新人教版語文七年級上冊文言文知識點總結

1、word 世說新語 兩那么1 通假字尊君在不“不同“否，句末語氣詞，表詢問。2 古今異義與兒女講論文義古義：對子侄輩的統(tǒng)稱；今義：兒子和女兒，陳太丘與友期行古義：約定；今義：日期元方時年七歲，門外戲古義：玩耍；今義：戲劇，雜技，下車引之古義：拉；今義：引導元方入門不顧古義：回頭看；今義：照顧3 詞類活用友人慚形容詞用作動詞，感到慚愧4 文言句式即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。判斷句，白雪紛紛何所似？倒裝句，賓語前置過中不至，太丘舍去，去后乃至。省略句，省略主語5 字音字形謝太傅fù 謝道韞yùn 陳寔shí 尊君在不fu6 重難詞語謝太傅寒雪日內集家庭聚會，俄而

2、雪驟不久，一會兒，公欣然曰愉快的樣子差可擬差，大體；擬，相比，未假設柳絮因風起趁、乘，陳太丘與友期行約定太丘舍去離開，去后乃至乃，才；至，到，相委而去丟下，舍棄下車引之拉，元方入門不顧回頭看8文章主旨 詠雪 寫了晉朝著名文學世家謝安家里的一個生活故事，表現(xiàn)了謝道韞的文學才華，勾畫了古人家庭教育、家庭生活的畫面。 陳太丘與友期 講述了七歲兒童陳元方的故事，表現(xiàn)出陳元方小小年紀即明白事理、落落大方的品質，同時也側面告誡人們做事要講誠信。9詠雪詩積累白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。【唐】韓愈 春雪 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！咎啤酷瘏?白雪歌送武判官歸京 燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺?！咎啤?/p>

3、李白 北風行 論語 十二章1 通假字不亦說乎“說通“悅，愉快吾十有五而志于學“有通“又，用在整數(shù)與零數(shù)之間2 一詞多義人不知而不慍動詞，了解 溫故而知新動詞，得到學而時習之代詞，學到的東西 知之者不如好之者代詞，它。這里指學問和事業(yè)3 詞類活用學而時習之名詞作狀語，按時，吾日三省吾身名詞作狀語，每天傳不習乎動詞用作名詞，老師傳授的知識，溫故而知新形容詞用作名詞，舊的知識，新的理解與感悟，好之者不如樂之者形容詞用作動詞，喜歡，愛好，好之者不如樂之者形容詞的意動用法，以為樂趣，飯疏食飲水名詞用作動詞，吃飯4 古今異義可以為師矣古義：可以憑借；今義：表示許可或能夠5 文言句式擇其善者而從之，其不善者

4、而改之省略句，“其不善者而改之前省略了“擇6 字音字形論語lún 不亦說乎yuè 慍yùn 三省xng 傳不習乎chuán 罔wng 殆dài 簞dn 好之者hào 曲肱gng 篤d7 重難詞語學而時習之按一定的時間復習。時，按時，人不知而不慍生氣，發(fā)怒吾日三省吾身日，每天；三，泛指屢次；省，自我檢查，反省，為人謀而不忠乎替與朋友交而不信乎真誠，老實，傳不習乎老師傳授的知識，四十而不惑迷惑，疑惑不逾矩越過，超過；矩：規(guī)矩，標準，而不思那么罔迷惑，感到迷茫而無所適從思而不學那么殆疑惑、有害，人不堪其憂能忍受，于我如浮云對，對于擇其善者而

5、從之好的方面，優(yōu)點，逝者如斯夫逝，流逝；斯，這，指河水不舍晝夜舍棄，博學而篤志忠實，堅守，仁在其中矣仁德8 成語歸納不亦樂乎 溫故知新 擇善而從 三人行，必有我?guī)? 文章主旨本文所選的這十二章，闡述了求知的態(tài)度、學習的方法和修身做人的道理，啟迪我們：學習要有端正的態(tài)度和良好的方法，做人要有仁愛之心，要心胸開闊，意志堅強，理想遠大。 誡子書 知識點整理1、 作者介紹:諸葛亮，字孔明，號臥龍，三國時期蜀漢政治家、軍事家2、 字詞解釋（一） 重點詞語夫：句首發(fā)語詞，不用翻譯，之：結構助詞，的，行：品德和操守靜：屏除雜念和干擾，寧靜專一，儉：節(jié)儉，養(yǎng)：培養(yǎng)，淡泊：內心恬淡，不慕名利，明：明確，明志：明

6、確志向，致：到達，遠：形容詞活用為名詞，遠大志向，廣：形容詞活用為動詞，增長才：才干，淫：放縱，慢：懈怠，勵：振奮，險：輕薄，躁：急躁，治性：修養(yǎng)性情。治：修養(yǎng)，與：跟隨，馳：疾行，指迅速逝去，遂：最終，枯落：凋落，衰殘。比喻年老志衰，沒用用處。窮廬：窮困潦倒之人住的陋室，誡：勸勉、告誡，書：書信（2） 一詞多義學而時習之：代詞，代指學過的知識之 君子之行：結構助詞，的 靜以修身：介詞，表目的 以 非寧靜無以致遠：介詞，用來 非淡泊無以明志：遠大志向 志 非志無以成學：名詞活用為動詞，立志 夫學須靜也：動詞，學習學 非志無以成學：名詞，學業(yè)（3） 詞性活用1、 志非志無以成學：名詞活用為動詞，

7、立志2、 廣非學無以廣才：形容詞活用為動詞，增長3、 遠非寧靜無以致遠：形容詞活用為名詞，遠大志向3、 句子翻譯1、 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。翻譯：君子的行為操守，應該用寧靜專一來修善自身，用儉樸來培養(yǎng)自身的品德。2、 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。翻譯：不內心恬淡，淡泊名利就不能明確自己的志向，不寧靜專一就不能到達遠大的目標。3、 夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。翻譯：學習必須寧靜專一，才識需要學習。不學習無從增長才干，不立志不能取得學業(yè)的成就。4、 淫慢那么不能勵精，險躁那么不能冶性。翻譯：放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄急躁就不能修養(yǎng)性情。5、  年與時

8、馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！翻譯：年紀隨同時光而疾速逝去，意志也隨歲月而消失，于是漸漸枯零凋落，大多對社會沒有任何奉獻，可悲地守著貧寒的居舍，那時懊悔哪來得及！4、 文章分析1、 本文中心論點是：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。2、 文中有句話常被人們當做“志當存高遠的座右銘，這句話是：非學無以廣才，非志無以成學。3、 誡子書 中能表現(xiàn)“躁的危險的句子是： 險躁那么不能治性。 狼 知識點梳理一、 試讀出以下幾個句子的停頓而/兩狼之并驅/如故。 其一/犬坐于前。意將隧入/以攻其后也。 禽獸之變詐/幾何哉？二、 字詞分類整理1、 通假字：“止通“只，意思是 只.止有剩骨；

9、止露尻尾；止增笑耳2、 一詞多義：之：復投之代詞，代骨頭，又數(shù)刀斃之亦斃之代詞，代狼，而兩狼之并驅如故禽獸之變詐幾何哉主謂之間，不譯，久之助詞，湊足音節(jié)，不譯，以：投以骨把，以刀劈狼首用，意將隧入以攻其后也蓋以誘敵來，用來，止：止有剩骨“止通“只，后狼止而前狼又至停止 乃：屠乃奔倚其下于是，就，乃悟前狼假寐才，前：后狼止而前狼又至形容詞，先前的，狼不敢前 動詞，上前，意：意暇甚神情，意將隧入以攻其后想，打算，敵：恐前后受其敵攻擊，蓋以誘敵敵方，名詞3、古今異義：弛擔持刀 弛 古義：放下；今義：松弛 。屠自后斷其股 股 古義：大腿；今義：屁股。一狼仍從 從 古義：跟隨；今義：介詞，常引出時間、地

10、點。4、詞類活用：恐前后受其敵：敵，名詞用為動詞，攻擊，脅迫。其一犬坐于前：犬，名詞作狀語，像犬一樣。一狼洞其中：洞，名詞用為動詞，打洞。意將隧入以攻其后也：隧，名詞用作狀語，從隧道，從柴草堆中打洞。 “狼不敢前上前名作動6、 特殊句式：投以骨 倒裝句兼省略句，應為“以骨投之，意思是“把骨頭扔給狼重點語句翻譯、理解1、 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。譯文：狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼就都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過給人們增加笑料罷了。7、 其一犬坐于前：譯：另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。8、 一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。譯文：另一只狼正在柴草堆中打洞，想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊。9、 乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。譯文： 這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。5寫出幾個關于狼的成語、諺語、俗語。點撥：成語：狼子野心，狼心狗肺，狼狽為奸，