行政組織學(xué)試題答案

1、1 2.3.4-5-6-7-8-9-10.11 .12.13.14.15.16.17.18.19.20.21 .22.23.24.25.26.單選58.全秉承上級(jí)或中樞機(jī)關(guān)的意志行事的組織結(jié)構(gòu)體系為：集權(quán)制。信息的發(fā)訊者和受訊者以協(xié)商，會(huì)談，討論的方式進(jìn)行信息的交流與意見反饋，直到雙方共同了解為止,20世紀(jì)60年代，錢德勒出版了一本專著，提出了組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)要跟隨戰(zhàn)略變化的觀點(diǎn)，此書名為戰(zhàn) 略與組織結(jié)構(gòu)。國務(wù)院上由：全國人大，組織產(chǎn)生。國務(wù)院是最高國家：行政機(jī)關(guān)。朝的郡縣制奠定了以：中央集權(quán)我國地方各級(jí)政府是：各級(jí)國家權(quán)力機(jī)關(guān)省級(jí)政府每屆任期：5年中國當(dāng)前的城市，在行政級(jí)別上分為：4個(gè)層次。市

2、級(jí)政府對上一級(jí)國家行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，并接受：國務(wù)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。民族自治地方分為自治區(qū)：自治州和自治縣三級(jí)在影響組織的各種因素中，人的因素是最為重要的。人的行為首先是在一定的刺激下產(chǎn)生在的愿望與沖動(dòng)，即產(chǎn)生：需要。 _在馬斯洛的需要層次中，最高層次的需要是：自我實(shí)現(xiàn)的需要。赫茨伯格的雙因素包括保健因素和：激勵(lì)因素。期望理論中的激勵(lì)力量取決于目標(biāo)價(jià)值和：期望概率。根據(jù)群體的成因分類，可把群體分為正式群體和：非正式群體。群體凝聚力是一個(gè)：中性的概念。決策是領(lǐng)導(dǎo)者的最基本職責(zé)從某種意義上講權(quán)力是一種：影響力。領(lǐng)導(dǎo)心理方面的研究主要體現(xiàn)為：領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論。管理方格論有5種代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型。行政組織決

3、策的目的是為了實(shí)現(xiàn)：社會(huì)的共同利益。行政組織決策是以：行政權(quán)力為后盾。風(fēng)險(xiǎn)型決策的決策后果：可以預(yù)測，需要冒一定風(fēng)險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)問題是行政組織進(jìn)行決策的起點(diǎn)。中樞系統(tǒng)是行政組織決策的中心。在決策理論研究領(lǐng)域，杜魯門提出了：團(tuán)體決策模型?，F(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為，沖突：既具有建設(shè)又具有破壞性。組織中最佳的沖突狀態(tài)是：適度沖突。解決沖突的基本策略是：正視策略。合作意向都很高，寧可犧牲自身利益而使對方達(dá)到目的的沖突處理模式為：克制型。 通過組織明文規(guī)定的原則，渠道所進(jìn)行的信息傳遞和交流，此種形式的信息溝通為：正式溝通。以明文規(guī)定的形式確立下來，成員具有正式分工關(guān)系的組織為：正式組織 27 .組織若干成員由于相互接觸，

4、感情交流，情趣相近，利害一致，未經(jīng)人為的設(shè)計(jì)而產(chǎn)生交互行為和意識(shí)，并由此自然形成一種人際關(guān)系，此種組織為：非正式組織。28 .以鎮(zhèn)壓，暴力等控制手段作為控制和管理下屬的主要方式，此種類型的組織為：強(qiáng)制性組織。 29 .以組織的參與者或成員為主要的受惠對象，組織的目的在于維護(hù)及促進(jìn)組織成員所追求的利益，此種類型30 .的組織為：互利性組織。31.行政組織是追求：公共利益的組織。32.泰勒是科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者，被譽(yù)為科學(xué)管理之父33.1911年，泰勒發(fā)表了科學(xué)管理原理一書，掀起了一場科學(xué)管理的革命。34.行政管理學(xué)派的代表人物：法約爾，被譽(yù)為管理理論之父。35.德國著名的社會(huì)學(xué)家韋伯在： 社會(huì)和

5、經(jīng)濟(jì)組織的理論36.在霍桑試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，梅奧于 1933年出版了：工業(yè)文明中的人的問題，一書，系統(tǒng)地闡述了與古典管37.理的理論截然不同的一些觀點(diǎn)。38.阿吉里期在個(gè)性與組織一書中提出了：“成熟與不成熟理論” 。39 .西蒙由于在決策理論研究方面的貢獻(xiàn)而榮獲1978年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)40 .馬斯洛在其代表性著作人類動(dòng)機(jī)的理論和激勵(lì)與個(gè)人中，提出了著名的需要層次理 41 .美國學(xué)者馬納德在 1938年出版的經(jīng)理人員的職能這本書中，系統(tǒng)地提出了 ：動(dòng)態(tài)平衡組織理論42 .社會(huì)系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者為美國著名的社會(huì)學(xué)家：帕森斯。 43 .鄧肯將組織環(huán)境分為部環(huán)境和外部環(huán)境。44 .卡斯特和羅森茨韋克將影

6、響一切組織的一般環(huán)境特征劃分為文化特征，技術(shù)特征，教育特征，政治特征,45 .法制特征，自然資源特征，人口特征，社會(huì)特征，經(jīng)濟(jì)特征等幾個(gè)方面。46.存在于組織邊界之外，對組織的總體或局部產(chǎn)生直接或間接影響的諸要素為：組織環(huán)境。 47 .組織界限以與組織的個(gè)體決策行為直接相關(guān)的自然和社會(huì)因素被稱為組織的：部環(huán)境。 48 .組織界限之外與組織個(gè)體決策直接相關(guān)的自然和社會(huì)因素被稱為組織的：外部環(huán)境。 49 .組織結(jié)構(gòu)垂直段分化的結(jié)果與表現(xiàn)形式為組織結(jié)構(gòu)的：層級(jí)化。 50 .行政組織結(jié)構(gòu)橫向分化的結(jié)果與表現(xiàn)形式為組織結(jié)構(gòu)的：部門化。51 .領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或管理人員能夠直接有效地管理和控制下屬人員或單位的數(shù)目

7、稱之為：管理幅度。52 .在單位和人數(shù)不變的情況下，管理層次和管理幅度的關(guān)系為：反比例關(guān) 53 . 在一個(gè)組織結(jié)構(gòu)體系中，為完成一定的任務(wù)或使命，設(shè)置不同的上下層級(jí)機(jī)關(guān)或部門，使其在各自職權(quán)圍 54 . 獨(dú)立自主處理事務(wù)，不受上級(jí)機(jī)關(guān)干涉的組織結(jié)構(gòu)體系為 55 . :分權(quán)制。 56 . 在一個(gè)組織結(jié)構(gòu)體系中，上級(jí)機(jī)關(guān)或單位完全掌握組織的決策權(quán)和控制權(quán)， 下級(jí)或派出機(jī)關(guān)處理事務(wù)須完 57 .這種溝通形式為：雙向溝通。59. 組織中的成員，群體通過一定的渠道與決策層進(jìn)行的信息交流，如下級(jí)向上級(jí)定期或不定期的匯報(bào)工作，進(jìn)行情況或問題的反映等，這種溝通形式為：上行溝通。60. 組織中，自上而下進(jìn)行的信

8、息傳遞和溝通，如上級(jí)意見，文件，政策的下達(dá)等，此種溝通形式我們稱之為：下行溝通。61. 組織系統(tǒng)中處于相同層次的人，群體，職能部門之間進(jìn)行的信息傳遞和交流為：平行溝通。62. 20世紀(jì)90年代初：國權(quán)開始研究組織學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織，并提出了組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論OLST63. 本課程教材第11章對于行政組織學(xué)習(xí)的分類是在：阿吉里斯關(guān)于組織學(xué)習(xí)方式分類基礎(chǔ)上提出的。64. 組織學(xué)習(xí)的研究開始于：20世紀(jì)70年代65. 行政組織文化研究的興起來源于：政治學(xué)和組織文化研究的影響。66. 行政組織文化主要包括行政制度文化和：行政領(lǐng)導(dǎo)文化，但是受行政物質(zhì)文化的客觀影響。67. 根據(jù)行政組織文化產(chǎn)生的時(shí)間，行政組

9、織文化可以分為傳統(tǒng)行政組織文化和：當(dāng)代行政組 68. 行政組織文化具有多種功能，它能把組織成員的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來，匯合成一股強(qiáng)大的力量，我們把這種功能稱為：目標(biāo)導(dǎo)向功能。69. 行政組織文化相比于正式的組織規(guī)章制度的控制作用，它具有：強(qiáng)制性的特性。70. 經(jīng)濟(jì)性指標(biāo)一般指行政組織投入到管理中的資源，其關(guān)心的是行政組織的：投入。 _71. 效果通常是指公共服務(wù)符合政策目標(biāo)的程度，其關(guān)心的是：結(jié)果。_72. 效率就是指投入與產(chǎn)出之間的比例，力求以最少的投入獲得最大的產(chǎn)出，其關(guān)心的是：手段問題。_73. 哈佛大學(xué)教授格雷納1967后在 組織變革模式一書中提出：按權(quán)力來劃分的組織變革模式。74. 組織

10、發(fā)展起源于 20世紀(jì)50年代初的調(diào)查反饋方法和實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)，它的先驅(qū)是法國心理學(xué)家：烈文。 _75. 1957年麥格雷戈應(yīng)邀到聯(lián)合碳化公司與公司人事部分聯(lián)合成立顧問小組，把實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)練的技術(shù)系統(tǒng)地在公司使用，這個(gè)小組后被稱之為：組織發(fā)展小組。76. 作為一套極有系統(tǒng)的組織發(fā)展方案，格道式發(fā)展模式的目的在于使組織達(dá)到一種最佳狀態(tài)，此模式創(chuàng)立者為：布萊克和默頓。77. 系統(tǒng)變革模式認(rèn)為，組織是一個(gè)系統(tǒng)，是由技術(shù)，結(jié)構(gòu)，人員和任務(wù)四個(gè)因素構(gòu)成，任何一個(gè)因素的變化都會(huì)牽動(dòng)和引起系統(tǒng)的變化，系統(tǒng)變革模式的創(chuàng)始人為：利維特。78. 美國心理學(xué)家埃德加，薛恩在其組織心理心一書中提出了：適應(yīng)性變79. 羅賓斯

11、特克茲認(rèn)為，組織變革的方式取決于組織成員的技術(shù)能力和人際關(guān)系能力的組合，提出了：情境變 革模式。二, 多選1，學(xué)者們從不同角度和方法去透視組織，給予不同的定義，目前學(xué)界以組織界定的取向，主要有以下幾種：靜態(tài)的組織觀，動(dòng)態(tài)的組織觀，生態(tài)的組織觀，精神的組織觀。2, 按組織部是否有正式的分工關(guān)系，人們把組織分為：正式組織，非正式組織。3, 美國學(xué)者艾桑尼以組織中人員對上級(jí)服從程度，上級(jí)對下級(jí)權(quán)力運(yùn)用的關(guān)系，將組織劃分為：強(qiáng)制性組織，功利性組織，規(guī)性組織。4，美國著名社會(huì)學(xué)家，交換學(xué)派的代表布勞及史考特，根據(jù)組織目標(biāo)和受益者的關(guān)系，把組織劃分為：互利_組織，服務(wù)組織，企業(yè)組織，公益組織。5，從系統(tǒng)論

12、的角度來看，任何一種社會(huì)組織大體都發(fā)揮三種功能：聚合功能，轉(zhuǎn)換功能，釋放功能。6，組織是一個(gè)縱橫交錯(cuò)的權(quán)責(zé)體系，構(gòu)成組織權(quán)責(zé)體系的三大要素為：職權(quán)，職7，世界銀行在其1997年的世界發(fā)展報(bào)告中指出，以下幾項(xiàng)基礎(chǔ)的任務(wù)處于每個(gè)政府使命的核心地位，這些使命是：保8，古典組織理論的主要代表人物有：泰勒，法約爾，韋伯。9，韋伯對行政組織理論的建構(gòu)是從權(quán)力分析開始的，認(rèn)為存在著三種純粹形態(tài)的合法權(quán)力，它們是：理性二法律的權(quán)力，傳統(tǒng)的權(quán)力，超凡的權(quán)力。10，美國行為科學(xué)家赫茨伯格在其工作的推力和工作與人性等著作中，提出影響人的積極性的因素主要有：激勵(lì)因素，保健因素。11，西蒙指出，決策有：程序化決策，非程

13、序化決策，兩種極端的類型。12，里格斯指出，棱柱型社會(huì)，具有以下三個(gè)基本特征：異質(zhì)性，13，里格斯在他創(chuàng)立的棱柱模式理論中，將社會(huì)形態(tài)劃分為：農(nóng)業(yè)社會(huì)，棱柱社會(huì)，工業(yè)社會(huì),三種基本模式。14，鄧肯將組織環(huán)境分為：部環(huán)境，外部環(huán)境。15，鄧肯從組織環(huán)境的：簡單與復(fù)雜和靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，兩個(gè)維度對影響組織的環(huán)境因素進(jìn)行了深入的分析。16，依據(jù)學(xué)者們的研究，組織的環(huán)境分析過程主要包括：環(huán)境掃扌17，伯恩斯和斯塔克將組織結(jié)構(gòu)劃分為：機(jī)械式組織結(jié)構(gòu)，有機(jī)式組織結(jié)構(gòu)。18，行政組織環(huán)境的基本特點(diǎn)為：環(huán)境差異性，行政組織環(huán)境的相互作用性。19，組織的環(huán)境大致可以分為：一般環(huán)境和工作環(huán)境，他們都不同程度地對組織的管

14、理帶來影響。20，依據(jù)鄧肯的環(huán)境模式理論，從簡單與復(fù)雜，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)兩個(gè)維度，組織存在的環(huán)境狀態(tài)分別是：靜態(tài)簡單的環(huán)境，靜態(tài)一復(fù)雜的環(huán)境，動(dòng)態(tài)一簡單的環(huán)境，動(dòng)態(tài)一復(fù)雜的環(huán)境。21，社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)與其他生物的和機(jī)械的系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有如下共同的特點(diǎn)：穩(wěn)定性，層性及變異性。22，組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素可劃分為：組織的顯結(jié)構(gòu)，組織的潛結(jié)構(gòu)，兩大類。23，組織結(jié)構(gòu)的潛結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素包括：目標(biāo)24，組織結(jié)構(gòu)分化的方式和途徑為：平行分化，垂直分化。25，促進(jìn)組織活動(dòng)一休化的手段和途徑主要有：目標(biāo)手26，組織設(shè)計(jì)中應(yīng)注意組織設(shè)計(jì)的程序問題，一般來進(jìn)，組織設(shè)計(jì)的程序可有兩種：演繹設(shè)計(jì)，927，國務(wù)院是最咼國家行政機(jī)關(guān)，

15、它：由國家最咼權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生，在國家行政系統(tǒng)中處于最咼地位。28，我國省級(jí)政府包括：特別行政區(qū)政府，自治區(qū)政府，直轄市政府。29，縣級(jí)政府包括：自治縣，市轄區(qū)，旗，自治旗政府。30，鄉(xiāng)級(jí)政府行使的職權(quán)有：行政執(zhí)行權(quán)，行政管理權(quán)，行政保護(hù)權(quán)。31，民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是自治區(qū)，自治州，自治縣的人民代表大會(huì)和人民政府。32，我國特別行政區(qū)享有：立法權(quán)，獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)，獨(dú)立的地方財(cái)政權(quán)。33，組織管理心理主要由：個(gè)體心理，群體心理，組織心理組成。34，人的行為機(jī)制主要包括：需要，動(dòng)機(jī)，行為，反饋。35，下列因素中屬于赫茨伯格的激勵(lì)因素有：工作富有成就，工作本身的重要性。36，推選目標(biāo)激勵(lì)理論的

16、主要困難是：目標(biāo)難度的確定，目標(biāo)量化，目標(biāo)質(zhì)的規(guī)定。37，群體發(fā)展大致經(jīng)歷的階段有：形成階段，磨合階段，成長階段，成熟階段。38，群體意識(shí)的主要包括：群體歸屬意識(shí)，群體認(rèn)同意識(shí)，群體促進(jìn)意識(shí)。39，行政組織領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)是：時(shí)代性，權(quán)威性，綜合性，執(zhí)行性。40，權(quán)力性影響力主要源于：法律，習(xí)慣，職位，暴力。41，非權(quán)力性影響力主要源于：才能影響，品格因素，情感因素，知識(shí)因素。42，勒溫將領(lǐng)導(dǎo)者的作風(fēng)分為：專制，放任三種類型。43，費(fèi)德勒提出的情景因素有：領(lǐng)導(dǎo)44，根據(jù)決策所具有的條件的可靠程度的不同，決策可分為：確定型45，正確的決策目標(biāo)應(yīng)該具備的條件是：定量46，西蒙的決策過程包括：情扌47，沖

17、突的特性有：客觀性，主觀性，程度性。48，符合現(xiàn)代沖突觀點(diǎn)的是：沖_性。49，根據(jù)沖突發(fā)生的方向，可將沖突分為：橫向J50，回避策略中，解決沖突的方法包括：忽視，分離，限制。51，減少?zèng)_突的策略主要有：談判，設(shè)置超級(jí)目標(biāo)，第三方介入，結(jié)構(gòu)調(diào)整。52，從組織溝通的一般模式和組成要素來看，組織溝通具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：動(dòng)態(tài)性，制約性。53，以組織結(jié)構(gòu)及其運(yùn)行程序?yàn)橐罁?jù)和標(biāo)準(zhǔn)，組織信息溝通的形式和類型可劃分為以下幾種：下行溝通， 溝通，平行溝通。54，根據(jù)溝通是否需要第三者中介傳遞，我們可將溝通劃分為以下兩種類型：直接溝通，55，在信息傳遞的過程中，會(huì)形成和出現(xiàn)不同的溝通結(jié)構(gòu)形式，這便是溝通的網(wǎng)絡(luò)，一般

18、來講，組織溝通網(wǎng)絡(luò)可分為兩大類：正式溝通網(wǎng)絡(luò)，非正式溝通網(wǎng)絡(luò)。56，戴維斯在管理溝通與小道新消息一文中指出，口頭傳播方式的非正式信息交流渠道或形式主要有：單線式，流言式，偶然式，集約式。57，在組織溝通中，由信息傳遞的媒介形式引起的障礙主要有：語言障礙，溝通方式不當(dāng)引起的障礙。58，組織溝通中存在的客觀性障礙主要有：信息過量引起的障礙，組織機(jī)構(gòu)引起的障礙，空間距離所引起的障礙。59，組織學(xué)習(xí)的容包括三個(gè)方面的改變，分別是：行為的改變，組織體系的改變，組織成員的認(rèn)知的改變。60，行政組織學(xué)習(xí)的類型可分為：雙環(huán)學(xué)習(xí)，單環(huán)學(xué)習(xí)，三環(huán)學(xué)習(xí)。61，行政組織學(xué)習(xí)的途徑包括：組織學(xué)習(xí)，試驗(yàn)，外部咨詢，經(jīng)驗(yàn)學(xué)

19、習(xí)。62，行政組織學(xué)習(xí)途徑之一的經(jīng)驗(yàn)，可分為：持續(xù)性試驗(yàn)，示性試驗(yàn)。63，完善的信息系統(tǒng)包括：信息收集系統(tǒng)，信息交流系統(tǒng)。64，目前在理論界，對行政組織文化的理解主要有：大行政組織文化概念，小行政組織文化概念，辯證綜合的行政組織文化概念。65，我國行政組織文化正在向：法治型文化，開放型文化，參與型文化，服務(wù)型文化方向邁進(jìn)。66，行政組織績效的外延，除了部的管理績效，還包括：政治績67，一個(gè)有效的績效管理系統(tǒng)必須具備以下構(gòu)成要件：計(jì)劃績68，績效指標(biāo)包括的要素有：考評(píng)要素，考評(píng)標(biāo)志，考評(píng)標(biāo)度。69，在選擇績效評(píng)估指標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循的原則是：目標(biāo)一致性，可測性，獨(dú)立性，差異性。70，組織變革并非憑空產(chǎn)生

20、，它是有原因的，組織變革的動(dòng)因是多種多樣，我們可以把組織變革的動(dòng)因分為兩大類：外部環(huán)境因素，部環(huán)境因素。71，對組織管理和變革發(fā)生影響的外部環(huán)境包括：一般環(huán)境因素，特殊工作環(huán)境。72，美國斯坦富大學(xué)管理心理學(xué)教授利維持認(rèn)為，組織是一個(gè)系統(tǒng)，是由相互影響，相互作用的因素構(gòu)成的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，這些因素有：技術(shù)，結(jié)構(gòu)，人員，任務(wù)。73，哈佛大學(xué)教授格雷納1967年在組織變革模式一書中，提出了一種按權(quán)力來劃分的組織變革模式。他認(rèn)為，一般組織的權(quán)力分配情況可分成三種：獨(dú)權(quán)，分權(quán)，授權(quán)。74，羅賓斯特克茲于 1972年提出情境變革模式。他認(rèn)為，組織變革的方式取決于組織成員的技術(shù)能力和人際關(guān)系能力的組合。根據(jù)這種

21、不同組合，他提出了以下幾種不同的變革型態(tài)：自然性變革，指導(dǎo)性變革，合 作性變革，計(jì)劃性變革。75，組織變革要取得預(yù)期的成效，必須遵循科學(xué)的，合理的變革步驟或程序。美國學(xué)者凱利認(rèn)為，組織變革需經(jīng)過以下步驟或程序：診斷，執(zhí)行，評(píng)估。76，心理學(xué)家烈文從人的心理機(jī)制的變革角度，認(rèn)為人的心理和行為的變革大致要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段：解凍，改變，再凍結(jié)。77，根據(jù)現(xiàn)代心理學(xué)和行為科學(xué)的研究.組織變革陽力產(chǎn)生的原因?yàn)椋盒睦砩系牡种?，?jīng)濟(jì)原因引起的抵制，組織本身的阻力，社會(huì)的原因。階層去完成。23,9,成熟一不成熟理論：阿吉里斯創(chuàng)立的。他在個(gè)性與組織一書中指出，組織中的人性是發(fā) 展的，它們會(huì)經(jīng)歷一個(gè)從不成熟到成熟

22、的過程。這一過程也是從被動(dòng)到主動(dòng)，從依賴到獨(dú)立， 從不自覺到自覺的過程。但是，這一過程不僅僅靠正式的組織是難以完成的，這就需要管理者吸收工人參與，采取以工人為中心的管理方式，使工人具有多種工作經(jīng)歷，進(jìn)行角色體驗(yàn)， 強(qiáng)化工人的責(zé)任，依靠工人的自我管理。24,10,棱柱模式理論：美國當(dāng)代著名的行政學(xué)家里格斯創(chuàng)立的。棱柱模式理論是將社會(huì)形態(tài)劃分為三種基本模式，即農(nóng)業(yè)社會(huì)，棱柱社會(huì)，工業(yè)社會(huì)，然后分別比較各自的特征以及社會(huì)環(huán)境25,對行政制度的影響。里格斯說的農(nóng)業(yè)社會(huì)相似于傳統(tǒng)社會(huì)，工業(yè)社會(huì)相當(dāng)于現(xiàn)代社會(huì)，棱柱社會(huì)則為過渡社會(huì)。棱柱社會(huì)概念的提出，既是里格斯的重要貢獻(xiàn)，也是里格斯的理論特色。26,11

23、,組織環(huán)境：組織環(huán)境是指存在于組織邊界之外，可能對組織的總體或局部產(chǎn)生直接或間接影 響的所有要素。27,12,部環(huán)境：部環(huán)境指的是組織界限以與組織的個(gè)體決策行為直接相關(guān)的自然和社會(huì)因素。28,13,外部環(huán)境：外部環(huán)境是指組織界限之外與組織個(gè)體決策直接相關(guān)的自然和社會(huì)因素。14,行政組織的環(huán)境分析：行政組織的環(huán)境分析，就是組織管理者對組織的環(huán)境進(jìn)行研究，感知 和了解環(huán)境及其變化，從而制定相應(yīng)的策略，適應(yīng)環(huán)境的變化，乃至最終有效地創(chuàng)造有利于 組織發(fā)展的環(huán)境的過程。29,負(fù)責(zé)處理，不設(shè)置或授權(quán)下級(jí)或派出機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)體系，或者上級(jí)機(jī)關(guān)或單位完全掌握組 織的決策權(quán)和控制權(quán)，下級(jí)或派出機(jī)關(guān)處理事務(wù)須完全

24、秉承上級(jí)或中樞機(jī)關(guān)的意志的組織結(jié) 構(gòu)體系。分權(quán)式組織結(jié)構(gòu)：分權(quán)式組織是指一個(gè)組織結(jié)構(gòu)體系之中，為了完成一定的任務(wù)或使命，將 設(shè)置不同的上下層級(jí)機(jī)關(guān)，使其在各自職權(quán)圍獨(dú)立自主地處理事務(wù)，或者為適應(yīng)各地區(qū)的需 要，分別在各地設(shè)立有獨(dú)立法人地位，有處理其事務(wù)的全權(quán)，并不受上級(jí)機(jī)關(guān)指揮與監(jiān)督的 組織結(jié)構(gòu)體系。組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是指組織管理者根據(jù)組織外環(huán)境因素，規(guī)劃，選擇，建立一種 適合本組織自身特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)優(yōu)良，功能齊全，運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的組織結(jié)構(gòu)的過程或活動(dòng)。總理負(fù)責(zé)制：總理負(fù)責(zé)制是指總理對國務(wù)院工作中的重大問題具有最后決策權(quán)，并對這些決 定以及其所領(lǐng)導(dǎo)的全部工作負(fù)全面責(zé)任。村民委員會(huì)：村民委員會(huì)是村

25、民自我管理，自我教育，自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，實(shí) 行選舉，決策，管理，監(jiān)督。民族區(qū)域自治制度：民族區(qū)域自治制度是指在中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方 實(shí)行區(qū)域自治同，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。群體：群體是指介于組織和個(gè)人之間的，通過一定的社會(huì)互動(dòng)關(guān)系而集合起來的，進(jìn)行共同 活動(dòng)的人們的集合體。群體歸屬意識(shí)：群體歸屬意識(shí)是個(gè)體自覺地歸屬于所參加群體的一種情感。有了這種情感， 個(gè)體就會(huì)以這個(gè)群體規(guī)為準(zhǔn)則而活動(dòng)的，自覺地維護(hù)這個(gè)群體的利益，并與群體的其他成員 在情感上產(chǎn)生共鳴，表現(xiàn)出相同的情感，一致的行為以及所屬群體的特點(diǎn)和準(zhǔn)則。群體凝聚力：群體凝聚力是指群體對成員的吸引程度和群體成員

26、之間關(guān)系的緊密程度。群體規(guī)：群體規(guī)是指群體所確定的行為標(biāo)準(zhǔn)。群體規(guī)主要有風(fēng)俗，文化，語言，輿論，公約, 時(shí)尚等行為規(guī)及各種不同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)是指引和影響個(gè)人，群體或組織在一定條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)過程。行政組織領(lǐng)導(dǎo)：行政組織領(lǐng)導(dǎo)就是指行政組織中的領(lǐng)導(dǎo)者依法運(yùn)用國家公共權(quán)力，通過決策, 指揮，組織，協(xié)調(diào)，監(jiān)督，控制等方式，引導(dǎo)和影響所屬成員達(dá)成公共目標(biāo)的活動(dòng)過程。領(lǐng)導(dǎo)影響力：領(lǐng)導(dǎo)影響力就是領(lǐng)導(dǎo)者過程中，有效改變和影響他人心理和行為的一種能力或 力量。權(quán)力性影響力：權(quán)力性影響力又稱為強(qiáng)制性影響力，它主要源于法律，職位，習(xí)慣和武力等 等。權(quán)力性影響力對人的影響帶有強(qiáng)迫性，不可抗拒，它通過外推力

27、的方式發(fā)揮其作用。非權(quán)力性影響力：非權(quán)力性影響力也稱非強(qiáng)制性影響力，它主要來源于領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的人格魅 力，來源于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的相互感召和相互信賴。行政組織決策：行政組織決策是指行政組織系統(tǒng)為履行行政管理職能，就面臨所要解決的行78, 以資料為基礎(chǔ)的組織發(fā)展技術(shù)包括：調(diào)查反饋法，職位期望技術(shù)。79, 組織中的工作和績效，都要通過人的行為來完成，以行為為中心的組織發(fā)展技術(shù)主要有以下幾種：職工事 業(yè)發(fā)展計(jì)劃輔導(dǎo)，敏感性訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，過程咨詢。80，工作再設(shè)計(jì)就是通過對工作進(jìn)行重新調(diào)整和再設(shè)計(jì)，使工作更有趣并富有挑戰(zhàn)性，以此增強(qiáng)員工的工作滿意度，激發(fā)員工的工作熱情， 提高組織工作的效率，工作再

28、設(shè)計(jì)的途徑和方案為：工作輪換，工作擴(kuò)大化，工作豐富化。81，由于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的容和要求不同，幫可以通過不同的方式來實(shí)現(xiàn)，比較常用的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方式或模式有：目_標(biāo)建立模式，問題分析模式，角色分析模式，人際模式。82，組織診斷是組織變革的重要步驟和必要環(huán)節(jié)，組織診斷一般著眼于以下幾個(gè)層面的問題：組織結(jié)構(gòu)， 程序，信息與控制，組織行為。三，名詞解釋1，組織：組織是在特定社會(huì)環(huán)境之中，由一定要素組成的，為了達(dá)成一定目標(biāo)而建立起來的，并隨著部要素和外部環(huán)境不斷變化而自求適應(yīng)和調(diào)整，具有特定文化特征的一個(gè)開放系統(tǒng)。2，行政組織：行政組織就是指為推行國家公共行政事務(wù)而依法建立起來的各種行政機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱。3，非正式

29、組織：非正式組織是正式組織若干成員由于相互接觸，感情交流，情趣相近，利害一致，未經(jīng)人為的設(shè)計(jì)而產(chǎn)生的交互行為和意識(shí)，并由此自然形成的一種人際關(guān)系。4，正式組織：正式組織是指以明文規(guī)定的形式確立下來，成員具有正式分工關(guān)系的組織。5，團(tuán)體意識(shí)：團(tuán)體意識(shí)是指組織成員對組織在思想上，認(rèn)識(shí)上，感情上和行為上擁有共同一致的價(jià)值觀，團(tuán)體意識(shí)是維系組織存在與發(fā)展的靈魂。6，霍桑實(shí)驗(yàn)：人際關(guān)系學(xué)派的主要代表人物是喬治梅奧，羅斯利斯伯格。他們的學(xué)說是從20世紀(jì)中期到30年代初在美國芝加哥西方電器公司的霍桑工廠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，因而得名霍桑實(shí)驗(yàn)?；羯?shí)驗(yàn)從1924年開始到1932年結(jié)束，歷時(shí)8年，經(jīng)過對工作環(huán)境，工作條件

30、，群體行為，員工態(tài)度，工作士氣與生產(chǎn)效率之間關(guān)系的一系列的實(shí)驗(yàn)，他們以現(xiàn)并證明，人們的生產(chǎn)效率不僅僅取決于人的生理方面，物理方面的因素，而且更受到社會(huì)環(huán)境，社會(huì)心理等方面的 影響。7，需要層次論：馬斯洛創(chuàng)立的。他在其代表性著作人類動(dòng)機(jī)的理論和激勵(lì)與個(gè)人中，對人的行為和動(dòng)機(jī)進(jìn)行了深入的研究，提出人的動(dòng)機(jī)是由需要決定的，這些需要按照人的生存和發(fā)展的重要性可以劃分為5個(gè)基本的層次，即生理的需要，完全的需要，社會(huì)的需要，尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。馬斯洛認(rèn)為，只有滿足了人低層次的需求后，人才會(huì)有更高 層次的追求。在管理中，應(yīng)從滿足員工不同的需求入手，以激勵(lì)和調(diào)動(dòng)員工工作的積極性。8，帕森斯：美國著名的

31、社會(huì)學(xué)家，社會(huì)系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者。帕森斯對社會(huì)生活中的組織現(xiàn)象有其獨(dú)特的研究，他認(rèn)為，所有社會(huì)組織本身就是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)，每個(gè)大的社會(huì)系統(tǒng)下面又分有若干小的社會(huì)系統(tǒng)，整個(gè)社會(huì)則是一個(gè)最大的社會(huì)系統(tǒng)。社會(huì)系統(tǒng)在本質(zhì)上是由組織 成員的行為關(guān)系所構(gòu)成的，因此，在研究組織時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)研究這些行為活動(dòng)及角色關(guān)系。帕 森斯認(rèn)為，各種社會(huì)組織都面臨適應(yīng)，目標(biāo)達(dá)成，部整合和模式維持等四個(gè)基本的問題，組 織存在的目的就是要解決這些問題，而要解決這些問題，可通過決策階層，管理階層和技術(shù)15，行政組織結(jié)構(gòu)： 行政組織結(jié)構(gòu)就是行政組織部各構(gòu)成部分或各個(gè)部分之間所確定的關(guān)系模式。30，16，行政組織結(jié)構(gòu)的層級(jí)化： 行政組

32、織結(jié)構(gòu)的層級(jí)化就是將行政組織系統(tǒng)縱向劃分為若干個(gè)層級(jí)，31，每一層級(jí)的職能目標(biāo)和工作性質(zhì)相同，但管轄圍和管理權(quán)限從高到低逐級(jí)縮小。仃，行政組織結(jié)構(gòu)的分部化：行政組織結(jié)構(gòu)的分部化就是將行政組織按照不同的功能，活動(dòng)圍橫32,向劃分為若干個(gè)職能部門，各職能部門的工作性質(zhì)不同，但行政地位，管轄圍和權(quán)限是平行33,和相同的。18，組織的顯結(jié)構(gòu)：組織的顯結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成組織結(jié)構(gòu)的外在因素的集合。34,19，組織的潛結(jié)構(gòu)：我們把組織當(dāng)中人的目標(biāo)價(jià)值，觀念，態(tài)度，氣質(zhì)，情感等方面的相互關(guān)系稱之為組織的潛結(jié)構(gòu)或潛結(jié)構(gòu)因素。35,20, 管理層次：管理層次為組織系統(tǒng)中縱向劃分的管理層次的數(shù)額。21, 管理輻度：管理輻

33、度為一領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或管理人員能夠直接有效地管理和控制下屬人員或單位的36,數(shù)目。22, 集權(quán)式組織結(jié)構(gòu)：集權(quán)式組織結(jié)構(gòu)就是指在一個(gè)組織結(jié)構(gòu)體系中，機(jī)關(guān)的事權(quán)由本機(jī)關(guān)自行37,38，39，40，41，42，43，44，45，46，47，48，49，50，51，52，53，行政組織決策程序：行政組織決策的程序是指行政組織在決策過程中所必須經(jīng)過和遵循的工 作次序和工作步驟。組織決策科學(xué)化：組織決策科學(xué)化是指決策者及其參與者充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)及方法 特別是行政決策的理論和方法，并采用科學(xué)合理的決策程序進(jìn)行決策。行政組織決策體制：行政組織決策體制就是指進(jìn)行行政組織決策的體系，它是用制度形式固 定了的承

34、擔(dān)行政組織決策任務(wù)的機(jī)構(gòu)，人員設(shè)置，職權(quán)劃分以及運(yùn)行關(guān)系的模式。沖突：沖突是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的社會(huì)單元之間，由于目標(biāo)，各自的特點(diǎn)和利益的不同，所 產(chǎn)生的對立態(tài)度或行為。工作沖突：當(dāng)人群和部門之間在工作上相互信賴或密切相關(guān)而出現(xiàn)職責(zé)分歧和工作矛盾時(shí)， 就可能產(chǎn)生工作沖突。直線 /職能沖突：直線 /職能沖突主要發(fā)生在任務(wù)單位與職能部門間的沖突，焦點(diǎn)常在資源分配 上或職能部門干預(yù)任務(wù)系統(tǒng)的決策方面。仲裁解決法：仲裁解決法是指沖突發(fā)生以后，通過協(xié)商已無法解決時(shí)，這就需要第三者或較 高階層的專家，領(lǐng)導(dǎo)出面調(diào)解，通過仲裁，使沖突得到解決。組織溝通：組織溝通是指組織中人與人之間，群體與群體之間，上下級(jí)之間憑

35、借一定的媒介 和通道傳遞思想，情感，觀點(diǎn)和交流情報(bào)，信息，以期達(dá)到相互了解，相互支持，實(shí)現(xiàn)組織 和諧有序的行為和過程。正式溝通：正式溝通是指通過組織明文規(guī)定的原則，渠道所進(jìn)行的信息傳遞和交流。 非正式溝通：非正式溝通是指正式溝通渠道以外的信息交流和傳遞，它不受組織監(jiān)控，自由 選擇溝通渠道。單向溝通：單向溝通是指在溝通時(shí)，一方只發(fā)送信息，別一方只接受信息，雙方無論在語言 和情感上都不要信息的反饋。雙向溝溝通：雙向溝通是指信息的發(fā)訊者以協(xié)商，會(huì)談，討論的方式對受訊者發(fā)了出信息之 后，及時(shí)聽取反饋意見，發(fā)送和反饋可進(jìn)行多次，直到雙方共同了解為止。知識(shí)：知識(shí)是一種流動(dòng)性質(zhì)綜合體，其中包括結(jié)構(gòu)化的經(jīng)驗(yàn)，

36、價(jià)值以及經(jīng)過文字化的資訊， 此外，也包含專家獨(dú)特的見解，為新經(jīng)驗(yàn)的評(píng)估，整合與資訊等提供架構(gòu)。 學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是一個(gè)使相對持久的變化在經(jīng)驗(yàn)引起的潛在行為中發(fā)生的過程。組織學(xué)習(xí)：組織學(xué)習(xí)是指組織成員不斷獲取知識(shí)，改善自身的行為，優(yōu)化組織的體系，以在 不斷變化的外環(huán)境中保持生存和健康和諧發(fā)展的過程。行政組織學(xué)習(xí)：行政組織學(xué)習(xí)以行政組織為主體，是指行政組織為應(yīng)對環(huán)境變化，提高治理 能力而進(jìn)行的系統(tǒng)化，持續(xù)的集體學(xué)習(xí)過程，行政組織在這一過程過各種途徑和方式不斷獲 取知識(shí)，在組織傳遞并創(chuàng)造出新知識(shí)，從而帶來行為和組織績效的多方面改善以及組織體系成員具有正式分工關(guān)系的組織。正式組織的特征有： 1 經(jīng)過特2 有

37、較為明確的組織目標(biāo) 3 組織部分成各個(gè)部分， 各個(gè)部門的職4 組織各個(gè)職位，按照等級(jí)原則進(jìn)行法定安排，每個(gè)人承擔(dān)一定的54， 單環(huán)學(xué)習(xí)：單環(huán)學(xué)習(xí)是將組織動(dòng)作的結(jié)果與組織的策略和行為聯(lián)系起來，并對策略和行為進(jìn) 行修正，以使組織績效保持在組織規(guī)與目標(biāo)規(guī)定的圍，而組織規(guī)與目標(biāo)本身則保持不變。55， 雙環(huán)學(xué)習(xí)：雙環(huán)學(xué)習(xí)是重新評(píng)價(jià)組織的本質(zhì)，價(jià)值和基本假設(shè)，雙環(huán)學(xué)習(xí)也被稱為變革型學(xué)習(xí)。56， 三環(huán)學(xué)習(xí)：三環(huán)學(xué)習(xí)是指組織應(yīng)該學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，并將之命名為再學(xué)習(xí)或次級(jí)學(xué)習(xí)，這是最 深程度的學(xué)習(xí)。57， 組織文化：組織文化是指在一定的社會(huì)歷史條件下同，組織在長期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并 且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的

38、價(jià)值觀念，心理意識(shí)，行為規(guī)，活動(dòng)準(zhǔn)則和思維模式的總和。58， 行政組織文化：行政組織文化是指在一定的社會(huì)歷史背景下，行政組織在長期的實(shí)踐活動(dòng)中 逐步形成的并為組織成員普遍認(rèn)可和接受的， 對組織及其成員具有持久影響力的行政價(jià)值觀， 行政意識(shí)，行政規(guī)和行政思維模式的總和。59， 示法：示法即通過總結(jié)宣傳先進(jìn)模人物的事跡，發(fā)揮黨員和干部的模帶頭作用，表彰先進(jìn)人 物等方法，使行政組織文化成為組織成員行政行為的導(dǎo)向。60， 激勵(lì)法：激勵(lì)法即運(yùn)用精神與物質(zhì)的鼓勵(lì)或者兩者相結(jié)合的鼓勵(lì)，通過開展評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)，提 口號(hào)，提目標(biāo)，提要求等活動(dòng)，給先進(jìn)以榮譽(yù)，讓先進(jìn)得實(shí)惠，激發(fā)全體組織成員的事業(yè)進(jìn)四，取心，促使他們主

39、動(dòng)努力工作，并把自身的行政工作成就建立在有得于國家，社會(huì)和組織發(fā)1，展的基礎(chǔ)之上，與此同時(shí)，在生活方面關(guān)心他們，想方設(shè)法解決他們生活上的實(shí)際困難，解 決他們的后顧之憂。2，61， 績效管理：行政組織績效管理就是通過對行政組織績效標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定，實(shí)施和對完成情況的評(píng) 估，反饋來改進(jìn)和優(yōu)化管理。62， 標(biāo)竿管理：標(biāo)竿管理就是分析本行業(yè)的標(biāo)竿的行為著手，學(xué)習(xí)其成功的經(jīng)驗(yàn)，以提高自身績 效的一種績效管理方法。標(biāo)竿管理最早由美國的施樂公司提出，現(xiàn)在已經(jīng)成為企業(yè)和政府部 門績效管理的重要方法。3，63， 績效評(píng)估：行政組織績效評(píng)估就是用事先確定好的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)來衡量績效實(shí)踐狀況，以確定 績效實(shí)踐水平的活動(dòng)。64

40、， 組織變革：組織變革是指組織系統(tǒng)為了適應(yīng)外環(huán)境的發(fā)展與變化，對組織系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 進(jìn)行調(diào)整，改變舊的管理模式，建立新的組織管理形態(tài)，以維系組織的生存和發(fā)展，并借此4，提高組織效能的一個(gè)過程或行為。65， 組織發(fā)展：組織發(fā)展是指運(yùn)用行為科學(xué)的理論和技術(shù)，根據(jù)組織外環(huán)境的變化，合理地設(shè)計(jì) 組織的結(jié)構(gòu)與體系，妥善地運(yùn)用，調(diào)整組織的人力，物力，技術(shù)等資源，對組織管理的模式5，和人的行為實(shí)施變革，從而增進(jìn)組織的有效性和活力，實(shí)現(xiàn)組織效能的一種過程。66， 工作再設(shè)計(jì)：工作再設(shè)計(jì)就是通過對工作進(jìn)行重新調(diào)整和再設(shè)計(jì)，使工作更有趣并富有挑戰(zhàn)67， 斯坎隆制：斯坎隆制度是以它的創(chuàng)始人斯坎隆命名的一種管理制度

41、。斯坎隆原是拉帕因梯鋼 鐵廠的工會(huì)負(fù)責(zé)人， 1938 年該廠瀕于破產(chǎn)。在斯坎隆的創(chuàng)議下同，制定出勞資合作的管理辦 法，推行化的組織變革，他所提出的管理制度被許多工廠效仿，成為西方一種化的管理制度。68， 過程咨詢：過程咨詢就是用一系列的顧問活動(dòng)，來幫助變革人員認(rèn)識(shí)，了解和處理周圍環(huán)境 所發(fā)生的事件。69， 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)就是?？咳后w成員自己來提高群體效率的計(jì)劃性活動(dòng)，其目的在于運(yùn)用 行為科學(xué)的方法，分析和處理群體存在的問題，協(xié)調(diào)和改進(jìn)群體部的關(guān)系，發(fā)揮群體效率， 提高組織效率。70， 敏感性訓(xùn)練：敏感性訓(xùn)練，又稱敏感度訓(xùn)練或 T 組訓(xùn)練，是一種在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的訓(xùn)練方式， 敏感性訓(xùn)練就是通過群

42、體間相互作用的體驗(yàn)，提高受訓(xùn)者的社會(huì)敏感性和行為的靈活性，幫 助提高受訓(xùn)者對自己，他人，群體和組織的認(rèn)知能力和理解力，并掌握如何處理這些社會(huì)關(guān) 系的技能。71， 調(diào)查反饋法：調(diào)查反饋法主要是利用問卷向一個(gè)組織來收集有關(guān)組織與成員的資料，組織成 員以這些具體資料為基礎(chǔ)來共同診斷組織存在的問題并擬定解決問題的具體計(jì)劃。簡答簡述組織的構(gòu)成要素1組織目標(biāo) 2機(jī)構(gòu)設(shè)置 3人員構(gòu)成 4權(quán)責(zé)體系5制度規(guī) 6資金設(shè)備 7技術(shù)8信息溝通 9團(tuán)體意識(shí) 10環(huán)境 簡述正式組織及其特征 正式組織是指以明文規(guī)定的形式確立下來， 定規(guī)劃建立起來的同，并不是自發(fā)的形成 責(zé)，權(quán)限及完成工作任務(wù)皆有明確規(guī)定 角色 5 有明確的

43、法律，制度和行為規(guī)。簡述非正式組織及其特點(diǎn) 非正式組織是正式組織若干成員由于相互接觸，感情交流，情趣相近，利害一致，未經(jīng)人為的設(shè)計(jì)而產(chǎn)生 的交互行為和意識(shí)， 并由此自然形成的一種人際關(guān)系。 非正式組織具有的特點(diǎn)是 1 自發(fā)性 2 聚性 3 不穩(wěn)定 性 4 領(lǐng)袖作用較大簡述組織功能與作用1 組織能夠創(chuàng)造一種新的合力，起著人力放大作用2 組織能夠產(chǎn)生一種協(xié)同效應(yīng)，提高組織工作的效率3組織能夠滿足人們的需要。與其它社會(huì)組織相比，行政組織具有哪些特點(diǎn)？1 行政組織是唯一可以合法使用暴力的機(jī)關(guān) 2 行政組織是一個(gè)具有天然壟斷地位的組織 3 行政組織是可以 合法行使行政權(quán)的組織 4 行政組織是承擔(dān)公共責(zé)任

44、的組織 5 行政組織是追求公共利益為目的的組織。簡述行政組織學(xué)的研究特點(diǎn)。1 政治性和社會(huì)的統(tǒng)一 2 應(yīng)用性和理論性的統(tǒng)一 3 綜合性與獨(dú)立性的統(tǒng)一 4 權(quán)變性的規(guī)性的統(tǒng)一。 簡述科學(xué)管理學(xué)派的組織觀1 科學(xué)管理的中心問題是提高效率 2 要提高工作效率，就必須為工作挑選第一流的工人3 實(shí)行刺激性工資制度，實(shí)行差別計(jì)件制，按組織成員的績效來支付報(bào)酬，鼓勵(lì)競爭 4 將組織的計(jì)劃職能和執(zhí)行職能分開 5 實(shí)行職能工長制 6 實(shí)行組織控制的例外原則。明確，有利于調(diào)動(dòng)下屬和工作人員的積極性，組織結(jié)構(gòu)的層級(jí)化是公共管理效率化的有力保證。層級(jí)化的缺點(diǎn)表現(xiàn)為： 1 過多的層級(jí)結(jié)構(gòu)，容易帶來溝通和協(xié)調(diào)上的困難 2

45、 層級(jí)結(jié)構(gòu)的存在形成了成員間身份與地 位的高低， 這種差別容易加大相互的行政距離， 造成溝通下的障礙， 這種差距亦是形成官本位的一個(gè)根源。18 ， 促成組織結(jié)構(gòu)分部化的動(dòng)因有哪些？1 組織活動(dòng)的日趨復(fù)雜和組織規(guī)模的擴(kuò)，促使組織必須將組織工作予以分析，劃分和分類，以適應(yīng)專業(yè)分工和事業(yè)發(fā)展的需要 2 通過分部化， 可使各部門皆具有明確的分工與職責(zé)圍，使各部門能夠?qū)Ｋ酒渎毑⒂? 堅(jiān)持以民族聚居原則為基礎(chǔ) 2 參酌現(xiàn)實(shí)條件和歷史情況 3 以維護(hù)國家統(tǒng)一，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，民族平等和 各民族共同發(fā)展為目標(biāo) 4 保障少數(shù)民族的自治權(quán)利28， 特別行政區(qū)長官行使的主要職權(quán)有哪些？1 領(lǐng)導(dǎo)特別行政區(qū)政府 2 負(fù)責(zé)

46、執(zhí)行基本法和依照基本法適用于特別行政區(qū)的其他法律法案，公布法律，簽署立法會(huì)通過的財(cái)政預(yù)算案，將財(cái)政預(yù)算上，決算報(bào)中央政府備案發(fā)布行政命令 5 提名并報(bào)請中央政府任命各司司長，各局局長，各處處長等主要官員3 簽署立法會(huì)通過的4 決定政府政策，6 依照法定程序任免6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，簡述法約爾的組織管理原則1實(shí)行專業(yè)分工 2 權(quán)力與責(zé)任相一致 3紀(jì)律 4統(tǒng)一指揮 5統(tǒng)一指導(dǎo) 6 個(gè)人利益服從組織利益 7理解的工作 報(bào)酬8權(quán)力集中 9等級(jí)鏈 10秩序11公平12人員任期穩(wěn)定 13主動(dòng)性 14團(tuán)隊(duì)精神 簡述韋伯理想型官僚組織的基本特征19 ，1明確的分工 2

47、嚴(yán)格的層級(jí)節(jié)制 3嚴(yán)明的組織紀(jì)律 4規(guī)的錄用制度 5 實(shí)行任命制 6 固定的薪俸制度。簡述人際關(guān)系學(xué)派的組織理論觀點(diǎn)20 ，1 組織不僅是一個(gè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，而且是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng) 2 組織成員不單純是受經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)，而且受不 同的社會(huì)和心理因素的激勵(lì) 3 在正式組織這是存在著非正式組織，非正式組織對組織效率起著重要影響 4 考慮到各種社會(huì)心理因素， 應(yīng)對傳統(tǒng)觀念中的以組織正式結(jié)構(gòu)和職能為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)模式作實(shí)質(zhì)性修正 5 領(lǐng) 21， 導(dǎo)不僅需要有有效的技術(shù)才能，同時(shí)應(yīng)有有效的人際關(guān)系技能。簡述行政組織環(huán)境的特點(diǎn) 22 ，1環(huán)境構(gòu)成的復(fù)雜性和多樣性 2 環(huán)境的變化和環(huán)境的變動(dòng)性 3行政組織環(huán)境的差異性

48、 4 行政組織環(huán)境的相 互作用性。簡述影響行政組織動(dòng)作的外部環(huán)境因素 23 ，1政治環(huán)境 2 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 3法律環(huán)境 4 科學(xué)技術(shù)環(huán)境 5 文化環(huán)境 行政組織的具體環(huán)境包括哪幾個(gè)方面？1 資源的提供者 2 服務(wù)的對象 3 利益群體 4 政府組織 24 ， 簡述艾德奇關(guān)于組織環(huán)境維度的主要觀點(diǎn)？ 艾德奇認(rèn)為，每個(gè)組織的工作環(huán)境，可能在以下六個(gè)方面發(fā)生變化。這六個(gè)方面分別是1 環(huán)境的容納力 2環(huán)境的同質(zhì)性程度 3環(huán)境的穩(wěn)定性 4 環(huán)境集中與分散程度 5 組織領(lǐng)域的一致性程度 6 環(huán)境的混亂程度。 簡述組織結(jié)構(gòu)的特征1 組織結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性 2 組織結(jié)構(gòu)的層次性 3 組織結(jié)構(gòu)的相對性 4 組織結(jié)構(gòu)的開放性

49、及變異性簡述組織結(jié)構(gòu)的功能與作用25 ，1 整合功能 2 效率功能 3 控制功能 4 溝通功能 5 心理需求功能效益和有效率地履行自自的職能3 通過分部化，可以使管理人員能夠有效地確定下屬人員的工作疇，避免因工作劃分不當(dāng)造成的困難 4 分部化符合專業(yè)化的需要，能夠適才適用，專才專用，利于發(fā)揮專業(yè)人員的 作用 5 組織協(xié)調(diào)與控制的需要。簡述組織結(jié)構(gòu)分部化應(yīng)遵循的原則1 職掌明確，機(jī)能一致 2 單一指揮 3 從屬關(guān)系明確 4 合理競爭 5 主管部門和業(yè)務(wù)部門相配合。 影響管理層次與管理幅度的主要因素有哪些？1 下級(jí)的教育，訓(xùn)練和技能 2 工作性質(zhì)與計(jì)劃程度 3 管理技術(shù)與工藝水平 4 權(quán)力模式和授

50、權(quán)的程度 5 組織 環(huán)境和組織狀況簡述組織結(jié)構(gòu)整合或一體化的途徑與手段1 目標(biāo)手段 2政策手段 3 組織手段 4 信息溝通手段簡述行政組織設(shè)計(jì)的程序與步驟。1 明確組織目標(biāo) 2決定達(dá)成目標(biāo)所需的計(jì)劃與配置單位 3 決定實(shí)施計(jì)劃的作業(yè)與配置職位 4 權(quán)責(zé)區(qū)分 5 制 定組織規(guī)程和規(guī)章制度。簡述國務(wù)院與最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系1 國務(wù)院由全國人大組織產(chǎn)生 2 國務(wù)院接受全國人大及其常委會(huì)的監(jiān)督3 國務(wù)院對全國人大及其常委會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。簡述國務(wù)院作為最高國家行政機(jī)關(guān)其地位的具體表現(xiàn)1 國務(wù)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全國的經(jīng)濟(jì)，政治，社會(huì)，文化等行政工作 2 國務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各職能機(jī)構(gòu)，直屬機(jī) 構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)的工作

51、，國務(wù)院有權(quán)改變或者撤銷下屬機(jī)構(gòu)發(fā)布的不適當(dāng)?shù)拿?，指示和?guī)章。 3 國務(wù)院規(guī) 定中央和省級(jí)行政機(jī)關(guān)的職權(quán)劃分， 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)地方各級(jí)國家行政機(jī)關(guān)的工作，國務(wù)院有權(quán)改變或者撤銷地 方各級(jí)行政機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令，以保證全國行政工作的統(tǒng)一和暢通 4 國務(wù)院制定的行政法規(guī)，發(fā)布 的決定和命令，對全國各級(jí)行政機(jī)關(guān)具有普遍的約束力，各級(jí)國家行政機(jī)關(guān)必須遵照執(zhí)行。簡述國務(wù)院的職權(quán)容1 行政立法權(quán) 2 行政提案權(quán) 3 行政領(lǐng)導(dǎo)與管理權(quán) 4 行政監(jiān)督權(quán) 5 人事行政權(quán)各級(jí)法院法官 7依照法定程序任免公職人員 8執(zhí)行中央政府就基本法規(guī)定的有關(guān)事務(wù)發(fā)出的指令9 代表特別行政區(qū)政府處理中央授權(quán)的對外事務(wù)和其他事務(wù)1

52、0 批準(zhǔn)向立法會(huì)提出有關(guān)財(cái)政收入或支出動(dòng)議11根據(jù)安全和重大公共利益考慮，決定政府官員或其他負(fù)責(zé)政府公務(wù)的人員是否立法會(huì)作證或提供證據(jù)12 赦免或減輕刑事罪犯的刑罰 13 處理請?jiān)福暝V事項(xiàng)29， 組織管理心理研究的重要性主要體現(xiàn)在哪些方面？1 適應(yīng)了現(xiàn)代管理理論的發(fā)展趨勢 2 適應(yīng)現(xiàn)代管理實(shí)踐的要求 3 適應(yīng)中國國情的需要30， 簡述期望理論在實(shí)踐應(yīng)用中存在的主要問題1 理性的人的前提是否具有普遍性 2 期望概率比較難把握 3 沒有考慮負(fù)目標(biāo)價(jià)值的影響31， 管理者應(yīng)如何重視挫折與管理的關(guān)系？1 注意挫折教育 2 學(xué)會(huì)關(guān)心與寬容 3 難免挫折 4 心理宣泄與心理治療32， 簡述群體功能的主要

53、容1 完成組織所賦予的任務(wù) 2滿足群體成員的需求 3 把個(gè)體力量匯合成新的力量33， 簡述群體意識(shí)包括的主要容1 群體的歸屬意識(shí) 2 群體的認(rèn)同意識(shí) 3 群體的促進(jìn)意識(shí)34， 簡述群體凝聚力的主要作用1 群體凝聚力與工作績效的關(guān)系，兩者之間有著密切的關(guān)系，得到群體凝聚力強(qiáng)化的群體行為如果與組織 目標(biāo)是一致的，那么群體凝聚力可以提高群體的工作績效，如果得到群體凝聚力強(qiáng)化的群體行為與整個(gè)組 織目標(biāo)是不一致的， 甚至是相反的， 那么群體凝聚力不僅不能提高工作績效， 反而會(huì)降低群體的工作績效。2 群體凝聚力與員工滿意度的關(guān)系，一般來說群體凝聚力會(huì)提高滿意程度，但滿意程度高最終對整個(gè)群體 的工作究竟是好

54、事還是壞事也要具體情況具體分析，因?yàn)闈M意程度高可以令群體成員對群體忠心耿耿，盡 職盡責(zé)，但也可能使群體成員安于現(xiàn)狀，維護(hù)既得利益，產(chǎn)生惰性，拒絕改革。3 群體凝聚力與員工個(gè)人成長和關(guān)系。群體凝聚力對于個(gè)人的成長而言也是一件利弊參半的事情，從有利于員工成長的一面來說， 群體凝聚力強(qiáng)的群體使人產(chǎn)生安全感，在遇到困難的時(shí)候容易得到他人的支持和幫助。從不利于員工成長 的一面來說，凝聚力強(qiáng)的群體中的員工有時(shí)會(huì)較強(qiáng)的依賴性，缺少獨(dú)立性和創(chuàng)造性。簡述組織結(jié)構(gòu)層級(jí)化的合優(yōu)缺點(diǎn)26 ， 簡述省級(jí)政府職權(quán)的主要容35， 簡述行政組織領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)層節(jié)制，上下隸屬關(guān)系清楚，有利于信息傳遞和監(jiān)督3 在層級(jí)化下，組織目標(biāo)明

55、確，分工明確，工作程序27 ， 簡述民族區(qū)域自治政府的設(shè)置原則36， 簡述行政組織領(lǐng)導(dǎo)的基本職能行政組織結(jié)構(gòu)層級(jí)化的優(yōu)點(diǎn)是 1 權(quán)力直線分布，權(quán)力鏈清楚，有利于政令統(tǒng)一和指揮統(tǒng)一2 權(quán)力集中，層1 行政立法權(quán) 2 行政領(lǐng)導(dǎo)與管理權(quán) 3 地方行政立法權(quán)與制令權(quán) 4行政監(jiān)督權(quán) 5人事行政權(quán) 6 行政保護(hù)權(quán)1 時(shí)代性 2 權(quán)威性 3 綜合性 4 執(zhí)行性取得平衡的工作動(dòng)機(jī)，振奮創(chuàng)新精神，發(fā)揮創(chuàng)造力4 對工作協(xié)調(diào)的影響是，使人注意到以前沒有注意到的不協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)對方的存在價(jià)值和需要，采取有利于各方的政策，加以協(xié)調(diào)，使有利于組織的各項(xiàng)工作均得55，以開展 5 對組織效率的影響是，反映出認(rèn)識(shí)的不正確，方案的不完善，要求人全面地考慮問題，使決策更為周密 6 對組織生存發(fā)展的影響在于，沖突本身是利益分配不平衡的表現(xiàn)，它迫使人通過互相妥協(xié)讓步和56，互相制約監(jiān)督，調(diào)節(jié)利益關(guān)系，使各方面在可能的條件下均得到滿足，維持部的相對平衡，使組織在新的 基礎(chǔ)上取得發(fā)展。48 ， 簡述沖突的消極功能1 對組織成員的心理影響是，帶來損害，引起緊，焦慮，使人消沉痛苦2 對人際關(guān)系的影響是，導(dǎo)致人與人之間的排斥，對立，威脅，攻擊，使組織渙散，削弱凝聚力 3 對工作動(dòng)機(jī)的影響是，使成員情緒消極， 心不在焉，不愿服從與之沖突的領(lǐng)導(dǎo)的指揮，不愿與相沖突的同事配合，破壞團(tuán)結(jié)愉快的心