語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題

1、 八什坪完小六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題 姓名分?jǐn)?shù) 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分） wn yán ku ji sng lì qí zhì（ ） （ ） （ ） （ ） jn shèn dào suì hàn wèi xù do（ ） （ ） （ ） （ ） 二、辨字、辨音組詞。（4分） 捶( ) 癱( ) 擎( ) 鈕( ) 錘( ) 灘( ) 摯( ) 扭( ) 三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（6分） （ ）然一體 冷（）熱（）（）心照料 熊熊（ ）燒（）黃子孫 喜（）無(wú)常 四、給句子中的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4

2、分） “望”在字典中有多種釋義，如：看，往遠(yuǎn)處看； 探望； 希望，盼望； 名望，聲譽(yù)。1.她是音樂學(xué)院一位德高望重的教授。（）2.公主聽說(shuō)國(guó)王回來(lái)了，喜出望外地跑過(guò)來(lái)迎接他。（）3.我們幾個(gè)人代表全班同學(xué)看望了生病住院的老師。（）4.直到主人的背影望不見了，他才知道這警告是無(wú)效了。（） 五、選詞填空。（6分） 發(fā)揮 發(fā)展 發(fā)揚(yáng) 發(fā)明1. 王工程師（）不怕困難的精神，充分（）他的聰明才智，經(jīng)過(guò)研 究，終于（）了一種新的變色涂料。 一就既然就雖然但是 盡管還是2.（）出教室，他的淚水（）大顆大顆地涌出來(lái)了。3.我（）很愛我的故鄉(xiāng)，（）為了祖國(guó)建設(shè)，我還是來(lái)到了邊疆。六、小法官，巧判斷。（5分） 1

3、.山海關(guān)的作者是峻青寫的。（） 2.香港是1997年12月1日回歸祖國(guó)的。（） 3.刺猬漢斯這篇課文告訴我們做人要言而有信的道理。（） 4.我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端 的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛。（）5. 為了五美元的禮物這篇課文贊揚(yáng)了魯本美好的心靈，教育我們要關(guān)愛 我們的父母。（） 七、啄木鳥門診（請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面一段話）。（3分） 雅典奧運(yùn)會(huì)110米欄決賽開始了，劉翔風(fēng)一樣挎過(guò)橫欄，超越對(duì)手，飛向 那道在熟悉不過(guò)的白線。12秒91，劉翔在短短的一瞬間成了第一個(gè)最先沖過(guò)那 道白線的人。那一刻。數(shù)億中國(guó)人驕傲都為他。這一年的年末，在2004年度感動(dòng)

4、中國(guó)十大人物評(píng)選活動(dòng)中，劉翔光榮當(dāng)選。八、改寫句子我能行。（8分）1、難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句） 2、在我們的心目中，國(guó)旗是母親最俊美的臉龐。(改為反問句) 3、 五歲的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋果。（縮句） 4、 我為他驕傲，（改為雙重否定句） 九、修辭手法我來(lái)選。（4分）擬人 排比 比喻 反問1.春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍（）2.竹子歷來(lái)為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。（）3.竹子的品格不正是我們民族自強(qiáng)不息的精神嗎？（）4.余寒還未消逝，新筍就悄悄地在地下舒展著身子，吮吸著雪水。（）十、仔細(xì)閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。（22分）（一）課內(nèi)閱讀（5分

5、） 矛與盾 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。 1、解釋帶點(diǎn)的字。（2分） 其人弗能應(yīng)也 弗：_ 應(yīng)：_ 譽(yù)之曰 譽(yù)：_ 曰：_ 2、“以子之矛，陷子之盾，何如？”這句話的意思是 。（1分） 3、這個(gè)寓言故事的寓意是_ （2分）（二）課外閱讀（16分）  “成”與“功” 失敗者對(duì)于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩個(gè)字組成的，成是功的積累。叫做“功到自然成”。 晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑

6、色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，必須要經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。 一滴水從屋檐上掉下來(lái)，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵火花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過(guò)一年，兩年堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。 如果成功很容易，無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？ 李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著本草綱目 的問世司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有 史記 的誕生 在走向成

7、功的路上，既無(wú)捷徑，也沒有寶葫蘆，所以（）坐著羨慕別人“成”，（）站起來(lái)積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長(zhǎng)期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會(huì)毫無(wú)保留地將滿天的的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。1、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（1分）2、請(qǐng)你為第5自然段的空白處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（2分）3、按要求寫詞語(yǔ)。（2分）寫近義詞：艱苦（ ） 愛慕（ ）寫反義詞：需要（ ） 廉價(jià)（ ） 4、用“”劃出文中的反義詞，并改寫成陳述句。（2分）_。5、仿照“任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長(zhǎng)期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。”也來(lái)寫一句話。（2分）仿寫：任何_都_；任何_都_。6、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（2分）“成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的_，功是成的_。成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)是_，對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)又是_的。7、短文列舉了哪些人物的事例說(shuō)明“功到自然成”？分別用一句話作簡(jiǎn)要的概括。（3分）_ _ _。8、“水滴