周活動(dòng)計(jì)劃文檔

1、第九周工作安排一 做好班級(jí)平安工作。二 協(xié)教老師去總園培訓(xùn)，班主任調(diào)課安排。三 園車(chē)平安工作問(wèn)題。四 食堂的衛(wèi)生及幼兒飲食問(wèn)題安排。五 藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作。第十周工作安排一 做好班級(jí)平安工作。二 博克萊的主題教學(xué)活動(dòng)組織。三 教研組組織教師輪班聽(tīng)課。四 做好幼兒晨檢及白檢工作。五 做好各班區(qū) 第十三周工作方案 一.班級(jí)平安工作及各項(xiàng)物品消毒工作. 二.家長(zhǎng)開(kāi)放日的準(zhǔn)備工作.三.藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備.四.開(kāi)展幼兒禮儀課的教學(xué)活動(dòng).五.柏克萊主題的教學(xué)活動(dòng)組織.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案活動(dòng)目的1 增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀，兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)

2、配合，做到家園共育。2 增進(jìn)親子間的情感，培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。3 讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解吉得堡，柏克萊教材的優(yōu)越性?；顒?dòng)地點(diǎn) 二樓多功能廳活動(dòng)時(shí)間 2021430 星期五活動(dòng)過(guò)程 生活數(shù)學(xué) 大一班 彭茜 生活語(yǔ)言中班黃青雯 生活語(yǔ)言 托班 向冬麗 生活數(shù)學(xué) 小班 向麗琰生活語(yǔ)言 大二班 戴霞 英語(yǔ) 中班 尚秋紅二教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流。 2021429家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函尊敬的家長(zhǎng)朋友 您好！ 開(kāi)學(xué)至今，您的孩子已在我園生活、學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，孩子們?cè)诟鞣矫娑加兴_(kāi)展，為了使您更了解孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況，加強(qiáng)家園溝通，促進(jìn)親子關(guān)系，我園定于2009年4月30日上午8點(diǎn)30分舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

3、。本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)放日活動(dòng)我們特意為您安排三節(jié)生活語(yǔ)言二節(jié)生活數(shù)學(xué)一節(jié)吉得堡英語(yǔ)課程的觀摩。在此，熱誠(chéng)地邀請(qǐng)您拿來(lái)園參加。為了保證活動(dòng)正常、有序的進(jìn)行，煩請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng)：1:開(kāi)放日當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)缟?點(diǎn)20以前入園，盡量不要遲到和早退。2:請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真觀摩幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)。3:請(qǐng)將您的 調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，如果要拍照，請(qǐng)您關(guān)閉閃光燈。4:活動(dòng)后結(jié)束，請(qǐng)您留下珍貴的意見(jiàn)，以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩喔牧?。以上各?xiàng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，提前安排好您的時(shí)間，本園師生不勝感謝，恭候您的光臨。觀摩活動(dòng)流程： 工程時(shí)間課程班級(jí)時(shí)間地點(diǎn)執(zhí)教老師8:308:55生活語(yǔ)言大一班25分鐘二樓大廳彭茜茜9:00-9:30早 操 一樓

4、大廳9:35-10:00英語(yǔ)中班25分鐘二樓大廳尚秋紅10:05-10:25生活語(yǔ)言托班20分鐘二樓大廳向冬麗10:30-10:50生活數(shù)學(xué)小班20分鐘二樓大廳向麗焱10:5511:20生活語(yǔ)言大二班25分鐘二樓大廳戴霞11:25-11:50生活數(shù)學(xué)中班25分鐘二樓大廳黃青雯12:00-12:30幼 兒 午 餐 各班級(jí)12:30-12:35散 步12:40-14:30午 休 家長(zhǎng)與教師進(jìn)午餐及交流會(huì)14:3014:50起床、午點(diǎn) 各班級(jí)14:50離 園 家長(zhǎng)接孩子回家，無(wú)園車(chē)送 二零零九年四月二十八日發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)朋友；您們好。首先，我代表金鷹卡通幼兒園的全體工作人員，歡送家長(zhǎng)們來(lái)園參加

5、我們園所舉辦的首次家長(zhǎng)開(kāi)放日。 我們舉辦這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的目的，一是增進(jìn)老師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀、讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。了解園所的教育工作。能主動(dòng)配合，做到家園共育。二是增進(jìn)了親子間的感情，培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽的表現(xiàn)自己。三是讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步的熟悉我們的教材，感知柏克萊、吉得堡先進(jìn)的教學(xué)理念。 我們園所是以自然心、教育愛(ài)追求教育思想。以人本化、外鄉(xiāng)化、民主化、科技化、生活化、國(guó)際化的教育理念，實(shí)踐教育理想。我們的教學(xué)是以主題教學(xué)模式，從孩子的真實(shí)生活經(jīng)練出發(fā)，讓幼兒通過(guò)觀察，游戲，探索，操作的方法，以集體，分組，區(qū)角。個(gè)別的形態(tài)，實(shí)現(xiàn)讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心生活環(huán)

6、境，尊重生命價(jià)值，了解生活問(wèn)題，溝通人際關(guān)系。讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)思考，動(dòng)手操作。與人如何相處，自我實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵能力。 我希望今天家長(zhǎng)們能認(rèn)真的來(lái)觀摩孩子們的活動(dòng)。今天的時(shí)間我們稍微的做了 一點(diǎn)調(diào)動(dòng)。孩子們用餐午休的時(shí)間推遲了一點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解。 一 接下來(lái)就請(qǐng)家長(zhǎng)們按照我們活動(dòng)的流程來(lái)觀摩。請(qǐng)觀摩第一節(jié)課，大一班的生活語(yǔ)言。執(zhí)教老師彭茜茜。協(xié)教老師甄丹二請(qǐng)家長(zhǎng)在各自班主任的帶著下在一樓大廳用午餐。所用餐點(diǎn)都是我們的幼兒早餐及午點(diǎn)餐。三老師和家長(zhǎng)交流時(shí)間。各班主任及副班老師。艾園長(zhǎng)。四請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩幼兒起床。用午點(diǎn)。和老師接班。帶著駭子離園。一觀摩課題觀摩班級(jí)；托班執(zhí)教老師；向冬麗活動(dòng)名稱；可愛(ài)的小動(dòng)物活

7、動(dòng)目標(biāo)；1、讓幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的家養(yǎng)小動(dòng)物。2、能模仿小動(dòng)物的叫聲。3、知道這些小動(dòng)物最愛(ài)吃的食物?；顒?dòng)準(zhǔn)備；小兔，小狗，小貓，小羊的圖片各一幅。圖飾各一個(gè)。它愛(ài)吃的食物各準(zhǔn)備一份。活動(dòng)過(guò)程；1、律動(dòng)坐好，安撫幼兒的情緒。 2、提問(wèn)； 3、出示圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)出認(rèn)識(shí)它們嗎。 4、提問(wèn)； 5、鼓勵(lì) 6、提問(wèn) 7、出示小動(dòng)物的食物。 8、情景表演。 9、表?yè)P(yáng)；音樂(lè)。 10、區(qū)角活動(dòng)；藝術(shù)區(qū)；給動(dòng)物涂色。益智區(qū)；動(dòng)物比高矮。自然區(qū)；我是小小飼養(yǎng)員；喂小兔。 活動(dòng)結(jié)束。家長(zhǎng)評(píng)分；教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)語(yǔ)言 幼兒學(xué)習(xí)興趣 學(xué)習(xí)效果 教師教態(tài) 觀摩課題觀摩班級(jí)；中班執(zhí)教老師；黃青雯活動(dòng)名稱；認(rèn)識(shí)圖形活動(dòng)目標(biāo)；1；讓幼兒

8、能夠認(rèn)出三角形，圓形，長(zhǎng)方形，正方形。 2；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，思維能力。用不同的圖形拼成圖案?；顒?dòng)準(zhǔn)備；實(shí)物圖形；鏡子、盒子、書(shū)本、積木?？垐D形?；顒?dòng)過(guò)程；1；認(rèn)識(shí)圖形；出示生活中的實(shí)物圖形提問(wèn)； 2；出示卡紙圖形并命名。 3；請(qǐng)個(gè)別幼兒用不同卡紙的圖形帖出自己想象出的圖案 4；展示老師作品，讓幼兒觀察。 5；區(qū)角活動(dòng)；美術(shù)區(qū)；給圖形涂色。益智區(qū)；用圖形拼圖案。自然區(qū)；給圖形歸類。 6；活動(dòng)結(jié)束。家長(zhǎng)評(píng)分教學(xué)目標(biāo)教學(xué)語(yǔ)言幼兒學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)效果教師教態(tài)觀摩課題觀摩班級(jí)；大二班執(zhí)教老師；戴霞活動(dòng)名稱；健康的蔬菜活動(dòng)目標(biāo)；1、認(rèn)識(shí)五種以上常見(jiàn)的蔬菜。2、掌握蔬菜的顏色、形狀、略知所含營(yíng)養(yǎng)成分。礦物

9、制、水份、維生素、纖維等。3、可以正確說(shuō)出所吃蔬菜的部位，特別是根部和莖部的區(qū)別。4、培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)，不挑食，多吃蔬菜。活動(dòng)準(zhǔn)備；五種以上的食物蔬菜。切好的胡蘿卜片、土豆片。區(qū)角活動(dòng)的布置?；顒?dòng)過(guò)程；1；課前律動(dòng)。師生問(wèn)好。 2；以變魔術(shù)寶盒的形式引出各種蔬菜。 3；共同介紹認(rèn)識(shí)各種蔬菜的顏色，形狀，所吃的部位。 4；引出芹菜，找出釬維，并說(shuō)出蔬菜的營(yíng)養(yǎng)成份，復(fù)習(xí)兒歌。 5；游戲；摸蔬菜，說(shuō)名稱及所吃的部位。 6；區(qū)角活動(dòng)；藝術(shù)區(qū)；涂色及分類連線。益智區(qū)；切胡蘿卜，土豆區(qū)分根部、莖部。撕芹菜等。自然區(qū)；品嘗生吃的蔬菜。 7；活動(dòng)結(jié)束。觀摩課題觀摩班級(jí)；大一班。執(zhí)教老師；彭茜茜活動(dòng)名稱；手工

10、制作；豆子糖果活動(dòng)目標(biāo)；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、認(rèn)識(shí)各種豆子。活動(dòng)準(zhǔn)備；各種豆子，手做糖果，雙面膠教學(xué)過(guò)程；1、老師以開(kāi)火車(chē)的形式帶幼兒進(jìn)入豆豆國(guó)。引出豆豆國(guó)字寶寶 2、觀察豆豆國(guó)里面有什么。各種豆子老師和幼兒一起開(kāi)火車(chē)帶豆子回家。 3；入座；和小朋友一起觀察豆子。 4；介紹黃豆的作用。 5；出示老師的作品；豆子糖果 6；小朋友制作。 7；區(qū)角活動(dòng)；扮演區(qū)；豆子頭飾；扮演豆子。益智區(qū)；豆子大小。藝術(shù)區(qū)；豆子制作?？茖W(xué)區(qū)；豆子聽(tīng)覺(jué)筒。 8；活動(dòng)結(jié)束。觀摩課題觀摩班級(jí)；小班執(zhí)教老師；向麗焱活動(dòng)名稱；認(rèn)數(shù)1-5活動(dòng)目標(biāo)；1、讓幼兒學(xué)會(huì)識(shí)數(shù)子1-5。 2、讓幼兒感知數(shù)量，學(xué)會(huì)實(shí)物與數(shù)量的對(duì)應(yīng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備；數(shù)

11、字卡片，1-5個(gè)的實(shí)物教具活動(dòng)過(guò)程；1、師生問(wèn)好。 2、讀兒歌，引出數(shù)字寶寶1-5。 3、出示數(shù)字卡片，讓幼兒認(rèn)出并大聲的說(shuō)出1-5。 4、實(shí)物與數(shù)量的對(duì)應(yīng)，幼兒和老師一起做找好朋友的練習(xí)。 5、出示老師的作品-數(shù)字寶寶漂亮的衣服。讓幼兒觀察并說(shuō)出作品的材料復(fù)習(xí)已認(rèn)過(guò)的豆子。 6、區(qū)角活動(dòng)；益智區(qū)；給數(shù)字寶寶貼上相對(duì)應(yīng)的豆子。藝術(shù)區(qū)；給數(shù)字寶寶穿衣服。 7活動(dòng)結(jié)束。 英語(yǔ)觀摩課題觀摩班級(jí)；中班執(zhí)教老師；尚秋紅活動(dòng)名稱；認(rèn)數(shù):one two three活動(dòng)目標(biāo)；1、讓幼兒學(xué)會(huì)識(shí)數(shù)子one two three。 2、讓幼兒感知數(shù)量，學(xué)會(huì)實(shí)物與數(shù)量的對(duì)應(yīng)。活動(dòng)準(zhǔn)備；數(shù)字卡片，one two three個(gè)的實(shí)物教具活動(dòng)過(guò)程；1、sleeping -order 2、warm up: sing a song 3、magic box: pictures-one two three 4、read after me: 發(fā)音定位 5、practice: sharp ears bomb game-Ss&Sa&. pass the picture 6、corner: 語(yǔ)言-找數(shù)字、字母 益智