二年級(jí)年級(jí)語文古詩兩首《村居》《詠柳》練習(xí)精選

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級(jí)年級(jí)語文古詩兩首村居詠柳練習(xí)精選（含答案)1學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_評(píng)卷人得分一、選擇題1下面的詩句中不是描寫春天的是（ ）A好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。B碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。C千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。D草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。讀一讀，給下列詩句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）2拂堤楊柳醉春煙。（ ）A用酒泡制B沉迷，過分地愛好C喝酒過多，神志不清。3兒童散學(xué)歸來早。（ ）A開學(xué)；B放學(xué)。4碧玉妝成一樹高。（ ）A修飾，打扮B出嫁女子的陪嫁C婦女臉上、身上的裝飾。給加點(diǎn)詞語選擇正確解釋。5碧玉妝成一樹高。（ ）A裝飾、打扮B化妝6拂堤

2、楊柳醉春煙。（ ）A喝醉B陶醉、沉醉7忙趁東風(fēng)放紙鳶。（ ）A風(fēng)箏B紙做的老鷹8下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（ ）。A絲絳（to） 遮掩（zh） 杜鵑（zhun） 懊喪（sn）B絢麗（xun） 茁壯（zhu） 荊棘（j） 泥濘（nn）C異常（y） 繁榮（fn） 間隔（） 小巷（xin）D炸醬（jin） 叮嚀（nn） 脾氣（p） 陀螺（t）9下列屬于描寫春天的詩句的是（ ）A接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 B草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。C晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。 D小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。10下列詩句屬于描寫春天的一項(xiàng)是（ ）。A泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 B接天蓮葉無窮碧

3、，映日荷花別樣紅C春花秋月何時(shí)了？往事知多少 D居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)11給下列劃線的字、詞選擇正確的解釋。 “映日荷花別樣紅”中“別樣”的意思是（ ）A特別、格外B不一樣12根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。 詠柳的作者是（ ）A李白B賀知章13“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是 ( )A對(duì)偶句。B比喻句。評(píng)卷人得分二、書寫14看拼音寫詞語。r tng xing cn xi sh b y hu zhung l s s xin jin do 評(píng)卷人得分三、連線題15古詩連線。草長鶯飛二月天 忙趁東風(fēng)放紙鳶兒童散學(xué)歸來早 拂提楊柳醉春煙碧玉妝成一樹高 二月春風(fēng)似剪刀不知細(xì)葉誰裁出 萬條垂下綠絲絳評(píng)卷人

4、得分四、判斷題16判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。1詠柳和村居兩首詩都是描寫春天的古詩，作者也都生活在唐代。（_）2“草長鶯飛二月天”中的“長”讀“chng”。（_）3詠柳這首詩中把柳葉比作絲帶，把柳條比作碧玉，把柳樹寫得非常美。（_）4村居一詩中的“紙鳶”就是風(fēng)箏。（_）17判斷對(duì)錯(cuò) “碧玉妝成一樹高”中的“一”字表示數(shù)量。（_）18判斷對(duì)錯(cuò) 村居的作者是唐代詩人孟浩然。（_）19判斷對(duì)錯(cuò) 春曉村居兩首詩都是描寫春天景物的。（_）20判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。 村居這首詩寫的是詩人居住農(nóng)村時(shí)親眼看到的情景，字里行間透出了詩人對(duì)春天來臨的喜悅和贊美。 （_）21判斷對(duì)錯(cuò) “二月春風(fēng)似剪刀”中的“似

5、”的讀音是“sh”。（_）22判斷下面的說法是否正確?！氨逃駣y成一樹高”中的“一”字表示數(shù)量。（_）23判斷對(duì)錯(cuò) “萬條垂下綠絲絳”，這里“萬條”指許多條柳枝。（_）24判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。 “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這兩句詩把柳枝比作碧玉，把柳葉比作絲帶，非常形象。 （_）評(píng)卷人得分五、詩詞曲鑒賞課外閱讀水鄉(xiāng)歌水鄉(xiāng)什么多？水多。千條渠，萬條河，池塘一個(gè)連一個(gè)，處處綠水蕩清波。水鄉(xiāng)什么多？橋多。東一座，西一座，東西南北千萬座，出門就要把橋過。水鄉(xiāng)什么多？船多。千條船，萬條駁，白帆片片像云朵，飄滿湖面飄滿河。水鄉(xiāng)什么多？歌多。千首曲，萬首歌，裝滿一籮又一籮，唱咱水鄉(xiāng)新生活。25水鄉(xiāng)的

6、多， 多， 多， 多。26水鄉(xiāng)的水多，體現(xiàn)在（ ）。（多選）A千條渠B萬條河C池塘一個(gè)連一個(gè)D飄滿湖面飄河27詩歌中“裝滿一籮又一籮”的意思是什么？請(qǐng)你做判斷，正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。（1）大船小船上裝有唱歌的設(shè)備。（_）（2）大船小船上的漁民們唱著贊美家鄉(xiāng)的歌。（_）28你喜歡水鄉(xiāng)嗎？請(qǐng)寫出兩個(gè)理由。 _課內(nèi)閱讀村居清 高鼎草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早, 忙趁東風(fēng)放紙鳶。29“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是( )A蝴蝶B燕子C風(fēng)箏30“東風(fēng)”指的是（ ）A春風(fēng)B東邊刮來的風(fēng)C吹向東邊的風(fēng)31“拂堤楊柳醉春煙”中的“春煙”指（ ）A春天的煙霧B春天的水汽C做飯燃起的

7、煙32我知道這首詩描寫的是_(填寫季節(jié)),我是從詩句中的“_”看出來的。33這首詩描寫人物活動(dòng)的句子是: _，詩中的人物是_,活動(dòng)是_,時(shí)間是_,詩人選寫的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。閱讀古詩宿新市徐公店，回答問題。宿新市徐公店宋楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。34這首詩描寫的季節(jié)是_，詩中描繪的景物有_、_、_、_。35第二句和第四句中有兩個(gè)字意思相近，它們是“_”和“_”。36“兒童急走追黃蝶”中“走”的意思是（ ）A跑B離去C走路37詩中黃蝶“飛入菜花無處尋”的原因是_。閱讀下面的詩歌，回答問題。（ ）不知細(xì)葉誰裁出 （ ）碧玉

8、妝成一樹高（ ）二月春風(fēng)似剪刀 （ ）萬條垂下綠絲絳38給古詩排序，把序號(hào)寫到括號(hào)里。39選擇下列詞語在詩句中的意思把序號(hào)寫到括號(hào)里。（1）碧玉（_）A碧綠色的玉。 B春天的嫩綠的柳葉。（2）絲絳（_）A絲線編成的帶子。 B隨風(fēng)飄拂的柳枝。40這首詩通過贊美柳樹，表達(dá)了詩人的感情是（ ）A對(duì)春天的無限熱愛。B對(duì)柳樹的贊類之情。古詩樂園。村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。_，_。41在橫線上寫出這首詩的后兩句。42這首詩是_朝詩人_寫的。43這首詩中的“_”字和_”字把靜止的楊柳人格化了。古詩閱讀村居清 高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。44題目“村居”表示（

9、 ）A在鄉(xiāng)村里居住B在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見到的景象。45“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是（ ）A蝴蝶B燕子C風(fēng)箏46“東風(fēng)”指的是（ ）A春風(fēng)B東邊刮來的風(fēng)C吹向東邊的風(fēng)47我知道這首詩描寫的是_（填寫季節(jié)），我是從詩句中的“_”看出來的。48這首詩描寫人物活動(dòng)的句子是 _，詩中的人物是_，活動(dòng)是_，時(shí)間是_，詩人選寫的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。49詩歌通過“兒童散學(xué)歸來早”，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景，表現(xiàn)了孩子們的_，春天的_。50詩歌用一個(gè)“_”字，一個(gè)“_ ”字把靜止的楊柳擬人化了。評(píng)卷人得分六、填空題51填上合適的詞語。（_）的天空 （_）的日子 （_）的風(fēng)景（_

10、）的鮮花 （_）的笑容 （_）地挑選52比一比，再組詞。妝（_） 碧（_） 裁（_） 詩（_） 村（_）壯（_） 壁（_） 栽（_） 待（_） 樹（_）53我會(huì)寫出下列漢字的音節(jié)。鶯（_） 堤（_）醉（_） 絳（_）裁（_）妝（_）54我還知道一些描寫春天的古詩，我要把我最喜歡的一首寫下來。_55我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1村居的作者是_朝的_。詠柳是_朝的_寫的。2兒童放學(xué)后在_。3“詠柳”中的“詠”的意思是_。4“絲絳”一詞本意是_，在詩中指_。5詩人把“二月春風(fēng)”比作_。56我會(huì)給多音字注音并組詞。長（_）_ （_）_似（_）_ （_）_57我會(huì)給下列的字各組兩個(gè)詞。堤（_）（_）拂（_）（

11、_）柳（_）（_）妝（_）（_）58我會(huì)看拼音，寫字詞。dng fng（_） x y（_） b y（_） r tng（_） jin do（_）59我會(huì)默寫詩句。1_鶯飛_，拂堤楊柳醉_。2兒童散學(xué)_，_放紙鳶。3碧玉妝成_，_綠絲絳。4_誰裁出，_。60默寫村居。_。 _。61默寫詠柳。 _，_。_，_。62辨字組詞。村（_） 詠（_） 裁（_） 圓（_） 岡（_）凈（_）寸（_） 永（_） 栽（_） 員（_） 剛（_）爭(zhēng)（_）63給下列多音字組詞。藏cng（_） zng（_） 長zhng（_） chng（_）似s（_）sh（_）64根據(jù)提示寫詩句。春天在古人的詩句中，高鼎看到的是“_”，拂堤

12、楊柳醉春煙”的春天：賀知章看到的是“不知細(xì)葉誰裁山，_”的春天；白屠易看到的是“野火燒不盡，_”的春天；孟浩然聽到的是“春眠不覺曉，_”的春天65填一填。春天來了，淘淘來到公園，看到初生的小草，他想起了詩句：“_燒不盡，_?！笨吹骄G柳，他想起了詩句：“碧玉_，_綠絲絳。”看到放風(fēng)箏的孩子，他不禁吟誦起詩句：“_歸來早，忙趁_放紙鳶。”66草這首詩的作者是（_）代詩人（_）。我知道這首詩的原來的題目是賦得（_）送別。67根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）（_）鶯飛（_），拂堤楊柳醉（_）。（_）散學(xué)（_），忙趁（_）放紙鳶。（2）碧玉妝成（_），萬條垂下綠絲絳。（_）細(xì)葉誰裁出，（_）。（3）離離（_），

13、一歲一枯榮。野火燒不盡，（_）。評(píng)卷人得分七、語言表達(dá)68口語交際。小紅不小心踩了一下小麗，她應(yīng)該怎么給小麗說呢？_評(píng)卷人得分八、排序題69根據(jù)村居一詩的內(nèi)容，把下面的句子排列成一段通順的話。（_）村里的孩子們放學(xué)回來得比較早。（_）早春二月，青草生長，黃鶯飛舞。（_）孩子們趕忙趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上天空。（_）楊柳的枝條輕拂著堤岸，似乎沉醉在這濃麗的景色中。評(píng)卷人得分九、信息匹配70給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。夜鶯（yng yn） 大堤（t d） 吹拂（f f） 絲絳（tio to） 詠柳（yng yng） 醉了（zu zhu）柳枝（li lu） 裁剪（ci chi）71選擇下面各字的正確讀

14、音，畫“”。 絳（to tio） 蔗（zh zh） 煎（jin qin） 懂（dng du）72找出句子中的一對(duì)反義詞。1離離原上草，一歲一枯榮。 （_）（_）2停電了，四周一片漆黑；電一來，到處一片光明。 （_）（_）3小妹妹在家很大方，一見到生人就害羞。 （_）（_）4溫暖的陽光趕走了我身上的寒冷。 （_）（_）評(píng)卷人得分十、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀春天來了冬天已經(jīng)過去了，春天不知不覺地來到我身旁。春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。 春天在花園里?；ㄩ_了，有紅的、粉的、紫的、金黃的五彩繽紛，真美麗啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。 春天在遼闊的田野里

15、（ ）農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜（ ）已經(jīng)開出白色和金色的小花（ ）散發(fā)出一陣陣清香（ ）73把短文空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。74仿寫詞語。例：綠油油（ABB式）_ _ 例：一陣陣清香 一（_）（_）葡萄 一（_）（_）草地75讀短文，并填寫正確的詞語。冬天過后，_來了?；▓@里開滿了_的花?；ǖ纳戏接泻赺。田野里，_和_也開出了花，真清香！76看，春天來到了你家的小區(qū)里，小區(qū)里有哪些變化呢？寫一寫。_我會(huì)閱讀短文，完成練習(xí)。春天春天來了，春風(fēng)吹遍了大地。小草悄悄地從（ ）泥土里露出了頭，嫩綠嫩綠的，像給大地鋪上了一層薄薄的綠色地毯。柳樹芽偷偷地從柳條上鉆了出來，頓時(shí)，柳樹換上了一件（ ）

16、的春裝。公園里的花開了。（ ）桃花像怕羞似的，一朵挨著一朵密密地開放著。玉蘭花潔白無瑕，散發(fā)出陣陣（ ）清香，不知吸引了多少游人。還有許多叫不出名字的花草，也都盡情地開放著，五顏六色，非常漂亮。蜜蜂又忙碌起來，成群地飛來飛去，在花叢里傳粉采蜜?；顫娍蓯鄣男⊙嘧右膊贿h(yuǎn)千里從南方飛回來了。人們看到一對(duì)對(duì)燕子從頭頂飛過時(shí)，興奮地說：“春天來了，春天多好啊！”77把文中空白處填上合適的詞。濃郁的 松軟的 粉紅的 淡綠的78這段話寫了_、_、_和_四種植物，還寫了_、_兩種小動(dòng)物的活動(dòng)。專心-專注-專業(yè)參考答案1C2B3B4A5A6B7A8C9B10A11A12B13B14兒童 鄉(xiāng)村 寫詩 碧玉化妝 綠

17、色 絲線 剪刀1516 171819202122232425水 橋 船 歌26ABC27 28示例：喜歡。水鄉(xiāng)的風(fēng)景美、環(huán)境好。29C30A31A32 春季 草長鶯飛 33 兒童散學(xué)歸來早, 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 兒童 放紙鳶 散學(xué) 34 春季 籬落 樹頭 黃碟 菜花 35 未 無 36A37黃蝶和菜花的顏色相同383 1 4 239 B B 40A41兒童散學(xué)歸來早 忙趁東風(fēng)放紙鳶42 清 高鼎 43 拂 醉 44B45C46A47 春季 草長鶯飛 48 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶 兒童 放紙鳶 散學(xué) 49 天真爛漫 勃勃生機(jī) 50 拂 醉 51藍(lán)藍(lán) 難忘 美麗 美麗 滿意 認(rèn)真 52化妝

18、碧玉 裁衣 作詩 村里 壯士 墻壁 栽樹 等待 樹葉 53yng d zu to ci zhung 54春日 宋代朱熹 勝日尋芳泗水濱， 無邊光景一時(shí)新。 等閑識(shí)得東風(fēng)面， 萬紫千紅總是春。 55清 高鼎 唐 賀知章 放紙鳶 歌頌、贊美 用絲織成的帶子 在詩中指細(xì)長而柔嫩的柳枝 剪刀 56chng 長短 zhng 長大 s 似乎 sh 似的 57河堤 堤岸 吹拂 春風(fēng)拂面 楊柳 柳條 化妝 梳妝 58東風(fēng) 細(xì)葉 碧玉 兒童 剪刀 59草長 二月天 春煙 歸來早 忙趁東風(fēng) 一樹高 萬條垂下 不知細(xì)葉 二月春風(fēng)似剪刀 60草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 61草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙 兒童散學(xué)歸來早 忙趁東風(fēng)放紙鳶 62村莊 吟詠 裁判 圓形 山岡 干凈 尺寸 永遠(yuǎn) 栽培 隊(duì)員 剛才 爭(zhēng)論 63收藏 藏族 長大 長城 似乎 似的 64草長鶯飛二月天 二月春風(fēng)似剪刀 春風(fēng)吹又生 處處聞啼鳥 65野火 春風(fēng)吹又生 妝成一樹高 萬條