七上StarterUnit1

1、Starter Unit 1 Good morning!Period 1（1a-1c）編寫人：陳才 審核人：許金珍 編寫時間：2017-08-09班級： 組名： 姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 記住本節(jié)課的單詞。2. 掌握日常用語 - Good morning,××! - Good morning, ××! - Hello! ×× -Hi! ××！3. 教會學(xué)生會讀本節(jié)課出現(xiàn)的8個人名，能辨別男名與女名。【學(xué)習(xí)重點】1. 記住本節(jié)課的單詞。2. 掌握日常用語 - Good morning,××! -

2、Good morning, ××! - Hello! ×× -Hi! ××！【學(xué)習(xí)難點】3. 教會學(xué)生會讀本節(jié)課出現(xiàn)的8個人名，能辨別男名與女名?！緦W(xué)習(xí)過程】一、目標(biāo)呈現(xiàn)學(xué)生朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，做到心中有數(shù)。二、自主合作學(xué)習(xí)任務(wù)一：會讀寫本課時的4個單詞。1、個人自讀，記憶單詞。2、小組內(nèi)競賽，看誰記得又快又準(zhǔn)。3、自查單詞。將對應(yīng)的單詞寫在橫線上。好的_ 早晨；上午 _ 嗨：喂 _ 你好：喂_ 4、小組對學(xué)核對答案。學(xué)習(xí)任務(wù)二：學(xué)習(xí)日常用語及人名。1、利用PPT，呈現(xiàn)日常用語。- Good morning,×

3、15;! - Good morning, ××! - Hello! ××- Hi! ××！2、小組合作練習(xí)新句型。- Good morning,××! - Good morning, ××! - Hello! ××- Hi! ××！3、完成1a。4、1b。聽錄音并跟讀。學(xué)習(xí)任務(wù)三：小組合作，完成1c。根據(jù)1a里圖片內(nèi)容練習(xí)編寫新對話。三、展示質(zhì)疑質(zhì)疑1.書寫人名時，我們應(yīng)該注意_2.書寫句子時，句子開頭的首字母要_，并且人名應(yīng)放在問候語的_。3.課本中的男

4、名_課本中的女名_四、鞏固構(gòu)建翻譯下列句子及人名。（注意書寫及標(biāo)點）1. 早上好，艾麗斯！ 2. 早上好，鮑勃！ _3.嗨，辛迪！ 4.嗨，戴爾！ _5.你好，埃里克！ 6. 你好，弗蘭克！_7.格雷絲 8. 海倫_Starter Unit 1 Good morning!Period 2（2a-2e）編寫人：陳才 審核人：許金珍 編寫時間：2017-08-09班級： 組名： 姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 掌握字母Aa -Hh正確讀音、大小寫的拼寫及筆順。2. 復(fù)習(xí)運用日常用語 - Good morning,××! - Good morning, ××! -

5、Hello! ×× -Hi! ××！3. 能記住字母或字母組合的特殊含義?！緦W(xué)習(xí)重點】掌握字母Aa -Hh正確讀音、大小寫的拼寫及筆順。【學(xué)習(xí)難點】掌握字母Aa -Hh正確讀音、大小寫的拼寫及筆順?！緦W(xué)習(xí)過程】一、目標(biāo)呈現(xiàn) 1、利用情境來復(fù)習(xí)運用打招呼用語： - Good morning,××! - Good morning, ××! - Hello! ×× -Hi! ××！2、導(dǎo)入話題，解讀目標(biāo)二、自主合作學(xué)習(xí)任務(wù)一: 認讀字母Aa -Hh。1. 聽錄音并跟讀字母：2a2.

6、 聽錄音，根據(jù)所聽到的順序為字母編號。學(xué)習(xí)任務(wù)二：教寫字母Aa -Hh。1.先讓學(xué)生自學(xué)2c，學(xué)習(xí)記住字母書寫順序及所占格數(shù)。2.學(xué)寫字母Aa -Hh。老師在黑板上書寫，學(xué)生在英語本子上學(xué)寫。學(xué)習(xí)任務(wù)三：熟記字母的讀音及書寫順序。1. 背讀字母Aa -Hh。2. 練習(xí)書寫字母Aa -Hh。3. 完成2d。4. 完成2e。記住字母及組合的含義。三、展示質(zhì)疑小組合作探究字母Aa -Hh的正確書寫，并歸納如下：大寫字母都占_格，小寫字母_占中間一格，_占中上兩格，_占中下兩格，_ 占上中下三格。四、鞏固構(gòu)建1寫出Aa Hh八個字母并標(biāo)出筆順。_2.將下列字母大寫改小寫，小寫改大寫。D_ c_ E_

7、b_ A_ f_ H_ g_ 3.寫出下列字母的左右鄰居。 _Bb_ _Gg _ _ Ff _ _ Dd _4. 單選：1） Bob is a_ name. A. boy s . B. girls 2） Cindy is a _ name. A. boy s . B. girls 3) Good morning, Dale. A .Good afternoon , Dale. B. Good morning , Dale.4)英語字母一共有_個。 A.25 B.265)-Hello, Zhang Li. A. Im fine. B .Hello, Liu Ming. -_.5.寫出下列中文的英

8、語縮略詞。1）英國廣播公司 _ 2）光盤 _ 3）硬黑（筆芯）_Starter Unit 1 Good morning!Period 3（3a-3e）編寫人：陳才 審核人：許金珍 編寫時間：2017-08-09班級： 組名： 姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會拼寫本節(jié)課的新單詞；2.學(xué)會不同時段打招呼的方法；3.會運用新句型：-How are you?- Im fine, thanks./ Im OK.【學(xué)習(xí)重點】1.會拼寫本節(jié)課的新單詞；2.學(xué)會不同時段打招呼的方法；3.會運用新句型：-How are you?- Im fine, thanks./ Im OK.【學(xué)習(xí)難點】學(xué)會不同時段打招呼的方法；

9、【學(xué)習(xí)過程】一、目標(biāo)呈現(xiàn)1. 復(fù)習(xí)運用打招呼用語： - Good morning,××! - Good morning, ××! - Hello! ×× -Hi! ××！2.導(dǎo)入話題，解讀目標(biāo)。二、自主合作學(xué)習(xí)任務(wù)一：聽力訓(xùn)練1. 學(xué)習(xí)不同時段打招呼的方法- Good morning,××! - Good morning, ××!- Good afternoon,××! - Good afternoon, ××!- Good eveni

10、ng,××! - Good evening, ××!2. 聽力訓(xùn)練：完成3a，3. 聽對話并用3a里的單詞練習(xí)對話： - Good morning,××! - Good morning, ××!- Good afternoon,××! - Good afternoon, ××!- Good evening,××! - Good evening, ××!4聽對話，為單詞編號：3d學(xué)習(xí)任務(wù)二：學(xué)習(xí)問候語-How are you?- Im f

11、ine, thanks./ Im OK.學(xué)習(xí)任務(wù)三學(xué)生為自己選一個英文名字，與同伴相互問候。A:Hi,Helen! How are you?B:Hi,Eric! Im fine, thanks.三、展示質(zhì)疑1. 復(fù)習(xí)鞏固書寫字母Aa -Hh_2. How are you?_ 和 _都可以用來回答How are you?3.在哪些場合我們常用thanks來回答？四、鞏固構(gòu)建：1、根據(jù)英語寫出相應(yīng)的漢語意思。1. how _2. BBC _3. afternoon _2、根據(jù)漢語意思寫出相應(yīng)的英語。1. 好的 _2. 早晨 _3. 你們_4. 謝謝 _3、單項選擇。( ) 1. How are y

12、ou, Tom?Im _, thank you.A. good B. fine C. nice( ) 2. Good morning, Jim. _.A. Goodbye B. Good morning C. Good afternoon ( ) 3. Good afternoon, class. _, teacher. A. Good morning B. Goodbye C. Good afternoon ( ) 4. 睡前你要對媽媽說_. A. good night B. Good evening C. How are you( ) 5. 早上你遇到老師，你該說_. A. Hi B. H

13、ello . Good morning( ) 6. 與好朋友打招呼要說_. A. How do you do B. Hello C. Good evening( ) 7. 字母D是字母表中的第_個字母。 A. 4 B. 5 C. 6 ( ) 8. _可表示“激光唱片”。A. HB B. CD C. BBC4.拓展提高：完成對話。A: Good morning, Bob. B: Good _1_, Alice.A: How _2_ you?B: Fine, _3_. _4_ are you?A: Im _5_.1. A. afternoonB. helloC. morning2. A. isB.

14、 areC. am3. A. thank B. thanksC. a thank4. A. HowB. WhatC. Who5. A. AliceB. BobC. fineStarter Unit 1 Good morning!Period 4（4a-4d）編寫人：陳才 審核人：許金珍 編寫時間：2017-08-09班級： 組名： 姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會正確書寫和認讀字母Aa-Hh；2. 掌握字母A E發(fā)音規(guī)律；3. 會正確運用日常問候語。 【學(xué)習(xí)重點】1. 掌握字母A E發(fā)音規(guī)律；2. 會正確運用日常問候語【學(xué)習(xí)難點】掌握字母發(fā)音規(guī)律，并能根據(jù)發(fā)音規(guī)則學(xué)會認讀生單詞?！緦W(xué)習(xí)過程】一、目標(biāo)

15、呈現(xiàn)1. 通過聽寫復(fù)習(xí)字母Aa-Hh；2. 復(fù)習(xí)運用日常問候語的句型： - Good morning,××! - Good morning, ××!- Good afternoon,××! - Good afternoon, ××!- Good evening,××! - Good evening, ××!-How are you?- Im fine, thanks./ Im OK.3.導(dǎo)入話題，解讀目標(biāo)。二、自主合作學(xué)習(xí)任務(wù)一：復(fù)習(xí)本單元的人名完成4a，自查答案。學(xué)習(xí)任務(wù)二

16、：學(xué)習(xí)字母發(fā)音規(guī)則1. 聽錄音并跟讀：4b2. 歸納含有相同音素的字母：(1). Aa /e/ Aa _ Dale GraceAa /æ/ Frank thanks (2). Ee /i:/ Bb _ _ _ _ evening Ee /e/ _ Helen pen 試著歸納總結(jié)在單詞中發(fā)音規(guī)律：_3.小組合作完成4c，然后老師檢查并糾錯。4.學(xué)唱歌曲，完成4d.三、展示質(zhì)疑1. 字母分元音字母和輔音字母，目前我們學(xué)的元音字母是_ 2. 歸納字母的發(fā)音規(guī)則并學(xué)會認讀新單詞 歸納總結(jié)元音字母a，e，在單詞中的發(fā)音規(guī)律：_鞏固習(xí)題：找出下列一個與其它三個發(fā)音不同的一項。( ) 1. A.

17、 Dale B. Grace C. Frank( ) 2. A. E B. G C. A四、鞏固構(gòu)建：單元鞏固練習(xí)一正確拼寫字母Aa-Hh 并用紅筆標(biāo)出筆順。_二 寫句子，注意書寫規(guī)范1早上好，艾麗斯！ 2. 下午好，鮑勃！ _3.晚上好，辛迪！ 4.嗨，戴爾！ _5.你好，埃里克！ 6. 你好嗎，弗蘭克？_7.我很好，謝謝！ 8. 我很好，謝謝！_三選擇填空。(15分)（ ）1. 早上你在校門口遇到你的英語老師，你應(yīng)該向老師說_打招呼。 A. Hi B. Good afternoon C. Good morning D. Hello（ ）2. 老師說；“Good afternoon ， class！”學(xué)生應(yīng)該說_.A. Hello B. Good afternoon C. Thank you D. Hi（ ）3. 晚飯后，你散步時遇到你的一個朋友，你應(yīng)說_ 來打招呼。A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening D. Hello（ ）4. 書寫時占三個格的字母是_.A. f B. a C. g D. b（ ）5. Dale and Frank _both（兩者都）students.(學(xué)生)A. i