最新人教版七年級下冊語文期中考試(含答案)

1、精品文檔七年級下學(xué)期期中語文考試第一部分積累運用(28分)1 加點字注音全部正確的一項是(A.環(huán)謁(ye)B.驪(l i )歌C.重荷(h e)D.狂瀾(l澎湃(p Sg) 哺育(b t) 彷徨(p mg) 熾痛億h ) ( 2 分)亙古(g eng) 深邃(su ) 譴責(zé)(qi 污穢(hu i)拈輕怕重(ni dn) 鮮為人知(xi cn) 婦孺皆知(r () 鍥而不舍(qi e)精品文檔2下面每項中各有一個錯別字，請你用橫線劃出來，并將其改正在括號內(nèi)。( 2 分)見異思遷(不起而遇(幸災(zāi)樂禍(迥乎不同() ( 2 分)A.崎嶇斑瀾鞠躬盡瘁B.磐石 熱忱 潛心貫注C.深邃狹隘雜亂無張D.叮囑

2、籌化鋒芒畢露3下面的文學(xué)常識搭配有誤的一項是從百草園到三味書屋-散文朝花夕拾魯迅文學(xué)家木蘭詩樂府詩樂府詩集郭茂倩宋朝福樓拜家的星期天福樓拜包法利夫人法國童年小說高爾基前蘇聯(lián)4下列句子沒有語病的一項是() ( 2 分)A.在這次考察活動中，我們了解了有關(guān)許多湖光巖形成的科學(xué)。B.電腦的用處確實很大，小到打字，大到工程設(shè)計，都少不了它。C.在知識的海洋中，使我們感到自己深深的不足。D.學(xué)校現(xiàn)在十分重視學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。5以上下文連貫的要求來看，依次填入下面橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検?) ( 2 分)黃河， 中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與母親有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千燦若明珠

3、的黃河古文化漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚的群落漫無邊際的黃土地黃皮膚的群落黃皮膚的群落 燦若明珠的黃河古文化古，流出了，流出了，流出了A.黃皮膚的群落B.燦若明珠的黃河古文化C漫無邊際的黃土地D.漫無邊際的黃土地6請你從下面的題目中任選四個，按照原文將句子補(bǔ)充完整，注意字跡要工整。( 9 分)(1)假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急?。合嘈虐桑鞓返娜兆訉砼R。(2) “山際見來煙， 。 ”(山中雜詩)(3) ，彈琴復(fù)長嘯。王維(竹里館)(4)此夜曲中聞?wù)哿?，?春夜洛城聞笛(5) 孫權(quán)勸學(xué)中孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的原因是,(6)木蘭詩中表現(xiàn)木蘭急切奔赴戰(zhàn)場的詩句是，。成語“撲朔

4、迷離”源自木蘭詩詩句 ，。(7)寫出兩句描寫黃河的古詩名句：，7綜合性學(xué)習(xí)（3 分）“5 12”汶川大地震，數(shù)萬生命罹難。“抗震救災(zāi)”之歌，響徹中華大地。請你完成以下任務(wù)：（ 1 ）災(zāi)后各地電視臺紛紛舉行賑災(zāi)義演，下面是四個電視臺義演現(xiàn)場的主題詞，請從中選擇一句加以評析。（2 分 ）湖南衛(wèi)視：我們都是一家人浙江衛(wèi)視：情系汶川東方衛(wèi)視：血脈相連，眾志成城重慶衛(wèi)視：我們一起走過示例：中央電視臺賑災(zāi)晚會主題詞“愛的奉獻(xiàn)”，借用歌名，讓人聯(lián)想到“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”的歌詞，激發(fā)全國人民奉獻(xiàn)愛心，用實際行動支援災(zāi)區(qū)人民。評析：（ 2） 為了慰問、鼓勵災(zāi)區(qū)的同學(xué)，班上發(fā)起了 “愛心

5、贈言”活動。 下面是部分同學(xué)的贈言，請你也寫一句贈言。（抄襲試卷語句不得分）（ 1 分）張明：讓我的愛心給你送去溫暖，讓我的雙手把你的痛苦分擔(dān)。李敏：告別悲傷，重塑堅強(qiáng)，讓我們張開翅膀，勇敢飛翔!你的贈言：8 福樓拜曾對莫泊桑說： “你所要說的事物， 都只有一個詞來表達(dá)，只有一個動詞來表示他的行動，只有一個形容詞來形容他，因此就應(yīng)該去尋找，直到發(fā)現(xiàn)這個詞，這個動詞或這個形容詞，而決不應(yīng)該滿足于差不多”福樓拜要給莫泊桑傳達(dá)一個什么信息呢？請用簡潔的語言概括他所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。（不超過10 個字） （ 2 分）9、據(jù)下面句子的特點，再續(xù)寫一句。并任意選取“艾青”“ QQ” “阿Q” “比爾” “保爾”

6、“九一八”中的三項加以簡單介紹。 （ 4 分）知道“愛情”的人越來越多，知道“艾青”的人越來越少；知道“ QQ”的人越來越多，知 道“阿Q”的人越來越少；知道“比爾”的人越來越多，知道“保爾”的人越來越少；知道“就要發(fā)”的人越來越多，知道“九一八”的人越來越少：A、B、C、第二部分 理解感悟（42分）（一）閱讀下面的短文，回答問題。一個母親創(chuàng)造的奇跡（14 分）（ 1 ）德國二戰(zhàn)結(jié)束后，一個納粹戰(zhàn)犯被處決，他的妻子因無法忍受眾人的羞辱與謾罵，吊死在自家的窗外。（ 2）第二天鄰居們走了出來，一抬頭就看見了那個可憐的女人。窗戶微開，她兩歲的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)

7、生了，人們屏住呼吸默然地觀望。（ 3）這時一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來。她收養(yǎng)了這個孩子。而她的丈夫曾經(jīng)因為幫助猶太人而被這個孩子的父親當(dāng)街處決。街坊鄰居沒人理解她， 甚至沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區(qū)，他們讓她把孩子送到孤兒院或者干脆把孩子扔掉。（ 4）艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對她心存芥蒂，甚至以離家出走相威脅。可是，艾娜始終把孩子緊緊抱在懷里，她說的最多一句話就是： “你是多么漂亮啊，你是一個小天使。 ”（ 5）漸漸地，孩子長大了，鄰居們的行動已不那么偏激了，但是還有人常叫他小“納粹”。同齡的孩子都不跟他玩。

8、他變得性情古怪，常常以搞惡作劇為樂。直到有一天，他打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。（ 6）半個月后，幾乎發(fā)瘋的艾娜費盡周折，終于找回了孩子。當(dāng)他們再次出現(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時，艾娜緊緊地護(hù)著孩子，乞求鄰居們說： “給他點兒愛吧，他也會是一個可愛的小天使的?！保?7）孩子就在那個時候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥著幼小的心靈。艾娜告訴他，最好的補(bǔ)償就是愛，愛你身邊的每一個人。（ 8）從此，他痛改前非，認(rèn)真做人。在別人的詆毀與侮辱面前，他不再針鋒相對；在別人有困難時，他又總是不計前嫌，樂于助人，并友善地與人相處，禮貌待人多年來一直有一個堅定的信念在支撐著他：

9、一個不相干的女人給了自己一份母親的愛，我有什么理由不去愛別人?。?9）中學(xué)快畢業(yè)那年，別的同伴都陸陸續(xù)續(xù)收到了一些禮物。哪怕是一支鋼筆或是一輛單車，可他什么也沒有。他的母親艾娜依舊日夜操勞，他開始有一絲失落，不知道自己究竟是對是錯。（ 10 ）終于，畢業(yè)典禮如期舉行。校長念到一個人的名字，這個人就走上臺，那一刻是多么神圣和驕傲！作為一個“納粹”的兒子，他一步一步走到今天已是不易，他多想自豪地對世界大喊我畢業(yè)了！但是這種感覺轉(zhuǎn)瞬即逝不會有誰關(guān)注我的成功的！（11） “雅克里”他聽到校長念他的名字了，于是移動著沉重的腳步，沮喪地向臺上走去， “雅克里，祝賀你正式畢業(yè)。 ”這時，雅克里聽到臺下掌聲如

10、潮，他回過頭，看見自己的母親艾娜和許許多多的鄰居不知什么時候站在臺下，正粲然地沖著他微笑。他的鄰居們每家都派了代表來觀看他的畢業(yè)典禮，這在該?？墒鞘窡o前例的。（12） “我收到了這一生中最好的禮物”雅克里在臺上激動得只說了這么一句話。（ 13 ） 這是發(fā)生在德國的一個鮮為人知的故事。那樣的年代，一個納粹戰(zhàn)犯的兒子受到如此的禮遇的確罕見。如果說這算得上一個奇跡的話，那么， 我想說的是，這是一位母親用愛創(chuàng)造的奇跡。10本文的敘述順序是，體現(xiàn)這種順序的標(biāo)志性詞語有（依次答出四處即可）、。 （ 3 分）11 雅 克 里 被 鄰 居 送 往 教 養(yǎng) 院 的 直 接 原 因 是， 根 本 原 因是。 （

11、2 分）12 用原文回答：（ 2 分）（ 1 ）雅克里是如何“痛改前非，認(rèn)真做人”的？答：（ 2）支撐他這樣做的信念是什么？答：13第11段中加點詞語“這”指代的是（ 2 分）14.第12段中雅克里激動地說：“我收到了這一生中最好的禮物”，你認(rèn)為“最好的禮物”的含義是什么？（ 2 分）答：15根據(jù)3 4段畫線句子，請你揣摩一下：當(dāng)時艾娜心里是怎樣想的？你為什么認(rèn)為她會這樣想？（3 分）答：（二）閱讀說明文，完成1621 題 （ 15 分）水與空氣，食品是人類生命和健康的三大要素。人體內(nèi)50%（女）到60%（男）的重量是水分，兒童體內(nèi)的水分多達(dá)體重的80%。沒有水就沒有生命。地球上的淡水資源只占

12、地球水資源的3%， 而這3%的淡水中，可直接飲用的只有0.5%。所以說，水是人類的寶貴資源，是生命之泉。然而，水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。當(dāng)水中的有害物質(zhì)超出水體的自凈能力，這就是發(fā)生了污染。這些有害物質(zhì)包括農(nóng)藥、重金屬及其化合物等有毒物質(zhì)，有機(jī)和無機(jī)化學(xué)物質(zhì)，致病微生物、油類物質(zhì)、植物營養(yǎng)物，各種廢棄物和放射性物質(zhì)等。水污染的來源主要是未加處理的工業(yè)廢水、生活廢水和醫(yī)院污水。大量的污染物首先排入河流，造成內(nèi)陸水域污染。80 年代初我國5.3萬公里的河段進(jìn)行調(diào)查，水質(zhì)合乎飲用標(biāo)準(zhǔn)的僅占14%。 湖泊和海灣的污染也相當(dāng)嚴(yán)重。就是地下水也難逃厄運。水質(zhì)污染對人類健康危害極大。污水中的致病微生物

13、、病毒等可引起傳染病的蔓延。水中的有毒物質(zhì)可使人畜中毒，一些劇毒物質(zhì)可在幾分鐘之內(nèi)使水中生物和飲水的人死亡，這種情況比較容易發(fā)現(xiàn)。最危險的是汞、鎘、鉻、鉛等金屬化合物的污染，它們進(jìn)入人體后造成慢性中毒，一旦發(fā)現(xiàn)就無法遏止。據(jù)世界衛(wèi)生組織的調(diào)查，世界上有70%的人喝不到安全衛(wèi)生的飲用水。水污染給漁業(yè)生產(chǎn)帶來巨大損失。嚴(yán)重的污染使魚蝦大量死亡；污染還干擾魚類的洄游和繁殖， 造成生長遲緩和畸形，魚產(chǎn)量和質(zhì)量大大下降。還有許多水產(chǎn)品因污染而不能食用，許多優(yōu)質(zhì)魚瀕于滅絕。污水還污染農(nóng)田和農(nóng)作物，使農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。污水對運輸和工業(yè)生產(chǎn)的危害也很大，它嚴(yán)重腐蝕船只、橋梁、工業(yè)設(shè)備，降低工業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量。水污染還造成

14、其它環(huán)境條件的下降，影響人們的游覽、娛樂和休養(yǎng)。16、選文說明的對象是（）（ 2 分）A、水是人類的寶貴資源B、水污染C、水污染的危害D、水是人類生命和健康的要素之一17 、用簡潔的三句話概括為什么水是人類的寶貴資源，是生命之泉。（ 3 分）A、18、用原文回答發(fā)生水污染的原因（2 分）20、第段中劃橫線語句運用了兩種說明方法，它的作用是2 分）答19、選文第段中加點詞“主要”可否去掉，為什么？（。 （ 3 分）21 、給選文劃分層次正確的是（）（ 2 分）A、|B、|C|D、|（三）閱讀下面兩段文字，回答2226 題。 （ 13 分）甲 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之

15、。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中， 從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰： “泯然眾人矣。 ” 乙 先公（指歐陽修）四歲而孤，家貧無資，太夫人（指歐陽修的母親）以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章，使學(xué)為詩。及稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未畢，而已能誦其書。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)，自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。22 下列語句朗

16、讀停頓有誤的一項是（） （ 2 分）A.借旁近/與之，即/書詩四句，并/自為其名B.其詩/以養(yǎng)父母、收族為意C.就/閭里士人家/借而讀之D.以至?xí)円雇?/寢食23解釋下列句子中加點詞語的意義。（ 2 分）日扳仲永環(huán)謁于邑人（）使學(xué)為詩（）24翻譯下面的句子。（ 4 分）自是指物作詩立就。抄錄未畢，而已能誦其書。25甲文中寫方仲永五歲能夠“指物作詩立就，其文理皆有可觀者”，乙文歐陽修“自幼所作詩賦文字，下筆如成人”，都可謂" 小荷才露尖尖角"。你認(rèn)為他們早慧的原因相同嗎？為什么？（3 分）26你認(rèn)為歐陽修的母親和方仲永的父親在教育子女方面的做法有何不同？（2 分）第三部分寫作

17、（ 50 分）親愛的同學(xué)們請注意，請認(rèn)真閱讀下面的兩段作文材料，并從材料中任選一題作為你此次作文的題目或是話題，并根據(jù)要求寫好作文。第一段材料：走進(jìn)初一，童年的那條小溪變成了少年這條小河；走進(jìn)初一，唐的詩，宋的詞與我們同行，沒有停歇過腳步；走進(jìn)初一， “善良” “誠實” “孝敬”和“合作”都從詞典中跑出來，緊緊握住我的手；走進(jìn)初一，忽然發(fā)現(xiàn)我們的背脊厚實了，胸襟變大了，腳步更清晰了。要求：以“初一，你真美麗”為題，寫一篇記不少于 600 字的敘文。第二段材料：它躺在心靈的角落里，只愿意接受主人的探訪；它是行動的指揮棒，牽引著主人的日常言行；它也是一道不上鎖的門，任由主人帶朋友來參觀。它的名字叫

18、秘密。其實，不但每個人心中有秘密，群體也可能有群體的秘密；有能夠公開的秘密，也有不能公開的秘密。要求：請自擬一個含有“秘密”一詞的作文題目（如“公開的秘密” “我倆的秘密約定” “當(dāng)秘密被人知曉后” “少年的秘密有誰知”等） ，寫一篇不少于600 字的文章。立意自定，題材自選，文體不限（詩歌除外），要求寫出真情實感。七年級期中語文答案第一部分積累、運用1 C （ 2 分）2 A-瀾一一斕 B起一一期C張一一章D化一一劃3 C （ 2 分）4 B （ 2 分）5 D （ 2 分）6 （ 1 ） 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜（ 2） 竹中窺落日（ 3） 獨坐幽篁里（ 4） 何人不起故園情。（ 5）卿今當(dāng)涂

19、掌事，不可不學(xué)（6）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。（ 7）略。 （ 1 5 每題 1 分， 6 7 每題 2 分）7（ 1）（共3 分） 評分意見：抓住每個主題詞特有的意蘊來評述；語言表達(dá)清楚。意合即可。示例： “我們都是一家人”，表達(dá)出湖南人民與災(zāi)區(qū)人民手足情深，骨肉相連，共同抗擊災(zāi)難的情意。示例： “情系汶川”表達(dá)出浙江人民惦記、關(guān)注災(zāi)區(qū)人民，并以實際行動支援災(zāi)區(qū)的深情。示例：“血脈相連，眾志成城”，“血脈相連”表達(dá)了上海人民與災(zāi)區(qū)人民血濃于水的深厚情感； “眾志成城”表達(dá)了上海人民與災(zāi)區(qū)人民團(tuán)結(jié)一心，用堅強(qiáng)的意志抗擊災(zāi)難，奪取最后勝利的決心。示例： “我們一起走過”，表達(dá)出重慶人民與災(zāi)區(qū)人民心手相連，共渡難關(guān)的真情。（ 2）評分意見：內(nèi)容合理，情真意切；語言通順；抄襲試卷語句不得分。8寫作時用詞要準(zhǔn)確9、知道“周杰倫”的人越來越多，知道“拿破侖”的人越來越少。愛情：男女相愛的感情艾青：中國現(xiàn)代詩人，原名蔣海澄QQ:聊天的總稱阿Q:魯迅小說阿