【最新】九年級(jí)物理上冊(cè) 第十二章 《運(yùn)動(dòng)和力》章末整合課件 人教新課標(biāo)版 課件

1、位置相對(duì)單位時(shí)間3.60.10.01103量程分度值垂直603600N運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形狀大小方向作用點(diǎn)相互不受力靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變大同一物體相等相反同一條直線專題一運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性例 1平直的公路上，甲、乙、丙三人騎自行車沿風(fēng)吹方向行駛，但甲感覺順風(fēng)，乙感覺逆風(fēng)，丙感覺無風(fēng)由此可判定，三人中騎車速度最快的是_思路點(diǎn)撥：甲、乙、丙三人騎自行車沿風(fēng)吹方向行駛，當(dāng)甲行駛的速度小于風(fēng)速時(shí)，甲感覺順風(fēng)；當(dāng)乙行駛速度大于風(fēng)速，感覺是逆風(fēng)，當(dāng)丙行駛的速度與風(fēng)速相等時(shí)，感覺無風(fēng)，由此可知乙的速度最快答案：乙專題二速度、時(shí)間和路程有關(guān)計(jì)算例 2一小車以 30 m/s 的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有

2、緊急情況，經(jīng)過 0.6 s 開始剎車，又經(jīng) 4.4 s 滑行 52 m 后停止，則從發(fā)現(xiàn)情況到車停止，平均速度為_答案：14 m/s專題三力的示意圖例 3傳送帶上有一個(gè)物體 M，當(dāng)它在如圖 121 所示的位置時(shí)，它與傳送帶一起以 1 m/s 的速度在水平方向上勻速運(yùn)動(dòng)，空氣阻力不計(jì)(1)物體 M 受到哪些力？這些力的施力物體是什么？這些力的相互作用力是什么力？(2)指出物體所受各個(gè)力之間的關(guān)系(3)畫出物體 M 的受力示意圖圖 121思路點(diǎn)撥：物體 M 在傳送帶上與傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力平衡，水平方向不受力的作用，豎直方向受重力和支持力的作用答案：(1)物體 M 受重力和支持力，施力物

3、體分別是地球和傳送帶重力的相互作用力是物體對(duì)地球的吸引力，支持力的相互作用力是物體對(duì)傳送帶的壓力(2)重力和支持力是一對(duì)平衡力(3)如圖 122 所示圖 122專題四慣性例 4中華人民共和國道路交通安全法已于 2003 年 5 月1 日正式實(shí)施，為交通安全提供了重要的法律保障下列對(duì)汽車行駛情況分析正確的是()A速度越大，則慣性越大，汽車就難以停下B剎車后，由于阻力減小，因而汽車的速度逐漸減小C只要后面汽車的行駛速度小于前面的汽車，就無需對(duì)行車距離加以限制D汽車行駛速度、車距、路面情況等均是影響交通安全的因素思路點(diǎn)撥：慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，慣性越大汽車剎車后，由于受到阻力的作用

4、，速度逐漸減小答案：D專題五二力平衡例 5如圖 123 所示，有一茶杯靜止在水平桌面上下列說法正確的是()A茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力B茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力C茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力D茶杯受到的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力圖 123思路點(diǎn)撥：結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)，可以知道該題是研究重力、支持力和壓力三者之間的關(guān)系，三個(gè)力的示意圖如圖 124 所示，再結(jié)合一對(duì)平衡力必須在同一物體上，一對(duì)相互作用力必須在兩個(gè)物體上，就比較容易得出答案答案：B圖 124易錯(cuò)題 1在 2008 年北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在

5、地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖 125 所示根據(jù)它們的飄動(dòng)方向，可以判斷下列說法正確的是()A甲火炬一定靜止B甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)C乙火炬一定靜止D乙火焰一定向左運(yùn)動(dòng)圖 125錯(cuò)誤原因：不能根據(jù)旗幟的飄動(dòng)情況，根據(jù)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，判斷出甲、乙火炬的運(yùn)動(dòng)情況解析：由圖中旗幟的飄動(dòng)可知風(fēng)向左吹，因甲火炬的飄動(dòng)方向與旗幟的一致，故甲火炬可能靜止，可能向右運(yùn)動(dòng)，也可能向左運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)速度小于風(fēng)速；乙火炬飄動(dòng)的方向與旗幟的相反，故乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)且運(yùn)動(dòng)速度大于風(fēng)速答案：D易錯(cuò)題 2(2010 年廣東)甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖 126 所示，由圖象可知

6、：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是_和_；經(jīng)過 5 s，跑在最前面的小車是_圖 126錯(cuò)誤原因：因?yàn)榭床欢?st 圖象和 vt 圖象，所以無法判斷甲、乙和丙的運(yùn)動(dòng)情況解析：由 st 圖象可以看出路程跟時(shí)間成正比，所以甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為 4 m/s；由 vt 圖象可以看出隨著時(shí)間的增大，速度不變，所以乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為 6 m/s 和 4 m/s.答案：甲丙乙易錯(cuò)題 3如圖 127 所示，刻度尺的分度值是_cm，圖中被測(cè)物體的外直徑是_mm.圖 127錯(cuò)誤原因：刻度尺讀數(shù)時(shí)，忘記估讀到分度值的下一位或忘記減去起始刻度 10 cm.答案：0.117.0易錯(cuò)題 4如圖 128 所示，秒表讀

7、數(shù)為_s.圖 128錯(cuò)誤原因：分不清分針和秒針，秒針讀數(shù)時(shí)不知道讀哪個(gè)量程答案：2.6易錯(cuò)題 5(2011 年山東青島)請(qǐng)?jiān)趫D 129 中畫出小球所受力的示意圖圖 129錯(cuò)誤原因：認(rèn)為繩子的拉力方向豎直向上，忽略了墻壁對(duì)球施加的壓力答案：如圖 12 所示圖 12易錯(cuò)題 6(2011 年湖北黃石)下列關(guān)于慣性的說法正確的是()A高速行駛的火車不容易停下來，說明速度越大慣性越大B跳高運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性C羽毛球容易被扣殺是因?yàn)樗膽T性小D宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)沒有慣性錯(cuò)誤原因：誤認(rèn)為跳高運(yùn)動(dòng)員助跑前沒有慣性，助跑后才獲得慣性答案：C易錯(cuò)題 7(2011 年山東臨沂)如圖 1210 所示，一鬧鐘靜止在水平桌面上，則()圖 1210A鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力B鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對(duì)相互作用力D鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力錯(cuò)誤原因： 不能區(qū)分平衡力和相互作用力答案：A易錯(cuò)題 8貝貝沿水平方向推靜止在水平地面上的汽車，但未能推動(dòng)下列判斷正確的是(