201X年高校就業(yè)工作總結.

1、12019 年高校就業(yè)工作總結20XX20XX 屆高校畢業(yè)生就業(yè)形勢空前嚴峻，黨中央、 省委省政府及各級教育行政主管部門對大學生就業(yè)工 作高度重視。在學校黨委、行政的高度關注和各院系 的積極努力下，我處堅持“轉變就業(yè)觀念、加強就業(yè) 指導、完善就業(yè)政策、健全就業(yè)服務、拓寬就業(yè)渠道、 培育就業(yè)市場”的工作思路，提升就業(yè)指導服務水平， 鞏固并拓展就業(yè)市場，畢業(yè)生初次就業(yè)率有了新的突 破，完成了目標管理指標。一、就業(yè)的各個方面完善就業(yè)工作機制方面：就業(yè)工作校院兩級管理機制的基礎上建立了校院 兩級領導就業(yè)工作包保責任制，實行特殊群體畢業(yè)生 （學業(yè)困難、心理困難、家庭貧困、殘疾畢業(yè)生 ）“- 對一”結對幫

2、扶制度，完善了院系就業(yè)工作目標考核 體系，繼續(xù)實行就業(yè)狀況月報制度，按上級要求實行 就業(yè)統(tǒng)計核查制度和就業(yè)統(tǒng)計聯(lián)動獎懲制度，繼續(xù)將 院系就業(yè)工作尤其是就業(yè)率和就業(yè)質量作為目標管理2指標進行年度考核，與院系年終業(yè)績津貼掛鉤。學校 實施的“一聯(lián)兩進”工作方案和創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活 動明確把促進就業(yè)工作作為一項工作內容，以此推進 就業(yè)工作“全員化”進程。學校上半年給機關各單位 和各院系下達聯(lián)系用人單位數(shù)，激勵廣大教職工共同 關注學生就業(yè)。就業(yè)指導方面：以就業(yè)指導教研室為依托，加強對就業(yè)創(chuàng)業(yè)規(guī)律 的研究，改進大學生就業(yè)指導與職業(yè)生涯規(guī)劃兩門課 程的教學方式方法，編輯出版了大學生就業(yè)指導理 論與實踐教材，

3、提高了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導課 程教學質量。一年來，舉辦各類就業(yè)指導講座 5050 余場 次，舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽、畢業(yè)生求職爭霸 賽等賽事。建立起家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生、就業(yè)困難畢 業(yè)生、殘疾畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生等特殊群體信息 庫，對近百人次畢業(yè)生在心理解困方面進行了就業(yè)援 助。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生就業(yè)指導理論與實 踐課程任課教師已實施執(zhí)證上崗；師資隊伍建設實施 “導師引導制”，專業(yè)教師及資深教師引導新進教師 成長；組織教研室 2828 名教師參與大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”、“大學生就業(yè)指導理論與實踐”兩門課程的集3體備課，3 3 個教研項目獲批校級教研項目立項。就業(yè)工作事務方面：我校

4、20XX20XX 屆全日制本專科畢業(yè)生共 36443644 人，涉 及 1 17 7個學院 3434 個本科專業(yè)、1111 個?？茖I(yè)。其中本 科生 3043045 5人，占畢業(yè)生總數(shù)的專科生 599599 人，占畢 業(yè)生總數(shù)的% % 一年來，我處在人手緊張、經(jīng)費短缺等 客觀條件限制下，圍繞畢業(yè)生生源統(tǒng)計、就業(yè)狀況調 研、就業(yè)方案編制、畢業(yè)生離校事務統(tǒng)籌、就業(yè)派遣、 畢業(yè)生檔案轉遞、院系就業(yè)工作評估等就業(yè)事務做了 大量繁瑣、細致的工作。截至 9 9月 1 1 日，36443644 名畢業(yè) 生中已就業(yè)人數(shù)（含協(xié)議就業(yè)、靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、 選調生、公務員、三支一扶、西部計劃、村官計劃、 考研、專

5、升本、應征入伍、出國留學等）3313312 2人，初 次就業(yè)率為其中本科生為% %?？粕鸀椋? ,其中協(xié)議 就業(yè) 13131313 人，靈活就業(yè) 14251425 人，選調生 1414 人，公務 員2929 人，支教 312312 人，西部計劃 8 8 人，村官 9 9 人，考 研 42426 6人，專升本 110110 人，入伍預征 1818 人，出國 3737 人。就業(yè)市場拓展方面：本看“鞏固傳統(tǒng)市場、做好基層項目、培育新興4市場、廣泛結交朋友”的思路，我處廣泛聯(lián)系省內外 中小學和中小企業(yè)來校選聘或推薦畢業(yè)生應聘，鞏固 了長期以來占據(jù)的就業(yè)市場。認真落實教育部及教育 廳有關基層就業(yè)項目文件

6、精神，積極組織動員畢業(yè)生 參加“選調生”、“三支一扶計劃”、“特崗計劃”、 “資教行動計劃”、“西部計劃”、“村官計劃”及 公務員選拔，協(xié)同學工處動員畢業(yè)生應征入伍。招生 與就業(yè)工作處采用多種方式與途徑，積極開拓就業(yè)市 場，將有形市場與無形市場結合起來。嘗試開拓中介 市場，打開應用型專業(yè)就業(yè)渠道。經(jīng)過多方努力，招 聘單位及招聘崗位數(shù)的總量都有大幅地增加、崗位質 量與薪酬待遇也有一定的提升。據(jù)統(tǒng)計，為 20XX20XX 屆畢 業(yè)生舉辦大型招聘會2 2 場 （共有60600 0 余家用人單位進 場） ，舉辦小型專場招聘會 168168 場，共邀請用人單位近 800800 家來校招聘，提供崗位 1255412554 個，是 20XX20XX 屆畢業(yè) 生人數(shù) 36443644 的倍。同時，與黃石市個私協(xié)會、黃石市 人才市場聯(lián)合舉辦大型招聘會 2 2 場，為 20XX20XX 屆畢業(yè)生 舉辦冬季校園供需見面會 1 1 場。就業(yè)信息化建設方面：嚴峻的就業(yè)形勢必然要求我們創(chuàng)新思路，運用現(xiàn) 代信5息手段促進就業(yè)工作，提高就業(yè)信息服務水平。6我校是“湖北省高校就業(yè)信息化試點院?！?，經(jīng)過 3 3 年建設，我校就業(yè)工作信息接收與發(fā)布平臺已形成了 平面紙質、有聲廣播、短信飛信、電子顯示屏、網(wǎng)絡 等多元化途徑相結合的立體化