中考試題手冊(cè)

1、2019年信息技術(shù)中考試題 班級(jí) 姓名 做題記錄1234567891011121314151617181920日 期【第1題】 中國(guó)天眼中國(guó)天眼是一臺(tái)具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，位于貴州省黔南布依族苗族自治州平塘縣克度鎮(zhèn)大窩凼的喀斯特洼坑中，于2016年9月25日落成啟用。它肩負(fù)著測(cè)天的使命，是人類觀察宇宙的一只眼睛。請(qǐng)使用提供的素材，按要求制作“中國(guó)天眼”宣傳文稿，領(lǐng)略人類在天文觀測(cè)領(lǐng)域的最新發(fā)展。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、編輯文檔（共3分）1. 打開(kāi)“中國(guó)天眼在哪兒.doc”文件。2. 修飾文本。在文檔所有黑體字前添加項(xiàng)目符

2、號(hào)，改變“村民訪談”內(nèi)容的文字顏色，感受他們?yōu)閲?guó)家科技建設(shè)貢獻(xiàn)的力量。為照片展窗補(bǔ)充一張“天文館.jpg”，并調(diào)整照片大小到合適位置，用主文件名作說(shuō)明文字，其格式與其它照片說(shuō)明文字相同。3. 保存文件。活動(dòng)二、制作動(dòng)畫(huà)（共3.5分）4. 打開(kāi)“望遠(yuǎn)鏡成像原理.fla”文件。5. 完成望遠(yuǎn)鏡成像原理動(dòng)畫(huà)。將圖層2更名為“透鏡”，時(shí)間線長(zhǎng)度與其它圖層等長(zhǎng)。從庫(kù)中調(diào)用元件，放置到舞臺(tái)恰當(dāng)?shù)奈恢?，使?dòng)畫(huà)能夠正確表達(dá)望遠(yuǎn)鏡成像原理。調(diào)整幀頻加快播放速度。6. 保存并測(cè)試文件，導(dǎo)出GIF動(dòng)畫(huà)。生成“望遠(yuǎn)鏡成像原理.swf”,導(dǎo)出“望遠(yuǎn)鏡成像原理.gif” 活動(dòng)三、制作文稿（共3.5分）7. 打開(kāi)“中國(guó)天眼

3、.ppt”文件。8. 完善宣傳內(nèi)容。用素材圖片填充封面背景。將帶拼音的“大窩凼”圖片與“中國(guó)天眼在哪兒.doc”建立超鏈接。將數(shù)張世界著名射電望遠(yuǎn)鏡圖片，設(shè)置逐張慢速自動(dòng)進(jìn)入的動(dòng)畫(huà)效果。在相應(yīng)頁(yè)面插入“望遠(yuǎn)鏡成像原理.gif”。9. 保存文件。【第2題】 抽象藝術(shù)抽象藝術(shù)是西方現(xiàn)代美術(shù)中特定的美術(shù)思潮和流派，尤其抽象繪畫(huà)，完全打破藝術(shù)強(qiáng)調(diào)主題寫(xiě)實(shí)再現(xiàn)的局限，把藝術(shù)基本要素進(jìn)行抽象組合，創(chuàng)造出抽象的形式，突破藝術(shù)必須可以辨認(rèn)形象的籓籬，開(kāi)創(chuàng)新的發(fā)展天地。請(qǐng)使用提供的素材，按要求制作“抽象藝術(shù)”文稿，與同學(xué)們分享對(duì)抽象藝術(shù)的感悟。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、編輯文

4、檔（共3.5分）1.打開(kāi)“抽象畫(huà).doc”文件。2.完善文檔。正文設(shè)置首行縮進(jìn)(符合中文段落常規(guī)格式)，適當(dāng)增大字號(hào)。將文本框擺放到與內(nèi)容講述相一致的位置，并設(shè)置相同的陰影樣式（無(wú)陰影除外）。將文檔背景填充為“羊皮紙”效果。3.保存文件。活動(dòng)二、制作封面（共2.5分）4.打開(kāi)“封面.psd”文件。5.完善封面。在畫(huà)面右側(cè)中間插入“康定斯基作品.jpg”，并調(diào)整大小，為“抽象藝術(shù)”圖層添加圖層樣式。6.保存文件，并存儲(chǔ)為“封面.jpg”?；顒?dòng)三、完成宣傳文稿（共4分）7.打開(kāi)“抽象藝術(shù).ppt”文件。8.完善宣傳內(nèi)容。用“封面.jpg”填充首頁(yè)背景。將導(dǎo)讀內(nèi)容“抽象畫(huà)是思維的象形文字”與“抽象畫(huà)

5、.doc”文檔建立超鏈接。增大“抽象畫(huà)特點(diǎn)”內(nèi)容行距并添加項(xiàng)目符號(hào)。為“瓦西里·康定斯基名言”添加顏色打字機(jī)動(dòng)畫(huà)效果。在“發(fā)現(xiàn)你生活中的美”頁(yè)面，為組合圖形填充“干草堆.gif”。9.保存文件。【第3題】 平行四邊形平行四邊形是基本的平面圖形，也是空間與圖形的重要組成部分。理解平行四邊形及特殊平行四邊形之間的區(qū)別與聯(lián)系，對(duì)靈活運(yùn)用四邊形的知識(shí)起著重要的作用。請(qǐng)使用素材，整理歸納相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)體系，掌握證明中從一般到特殊再到一般的方法。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、加工動(dòng)畫(huà)素材（共3分）10. 打開(kāi)“平行四邊形定義.fla”文件。11. 完善動(dòng)畫(huà)內(nèi)

6、容。在圖層3的第25到40幀制作平行四邊形變?yōu)榱庑蔚男巫儎?dòng)畫(huà)，延長(zhǎng)時(shí)間線與其它圖層相同。調(diào)整幀頻，慢速播放動(dòng)畫(huà)。12. 保存并測(cè)試影片，導(dǎo)出GIF動(dòng)畫(huà)。生成“平行四邊形定義.swf”，導(dǎo)出“平行四邊形定義.gif”活動(dòng)二、整理相關(guān)文本（共3分）13. 打開(kāi)“軸對(duì)稱圖形.doc”文件。14. 編輯文本。設(shè)置標(biāo)題字體、字號(hào)并居中顯示，使其醒目。增大正文行距。更改五角星圖片的版式。添加頁(yè)面邊框。15. 保存文件?；顒?dòng)三、歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)（共4分）16. 打開(kāi) “平行四邊形.ppt”文件。17. 歸納整理知識(shí)點(diǎn)。觀看演示文稿，添加封面標(biāo)題“平行四邊形”，并設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果。在相應(yīng)的頁(yè)面中插入“平行四邊形定義

7、.gif”。為平行四邊形的性質(zhì)表格內(nèi)容設(shè)置統(tǒng)一的對(duì)齊方式，將文字 “軸對(duì)稱圖形”與素材中同名文檔建立超鏈接。在平行四邊形的判定頁(yè)面制作動(dòng)作按鈕，返回到目錄頁(yè)。18. 保存文件。【第4題】 人類命運(yùn)共同體人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界。面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜形勢(shì)和全球性問(wèn)題，任何國(guó)家都不可能獨(dú)善其身。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，是世界和平發(fā)展的“中國(guó)方案”。請(qǐng)使用題目中的素材，制作演示文稿，宣傳相關(guān)的理念、內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、制作標(biāo)題圖片（共3分）1. 打開(kāi) “標(biāo)題.psd” 文件。2. 制作標(biāo)題效果圖。復(fù)制圖片“世界地圖.jpg”（要求覆蓋照片

8、且不遮擋文字），刪除藍(lán)色區(qū)域。修改新圖層名稱為“地圖”。3. 保存文件，并存儲(chǔ)為“標(biāo)題.jpg”?；顒?dòng)二、編輯知識(shí)文檔（共3分）4. 打開(kāi)“理念的提出與發(fā)展.doc”文件。5. 設(shè)置文檔格式。設(shè)置左右頁(yè)邊距不大于2厘米。正文增大字號(hào)，設(shè)置首行縮進(jìn)(符合中文段落常規(guī)格式)并增大段間距。更改圖片版式。6. 保存文件。活動(dòng)三、完成宣傳文稿（共4分）7. 打開(kāi) “構(gòu)建人類命運(yùn)共同體.ppt”文件。8. 完善宣傳內(nèi)容。觀看宣傳文稿，插入標(biāo)題圖片，設(shè)置圖片背景為透明色并設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果。將 “理念的提出與發(fā)展”與素材中同名文檔建立超鏈接。在“基本內(nèi)涵”內(nèi)容前添加項(xiàng)目符號(hào)。所有幻燈片設(shè)置切換效果。9. 保存文件

9、?！镜?題】 山西成就1978年底開(kāi)始的改革開(kāi)放，春風(fēng)化雨，改變了中國(guó)，影響并惠及了世界。乘著這股春風(fēng)，緊抓機(jī)遇，40年眾志成城、砥礪奮進(jìn)，山西也發(fā)生了翻天覆地的變化。請(qǐng)使用題目中的素材，制作宣傳小報(bào)，感受改革開(kāi)放四十年來(lái)山西發(fā)生的巨大變化。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、制作標(biāo)題圖片（共3.5分） 1.打開(kāi)“標(biāo)題.psd”文件。2.處理圖片。復(fù)制“云岡佛像.png”圖片并調(diào)整不透明度使其變模糊，調(diào)整圖層順序使佛像置于文字圖層下方。為文字圖層設(shè)置圖層樣式。3.保存文件并存儲(chǔ)為“標(biāo)題.jpg” 。活動(dòng)二、分析經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)（共3分） 4.打開(kāi)“山西經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)表.xls”文件

10、。5.分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。表格標(biāo)題合并居中并增大字號(hào)。以折線圖呈現(xiàn)各年份生產(chǎn)總值，標(biāo)題為“山西經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)圖表”。6.保存文件?；顒?dòng)三、制作宣傳小報(bào)（共3.5分）7.打開(kāi)“山西成就.doc”文件。8.完善版面。將圖片“標(biāo)題.jpg”填充到橫卷形中,去除左側(cè)文本框的填充色和線條色，在適當(dāng)位置添加文字“家的變遷”和山西經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)圖表，并調(diào)整版式。調(diào)整右下角圖片的疊放次序，不遮擋文字。9.保存文件。【第6題】港珠澳大橋港珠澳大橋的建成通車，極大縮短了香港、珠海和澳門(mén)三地間的時(shí)空距離，是中國(guó)從橋梁大國(guó)走向橋梁強(qiáng)國(guó)的里程碑之作，該橋被業(yè)界譽(yù)為橋梁的“珠穆朗瑪峰”，被英媒衛(wèi)報(bào)稱為“現(xiàn)代世界七大奇跡”之一。請(qǐng)使用題目中

11、的素材，制作宣傳文稿，領(lǐng)略大橋風(fēng)采，并體驗(yàn)其戰(zhàn)略意義。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、制作“大橋路線”動(dòng)畫(huà)（共3分）19. 打開(kāi)“大橋路線.fla”文件。20. 制作路線圖動(dòng)畫(huà)。修改舞臺(tái)尺寸與內(nèi)容匹配。在“矩形”圖層制作矩形元件向左延伸逐漸覆蓋橋梁的運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)，與其它圖層同步結(jié)束，并設(shè)置該圖層為遮罩層。21. 保存并測(cè)試影片,導(dǎo)出GIF動(dòng)畫(huà)。生成“大橋路線.swf”，導(dǎo)出“大橋路線.gif”。活動(dòng)二、處理經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)（共3分）22. 打開(kāi)“世界灣區(qū)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)表.xls”文件。23. 比較各灣區(qū)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)。標(biāo)題合并居中。為表格添加內(nèi)外邊框。用柱形圖呈現(xiàn)各灣區(qū)GDP，不顯示圖例

12、。24. 保存文件。活動(dòng)三、完成宣傳文稿（共4分）25. 打開(kāi)“港珠澳大橋.ppt”文件。26. 完善宣傳內(nèi)容。觀看宣傳文稿，運(yùn)用圖片素材填充封面背景。在相應(yīng)的頁(yè)面中插入素材（大橋路線.gif和柱形圖）?！笆澜缰睢钡木唧w內(nèi)容添加項(xiàng)目符號(hào)并增大行距。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。27. 保存文件?！镜?題】無(wú)人機(jī)物流隨著電商行業(yè)的崛起，物流行業(yè)迅猛發(fā)展，因此衍生出了智慧物流這一新領(lǐng)域。支撐智慧物流的技術(shù)很多，“無(wú)人機(jī)物流”是其中之一。請(qǐng)使用提供的素材，制作有關(guān)無(wú)人機(jī)物流演示文稿，了解無(wú)人機(jī)物流運(yùn)輸?shù)默F(xiàn)狀和發(fā)展空間，增強(qiáng)大家建設(shè)未來(lái)智慧城市的意識(shí)。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求

13、：活動(dòng)一、處理數(shù)據(jù)（3分）1.打開(kāi)“交易額.xls”文件。2.分析網(wǎng)購(gòu)交易額數(shù)據(jù)。計(jì)算“比例”，結(jié)果以百分比呈現(xiàn)且保留兩位小數(shù)。用折線圖呈現(xiàn)每年比例的變化情況，標(biāo)題為“偏遠(yuǎn)地區(qū)網(wǎng)購(gòu)交易額比例變化”。 3.保存文件?；顒?dòng)二、制作演示動(dòng)畫(huà)（3.5分）4.打開(kāi)“無(wú)人機(jī)送貨.fla”文件。5.完善無(wú)人機(jī)送貨動(dòng)畫(huà)。修改舞臺(tái)尺寸與內(nèi)容匹配。創(chuàng)建名稱為“運(yùn)輸”的圖層，調(diào)用庫(kù)中無(wú)人機(jī)元件，在第1幀至40幀之間創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，使無(wú)人機(jī)從舞臺(tái)的右側(cè)飛至左側(cè)。6.保存并測(cè)試影片，導(dǎo)出GIF動(dòng)畫(huà)。生成“無(wú)人機(jī)送貨.swf”，導(dǎo)出“無(wú)人機(jī)送貨.gif”?；顒?dòng)三、完成演示文稿（3.5分）7.打開(kāi)“無(wú)人機(jī)物流.ppt”文件。

14、8.完善演示文稿。在封面中添加藝術(shù)字標(biāo)題“無(wú)人機(jī)物流”。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。在相應(yīng)的頁(yè)面中插入素材（無(wú)人機(jī)送貨.gif、折線圖）。為折線圖下方的“增大”二字添加進(jìn)入動(dòng)畫(huà)。9.保存文件。【第8題】 宋詞賞析宋詞是中國(guó)古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的明珠，在古代中國(guó)文學(xué)的閬苑里，她是一座芬芳絢麗的園圃，她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的神韻，與唐詩(shī)爭(zhēng)奇，與元曲斗艷，歷來(lái)與唐詩(shī)并稱“雙絕”。請(qǐng)使用提供的素材，制作宋詞賞析的演示文稿，帶大家一覽宋詞之美。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、編輯文檔(共3分)1. 打開(kāi)“宋詞簡(jiǎn)介.doc” 文件。2. 設(shè)置文檔格式。添加“宋詞簡(jiǎn)介”藝術(shù)字標(biāo)

15、題并調(diào)整其版式。正文首行縮進(jìn)(符合中文段落常規(guī)格式)，增大行距。將文中的兩首詞通過(guò)分欄，實(shí)現(xiàn)兩欄顯示。利用背景圖素材為文檔填充背景。 3. 保存文件。活動(dòng)二、制作封面圖 (共3分)4. 打開(kāi)“封面圖.psd” 文件。5. 制作封面圖。設(shè)置“蘇軾”圖層的“混合模式”，使該圖層與背景圖層在視覺(jué)上形成融為一體的效果。在圖片上部添加標(biāo)題“宋詞賞析”，并將其變形。6. 保存文件，并存儲(chǔ)為“封面圖.jpg”?；顒?dòng)三、完成賞析演示文稿 (共4分)7. 打開(kāi) “宋詞賞析.ppt”文件。 8. 完善演示文稿。觀看演示文稿，用制作好的封面圖填充封面背景。將封面頁(yè)中的“宋詞簡(jiǎn)介”與素材中同名文檔建立超鏈接。將“宋詞

16、簡(jiǎn)介.doc”中的如夢(mèng)令.常記溪亭日暮內(nèi)容復(fù)制到相應(yīng)的幻燈片頁(yè)面中，文本格式與其他詞一致；將對(duì)應(yīng)的音頻插入該頁(yè)面，在單擊時(shí)播放。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。9. 保存文件?！镜?題】 青運(yùn)會(huì)2019年8月，全國(guó)第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱二青會(huì)）將在山西省舉辦，這是山西首次承辦的全國(guó)綜合性大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于提升我省知名度、提高對(duì)外開(kāi)放水平，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史影響。請(qǐng)使用提供的素材，完成演示文稿的制作，讓更多同學(xué)了解此次盛會(huì)。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、完善文檔（共3分）1.打開(kāi)“數(shù)字解讀二青會(huì).doc”文件。2.編輯文檔。正文設(shè)置首行縮進(jìn)(符合中文段落常

17、規(guī)格式)。將標(biāo)題一的內(nèi)容分兩欄，并在合適位置插入圖片“會(huì)徽.jpg”,調(diào)整其版式。添加頁(yè)面邊框。3.保存文件?；顒?dòng)二、制作“青運(yùn)會(huì)”動(dòng)畫(huà)（共3.5分）4.打開(kāi)“青運(yùn)會(huì).fla”文件5.完成動(dòng)畫(huà)制作。將圖層5重命名為“排球”，在該圖層第30到60幀創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，實(shí)現(xiàn)與“拳擊”圖層相同的淡入淡出效果。修改幀頻，使其慢速播放。6保存并測(cè)試影片,導(dǎo)出GIF動(dòng)畫(huà)。生成“青運(yùn)會(huì).swf”,導(dǎo)出“青運(yùn)會(huì).gif”?；顒?dòng)三、完成演示文稿（共3.5分）7.打開(kāi)“青運(yùn)盛會(huì).ppt”文件。8.完善演示文稿。觀看演示文稿，運(yùn)用素材圖片填充封面背景，在封面合適的位置添加藝術(shù)字標(biāo)題“精彩青運(yùn)”。將藝術(shù)字“數(shù)字解讀二青會(huì)”

18、與同名文檔建立超鏈接。在封底插入“青運(yùn)會(huì).gif”。為所有幻燈片設(shè)置統(tǒng)一切換方式。9.保存文件?！镜?0題】 預(yù)防疾病隨著季節(jié)更替，多變的天氣容易引發(fā)流行性疾病。疾病種類眾多,癥狀不一，如果不引起高度重視，不注重預(yù)防控制，不僅會(huì)危害人們的身體健康，而且心理健康也會(huì)受到嚴(yán)重影響。請(qǐng)使用題目中的素材，了解常見(jiàn)流行性疾病的發(fā)病情況，并完成演示文稿的制作，增強(qiáng)疾病預(yù)防意識(shí)。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、制作“七步洗手法”海報(bào)（共3分）1.打開(kāi)“七步洗手法.psd”文件。2.完善海報(bào)內(nèi)容。添加文字“兩手互握互擦指背”到合適位置，格式與海報(bào)對(duì)應(yīng)文字相仿。利用素材圖片填補(bǔ)海報(bào)

19、中的空缺內(nèi)容，修改圖層名字為“洗手”，并調(diào)整圖層順序。3.保存文件，并存儲(chǔ)為“七步洗手法.jpg”?；顒?dòng)二、統(tǒng)計(jì)疾病調(diào)查數(shù)據(jù)（共3.5分）4.打開(kāi)“流行性疾病調(diào)查表.xls”文件。5.統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)。表格標(biāo)題合并居中。為表格添加內(nèi)外邊框。計(jì)算總發(fā)病人數(shù)，利用折線圖呈現(xiàn)一年中總發(fā)病人數(shù)的變化趨勢(shì)，標(biāo)題為“流行性疾病總發(fā)病人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖”。6.保存文件?；顒?dòng)三、完成演示文稿（共3.5分）7.打開(kāi) “疾病預(yù)防.ppt”文件。8.完善幻燈片內(nèi)容。觀看演示文稿，在封面添加標(biāo)題“學(xué)會(huì)預(yù)防疾病”。將目錄頁(yè)中“3：采取措施”與對(duì)應(yīng)的頁(yè)面建立超鏈接。在相應(yīng)的頁(yè)面中插入圖表，用“七步洗手法.jpg”圖片填充圓角矩形。為

20、所有幻燈片設(shè)置統(tǒng)一切換效果。9.保存文件?！镜?1題】 預(yù)防校園欺凌近年來(lái)校園欺凌事件頻發(fā)，給青少年的身心健康造成極大的傷害，任其發(fā)展，將會(huì)變成一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，學(xué)校須正視并加以制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生。請(qǐng)使用提供的素材，制作宣傳演示文稿，讓更多的同學(xué)了解校園欺凌，提高自身防護(hù)意識(shí)，拒絕校園欺凌。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、分析數(shù)據(jù)（共2.5分）1.打開(kāi)“受欺凌因素.xls”文件。2.分析受欺凌因素?cái)?shù)據(jù)。為表格添加內(nèi)外邊框，用條形圖呈現(xiàn)不同成績(jī)等第同學(xué)所受各類欺凌的比例情況，并顯示值。3.保存文件。活動(dòng)二、制作解說(shuō)動(dòng)畫(huà)（共3.5分）4.打開(kāi)“欺凌行為.fla

21、”文件。5.完善動(dòng)畫(huà)。設(shè)置舞臺(tái)尺寸為700*400。使用庫(kù)中素材“總結(jié).jpg”在“圖片”圖層第61到70幀制作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，呈現(xiàn)淡入效果，且時(shí)間線長(zhǎng)度與其它圖層相同。6.保存并測(cè)試影片，導(dǎo)出GIF動(dòng)畫(huà)。生成“欺凌行為.swf”，導(dǎo)出“欺凌行為.gif”?；顒?dòng)三、完成演示文稿（共4分）7.打開(kāi)“預(yù)防校園欺凌.ppt”文件。8.完善演示文稿。觀看演示文稿，為封面副標(biāo)題添加進(jìn)入效果。目錄頁(yè)第2個(gè)標(biāo)題與對(duì)應(yīng)頁(yè)面建立超鏈接。在相應(yīng)的頁(yè)面中插入素材（欺凌行為.gif、圖表、應(yīng)對(duì)措施.doc）。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。9.保存文件?！镜?2題】 重力與質(zhì)量在學(xué)習(xí)物理力學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)

22、系產(chǎn)生了濃厚的興趣，圍繞這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行了科學(xué)實(shí)證。請(qǐng)使用提供的素材，完成探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，體會(huì)探究和創(chuàng)新的樂(lè)趣，培養(yǎng)同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和執(zhí)著的科學(xué)精神。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（2.5分）1.打開(kāi)“實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).xls”文件。2.數(shù)據(jù)分析。計(jì)算重力與質(zhì)量的比值。用XY散點(diǎn)圖中平滑線散點(diǎn)圖呈現(xiàn)重力與質(zhì)量的關(guān)系，標(biāo)題為“重力與質(zhì)量的關(guān)系”，不顯示圖例。3.保存文件活動(dòng)二、制作仿真實(shí)驗(yàn)演示動(dòng)畫(huà)（3.5分）4.打開(kāi)“質(zhì)量不同.fla”文件。5.完善動(dòng)畫(huà)。觀察動(dòng)畫(huà)，結(jié)合重力與質(zhì)量關(guān)系，在“2號(hào)球”圖層16幀到30幀完成2號(hào)球

23、落入沙槽的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，且小球停留在沙槽直到動(dòng)畫(huà)結(jié)束。修改幀頻，減緩動(dòng)畫(huà)播放速度。6.保存并測(cè)試影片，導(dǎo)出GIF動(dòng)畫(huà)。生成“質(zhì)量不同.swf”，導(dǎo)出“質(zhì)量不同.gif”?；顒?dòng)三、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告（4分）7.打開(kāi) “探究報(bào)告.ppt”。8.完善探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告。觀看演示文稿，利用素材圖片為封面填充背景，完善“重力與質(zhì)量的比較”表格內(nèi)容。在對(duì)應(yīng)頁(yè)面中插入素材（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表內(nèi)容、圖表、質(zhì)量不同.gif）。為探究結(jié)論中的文字內(nèi)容設(shè)置強(qiáng)調(diào)效果。9.保存文件?！镜?3題】做網(wǎng)絡(luò)的主人信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為人們的生活帶來(lái)了極大的便利，但許多老師和家長(zhǎng)卻談“網(wǎng)”色變。網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的影響究竟有多大，請(qǐng)利用素材向老師、家長(zhǎng)

24、以及同學(xué)呈現(xiàn)一份完整的調(diào)查報(bào)告，讓更多人了解網(wǎng)絡(luò)利弊，正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓我們成為網(wǎng)絡(luò)真正的主人。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、處理數(shù)據(jù)（3分）1.打開(kāi)“調(diào)查數(shù)據(jù).xls”文件。2. 分析上網(wǎng)地點(diǎn)數(shù)據(jù)。計(jì)算各選項(xiàng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比值，結(jié)果用百分比顯示，且保留一位小數(shù)。以條形圖呈現(xiàn)每個(gè)選項(xiàng)的比值情況，標(biāo)題為“上網(wǎng)地點(diǎn)調(diào)查分析”，不顯示圖例，顯示值。 3.保存文件。活動(dòng)二、設(shè)計(jì)封面插圖（3分）4.打開(kāi)“封面插圖.psd”文件。5.完成插圖設(shè)計(jì)。復(fù)制“網(wǎng)絡(luò).png”，調(diào)整大小和位置。配以文字“理性看網(wǎng) 合理用網(wǎng)”，并為文字添加圖層樣式。6.保存文件，并存儲(chǔ)為“封面插圖.jp

25、g”?；顒?dòng)三、完成調(diào)查報(bào)告（4分）7.打開(kāi)“做網(wǎng)絡(luò)主人.doc”文件。8.完善總結(jié)版面。調(diào)整封面文字的字號(hào)和行距，使其醒目。添加封面插圖并調(diào)整版式。為正文第一段設(shè)置首字下沉效果，將四道選擇題前面的項(xiàng)目符號(hào)設(shè)置為編號(hào)，復(fù)制條形圖到合適位置。9. 保存文件?！镜?4題】 兒童肥胖隨著人們生活水平的不斷提高，許多中小學(xué)生存在著由飲食不當(dāng)、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)等原因引起的體重超標(biāo)現(xiàn)象，給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了諸多不便。請(qǐng)使用提供的素材，制作關(guān)于“兒童肥胖”的宣傳文稿，以增強(qiáng)同學(xué)們的預(yù)防與控制意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)“健康中國(guó)2030”目標(biāo)而努力。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)（共3分）1

26、.打開(kāi)“檢出率.xls”文件。2.統(tǒng)計(jì)各類兒童的超重肥胖檢出率及預(yù)測(cè)率。為表格添加內(nèi)外邊框。計(jì)算各類別兒童超重肥胖檢出率及預(yù)測(cè)率合計(jì)值。用數(shù)據(jù)點(diǎn)折線圖呈現(xiàn)各年份每個(gè)類別的合計(jì)情況，標(biāo)題為“兒童的超重肥胖檢出率及預(yù)測(cè)率”,底部顯示圖例。3.保存文件?；顒?dòng)二、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)（共3分）4.打開(kāi)“合理膳食.psd”文件。5.完善宣傳海報(bào)。將圖片素材復(fù)制到海報(bào)合適位置，并調(diào)整大小。添加標(biāo)題文字“預(yù)防肥胖 合理膳食”，并設(shè)置圖層樣式。6.保存文件，并存儲(chǔ)為“合理膳食.jpg”。活動(dòng)三、完成宣傳文稿（共4分）7.打開(kāi) “兒童肥胖的預(yù)防與控制.ppt”文件。8.完善宣傳內(nèi)容。觀看宣傳文稿，在封面添加標(biāo)題“兒童肥

27、胖的預(yù)防與控制”并設(shè)置進(jìn)入效果。插入素材到相應(yīng)的頁(yè)面中（折線圖、合理膳食.jpg），為我國(guó)兒童超重肥胖呈現(xiàn)的5個(gè)特點(diǎn)設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。9.保存文件。【第15題】 歐姆定律在歐姆定律的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了電路中的電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系，通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推導(dǎo)出了歐姆定律的數(shù)學(xué)公式，進(jìn)一步明確了物理知識(shí)的來(lái)龍去脈。請(qǐng)使用提供的素材，制作演示文稿，體驗(yàn)歐姆定律的探究過(guò)程，學(xué)習(xí)科學(xué)家不畏逆境、執(zhí)著追求科學(xué)真理的精神。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、制作演示動(dòng)畫(huà)（共3分）1.打開(kāi)“歐姆定律實(shí)驗(yàn).fla”文件。2.完成動(dòng)畫(huà)制作。觀看動(dòng)畫(huà)，在“電流表

28、指針”圖層第40幀到50幀之間創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，實(shí)現(xiàn)電流表指針與電壓表指針同步變化的動(dòng)畫(huà)效果。修改幀頻，使其慢速播放。3.保存并測(cè)試影片,導(dǎo)出GIF動(dòng)畫(huà)。生成“歐姆定律實(shí)驗(yàn).swf”，導(dǎo)出“歐姆定律實(shí)驗(yàn).gif”。活動(dòng)二、測(cè)量小燈泡的電阻（共3分）4.打開(kāi)“測(cè)量電阻.xls”文件。5.測(cè)量小燈泡的電阻。為表格添加內(nèi)外邊框。計(jì)算小燈泡的電阻，結(jié)果保留一位小數(shù)。用XY平滑線散點(diǎn)圖呈現(xiàn)電壓和電流的關(guān)系，系列產(chǎn)生在列，坐標(biāo)軸標(biāo)題：數(shù)值（X）軸為“U/V”，數(shù)值（Y）軸為“I/A”，不顯示圖表標(biāo)題和圖例。6. 保存文件?；顒?dòng)三、完成演示文稿（共4分）7.打開(kāi)“探究歐姆定律.ppt”文件。8.完善演示文稿。觀

29、看幻燈片內(nèi)容，在封面添加標(biāo)題“探究歐姆定律”。在相應(yīng)的頁(yè)面中插入素材（歐姆定律實(shí)驗(yàn).gif、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表、圖表），填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論。為歐姆定律公式的表達(dá)式設(shè)置強(qiáng)調(diào)效果。9.保存文件?！镜?6題】黃河的治理黃河，中華民族的搖籃，被稱為“母親河”。她用那甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育了光輝燦爛的華夏文明。請(qǐng)使用提供的素材，完成演示文稿，讓我們走進(jìn)黃河，領(lǐng)略黃河文明，反思黃河憂患，喚起我們內(nèi)心深處的黃河情。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、制作演示動(dòng)畫(huà)（共3.5分）1.打開(kāi)“黃河流經(jīng)省區(qū).fla”文件。2.完成動(dòng)畫(huà)制作。觀看動(dòng)畫(huà)，將“圖層1”名稱改為黃河流經(jīng)所

30、缺省區(qū)的名稱，在第61幀到70幀之間創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，實(shí)現(xiàn)與其它圖層相同的淡入效果，且與其它圖層同步結(jié)束。3.保存并測(cè)試影片,導(dǎo)出GIF動(dòng)畫(huà)。生成“黃河流經(jīng)省區(qū).swf”，導(dǎo)出“黃河流經(jīng)省區(qū).gif”?；顒?dòng)二、完善介紹水利樞紐的文檔（共2.5分）4.打開(kāi)“水利樞紐.doc”文件。5. 完善介紹水利樞紐的文檔。標(biāo)題以藝術(shù)字呈現(xiàn),并調(diào)整版式。正文首行縮進(jìn)(符合中文段落常規(guī)格式)，增大段間距。在合適位置插入圖片“小浪底水利樞紐.jpg”，并設(shè)置圖片版式。6. 保存文件?；顒?dòng)三、完成演示文稿（共4分）7.打開(kāi)“黃河的治理.ppt”文件。8.完善演示文稿。觀看幻燈片內(nèi)容，運(yùn)用圖片素材為封面填充背景，添加標(biāo)題

31、“黃河的治理”并設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果。在相應(yīng)的頁(yè)面插入“黃河流經(jīng)省區(qū).gif”，將文字“水利樞紐”與素材中同名文檔建立超鏈接。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。9.保存文件?！镜?7題】 雨熱同期世界上北緯15°北緯30°的地區(qū)，大都是干旱的荒漠，例如非洲的撒哈拉沙漠、西亞的魯卜哈利沙漠等，而緯度相近的我國(guó)長(zhǎng)江以南地區(qū)卻是青山綠水、物產(chǎn)豐富的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。請(qǐng)使用提供的素材對(duì)此展開(kāi)研究，完成這次地理探秘之旅。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、處理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（共3分）1.打開(kāi)“統(tǒng)計(jì)表.xls”文件。2.分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。標(biāo)題合并居中。為表格添加內(nèi)外邊框。利用“兩軸線-柱圖

32、”在一個(gè)圖表中呈現(xiàn)廣州市月平均降水量和氣溫，底部顯示圖例。3.保存文件?；顒?dòng)二、制作動(dòng)畫(huà)（共3.5分）4.打開(kāi)“東南季風(fēng).fla”文件。5.完成“東南季風(fēng)”動(dòng)畫(huà)。在“高氣壓”圖層橢圓內(nèi)插入文字“高氣壓”。所有圖層時(shí)間線長(zhǎng)度與“背景”圖層相同。在“東南季風(fēng)”圖層第30至50幀上創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)，呈現(xiàn)東南季風(fēng)由太平洋進(jìn)入我國(guó)長(zhǎng)江以南地區(qū)的效果。修改幀頻，減慢動(dòng)畫(huà)播放速度。6.保存并測(cè)試影片，導(dǎo)出GIF動(dòng)畫(huà)。生成“東南季風(fēng).swf”，導(dǎo)出“東南季風(fēng).gif”?；顒?dòng)三、完成宣傳文稿（共3.5分）7.打開(kāi)“雨熱同期.ppt”文件。8.完善宣傳文稿內(nèi)容。觀看宣傳文稿，添加封面標(biāo)題“雨熱同期”。在相應(yīng)的頁(yè)面中插

33、入素材（兩軸線-柱圖、東南季風(fēng).gif）。為自選圖形填充魚(yú)米之鄉(xiāng)的圖片效果。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。9.保存文件。【第18題】 銘記歷史1840年，英國(guó)侵略者用堅(jiān)船利炮叩開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)。此后一百多年，中國(guó)經(jīng)歷了一次次列強(qiáng)的侵略，一條條不平等條約見(jiàn)證了那段屈辱的歷史。作為新時(shí)代奮發(fā)向上的青少年，我們更應(yīng)該做到勿忘國(guó)恥，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。請(qǐng)使用提供的素材完成研究報(bào)告，銘記歷史，創(chuàng)造未來(lái)。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)要求：活動(dòng)一、處理數(shù)據(jù)（共3.5分）1.打開(kāi)“統(tǒng)計(jì)表.xls”文件。2.分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。為表格添加內(nèi)外邊框并設(shè)置統(tǒng)一的對(duì)齊方式。用公式計(jì)算“總輸入量（箱）

34、”。以條形圖呈現(xiàn)各年份段鴉片總輸入量,圖表標(biāo)題為“英國(guó)輸入中國(guó)的鴉片統(tǒng)計(jì)”，且顯示值。3.保存文件?；顒?dòng)二、設(shè)計(jì)封面背景（共3分）4.打開(kāi)“背景.psd”文件。5.合成背景圖片。觀察畫(huà)面，將“和平鴿.jpg”（不含背景）加入背景圖片中。在合適的位置輸入文字“銘記歷史 圓夢(mèng)中華”，添加圖層樣式使其具有藝術(shù)感。6.保存文件，并存儲(chǔ)為“背景.jpg”。 活動(dòng)三、完成研究報(bào)告（共3.5分）7.打開(kāi)“銘記歷史.ppt”文件。8.完善研究?jī)?nèi)容。用“背景.jpg”填充封面背景。將目錄頁(yè)文字“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”與本文檔中的對(duì)應(yīng)頁(yè)面建立超鏈接。在相應(yīng)的頁(yè)面中插入素材（條形圖、火燒圓明園.mp4）。為八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)頁(yè)面中的圖片設(shè)置動(dòng)