六下科學(xué)練習(xí)題

1、可編輯-教育精選微小世界復(fù)習(xí)題姓名_一、填空題1 1 凸透鏡具有（）功能。放大鏡的鏡片特點是（）和（）因此放大鏡又叫（）。2 2、放大鏡的放大倍數(shù)和（）沒有關(guān)系，但和（）有關(guān)，放大鏡（）放大的倍數(shù)也越大，（）形的透明物體放大的倍數(shù)最大。3 3、 只要具有（）、（）的物體比如（）、（）等就具有（）功能。4 4、 通過（）能觀察到更多關(guān)于昆蟲的（），蠅的（） ，蟋蟀的耳朵在（），蝴蝶翅膀上的小鱗片是（），（）刺吸植物汁液，（）吸食蚜蟲等。5 5、 白糖、食鹽、堿面、味精的顆粒是（）的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（）。6 6、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（）或由（），晶體的形狀多種多樣，但都很（）

2、觀察晶體的形狀須用（）。7 7、一個凸透鏡的放大倍數(shù)是（ ）的，兩個（）組合起來可以使物體的（），這就是早期的（）。8 8（）和（）的發(fā)明拓寬了我們的（），顯微鏡是人類可編輯認(rèn)識（）的重要觀察工具。- 教育精選可編輯9 9、荷蘭生物學(xué)家（）制成世界上最早的可放大近（ ）倍的金屬結(jié)構(gòu)的（ ），用它發(fā)現(xiàn)了（ ）。1010、（）的發(fā)明是人類認(rèn)識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個（ ）。1111、為了看到更小的物體人們又研制出了（）和（ ），電子顯微鏡可把物體放大到（ ）。1212、生物體是由（）構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的（ ）和（ ）。1313、物體必須制成（）才能在顯微鏡下觀察到它的（ ）。1414、光

3、學(xué)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是 （）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。1515、玻片標(biāo)本分為（）、（ ）、（ ）三種，如制成洋蔥表皮細(xì)胞標(biāo)本是（ ），血液標(biāo)本是（ ）。1616、顯微鏡觀察的物體必須是（ ）的，從目鏡看到的光亮圖形稱為（），從目鏡里看到的方向和標(biāo)本移動方向正好（）。1717、生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的。 （ ）的細(xì)胞是不同的，生物（）的細(xì)胞也是不同的。1818、洋蔥表皮上呈 （），紅細(xì)胞呈（ ），葉子表皮上有 （ ），葉細(xì)胞中有（ ），細(xì)胞在顯微鏡下能看到有（ ）、（ ）、（ ）、- 教育精選可編輯（ ）。（ ）看不見。1919、英國科學(xué)家（）第一個發(fā)現(xiàn)（ ）這個名稱的人。（ ）的建立

4、被譽(yù)為 1919 世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。2020、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的（ ），在水中生活著形態(tài)各異的（ ），如：（ ）、（ ），它們也是由（ ）構(gòu)成的。2121、微生物通常有特殊的（ ）以適應(yīng)周圍的環(huán)境。微生物是具有其它 生物一樣的共同（ ），如：對（ ）有一定的需求，對（ ）有反應(yīng)， 能正常（ ）。2222、由于（）的改進(jìn)，使人類觀察的范圍（ ），發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密： （ ）能看清昆蟲等較小的動物， （ ）能 看清小于毫米的肉眼看不清的東西， （ ）能看清細(xì)胞和微生物， （ ） 能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子。2323、人類探索微小世界的成果， 促進(jìn)了科

5、學(xué)技術(shù)的 （），社會的（ ）和人類生活的（ ），如：利用顯微鏡能發(fā)現(xiàn)（ ）、（ ），抵抗制服 疾??；（ ）生物；利用微生物 （ ）、（ ）制作（ ）、（ ）、（ ） 等。還可以利用微生物處理（ ）和（ ）。2424、在放大鏡和顯微鏡沒有發(fā)明以前， 人們只能用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）五種感覺器官探知世界， 那時人們能觀察到的最小的動物就是 （ ）； 放大鏡的發(fā)現(xiàn)，能看到（ ），昆蟲身體上的結(jié)構(gòu)；顯微鏡的發(fā)明，讓我 們看到了（ ）、（ ）。- 教育精選可編輯2525、血細(xì)胞有（）、（ ）、（ ）三種，（ ）能運輸氧和二氧化碳；（ ）能產(chǎn)生抗體，幫助身體防御感染； （ ）能幫助人體止

6、血和 凝血。二、選擇題1 1、下列儀器不是用凸透鏡制成的。 （）A A、顯微鏡B B、潛望鏡 C C、望遠(yuǎn)鏡 D D、照相機(jī)2 2、下列功能不是凸透鏡的（）A A、放大B B、聚光 C C、成像 D D 、反射培根 C C、列文虎克 D D、伽利略感知溫度D D、分辨氣味7 7、最早制成顯微鏡，并發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是（） A A、列文虎克B B、伽利略 C C、牛頓 D D、哥白尼8 8、在玻片上寫上一個很小的“上”字，在顯微鏡下看到的應(yīng)是（）3 3、最早設(shè)計并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡的人是（）A A、羅斯泰斯特 B B、4 4、昆蟲頭上的觸角的功能是（）A A、感知方向B B、感知聲音C C、

7、5 5、 下列物體不是晶體的是（）玻璃 D D、冰塊6 6、不需要用放大鏡就能看清的物體是（D D、巖石A A、食鹽B B、鋼鐵C C、）A A、蚜蟲B B、螞蟻C C、晶體- 教育精選可編輯A A、上 B B、C C、D D、9 9、 顯微鏡下看到的洋蔥細(xì)胞有一個小黑點，它是（）A A、細(xì)胞壁 B B、細(xì) 胞膜 C C、細(xì)胞質(zhì) D D、細(xì)胞核1010、 用顯微鏡觀察葉表皮上有一個橢圓形中間帶孔的結(jié)構(gòu)，它是（）A A、細(xì)胞B B、葉綠體 C C、液泡 D D、氣孔1111 、顯微鏡下觀察微生物發(fā)現(xiàn)一種生物形狀經(jīng)常發(fā)生變化，刻生物是（）A A、草履蟲 B B、喇叭蟲 C C、眼蟲 D D、變形蟲

8、1212、 下列不是微生物的共同特征（）A A、適應(yīng)環(huán)境B B、有應(yīng)激性 C C、繁殖后代D D、進(jìn)行光合作用1313、 有兩種生殖方式的微生物是（）A A、草履蟲B B、喇叭蟲 C C、變形蟲 D D、 眼蟲1414、 像植物又像動物的微生物是（）A A、草履蟲 B B、喇叭蟲 C C、變形蟲 D D、 眼蟲三、實驗制作1 1 、制作簡易顯微鏡器材：兩個放大鏡（放大鏡倍數(shù)不同，直徑相同）制作： 將紙筒用剪刀剪開一條口子，放入兩個放大鏡。2調(diào)節(jié)兩個放大鏡的距離，直到找到物體最清楚的圖像。3用膠帶固定兩個放大鏡。- 教育精選可編輯2 2、制作洋蔥表皮標(biāo)本并觀察材料和工具 ：鑷子 小刀 刀片 玻片

9、 滴管 碘液 水 吸水紙 洋蔥制作裝片：、滴水：用鑷子夾起載玻片置于桌面，用滴管滴一滴水于玻片中 央。2、取材：用小刀剖開洋蔥表皮，用鑷子撕下內(nèi)側(cè)表皮，放入玻片 水中。3、展平：用鑷子將玻片展平。4、蓋片：用鑷子夾起蓋玻片。一端接觸水滴，緩慢蓋上。5、染色：用滴管在蓋玻片一端滴一滴碘液，在另一端用吸水紙吸 走水。觀察：、反光鏡對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。2、將玻片標(biāo)本置于載物臺的通光孔上。3、調(diào)節(jié)旋紐，使鏡筒下降。4、左眼注視目鏡調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)旋鈕。5、用右眼注意紙進(jìn)行畫圖6、畫出一個洋蔥表皮細(xì)胞圖。見 P14P14可編輯-教育精選3 3、制作微生物涂片。器材：燒杯干草池塘水滴管玻片

10、、鑷子吸水紙1、制作培養(yǎng)液：將干草放入燒杯，再倒入池塘水。放置一段時間，水面出 現(xiàn)霉點。2、將載波片置于桌面，用滴管吸取培養(yǎng)液。滴一滴于載波片中央；3、用鑷子夾起蓋玻片，一端置于載玻片上，緩慢放下，蓋住水滴；4、用吸水紙在蓋玻片的邊緣吸走多余的水分。物質(zhì)的變化復(fù)習(xí)題 姓名_一、填空題1 1 世界是（）構(gòu)成的，物質(zhì)是（）的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處；一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了（），另一些變化只改變了物質(zhì)的形態(tài)、形狀、大小而沒有（）2 2 物質(zhì)的變化可以劃分為（）如：水結(jié)成冰，鐵片打成刀，大米磨成粉等和（）如：蠟燭燃燒，鐵釘生銹等，它的區(qū)別在于（）3 3、一些物質(zhì)在變化的過程中會既發(fā)生（）又發(fā)生（）如

11、：可編輯8 8 化學(xué)變化會伴隨各種現(xiàn)象如：（姓名_）、（ ），-教育精選蠟燭燃燒，白糖加熱時融化變色?；瘜W(xué)變化一定伴隨有物理變化， 但物理變 化不一定有化學(xué)變化。4 4、在變化過程中（）的變化，如：豆子和沙子在混合和分離的前后沒有變化，我們稱為（）。在變化過程中，（）的變化，像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯赢a(chǎn)生了新的物質(zhì)的變化我們稱為（ ）。5 5、 米飯在口腔里與（）作用會發(fā)生（）；淀粉與（）會發(fā)生化學(xué)變化，生成新的物質(zhì)是（）色的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有（）；唾液能使淀粉變甜，不甜的糖類是淀粉。6 6、（）和白醋混合后會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)（），這樣的變化屬于（）。

12、二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體，它無色無味能滅火，二 氧化碳能使澄清的（）變渾濁，這可檢驗氣體是不是二氧化碳，二氧化碳比空氣重，將一瓶二氧化碳倒在燃燒的蠟燭上能使其熄滅。7 7、鐵生銹是一種（）。鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)；鐵生銹的原因與（）和（）有關(guān)；鐵浸入水中會生銹，因為水中含有（）；鐵置于空氣中會生銹，因為空氣中含有（）；鐵置于潮濕的地方易生銹；只有將（）和（）分開，鐵就難生銹了，其辦法有：抹油、抹干、刷油漆、鍍保護(hù)層。- 教育精選可編輯根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。硫酸銅溶液和（ ）會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。9 9、鐵生銹其實質(zhì)是（ ）和（ ）的共同作用下生成新

13、的物質(zhì) （ ）； 在平常生活中， 鐵生銹的快慢與 （）關(guān)系很大； 把鐵與（）、（ ）隔絕開是防止鐵（ ）的好辦法。1010、物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系， 人類進(jìn)行的所有生產(chǎn)活動 與生活，都是利用了（ ）；我們周圍的世界是由（ ）組成的，物質(zhì) 是（ ）的。物質(zhì)的變化有物理變化和化學(xué)變化兩類。1111、由于煤、石油等化石燃料消耗量的急劇增加，產(chǎn)生了大量的（），使空氣中的二氧化碳含量不斷（ ），導(dǎo)致全球（ ）、（ ），大陸和兩極 （ ）給全球環(huán)境造成巨大的壓力。、選擇題1 1、判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化的標(biāo)準(zhǔn)是（）A A、形態(tài)彎 B B、形狀變化 C C、大小變化 D D、產(chǎn)生新物質(zhì)2

14、 2、 下列變化屬于物理變化的是（）A A、白糖加熱變色 B B、鐵生銹 C C、蠟燭燃燒 D D、白熾燈內(nèi)壁變黑3 3、 下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A A、水變成水蒸汽 B B、巖石變沙子 C C、鋁塊制成鋁桶 D D、米飯制甜酒4 4、下列食物含淀粉較少的是（- 教育精選可編輯A A、馬鈴薯 B B、蘋果 C C、玉米 D D、白蘿卜5 5、對二氧化碳描述不正確的是（）A A、無色無味B B、使澄清的石灰水變渾濁C C、能熄滅火焰D D、比空氣輕6 6、 對鐵銹描述不正確的是（）A A、導(dǎo)電性好 B B、能被磁鐵吸引 C C、易碎 D D、比鐵輕7 7、 將鐵釘置于下列地方最容易生銹的是

15、（）A A、水中 B B、空氣中 C C、油中 D D、潮濕環(huán)境中8 8、 下列不是中國古代的黑火藥的主要成份的是（）A A、硝石 B B、硫黃 C C、木炭 D D、泥土三、實驗操作（一）驗證蠟燭燃燒變成了水和二氧化碳1 1、將燃燒的蠟燭上面倒罩一個冷玻璃杯，杯內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠，這說明蠟燭燃 燒后生成了水。2 2、將玻璃杯內(nèi)壁涂上澄清的石灰水，再倒罩在燃燒的蠟燭上，內(nèi)壁會出現(xiàn)渾 濁的痕跡，這說明蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。二）探索鐵生銹的原因-教育精選研究問題：鐵生銹與什么因素有關(guān)實驗方法：一根鐵釘放入干燥的試管中，另一根鐵釘放入裝滿水的試管，并完 全浸入。再一根鐵釘一半浸入水中，放置一段時間（大

16、約一周）。觀察到的現(xiàn)象：放在空氣和完全浸入水中的鐵釘幾乎沒有生銹， 但一半置入水 中的鐵釘生了很多的銹。實驗結(jié)果：鐵在潮濕的環(huán)境中更容易生銹。宇宙復(fù)習(xí)題姓名_一、填空題1 1、 （）是地球的衛(wèi)星。月球圍繞地球（）方向運行。月球直徑大約是地球的（ ）月球質(zhì)量大約是地球的（），體積大約是地球的（），月球引力大約是地球引力的（），月球的地形地貌是（）和（）。2 2、 19691969 年 7 7 月美國的（，載人飛船成功地在月球上著陸。（）留下人類在月球上的第一個足跡。3 3、 月相在一個月的不同時期有不同的（），月相變化是月球圍繞（）公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化有一定的規(guī)律。月球在（，過程中出現(xiàn)的各種（

17、 ，叫做（，。農(nóng)歷上半月月相是（），下半月再（）。月球可編輯- 教育精選可編輯是一個不發(fā)光、不透明的（ ）。我們看到的月光是它 （）的太陽的光。月相實際上就是人們從地球上看到的（ ），由于觀察的角度不同，所以看 到的月相（ ）、（ ）也就不同。觀察白天的月相時間是每天（ ） 和（ ）。上半月是（ ），下半月是（ ）。4 4、（ ）是月球地形的主要特征，它的直徑有的不足一千米，有的直徑能 達(dá)到幾百千米；環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān)， （ ）是主要原因；有關(guān)環(huán) 形山形成的原因目前公認(rèn)的觀點是（ ），這種觀點認(rèn)為環(huán)形山是長期以來 （ ）、（ ）撞擊后留下的痕跡，因為月球上沒有（ ）就相當(dāng)于少 了一層保

18、護(hù)層，使撞擊更猛烈和頻繁。5 5、（）和（ ）是日、地、月三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。 （ ）運行到（ ）和（ ）中間，三者在一條直線上，地球處于月影中時，月 球擋住了（ ）形成（ ）。（ ）運行到（ ）的影子中， 三者在一條直線上，地球處于（ ）和（ ）之間，地球擋住了太陽 射向月球的光，就產(chǎn)生了（ ）。6 6、太陽和圍繞它運動的（）、（ ）、（ ）組成了（ ）。太陽系是一個較大的（ ），（ ）是太陽系里唯一能發(fā)光的（ ）。太 陽的直徑為（ ），太陽系里有八大行星，它們的排列順序是（ ）、 （ ）、（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。以太陽 為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動的八大行星，包括圍

19、繞行星轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星，矮行星，小天 體，小行星，流星，彗星等組成的天體系統(tǒng)叫做太陽系。7 7、（）是遠(yuǎn)近不同沒有聯(lián)系的（ ）在天空中的視覺圖像。（ ）是大熊星座的主要標(biāo)志。著名的（ ）屬于小熊座。人們?yōu)榱?便于辨認(rèn)星星， 把看起來不動的星星分成群， 劃分成不同的區(qū)域， 根據(jù)其形態(tài)想 象成（ ）、（ ）或（ ）的形- 教育精選可編輯狀，并給它們命名，這些人為劃分 的區(qū)域就稱為（ ）。8 8、隨著季節(jié)的交換在天空中會出現(xiàn)不同的代表星座，星座在天空中是（ 運動變化 ）的。亮星構(gòu)成的圖形是星座的主要標(biāo)志。夏季天空中有許多亮星，其中 的三顆亮星（天津四）屬于（ ），（ ）屬于（ ），（ ）屬于（ ）， 它們

20、構(gòu)成了一個巨大的三角形，人們稱之為（ ）。9 9、宇宙空間分布著大小不同的（），宇宙是運動變化的，膨脹的，組成宇宙的天體也是運動變化的。 宇宙是由類似太陽系、 銀河系、 河外星系等大小 不同的天體系統(tǒng)。1010、太陽系和眾多的恒星一起組成的一個 （恒星集團(tuán)），被人們稱為（ ）。銀河系大約由 10001000 億s20002000 億顆恒星組成，直徑有 1010 萬光年。1111、（）就是光在一年中所走的距離，它是用來計量恒星間距離的單位。銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系如： （）、（ ）。目前人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了超過 1 1 0000 億個星系，人們肥它們稱為河外星系。1212、現(xiàn)在人們

21、用天文望遠(yuǎn)鏡已觀測到距我們（）的宇宙空間深處，但仍然沒有看到宇宙的邊緣。）發(fā)源地，早在距今 17001700 多年前的三國時1313、我國是世界上公認(rèn)的（- 教育精選可編輯代的古籍上就出現(xiàn)了火箭的名稱。 我國的航天技術(shù)在世界上占有重要地位， 載人 飛船（）和（）圓了中國人的飛天夢想，現(xiàn)在的（嫦娥一號）探月衛(wèi)星發(fā)射成功，不久的將來， 我國宇航員還將登月考察。二、選擇題1 1 關(guān)于月球描述不正確的是（）A A、月球不能發(fā)光 B B、圍繞地球逆時鐘方向運行 C C、月球上沒有空氣和水 D D、 月球不自轉(zhuǎn)3 3、 月球地貌的最大特征是（）A A、環(huán)形山B B、月海 C C、山嶺 D D、平原4 4、

22、 太陽系中八大行星距離太陽最遠(yuǎn)的是（）A A、金星 B B、水星 C C、海王星 D D、天王星5 5、 太陽系中八大行星距離太陽最近的是（）A A、金星 B B、水星 C C、海王星 D D、天王星6 6、 八大行星中體積最大的是（）體積最小的是（ ）A A、水星 B B、金星 C C、木星 D D、土星2 2、我們觀察到的新月是（）A A、D D、-教育精選可編輯7 7、 我國的第一顆繞月衛(wèi)星的名字叫（）A A、東風(fēng)一號 B B、神舟六號 C C、神舟七號 D D、嫦娥一號8 8、 關(guān)于恒星的描述不正確的是（）A A、誕生 B B、消亡 C C、靜止不動 D D、有節(jié)奏膨脹和收縮- 教育精

23、選可編輯環(huán)境和我們復(fù)習(xí)題姓名_一、填空題1 1 人們在生活中要產(chǎn)生大量成份復(fù)雜的垃圾，丟棄的垃圾危害（）。2 2 目前處理垃圾的方法有（）、（），但填埋的方法會污染（），焚燒的方法會污染（）影響環(huán)境。設(shè)計合理的（垃圾填埋場）能有效減少對環(huán)境的污染。填埋場在填滿垃圾后可以在上面修建公園、 體育場，但不能用來 建房和種植莊稼。3 3、 減少垃圾很重要，常用的方法有（）和（）。日常生活中以下垃圾可以減少的雙面打印可以節(jié)約紙張。自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料。盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄等。（）是從源頭上解決垃圾問題的方法。4 4、分類和回收利用。垃圾中的一些原材料可以重新（），包括紙

24、、金屬、塑料、玻璃等，這樣可以減少垃圾、節(jié)約資源。（）可以有效減少垃圾并形成肥料。要有效地回收垃圾，必須改變垃圾混裝的習(xí)慣，對生活垃圾進(jìn)行（）和（）。對自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就含了三種：（）、（）、（）。減少固體垃圾的科學(xué)方法是（）、（）和（）。5 5、人們生活中要用掉大量的水，（）很緊缺。由于（）、（）、和（），目前 60%60%的大陸面臨淡水資源不足。100100 多個國家嚴(yán)重缺水，其-教育精選可編輯中最嚴(yán)重的國家達(dá) 4040 多個。淡水是我們?nèi)祟惡推渌鼊游锷娴谋仨毱贰? 教育精選可編輯7 7、淡水在自來水廠中除了（）和（ ）之外，還要加入藥物進(jìn)行（ ）這樣才能符合我們使用的

25、標(biāo)準(zhǔn)。 污水需經(jīng)過復(fù)雜的處理才能使用， 一般要通過三種方法（ ）、（ ）、（ ）獲得凈化。物 理方法就是分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉、雜草等；生物 方法是通過細(xì)菌分解水中的污物；化學(xué)方法主要用于消毒，通常的做法是向水中 加入化學(xué)藥劑氯，通過它來有效殺滅水中的病源微生物。8 8、當(dāng)前突出的環(huán)境問題有 （）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動。 （ ）和（ ）是控制大 氣污染最根本的辦法，近年來，我國積極推廣（ 無車月 ）活動，以節(jié)約能源和 保護(hù)環(huán)境。減少白色污染（）的方法有：用紙袋和布袋；提菜籃子上；減少塑料包裝；用可降解塑料袋。由于全球森林的大量破壞和海洋環(huán) 境的變化，現(xiàn)有的生物特種滅絕速度是自然滅絕速度的10001000 倍，人類濫捕亂獵和過度開發(fā)利用， 更使許多生物資源瀕臨枯竭。 （）是保護(hù)生物多樣性的有效方法。我國的（）、（）、（ ）等地都建立了自然保護(hù)區(qū)。許多環(huán)境問題都是人類活動造成的，但人類活動也能夠改善環(huán)境。二、選擇題1 1、填埋垃圾對環(huán)境帶來的最大危害是（）6 6、水的污染源可能來自 （）等，可能來自（）、也可能來自（），也可能來自（ ）-教育精選可編輯A A、留下殘余物 B B、產(chǎn)生有毒物