中考語(yǔ)文專項(xiàng)集訓(xùn)25詩(shī)詞閱讀(A卷)

1、語(yǔ)文專項(xiàng)集訓(xùn)：（二十五）詩(shī)詞閱讀（A卷）1.閱讀下面的詩(shī)歌，回答后面的問題。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花?！盁熁\寒水月籠沙”這句詩(shī)中的兩個(gè)“籠”字好在哪里？這句詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫面？ 這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么思想感情？ 2.古詩(shī)文閱讀。送友人薛濤水團(tuán)萊葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。誰(shuí)言千里自今夕，離夢(mèng)杳如關(guān)塞長(zhǎng)。【注釋】杳：遠(yuǎn)得看不見蹤影。（1）詩(shī)歌前兩句描繪了秋天月夜      的景象。（2）本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感? 3.讀下面這首唐詩(shī)，回答后面的問題。行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，

2、拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，詩(shī)人這樣寫的言外之意是什么？ 在詩(shī)歌中詩(shī)人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化？ 4.閱讀下面古詩(shī)，完成后面題目。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。按要求填寫原詩(shī)中的語(yǔ)句。（3分）詩(shī)人登臨碣石山的目的是： 實(shí)寫詩(shī)人所見之景的句子是： 虛寫詩(shī)人所想之景的句子是： 請(qǐng)根據(jù)你的閱讀感受，說說本詩(shī)的情感基調(diào)。（3分） 5

3、.下面對(duì)詩(shī)句的賞析不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（ ） ( 2分）A.國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫春望）詩(shī)人用一個(gè)“望”字統(tǒng)領(lǐng)這四句，視野由遠(yuǎn)及近，由大到小，描繪了長(zhǎng)安城淪陷后殘敗、荒涼的景象。B.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（辛棄疾西江月） 這四句在寫景上運(yùn)用了寓靜于動(dòng)的寫法，表現(xiàn)了農(nóng)村夏夜的幽靜。C.惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。（文天祥過零丁洋）詩(shī)句一語(yǔ)雙關(guān)，巧妙借用惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名，寫出形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?？?。D.朔氣傳金析，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（木蘭詩(shī)）詩(shī)中的“朔氣傳金析，寒光照鐵衣”寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的持久和激烈。6閱讀下面的古

4、詩(shī)，回答后面的題目。秋夜曲張仲素丁丁漏水夜何長(zhǎng)，漫漫輕云露月光。秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。（1）詩(shī)的首句寫出了秋夜的什么特點(diǎn)？ （2）詩(shī)中“漫漫輕云露月光”表達(dá)了怎樣的心境，全詩(shī)寄托了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 7.閱讀下面的宋詞，完成后面的題目。菩薩蠻宋高觀國(guó)何須急管吹云暝，高寒滟滟開金餅。今夕不登樓，一年空過秋。桂花香霧冷，梧葉西風(fēng)影?？妥硪泻訕?，清光愁玉簫。注釋瞑：昏暗。滟滟：月光搖動(dòng)的樣子。金餅：比喻圓月。（1）這首詞的上片寫 ，下片寫 。（2）這首詞中體現(xiàn)了季節(jié)特點(diǎn)的詞語(yǔ)有哪些? （3）你認(rèn)為整理在詞中表達(dá)的情感發(fā)生了怎樣的變化? 8.閱讀下面一首詩(shī)，回答問題。（4分）春雪韓愈新年都

5、未有芳華，二用初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。詩(shī)中的第二句中，“驚”一詞表現(xiàn)了整理怎樣的心情？（2分） 詩(shī)的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動(dòng)傳神。試從修辭的角度進(jìn)行賞析。（2分） 9.閱讀下面一首詩(shī)，完成后面的題目。使至塞上王維單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（      ）A.首聯(lián)寫整理出使，已經(jīng)過了屬國(guó)的居延這一地方。一個(gè)“單”字，寫出了他出使的孤單與無(wú)奈。B.頷聯(lián)借用比喻，寫自己像飄飛的蓬草一樣出了漢塞，像北歸的大雁一樣進(jìn)入胡天

6、，顯得形象而生動(dòng)。C.頸聯(lián)中，“孤煙”、“長(zhǎng)河”、“落日”，寫出了大漠景色的單調(diào)與荒?！爸薄薄皥A”寫出了邊塞人民不懼生活艱苦，奮勇向前以圓美好愿望的豪情斗志。D.尾聯(lián)意思是說在蕭關(guān)遇到巡邏偵察的騎兵，才知道都護(hù)還在很遠(yuǎn)的燕然山。至此，并未交待“出使”結(jié)束，給人留下想象回味的余地。E.全詩(shī)敘事與寫景相結(jié)合，而重點(diǎn)在于寫景，為讀者展現(xiàn)了一幅畫面宏大，意境開闊，景色壯麗的塞外風(fēng)光圖。10.閱讀下面詩(shī)歌，回答問題。早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。文章的第段與這首詩(shī)的一、二、四句相印證，都表現(xiàn)了夏天三峽水流 的特點(diǎn)；文章第段與詩(shī)中 一句相對(duì)應(yīng)。11.閱讀下面

7、的詩(shī)歌，回答問題。游山西村（南宋）陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。品讀詩(shī)歌，展開想像，描繪詩(shī)人初來(lái)農(nóng)家時(shí)見到的情景。（不超過100字） 12.閱讀下面這首古詩(shī)，回答（1）（2）兩題。（5分）蘭溪棹歌唐·戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來(lái)上灘。注棹（zhào）歌：船歌。（1）“越中山色鏡中看”中的“鏡中看”三字極富韻味，它啟發(fā)讀者去想像蘭溪山水的美妙景致，請(qǐng)作描述。 （2）“半夜鯉魚來(lái)上灘”一句極為精彩傳神，營(yíng)造出優(yōu)美活靈的意境，是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆。

8、請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。 13.閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問題。（4分） 賦得暮雨送李曹（唐）韋應(yīng)物楚江微雨里， 建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來(lái)重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠(yuǎn)含滋。相送情無(wú)限，沾襟比散絲?！咀⑨尅亢ｉT：長(zhǎng)江入海處，在今江蘇省海門縣。 浦樹：水邊的樹。含滋：濕潤(rùn)，帶著水氣。 散絲：雨絲，這里比喻流淚。 （1）全詩(shī)描寫了暮雨中的哪些景物？（2分） （2）詩(shī)人在這首詩(shī)中抒發(fā)了怎樣的情感？（2分） 14.閱讀下列古詩(shī)，完成后面的小題。竹枝詞二首（其一）（唐）劉禹錫楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴還有晴?！咀⒔狻恐裰υ~：巴渝（今重慶市一帶）民歌中的一種。從詩(shī)中稱對(duì)方為“ ”看出，

9、這首詩(shī)是以一位女性的口吻來(lái)寫的。（2分）詩(shī)的三、四句語(yǔ)帶雙關(guān)，明說天氣晴雨不定，暗指什么？（3分） 15.閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問題。（4分）春游湖宋·徐俯雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來(lái)。（1）“夾岸桃花蘸水開”中的“蘸”字用得十分傳神，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（2分） （2）“小舟撐出柳陰來(lái)”一句表現(xiàn)了詩(shī)人什么心情？（2分） 16.古詩(shī)閱讀。(4分)從軍行陳羽海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪。在詩(shī)的前兩句中，哪兩個(gè)動(dòng)詞最能體現(xiàn)邊塞寒冷嚴(yán)酷的環(huán)境特點(diǎn)?(2分) “紅旗直上天山雪”一句表現(xiàn)了從軍將士怎樣的精神?(2分) 17.閱讀

10、下面的詩(shī)歌，回答問題。新晴野望唐·王維新晴原野曠，極目無(wú)氛垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無(wú)閑人，傾家事南畝?！咀⑨尅糠展福红F氣和塵埃。詩(shī)歌寫出了雨后初晴原野的什么特點(diǎn)？（2分） 全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分） 18.閱讀下面這首古詩(shī)，完成后面的題目。溪居即事崔道融籬外誰(shuí)家不系船，春風(fēng)吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)。這首詩(shī)勾畫了一副恬靜、平和的水鄉(xiāng)春景圖：臨水的村莊，疏疏落落的籬笆，_，_，奔跑的兒童和諧而富有詩(shī)意。三、四句中“疑”“急”二字，描繪出一個(gè)怎樣的農(nóng)村兒童形象？ 19.閱讀下面這首古詩(shī)，回答后面的問題。春望杜甫國(guó)破山河在，城春草

11、木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！胺榛疬B三月，家書抵萬(wàn)金”一聯(lián)中，詩(shī)人用“抵萬(wàn)金”來(lái)形容什么？（2分） 從本詩(shī)中你感受到詩(shī)人怎樣的情懷？（2分） 20.閱讀范仲淹漁家傲，回答問題。（5分）漁家傲范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。下面對(duì)這首詞內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A這首詞的上片描寫詞人身臨目見的景物，下片直接抒發(fā)整理對(duì)朝廷腐朽、軟弱的不滿。B“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”是全詞的核心部分，揭示詞人和征人們的矛盾心理：

12、思鄉(xiāng)而不能回，因?yàn)樯形催_(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。C“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”指士兵久戍不歸，傷心落淚，使白發(fā)的將軍無(wú)計(jì)可施。D全詞意境豪放、壯闊，形象鮮明、生動(dòng)。“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”描寫了什么景物？在詞中起到什么作用？（3分） 21.古詩(shī)閱讀。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是( )（2分）A“酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)”中的“酬”字是“以詩(shī)相答”的意思。B詩(shī)人在首聯(lián)寫自己無(wú)罪而長(zhǎng)期被貶，為全詩(shī)定下了憤激的基調(diào)。C頷聯(lián)“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻

13、似爛柯人”運(yùn)用了兩個(gè)典故，表達(dá)整理懷念被貶受害的朋友，回鄉(xiāng)恍如隔世的感慨。D“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”寫整理有些消極低沉，只有喝了一杯酒后才會(huì)稍微振作起來(lái)。詩(shī)的頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”的情調(diào)由前四句的“傷感低沉”轉(zhuǎn)為_。這兩句詩(shī)蘊(yùn)含的哲理是：_。（3分）22.閱讀下面的詩(shī)，完成問題。（共4分）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。本詩(shī)以“春”為著眼點(diǎn)，抒發(fā)了_的感情。詩(shī)中直抒胸臆表達(dá)這種感情的一個(gè)詞語(yǔ)是 。（2分）詩(shī)歌第二聯(lián)中“幾處”“誰(shuí)家”用得極其精妙，換作“處處”“家家”就沒有這

14、種效果。了解全詩(shī)，說說為什么。（2分） 語(yǔ)文專項(xiàng)集訓(xùn)（二十五）1.這兩個(gè)動(dòng)詞用得形象準(zhǔn)確，描繪了一幅迷蒙、冷寂的畫面。憂國(guó)憂民（意思相同即可） 2.（1）蒼涼(悲涼凄涼凄清)（2）表達(dá)了詩(shī)人與友人離別的憂傷之情?；颍罕磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的懷念之情?；颍罕磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)友人執(zhí)著的相思之情。 3.（1）詩(shī)人盼望自己也有姜太公（呂尚）、伊尹他們那樣的官運(yùn)。（2）從懷才不遇和仕途不順的茫然變?yōu)閷?duì)仕途前程的期盼再到堅(jiān)信。4. 觀滄海 水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。表現(xiàn)出蒼涼慷慨，悲壯激昂的情感。 5.D 6.（1）寫出了秋夜的漫長(zhǎng)。意思對(duì)即

15、可。（2）凄清孤寂。寂寞悠思的心情。意思對(duì)即可。 7.（1）上片寫待月的心情 下片寫賞月（2）桂花 西風(fēng)（3）整理開始時(shí)的心情是歡快、開朗的，后來(lái)心情就變得愁苦起來(lái)。 8.（1）用“驚”一詞表現(xiàn)了詩(shī)人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。（2）用白雪盼春的擬人手法，表現(xiàn)了詩(shī)人渴望春天的急切心情，生動(dòng)而傳神；把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣。 9.BD 10.湍急 兩岸猿聲啼不住 11.開放性試題，要求：寫出出場(chǎng)的人物（詩(shī)人和村民）、景物和場(chǎng)面（擺的酒席）等。 12.（1）溪水平靜清澈，倒映著月光山色，搖曳生姿，朦朧縹緲。（2）魚搶春水，涌上溪灘，啪啪蹦跳，看到這一情景，令人蕩漾

16、起歡樂之情。 13.楚江、帆、鳥、海門、浦樹。離別時(shí)依依不舍的情感。 14.郎 暗指人物迷惘、忐忑不安的心情。（大意答對(duì)即可） 15.擬人手法，生動(dòng)形象地寫出桃花開得繁密（多）；或?qū)懗鎏一▼善G欲滴的美麗。表現(xiàn)了詩(shī)人看見小船撐出時(shí)的驚喜心情。 16.裂 折 表現(xiàn)了從軍將士一往無(wú)前的精神。 17.清新（明凈、空曠） 表達(dá)了詩(shī)人愛自然、愛田園、愛生活的思想感情。 18.悠悠飄蕩的小船 波光粼粼的溪水 掩著的柴門（解析：這首詩(shī)勾畫了一副恬靜、平和的水鄉(xiāng)春景圖，要抓信題干所提供的信息“水鄉(xiāng)春景圖”，從寫了什么景入手進(jìn)行解答） 熱情淳樸、天真可愛。（解析：“疑”“急”二字，這屬于古詩(shī)中的“煉”字，做類似的題，要結(jié)合字所在的詩(shī)句來(lái)理解） 19.形容家書的珍貴，表達(dá)對(duì)妻子兒女強(qiáng)烈的思念之情。憂國(guó)思家的情懷。 20.B 此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽(yáng)西下時(shí)，便緊緊地關(guān)閉