn),太祖亟見(jiàn)之,其所奏,乃常事耳。上怒詰其故,對(duì)曰:“臣以尚急于彈雀。上愈怒,舉柱斧柄撞其口,墮兩齒,其人徐俯拾齒置懷中。上罵曰:“汝懷齒欲訟我邪?”對(duì)曰:“臣不能訟陛下,自當(dāng)有史官書(shū)之。”上悅,賜金帛慰勞之。選自涑水紀(jì)聞(1)下列選項(xiàng)中對(duì)“以”字的意義和用法分析正確的一項(xiàng)是()臣以尚急于彈雀以賂秦之地封天下之謀臣木欣欣以向榮以其求思之深而無(wú)不在也A.全都相同B.相同,不同C.相同,不同D.全都不同(2)下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.其所奏,乃常事耳項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍B.臣以
2、尚急于彈雀太祖嘗彈雀于后園C.其人徐俯拾齒置懷中則或咎其.欲出者D.自當(dāng)有史官書(shū)之鄙賤之人,不知將軍寬之至此也2.閱讀下面文言文,完成(1)(2)題。胡旦,文辭敏麗,見(jiàn)推一時(shí)。晚年病目,閉門(mén)閑居。一日,史館共議作一貴侯傳,其人少賤,嘗屠豕。史官以為諱之即非實(shí)錄,書(shū)此又難為辭,相與見(jiàn)旦。旦曰:“何不曰:某少?lài)L操刀以割,示有宰天下之志?”莫不嘆服。選自澠水燕談錄(1)下列句子中的加點(diǎn)詞與例句中的“之”意義和用法相同的一項(xiàng)是()例句:史官以為諱之即非實(shí)錄A.轆轆遠(yuǎn)聽(tīng),杳不知其所之,也B.填然鼓之.,兵刃既接,棄甲曳兵而走C.東割膏腴之,地,北收要害之地D.均之二策,寧許以負(fù)秦曲A.書(shū)此又難為辭B.某
3、少?lài)L操刀以 割C.何不曰:某少?lài)L操刀以割(2)下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地汝今何罪過(guò),不迎而自歸D.其人少賤王之好樂(lè)甚,則齊國(guó)其庶幾乎3.閱讀下面文言文,完成(1)(2)題。、心經(jīng)。每客至,則呼茶,問(wèn)客人安否,寒暄。主人惜之,加意籠豢。一旦,段生以事系獄,半年方得釋?zhuān)郊?,就籠與語(yǔ)曰:“鸚哥,我自獄中半年不能出,日夕惟只憶汝,汝還安否?家人喂飲,無(wú)失時(shí)否?”鸚哥語(yǔ)曰:“汝在禁數(shù)月不堪,不異鸚哥籠閉歲久?!逼渖檀蟾衅煸S之曰:“吾當(dāng)親送汝歸?!蹦颂鼐哕?chē)馬,攜至秦隴,揭籠泣放,祝之曰:“汝卻還舊巢,好自隨意。”其鸚
4、哥整羽徘徊,似不忍去。后聞常止巢于官道隴樹(shù)之末,凡吳商驅(qū)車(chē)入秦者,鳴于巢外,問(wèn)曰:“客還,見(jiàn)我段二郎安否?”悲鳴祝曰:“若見(jiàn)時(shí),為道鸚哥甚憶二郎?!庇嗟闷涫掠诟哂輹x叔,事在熙寧六七年間。選自玉壺清話高虞晉叔:人名(1)下列句子中的加點(diǎn)詞與例句中的“于”意義和用法都相同的一項(xiàng)是()例句:余得其事于高虞晉叔A.州司臨門(mén),急于.星火B(yǎng).青,取之于.藍(lán),而青于藍(lán)C.不拘于時(shí),學(xué)于余D.寡人之于國(guó)也,盡心焉而已2)下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(A.段生以事系獄B.乃特具車(chē)馬荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽(yáng)奉地圖匣,以 次進(jìn)所謂華陽(yáng)洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也C.凡吳商驅(qū)車(chē)入秦者何者,嚴(yán)大國(guó)之
5、威以修敬也D.為道鸚哥甚憶二郎莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行1.閱讀下面文言文,完成(1)(2)題。狄梁公與婁師德同為相。狄公排斥師德非一日。則天問(wèn)狄公曰:“朕大用卿,卿知所自乎?”對(duì)曰:“臣以文章直道進(jìn)身,非碌碌因人成事。”則天久之,曰:“朕比不知卿,卿之遭遇,實(shí)師德之力?!币蛎笥胰】鸷D,得十許通薦表,以賜梁公。梁公閱之,恐懼引咎,則天不責(zé)。出于外,曰:“吾不意為婁公所涵,而婁公未嘗有矜色。”選自唐語(yǔ)林比:并1)下列句子中的加點(diǎn)詞與例句中的“因”意義和用法都相同的一項(xiàng)是()例句:非碌碌因人成事A.項(xiàng)王即日因.留沛公與飲B.不如因而厚遇之,使歸趙C.然后踐華為城,因.河為池D.振聲激揚(yáng),伺者
6、因.此知覺(jué)2)下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.臣以文章直道進(jìn)身時(shí)天下承平日久,自王侯以 下莫不逾侈臣之 壯也,猶不如人;今老矣,無(wú)能為也矣慎勿為 婦死,貴賤情何薄B.卿之遭遇,實(shí)師德之力C.吾不意為婁公所涵D.而婁公未嘗有矜色兵刃既接,棄甲曳兵而走5.閱讀下面文言文,完成(1)(2)題。晉太和中,廣陵人楊生,養(yǎng)一狗,甚愛(ài)憐之,行止與俱。后,生飲酒醉,行大澤草中,眠不能動(dòng)。時(shí)方冬月燎原,風(fēng)勢(shì)極盛。狗乃周章號(hào)喚,生醉不覺(jué)。前有一坑水,狗便走往水中,還,以身灑生左右草上。如此數(shù)次,周旋度步,草皆沾濕,火至,免焚。生醒,方見(jiàn)之。爾后,生因暗行,墮于空井中。狗呻吟徹曉。有人經(jīng)過(guò),
7、怪此狗向井號(hào),往視,見(jiàn)生。生曰:“君可出我,當(dāng)有厚報(bào)?!比嗽唬骸耙源斯芬?jiàn)與,便當(dāng)相出?!鄙唬骸按斯吩钗乙阉?,不得相與。余即無(wú)惜?!比嗽唬骸叭魻?,便不相出。狗因下頭目井。生知其意,乃語(yǔ)路人云:“以狗相與”。人即出之,系之而去。卻后五日,狗夜走歸。選自搜神后記周章:急得繞圈子。周旋度步:周?chē)氩街畠?nèi)。(1)下列句子中的加點(diǎn)詞與例句中的“若”意義和用法都相同的一項(xiàng)是()例句:若爾,便不相出A.有人前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞B.有舍鄭以為東道主C.且夫天下非小弱也,雍州之地,嵋函之固,自若也D.若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者(2)下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.以此狗
8、見(jiàn)與與贏而不助五國(guó)也B.生因暗行我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛度境湖月C.以狗相與眄庭柯以怡顏D.乃語(yǔ)路人云相如視秦王無(wú)意償趙城,乃.前日6.閱讀下面文言文,完成(1)(2)題。木八剌,字西瑛,西域人,其軀干魁偉,故人咸曰“長(zhǎng)西瑛”云。一日,方與妻對(duì)飯,妻以小金金昆刺窗肉,將入口,門(mén)外有客至,西瑛出肅客,妻不及啖,且置器中,起去治茶。比回,無(wú)覓金金昆處。時(shí)一小婢在側(cè)執(zhí)作,意其竊取,拷問(wèn)萬(wàn)端,終無(wú)認(rèn)辭,竟至隕命。歲余,召匠者整屋,掃瓦領(lǐng)積垢,忽一物落石上,有聲,取視之,乃向所失金金昆也,與朽骨一塊同墜。原其所以,必是貓來(lái)偷肉,故帶而去,婢偶不及見(jiàn),而含冤以死。哀哉!世之事有如此者甚多。姑書(shū)焉,以為后人鑒
9、也。選自南村輟耕錄金金昆:金釵窗肉:切成塊的肉原:推求1 )下列句子中的加點(diǎn)詞與例句中的“且”意義和用法都相同的一項(xiàng)是(例句:且 置器中,起去治茶A.卿但暫還家,吾今且.報(bào)府 BC.且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可2)下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(且 庸人尚羞之,況于將相乎D 古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉)A.姑書(shū)焉,以為后人鑒也B.乃向所失金金昆也C.故帶而去D.而含冤以死積土成山,風(fēng)雨興焉是兒要當(dāng)嘔出心乃 爾已 單于視左右而 驚乃作思玄賦以 宣寄情志1、(1)D動(dòng)詞,認(rèn)為介詞,用連接狀語(yǔ)和中心詞,可譯為“而”“著”“地”或不譯連詞,因?yàn)椋?)CA動(dòng)詞,是;副詞,于
10、是、就B介詞,比;介詞,在C代詞,那D第三人稱(chēng)代詞,它;第一人稱(chēng)代詞,我。2、(1)D和例句:代詞,這;A動(dòng)詞,到去B無(wú)意義的襯字,不譯C結(jié)構(gòu)助詞,的(2)AA都是動(dòng)詞,表動(dòng)作、行為,可譯為“寫(xiě)”“創(chuàng)作”;B目的連詞,用來(lái)副詞,才C疑問(wèn)代詞,為什么疑問(wèn)代詞,什么D指示代詞,那個(gè)副詞,表推測(cè)語(yǔ)氣,可譯為“大概”。3、(1)B和例句:介詞,從;A介詞,比C介詞,表被動(dòng)D介詞,對(duì)于(2)DA介詞,因?yàn)榻樵~,按照;B連詞,于是、就動(dòng)詞,是C助詞,相當(dāng)于“的”或“的人”助詞,在疑問(wèn)句末表疑問(wèn)語(yǔ)氣D介詞,替。4、(1)C和例句:介詞,表依據(jù),可譯為“憑借”“依靠”;A連詞,于是、就B介詞,趁機(jī)D介詞,因?yàn)?/p>
11、。(2)BA介詞,憑借、依靠助詞,表范圍;B助詞,主謂之間,取消句子獨(dú)立性C介詞,“為”+“所”+動(dòng)詞,表被動(dòng)介詞,為了D轉(zhuǎn)折連詞,可是連詞,表修飾。5、(1)B和例句:假設(shè)關(guān)系連詞,如果;A代詞,你C動(dòng)詞,像D“若”與“夫”連用,在一段話的開(kāi)頭,引起論述,此處可譯為“像那”。(2)DA動(dòng)詞,給動(dòng)詞,結(jié)交、親附;B介詞,因?yàn)榻樵~,根據(jù)C介詞,把目的連詞,可譯為“用來(lái)”D副詞,于是。6、(1) A和例句:副詞,暫且;B連詞,即使C連詞,而且 D連詞,尚且。C A代詞,指這件事兼詞,在那里;B動(dòng)詞,是副詞,才C連詞,并且D連詞,表修飾目的連詞,譯為“用來(lái)”。高考文言虛詞專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練答案譯文太祖有一次在
12、后園里打鳥(niǎo)雀,有幾個(gè)大臣說(shuō)有急事求見(jiàn)。太祖立刻召見(jiàn)他們,他們所奏報(bào)的都是尋常的事而已。皇上大怒,責(zé)問(wèn)他們(說(shuō)有急事的)原因,一個(gè)大臣回答:我認(rèn)為平常的事也還比打鳥(niǎo)雀要緊急些?;噬细訍琅?,用長(zhǎng)柄斧子的柄打他的嘴,打落兩顆牙齒。他慢慢的彎下身子拾起牙齒放在懷里。太祖罵道:你把牙齒放在懷里是想控告我嗎?大臣回答道:我不能控告陛下,不過(guò)自然有史官寫(xiě)下這件事。太祖轉(zhuǎn)而明白。高興起來(lái),賜給他金銀綿帛作為慰勞。2、參考譯文:胡旦,寫(xiě)文章文思敏捷文筆華麗,當(dāng)時(shí)很被人推重。晚年眼睛有病,在家閑住。一天,國(guó)史實(shí)錄院的人共同商議為一個(gè)高官寫(xiě)傳記。這個(gè)人年青的時(shí)候地位低賤,曾經(jīng)做過(guò)殺豬的工作,寫(xiě)史的官員們認(rèn)為隱諱這
13、個(gè)情況就不是如實(shí)記錄;但寫(xiě)下來(lái)又難于措辭。于是一起去見(jiàn)胡旦。胡旦說(shuō):“為什么不說(shuō):這個(gè)人曾經(jīng)拿著刀割肉,表示自己有宰割天下的志向?”沒(méi)有人不驚嘆佩服。3、參考譯文:有一姓段的大商人,養(yǎng)一只鸚鵡,它十分聰明,不僅能朗誦隴客詩(shī)和李白宮詞,還能在客人來(lái)時(shí),呼喚仆人上茶,寒暄問(wèn)安。主人愛(ài)惜它,特別的寵愛(ài)它。有一天,段生因?yàn)橐恍┦虑楸徊度氇z,半年才獲得釋放。一到家,段生便走到籠子旁邊對(duì)鸚鵡說(shuō):“我在獄中半年無(wú)法出來(lái),朝夕所想的只是你,你安好嗎?家人沒(méi)有忘記喂你吧?”鸚鵡回答:“你在獄中幾個(gè)月就忍受不了,比得上鸚哥我被關(guān)在籠子里這么久了?”那個(gè)商人這話感動(dòng)得泣不成聲,于是答應(yīng)它說(shuō):“我要親自送你回去?!庇谑嵌紊貍滠?chē)馬,將鸚鵡攜帶到秦隴,揭開(kāi)籠子,一邊哭,一邊祈祝:“你可以歸巢了,好自隨意吧?!比欢@只鸚鵡整羽徘徊,好象不忍離去。后終飛走,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)它將巢筑于官道隴樹(shù)的枝頭,凡驅(qū)車(chē)入秦的吳地商人,這只鸚鵡必鳴叫著到巢外問(wèn):“客人回鄉(xiāng),見(jiàn)我段二郎否?”然后悲哀地祝愿說(shuō):“若見(jiàn)到時(shí),請(qǐng)代我說(shuō)鸚哥非常想念二郎?!蔽覐母哂輹x叔那里知道這件事,這件事情發(fā)生在事在熙寧六七年間。4、參考譯
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