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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級數(shù)學(xué) 5.6 二元一次方程與一次函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解二元一次方程的解與一次函數(shù)圖象上的點(diǎn)之間的關(guān)系。2、理解二元一次方程組的解與對應(yīng)的兩個一次函數(shù)之間的關(guān)系。3、會用解方程組的方法求兩函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo),會根據(jù)兩函數(shù)圖象交點(diǎn)寫方程組的解。4、進(jìn)一步發(fā)展數(shù)形結(jié)合的意識,增強(qiáng)創(chuàng)新意識。.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:1、一次函數(shù)的表達(dá)式是什么? 2、怎樣畫一次函數(shù)的圖象? 3、如何判斷一組點(diǎn)是否在一次函數(shù)的圖象上?4、如何判斷一組數(shù)是否為二元一次方程組的解?xy5、對于二元一次方程x+y=5,請用含x的代數(shù)式表示y, 。6、在右面的方格中畫出y= -x+5的圖象。xy自學(xué)指導(dǎo)一:(1)一
2、 次函數(shù)y=-x+5的圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)是二元一次方程x+y=5的解嗎?驗證幾個。(2)二元一次方程x+y=5的解所對應(yīng)的點(diǎn)都在一次函數(shù)y=-x+5的圖象上嗎?驗證幾組。通過以上兩個問題,你發(fā)現(xiàn)了什么?總結(jié):二元一次方程與一次函數(shù)的基本關(guān)系:1、任意一個二元一次方程都能轉(zhuǎn)化為一個 ;2、二元一次方程的解就是對應(yīng)的一次函數(shù)圖象上 ;3、一次函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)就是對應(yīng)的二元一次方程的 。自學(xué)指導(dǎo)二:小組合作、完成下列問題:1、 將方程組2、 在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備(6)的坐標(biāo)系內(nèi)再作出一次函數(shù)y=2x-1的圖象,寫出交點(diǎn)坐標(biāo)。3、 解方程組通過以上三問題,你發(fā)現(xiàn)了什么?總結(jié):二元一次方程組與兩個一次函數(shù)的關(guān)系
3、:1、任意一個二元一次方程組都可轉(zhuǎn)化為兩個 。2、方程組的解是對應(yīng)的兩個一次函數(shù)圖象 。 3、兩個一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)就是對應(yīng)的方程組的 。想一想:1、在同一直角坐標(biāo)系內(nèi), 一次函數(shù)y = x + 1 和 y = x - 2 的圖象有怎樣的位置關(guān)系? 2、方程組有解嗎?4、 你又發(fā)現(xiàn)了什么?小組交流一下。典型例題:(2)y=5x+6與y=-4x-3例1:利用方程組與函數(shù)的關(guān)系,求下列兩個一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)。(1) y=-x+4 與 y=2x+1例2:根據(jù)下列圖象回答,每題中的兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)是什么?分別是哪個對應(yīng)方程組的解? 解是什么?鞏固練習(xí):1、方程組的解為 ,一次函數(shù)y=x-5與y = -x+1圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為 。2、若二元一次方程組的解為,則函數(shù)y=3x-a與圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為 。培優(yōu)題:已知:一次函數(shù)y=x+1交y軸與A點(diǎn),交x軸與E點(diǎn),一次函數(shù)交x軸與B點(diǎn),兩函數(shù)交與D點(diǎn),求:(1) D點(diǎn)的坐標(biāo)。 (2)E、A、B三點(diǎn)的坐標(biāo)。(3)求四邊形ADBO的面積。感悟與收獲:1、請你談?wù)劚竟?jié)課你又了解了哪些數(shù)學(xué)知識?2、本課的知識對你今后的學(xué)習(xí)有哪些幫助?課堂檢測:1下列圖象中,以方程2x+y2=0的解為坐標(biāo)的點(diǎn)組成的圖象是( )2、兩個一次函數(shù)y=k1x+b1 與y=
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