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1、大家好,我們今天要向大家好,我們今天要向大家展示的是大家展示的是 “提示語(yǔ)提示語(yǔ)” 提示語(yǔ)是什么提示語(yǔ)是什么 采用對(duì)偶句式是編擬提示語(yǔ)時(shí)最常用的方法,如采用對(duì)偶句式是編擬提示語(yǔ)時(shí)最常用的方法,如“只只帶走滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū),不留下半點(diǎn)遺憾帶走滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū),不留下半點(diǎn)遺憾”,“一支煙燃盡修養(yǎng),一支煙燃盡修養(yǎng),半口痰辱沒(méi)斯文半口痰辱沒(méi)斯文”等。這類(lèi)提示語(yǔ)有節(jié)奏有韻律,讀來(lái)瑯等。這類(lèi)提示語(yǔ)有節(jié)奏有韻律,讀來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)來(lái)和諧悅耳,給人以美感,也便于記憶。就是瑯上口,聽(tīng)來(lái)和諧悅耳,給人以美感,也便于記憶。就是利用諧音、諧義賦予詞句幾層不同的意思,從而收到耐人利用諧音、諧義賦予詞句幾層不同的意思,從而收到耐人尋味之效
2、。如公廁提示語(yǔ)尋味之效。如公廁提示語(yǔ)“來(lái)也匆匆,去也沖沖來(lái)也匆匆,去也沖沖”,以文,以文雅的隱含博如廁者會(huì)心一笑,起到了很好的效果。雅的隱含博如廁者會(huì)心一笑,起到了很好的效果。 節(jié)水提示語(yǔ)節(jié)水提示語(yǔ)“珍惜我,就從一點(diǎn)一滴做起吧!珍惜我,就從一點(diǎn)一滴做起吧!”很好很好的利用了諧音雙關(guān),深刻地闡釋了節(jié)水的內(nèi)涵:要的利用了諧音雙關(guān),深刻地闡釋了節(jié)水的內(nèi)涵:要“關(guān)關(guān)”?。P(guān)注)滴滴點(diǎn)點(diǎn),從一點(diǎn)一滴做起。?。P(guān)注)滴滴點(diǎn)點(diǎn),從一點(diǎn)一滴做起?!罢?qǐng)你的足下留請(qǐng)你的足下留青(留情),你想,茵茵芳草,踏之何忍?青(留情),你想,茵茵芳草,踏之何忍?”用雙關(guān)語(yǔ)作用雙關(guān)語(yǔ)作為提示語(yǔ),能增加表現(xiàn)的層次性和豐富性,詞淺
3、意深回為提示語(yǔ),能增加表現(xiàn)的層次性和豐富性,詞淺意深回味無(wú)窮,是味無(wú)窮,是種行之有效的創(chuàng)作技巧。種行之有效的創(chuàng)作技巧。 幽默手法幽默手法 運(yùn)用幽默手法,使內(nèi)容更加容易地被觀者接受,運(yùn)用幽默手法,使內(nèi)容更加容易地被觀者接受,使人在會(huì)心一笑中受到啟迪,留下較深的印象。如使人在會(huì)心一笑中受到啟迪,留下較深的印象。如“我很弱小,不能承受您大腳的親吻我很弱小,不能承受您大腳的親吻小草小草”,“芳草香濃郁,別醉倒在我的懷里芳草香濃郁,別醉倒在我的懷里小草小草”,“距離產(chǎn)生美,謝絕親密接觸(保護(hù)草坪)距離產(chǎn)生美,謝絕親密接觸(保護(hù)草坪)”,人,人們都不禁為這善意的幽默莞爾一笑,在回味中受到們都不禁為這善意的
4、幽默莞爾一笑,在回味中受到教益。教益。 對(duì)比手法對(duì)比手法 運(yùn)用對(duì)比手法擬寫(xiě)的提示語(yǔ),往往能給人深刻的運(yùn)用對(duì)比手法擬寫(xiě)的提示語(yǔ),往往能給人深刻的印象和啟示,如印象和啟示,如“一棵大樹(shù),可制造千萬(wàn)根火柴;一棵大樹(shù),可制造千萬(wàn)根火柴;一根火柴,可以毀掉干萬(wàn)棵大樹(shù)一根火柴,可以毀掉干萬(wàn)棵大樹(shù)”(森林防火提(森林防火提示語(yǔ)),數(shù)字的對(duì)比,令人觸目心驚;又如交通示語(yǔ)),數(shù)字的對(duì)比,令人觸目心驚;又如交通提示語(yǔ)提示語(yǔ)“司機(jī)一滴酒,親人兩行淚司機(jī)一滴酒,親人兩行淚”,“喝進(jìn)去喝進(jìn)去幾滴美酒,流出來(lái)無(wú)數(shù)血淚幾滴美酒,流出來(lái)無(wú)數(shù)血淚”通過(guò)鮮明的對(duì)比,通過(guò)鮮明的對(duì)比,曉之以理,動(dòng)之以情。句句富有教誨,發(fā)人深省;曉之
5、以理,動(dòng)之以情。句句富有教誨,發(fā)人深??;字字扣人心弦,叫人警惕。字字扣人心弦,叫人警惕。 提示語(yǔ)的手法提示語(yǔ)的手法提示語(yǔ)的種提示語(yǔ)的種類(lèi)類(lèi)幽默提示語(yǔ)幽默提示語(yǔ)溫馨提示語(yǔ)溫馨提示語(yǔ)校園提示語(yǔ)校園提示語(yǔ)環(huán)保提示語(yǔ)環(huán)保提示語(yǔ)生動(dòng)提示語(yǔ)生動(dòng)提示語(yǔ)生硬提示語(yǔ)生硬提示語(yǔ)對(duì)比對(duì)比1 1、 停止您的一小步,校園文明一大步。停止您的一小步,校園文明一大步。2 2、 一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。 3 3、 小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞。小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞。 4 4、 芬芳來(lái)自鮮花,美麗需要呵護(hù)。芬芳來(lái)自鮮花,美麗需要呵護(hù)。5 5、 我為你美麗的心靈綻放。我為你美麗
6、的心靈綻放。6 6、 采下的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)。采下的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)。7 7、 草木綠,花兒笑,空氣清新環(huán)境好。草木綠,花兒笑,空氣清新環(huán)境好。8 8、勿以善小而不為,勿以草小而不護(hù)、勿以善小而不為,勿以草小而不護(hù)9 9、人人珍惜一片綠,處處留得一片春、人人珍惜一片綠,處處留得一片春 你慢一點(diǎn)我慢一點(diǎn),文明的步伐快一點(diǎn);你慢一點(diǎn)我慢一點(diǎn),文明的步伐快一點(diǎn);你讓一點(diǎn)我讓一點(diǎn)你讓一點(diǎn)我讓一點(diǎn),舒心的笑容多一點(diǎn);你講舒心的笑容多一點(diǎn);你講安全我講安全,美好生活到永遠(yuǎn)。安全我講安全,美好生活到永遠(yuǎn)。 親朋相會(huì)聚一桌,有酒不勸司機(jī)喝,杯親朋相會(huì)聚一桌,有酒不勸司機(jī)喝,杯下
7、留情真呵護(hù),一路平安幸福多。下留情真呵護(hù),一路平安幸福多。 心中裝盞紅綠燈,文明有序又暢通;心中裝盞紅綠燈,文明有序又暢通;交通法規(guī)時(shí)時(shí)守,幸福生活天天有。交通法規(guī)時(shí)時(shí)守,幸福生活天天有。 腳踏暢通路,時(shí)刻平安行,謹(jǐn)記安全法,腳踏暢通路,時(shí)刻平安行,謹(jǐn)記安全法,幸福伴一生。幸福伴一生。 帶一分小心上路,攜一團(tuán)溫馨回家。帶一分小心上路,攜一團(tuán)溫馨回家。1 1、環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。、環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。2 2、保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。、保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。 3 3、實(shí)施科教興國(guó)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。、實(shí)施科教興國(guó)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。4 4、19981998年年6 6月月5
8、 5日世界環(huán)境日主題是:日世界環(huán)境日主題是:“為了地球上的生命為了地球上的生命- -拯救我們的海洋拯救我們的海洋”。5 5、保護(hù)藍(lán)天碧水。、保護(hù)藍(lán)天碧水。6 6、建設(shè)美麗的邊疆,愛(ài)護(hù)我們的家園。、建設(shè)美麗的邊疆,愛(ài)護(hù)我們的家園。7 7、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識(shí)。、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識(shí)。8 8、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。9 9、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。 小草正在休息小草正在休息, ,請(qǐng)忽打擾請(qǐng)忽打擾! !綠草茵茵綠草茵茵, ,她想安靜她想安靜! !自來(lái)水不自來(lái)自來(lái)水不自來(lái), ,點(diǎn)點(diǎn)滴滴是錢(qián)財(cái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴是錢(qián)財(cái)! !
9、 來(lái)也匆匆去也沖沖來(lái)也匆匆去也沖沖! !新手上路新手上路, ,請(qǐng)多關(guān)照請(qǐng)多關(guān)照! !怕羞別吻我怕羞別吻我! !1 1、不要吸煙、不要吸煙2 2、聽(tīng)、聽(tīng)mp3mp3有損聽(tīng)覺(jué)有損聽(tīng)覺(jué)3 3、開(kāi)車(chē)不要擠、開(kāi)車(chē)不要擠4 4、請(qǐng)不要站在樓頂護(hù)欄、請(qǐng)不要站在樓頂護(hù)欄上上 1 1、帶走滿(mǎn)腹知識(shí),留下一架好書(shū)。、帶走滿(mǎn)腹知識(shí),留下一架好書(shū)。 2 2、靜心吸吮知識(shí)源泉,更顯真才實(shí)學(xué)本色。、靜心吸吮知識(shí)源泉,更顯真才實(shí)學(xué)本色。 3 3、風(fēng)流不在談鋒健,袖手無(wú)言意味最長(zhǎng)。、風(fēng)流不在談鋒健,袖手無(wú)言意味最長(zhǎng)。 4 4、眼觀古今中外,耳須一時(shí)清靜。、眼觀古今中外,耳須一時(shí)清靜。 5 5、除了記憶什么也別帶走,除了腳印什
10、么也別留下。、除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下。 6 6、除了思想什么也別帶走,除了報(bào)刊什么也別留下。、除了思想什么也別帶走,除了報(bào)刊什么也別留下。 7 7、把書(shū)報(bào)留下,把真理帶走。、把書(shū)報(bào)留下,把真理帶走。 8 8、心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)、心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)請(qǐng)保持安靜。請(qǐng)保持安靜。 9 9、有了喧嘩,自己無(wú)法心靜;有了打鬧,別人無(wú)法思、有了喧嘩,自己無(wú)法心靜;有了打鬧,別人無(wú)法思考???。 1010、文明你的語(yǔ)言,優(yōu)雅你的舉止。、文明你的語(yǔ)言,優(yōu)雅你的舉止。 “小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)你把路繞一繞。小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)你把路繞一繞?!薄啊薄鞍衙赖陌衙赖挠洃泿ё?,把好的心靈留下。記
11、憶帶走,把好的心靈留下。” “” “投入大自然的懷投入大自然的懷抱抱 ” 生動(dòng)的提示語(yǔ)總能夠吸引人的眼球,讓人看后或聽(tīng)生動(dòng)的提示語(yǔ)總能夠吸引人的眼球,讓人看后或聽(tīng)后能夠接受有一些溫馨又生動(dòng)的提示語(yǔ)還能改變他人的后能夠接受有一些溫馨又生動(dòng)的提示語(yǔ)還能改變他人的心情。進(jìn)而,提示語(yǔ)才能發(fā)揮它原本的提示、提醒作用。心情。進(jìn)而,提示語(yǔ)才能發(fā)揮它原本的提示、提醒作用。 “違者罰款!違者罰款!”“”“后果自負(fù)!后果自負(fù)!”“”“你全你全家家” 提示語(yǔ)本是對(duì)人們進(jìn)行善意的提醒和勸誡,然而,提示語(yǔ)本是對(duì)人們進(jìn)行善意的提醒和勸誡,然而,現(xiàn)實(shí)生活中有些提示語(yǔ)卻語(yǔ)氣生硬,乃至面目猙獰,更現(xiàn)實(shí)生活中有些提示語(yǔ)卻語(yǔ)氣生硬,乃至面目猙獰,更有甚者幾乎可以說(shuō)是惡毒的詛咒。這樣的提示語(yǔ)不但難有甚者幾乎可以說(shuō)是惡毒的詛咒。這樣的提示語(yǔ)不但難以達(dá)到效果,而且容易激起人們的逆反心理!所以,在以達(dá)到效果,而且容易激起人們的逆反心理!所以,在我們的生活中,必須使用一些文明的提示語(yǔ)。我們的生活中,必須使用一些文明的提
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