七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷自制

1、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷班級(jí)： 姓名： 一、積累運(yùn)用。（ 34分 ）1、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)完全正確的一項(xiàng)是：（ ）A 倜儻（tng） 秕谷（b） 迭起（dié） 氣沖斗牛（du ）B祈禱（q） 赫然（hè） 熾痛(chì) 迥乎不同（jing ）C亙古（gèn） 嫉妒（jí） 喧鬧（xun） 熱情澎湃（bài ）D重荷（hè） 木屐（j） 哺育（p ） 鍥而不舍（qiè ）2、“看看你是否養(yǎng)成認(rèn)真工整書寫的習(xí)慣”，下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，并將成語(yǔ)規(guī)范、整潔的寫在格子里。潛心慣注 心會(huì)神凝 駭人聽聞 姍姍來(lái)遲 鍥而

2、不舍 瀝盡心血搏學(xué)多識(shí) 一拍既合 息息相通 婦孺皆知 馬革裹尸 雜亂無(wú)張錯(cuò)別字改 正3、下列下點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）仰之彌高（更加） 讕語(yǔ)：沒有根據(jù)的話氣沖斗牛：星宿名，泛指天空 義憤填膺：肚子躊躇：猶豫 鮮為人知：少 警報(bào)迭起：屢次 瀝盡心血：滴4,依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 作為語(yǔ)文教師，我們不會(huì)笑話學(xué)生的_ ,而是告訴他們，文字的背后是一個(gè)人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的_ ,冰心的童真和大愛是她的人格力量的_ 。人生如茶，有時(shí)_也是一種成全。A淺顯 大功告成 表露 折磨 B淺薄 大徹大悟 流露 煎熬C淺易 漸入佳境 吐露 磨難 D膚淺 大夢(mèng)初醒 透露

3、痛苦5、下列文學(xué)常識(shí)中搭配有誤的一項(xiàng)是（ ）A爸爸的花兒落了小說林海音臺(tái)灣B鄧稼先人物傳記楊振寧美籍華裔物理學(xué)家C土地的誓言散文端木蕻良當(dāng)代作家D孫權(quán)勸學(xué)司馬光資治通鑒編年體通史6從下面?zhèn)溥x詞語(yǔ)中選用兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語(yǔ)，至少運(yùn)用兩種修辭手法，寫一段描寫春天景象的話。（80字之內(nèi)）（3分） 張望 點(diǎn)綴 不知不覺 鶯歌燕舞 萬(wàn)紫千紅 眼花繚亂 心曠神怡 7、下列一段話有三處語(yǔ)病，找出來(lái)并修改?，F(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合能力的人才，所以我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中應(yīng)重視培養(yǎng)自己解決問題、發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要培養(yǎng)交往能力，以免將來(lái)走入社會(huì)不被淘汰。我們的老師為了培養(yǎng)我們的這些能力

4、，可真是廢寢忘食，處心積慮。句的修改： 句的修改： 句的修改： 8請(qǐng)你根據(jù)要求填空。（10分） ，關(guān)山度若飛。馬上相逢無(wú)紙筆， 。夜發(fā)清溪向三峽， 。鳥向檐上飛， 。)假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！ 。有詩(shī)云：“臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，木蘭詩(shī)中有相似的詩(shī)是： ，_。獨(dú)坐幽篁里， 。9、班級(jí)開展“黃河之旅”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！竟胖S河】面對(duì)黃河，唐朝大詩(shī)人李白曾吟詠道：君不見，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。請(qǐng)?jiān)賹懗鲆宦?lián)與黃河有關(guān)的古詩(shī)句。 【近之黃河】閱讀下面材料，說說你對(duì)材料中的“黃河”的理解。材料一 1948年，解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕，毛澤東主席面對(duì)洶涌澎湃的黃

5、河，無(wú)限感慨地對(duì)身邊的衛(wèi)士們說道：“誰(shuí)如果藐視黃河，就是藐視我們這個(gè)民族”材料二  現(xiàn)代著名詩(shī)人光未然在他的黃河頌一詩(shī)中寫道：“啊！黃河！你一瀉萬(wàn)丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸/伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下/發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！”  【今之黃河】2011年3月 12日，地處黃河入?？诘睦蚩h近千名機(jī)關(guān)干部來(lái)到黃河大堤，植樹種草，綠化大堤。為號(hào)召社會(huì)各界廣泛關(guān)注和積極參與這一活動(dòng)，請(qǐng)你擬寫一則宣傳語(yǔ)。  10.名著導(dǎo)讀有一天，酒館女主人和外祖父吵架，她捎帶著把沒有參加吵架的外祖母也罵上了，罵得很兇，甚至向她扔紅蘿?！澳婧浚业暮锰?。”外祖母安詳?shù)貙?duì)

6、她說，然而可把我氣壞了，我決定對(duì)這個(gè)惡婆報(bào)復(fù)一次。我想了又想，怎樣才能給這個(gè)雙下巴細(xì)眼睛的紅發(fā)胖女人來(lái)一次更痛的打擊，我觀察鄰人們的內(nèi)訌，知道他們互相報(bào)復(fù)的方法是：切掉貓尾巴，把狗給毒死，打死公雞和母雞，或者半夜偷偷地進(jìn)到仇人的地窯里，把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里，把桶里的克瓦斯放出來(lái)，但是這些辦法都不合我的意；需要想一個(gè)更驚人更厲害的方法。 我想到一個(gè)法子：我瞅酒倌女主人下地窯的時(shí)候，合上地窯的頂蓋，鎖上，我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，外祖母正在那里做飯。她沒有馬上明白我為什么高興，但當(dāng)她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌，把我拖到院子里，叫我到房頂

7、上去找鑰匙。我對(duì)她的態(tài)度覺得很奇怪，我默默地把鑰匙拿下來(lái)，躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人，她們倆友善地一面走過院子，一面大笑。“我叫你知道厲害，”酒館女主人攥緊胖胖的拳頭威嚇我說，但她那看不見眼睛的胖面孔露出和藹的笑意。外祖母揪住我的領(lǐng)子，把我拉到廚房里，問道： “你干嗎要這樣做?” “她拿胡蘿卜打你嘛” “你是為了我嗎?原來(lái)是這么回事!你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠，你就知道了!你算什么保護(hù)者啊，一個(gè)小泡泡兒，一戳就破!你看我告訴外祖父一一他不打掉你一層皮才怪呢!到頂樓念書去吧” 她整天不理我，到晚上，在沒有祈禱以前，她在床沿上坐下，教訓(xùn)

8、了我?guī)拙溆乐静煌脑挘骸鞍⑦|莎，親愛的孩子，你要記?。翰灰艽笕说氖?！大人都學(xué)壞了；上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來(lái)開你的心竅，指示你應(yīng)當(dāng)做什么，領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過失一一這不是你的事。這讓上帝來(lái)判斷，懲罰。這要他來(lái)管，不是我們!” 她沉默了一會(huì)兒，嗅了嗅鼻煙，瞇縫起右眼，補(bǔ)充說：“是啊，誰(shuí)犯了過錯(cuò)，大約連上帝也不是任何時(shí)候都弄得清楚的?！薄吧系鄄皇鞘裁炊贾赖膯?”我吃驚地問道。她輕輕地、悲哀地回答道：“他要是什么都能知道，大約有很多事情人們就不會(huì)做了。他老人家從天上向人間、向我們大家看了又看，有時(shí)會(huì)大哭起來(lái)，一面哭一面說：“我

9、的人們啊，我的人們啊!噢啊，我是怎樣可憐你們啊!” 她自己也哭了，帶著滿臉的淚痕，到墻角祈禱去了。從那時(shí)起，她的上帝對(duì)于我更親近更可理解了。11用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括選文的故事情節(jié)。_12節(jié)選的文字著力刻畫了外祖母怎樣的性格? 結(jié)合童年這部小說，說說外祖母給了阿廖沙怎樣的人生影響。_二、閱讀探究，展示你的創(chuàng)造能力（26分）（一）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手

10、指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。13、文段除描寫景物外，還寫了四件趣事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括在下面。 14、文段中的“我”是一個(gè)什么樣的形象？ 15、指出畫線句子所運(yùn)用的修辭方法及其作用。 （二）天使心我在燈下批閱學(xué)生作文，一個(gè)10歲小女孩的獨(dú)特心意吸引了我，那歪斜的小字認(rèn)真而又稚氣地躺在紙頁(yè)上。在這

11、篇題為“假如我有七十二變”的作文中，孩子寫道：“假如我有七十二變，我首先變成一只壁虎，趴在墻角里悄悄吃掉很多蚊子，而沒有人知道我在那里，也沒有人知道我在墻角的那顆喜悅的心?！倍嗝疵烂畹南敕ǎ∥覠o(wú)法告訴你讀到這里時(shí)我的心情。成人世界里的喜怒哀樂往往是和名利連在一起的，而眼前這個(gè)小女孩，她的喜悅和悲傷卻是以這樣不同的方式進(jìn)行著。接著她又心安理得地變成一只吐絲的蠶，吐出云朵一樣的絲，絲又變成媽媽身上華美的旗袍。之后她又變成信鴿，體會(huì)飛翔的快樂，給閉塞的地區(qū)送去文明的信息。她變成玫瑰色的陽(yáng)光；變成一片青草她的變化沒有一樣是用金錢能買到的。用金錢買不到而對(duì)我們生活又至關(guān)重要的東西，全在她的變化之中了。她

12、的愛無(wú)所不及，因而無(wú)論她變成動(dòng)物還是植物，她都自得其樂。在燈下，我讀懂了一個(gè)小女孩天使般的心。16、第三段中加點(diǎn)的“美妙的想法”具體指代的是 ，“這樣不同的方式”指代的是 。17、第一段中加畫線的“躺”字用的好不好，為什么？ 18、文末說“我讀懂了一個(gè)小女孩天使般的心”，那么請(qǐng)你說出小女孩天使般的心靈是怎樣的？寫在橫線上（2分） （三）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也

13、久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多條。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。19.解釋下面各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。世隸耕           &

14、#160;                稍稍賓客其父              蒙辭以軍中多務(wù)                   見往事耳 

15、60;                    日扳仲永環(huán)謁于邑人                及魯肅過尋陽(yáng)             

16、60;20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。                                            

17、;                        士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！                      &#

18、160;                                             21. 用文中的話說說：方仲永由天資過人變得“泯然眾

19、人”的原因是什么？                                                

20、60;                   22.孫權(quán)指導(dǎo)呂蒙讀書的方法和目的是什么？請(qǐng)用文中的話回答 方法                         &

21、#160;    目的                             23呂蒙跟方仲永求學(xué)經(jīng)歷有什么區(qū)別，你從這兩個(gè)故事中明白了什么？          

22、60;                                                 

23、60;                                                 

24、60;                         附加題（10分）楚有祠（祭祀）者，賜（賞賜）其舍人（投靠在貴族家里的人）卮（zh古代一種盛酒器）酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸?，引（拿）酒且（將）飲之，乃（卻）左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足（給它添上腳）！”未成，一人之蛇成，奪其卮，曰：“蛇固（本）無(wú)足，子安為之足？”遂飲其酒。 為蛇足者，終亡其酒。 1、解釋文言句子中加點(diǎn)的詞，答案寫在括號(hào)內(nèi)。（4分）者（ ）其（ ）之（ ）遂（ ）2、翻譯下列文言句子。（2分）蛇固無(wú)足，子安為之足？ 3、你用一個(gè)成語(yǔ)為本文擬個(gè)標(biāo)題。（2分） 4、你能說出這個(gè)寓言的寓意嗎？請(qǐng)寫在下面。（2分） 三、奇思妙想，展示你的文學(xué)才華（40分）（任選一題作文）1.以我從來(lái)沒有這樣_為題，寫一篇不少于500字的記敘文。提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快樂、激動(dòng)；有些