人教版2012年度七年級下冊語文期末試卷

1、人教版2012年度七年級下冊語文期末試卷 滿分：120分 時間：120分          一、積累與運用（30分） 1、選出下面注音完全正確的一項 ( ) (2分)A、體魄(pò) 菜畦(w) 收斂(1in) 泯然(mng) B、熾痛(chì) 鎬頭(go) 懲罰(chéng) 皂莢(jiá) C、確鑿(zuò) 玉簪花(zn) 云鬢(bìng) 雞毛撣子(dn) D、驪歌(lì) 嫉

2、妒(jí dù) 金柝(tuò) 胡騎(jì) 2、選出下面詞語書寫完全正確的一項 ( ) (2分)A、慷概 各抒己見 消聲匿跡 知識淵博 B、頹唐 無動于衷 舍己為人 婦儒皆知 C、懲罰 駭人聽聞 驚惶失措 頭暈目眩 D、悔暗 倍受青睞 面面相覷 愛不釋手 3根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音（4分）驀( )然回首，童年的美好時光恍如昨日，成長的足跡歷歷在目。 地球母親不堪污染，發(fā)出一聲聲悲愴（ ）的呻吟。 經(jīng)過多年的積zán( )，他現(xiàn)在顯得非常闊chuò( )。&#

3、160;4.下列表述有誤的一項是（ ）（2分）A、爸爸的花兒落了選自小說城南舊事。文章中的小瘦雞妹妹就是整理林海音。B、英國作家笛福的魯濱孫漂流記主要寫的是魯濱孫流落荒島的一段生活經(jīng)歷。C、夸父逐日是出自山海經(jīng)的一個神話故事。D、在安塞腰鼓中，整理劉成章帶給我們一種來自黃土高原的氣勢和力量。5請你默寫出下列詩文句子。（6分）  ，明月來相照。 夜發(fā)青溪向三峽， 。 春潮帶雨晚來急， 。 有約不來過夜半， 。 論詩中表達詩人趙翼期盼文壇盛世的詩句是： 木蘭詩中寫木蘭不愿接受功名利祿的賞賜而愿辭官回家的句子是：  6.新學年開始，班主任讓

4、同學們自薦和競爭各學科代表的位置，你很想當某學科（可任寫一科）科代表，但你這科的成績并不是全班最好的，你怎么說才得體而又能取得同學們的信任和支持？（40字以內(nèi)）（4分） 7把下面詩句的后兩句抄在下面，注意書寫工整（4分） 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。  ， 。 8以上下文連貫的要求來看，依次填入下面橫線上最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）  黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與母親有著血肉相連的關系，養(yǎng)育了廣闊的人民。黃河流千古，流出了，流出了，流出了。 A、黃皮膚的群落燦若明珠的黃河古文化漫無邊際的黃土地 B、燦若明珠的黃河古文化黃皮

5、膚的群落 漫無邊際的黃土地 C、漫無邊際的黃土地燦若明珠的黃河古文化黃皮膚的群落 D、漫無邊際的黃土地黃皮膚的群落燦若明珠的黃河古文化 9.對下面幾個人物的介紹，錯誤的一項是（ ）（2分） A、鄧稼先，我國研制和發(fā)展核武器的重要技術領導人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大的貢獻。 B、貝多芬，意大利作曲家，代表作有田園交響曲命運交響曲。 C、聞一多，我國詩人、學者、民主戰(zhàn)士，作品主要收錄在聞一多全集中。 D、王安石，宋代作家，著有臨川先生文集。 10.本學期你讀過哪些文學名著呢？請你選擇其中一部寫出

6、書名、整理及書中主人公的名字，并寫出它的主要內(nèi)容。（不要虛構）（2分）書名： 整理： 主人公： 主要內(nèi)容：  二、閱讀理解。（40分） <一>文言文閱讀（13分）  金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。 11.解釋下列加點字（4分） (1)世隸耕（） (2)未嘗識書具（） （3）即書詩四句（ ） (4)日扳仲永環(huán)謁于邑人 

7、;                              12.翻譯下列句子（4分） (1)邑人奇之，稍稍賓客其父。 譯： (2)令作詩，不能稱前時之聞。 譯： 13.幼年的方仲永過人之處表現(xiàn)在哪方面？用文中語句回答。（2分）   14.了解實際

8、，說說方仲永的故事給了你什么啟示？（30字左右）（3分）    <二>課外古詩詞賞析（7分） 天凈沙·秋思 元· 馬致遠 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風瘦馬。 夕陽西下， 斷腸人在天涯。   15.請在詞中空白橫線處填寫整理名稱，在下面的橫線上寫出這首詞的詞牌名。（3分）    16.請說一說頭兩句“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”有什么作用。（2分） 17.說一說這首詞所表達的情感。（2分）   <三>一碗餛飩（8分）  那天，她跟媽媽又吵架了

9、，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。                 她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。  面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，問：“孩子，你是不是要吃面?”，“可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒關系，我請你吃?！?#160; 老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳?/p>

10、?”老婆婆關切地問。“我沒事，我只是很感激!”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢專腋臣埽谷话盐亿s出來，還叫我不要再回去!”  老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢?你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”     女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來

11、吃，菜都要涼了!”  這時，女孩的眼淚又開始掉了下來!  有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。 18.請用簡潔的語言概括本文記敘的內(nèi)容。（2分）   19.文中加點的“又”字的作用是什么? （2分） 20.文中第自然段中用“疲憊不堪”、“露出了喜色”來描寫母親的神態(tài)，這種變化表露了母親怎樣的情感? （2分） 21.第段為什么獨句成段? （2分）  <四>約會荷花（12分） 早早的就聽說霍金要來了，霍金保持著他特有的身體姿態(tài)與偶露的微笑要來杭州了！ 霍金來杭州

12、，人們都以為這是一位科學巨匠與我們的一次聚首，一場約會，一篇不亞于任何追星場面的經(jīng)典篇章。而我私底下卻在想：霍金應該是來赴西湖的荷花之約的。 當那么多的人都在為霍金而狂時，他坐在輪椅上想的是什么呢？是身體上的不適？是想拼命忍著將要流溢出來的口水？是想好好地躺在床上休息一會兒？還是新的黑洞理論？這些都只有他自己知道。 一尊微弱之軀，一個病中的老人，面對這么多鮮花、掌聲、贊嘆和美譽，他為什么不像其他明星表露出滿心的歡喜與陶醉呢？哪怕是裝出來的。一切都是那么靜靜的，靜靜的，猶如秋天的一片落葉，靜靜地飄下，飄到一個地方，風吹一下，就動一動。風不吹，就靜靜地禪定著。那些仍然留在枝頭的鮮花與果實與它無關，

13、那些欣賞鮮花與享受果實者的贊嘆與它無關。它只屬于大地?；貧w大地，是它的理想與抱負。走向大地時的那份從容與寧靜，那份無悔與蘊藉，只有那片掉落的秋葉,才能夠懂得！ 很多的時候，霍金都保持著一種雕塑般的姿態(tài)。沒有任何一種雕塑會像他那樣生動，會像他那樣令人難忘與不舍！身子斜斜的，脖子斜斜的，連他的微笑也都是斜著的，我猜想他看到的人與物也都是斜著的，惟獨他的心筆直地立在那里。 所有的鮮花與笑臉還有親吻連同祝福，也就是沖著他的那份直立著的心而去！ 大多時候沉默著的霍金，總讓人誤以為他是暫時地睡著了，睡著了似的霍金其實是比誰都清醒著。他在心中尋找美，一份簡單得令人心痛的美。所以，當他看到西湖的荷花盛開時，忍

14、不住贊嘆了：多美啊！美就是那么簡單！而美又不是那么簡單的！當荷花浮出水面，亭亭玉立于這個世間的時候，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細節(jié)就淡遠了，曾經(jīng)付出在無數(shù)個日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧。 任何生命都有這個過程。當霍金讀懂荷花時，笑了，由衷地發(fā)出贊美：多美?。?在美麗的西子湖畔，在接天的荷葉當中，霍金難道不比荷花更美嗎？他與荷花融為一體。微風起處，荷葉與花兒都搖曳了起來。風在花葉上吹著，也吹在霍金的臉上?；艚鹨踩缫欢浜苫ǎ南汶S風飄過來，帶給我們夏日里最后的一抹清涼。注霍金：英國著名的物理學家，患盧伽雷病，全身癱瘓，卻在科學上取得了巨大的成就。 22揣摩文章題目，

15、寫出它的兩重含義。（3分）(1)(2)23.品味句子。（4分）（1）第段說霍金“猶如秋天的一片落葉”，結合全段，說說這個比喻好在哪里。 （2）“身子斜斜的，脖子斜斜的，連他的微笑也都是斜著的，我猜想他看到的人與物也都是斜著的，惟獨他的心筆直地立在那里?！本唧w說說“斜”和“筆直”放在一起的表達作用。 24文章第段說“當霍金讀懂荷花時，笑了，由衷地發(fā)出贊美：多美??！”請具體說說霍金究竟讀懂了什么。（2分）  25文章說“美就是那么簡單”，又說美“不是那么簡單的”。請任選一個角度，結合你的課內(nèi)外積累寫一段話，表述你的看法。（不少于80字）                            （3分