人教版一年級語文下冊閱讀理解真題含答案

1、人教版一年級語文下冊閱讀理解真題含答案班級：_ 姓名：_一、 課內(nèi)閱讀。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。我們在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆還會裝一小籃粽子要我們帶回去，分給鄰居吃。長大了我才知道，人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。1給下面的加點字選擇正確的讀音打。粽子（zòn zèng） 中間（jin jiàn）2仿寫詞語。美滋滋 _ _ _3外婆包的粽子花樣很多，有_、_和_。4端午節(jié)，人們?yōu)槭裁匆贼兆?，在文中找到答案，用?”畫出來。5這段短文能夠讓我們體會到，外婆是個_的人。二、 課外閱讀。珍惜每一分鐘山羊老師問

2、：“學(xué)了一分鐘，誰來說說元元為什么遲到了呢？”“因為他起床遲了一分鐘，結(jié)果沒趕上公共汽車，所以遲到了。”機靈猴搶著說。山羊老師說：“一分鐘看起來短暫，可是一分鐘能做許多事情，誰來說一說？”“我一分鐘能背好幾個詞?！惫怨酝谜f?！拔乙环昼娔軐憥资畟€字?！编洁叫苷f?！拔乙环昼娔芘軒装倜啄?！”機靈猴喊?！拔覀兊纳褪怯梢?分鐘一分鐘組成的，所以，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘！”山羊老師說。1你知道元元為什么遲到了？請你用直線在文中畫出來。2一分鐘能做什么事呢？請你連一連。乖乖兔 跑幾百米 嘟嘟熊 寫幾十個字 機靈猴 背好幾個詞 3讀了短文，我懂得了（）。A我們應(yīng)該珍惜每一分鐘。B機靈猴一分鐘做的事情最多。三

3、、 課內(nèi)閱讀。小壁虎借尾巴（ 節(jié)選）小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”1從選文中找出一對反義詞寫下來。（2分 ）（_）（_）2小壁虎因為（）而難過。A借不到尾巴B自己沒有尾巴3小壁虎需不需要借尾巴呢？為什么？_4幾天后，小壁虎又見到了小魚，他會和小魚說什么呢？請你發(fā)揮想象寫一寫。_四、 閱讀短文，回答問題。小池塘池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽倒映在池塘里，像一只紅紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎

4、的小船。星星倒映在池塘里，像許許多多的珍珠。美麗的大眼睛，倒映出一個五彩的世界。1短文共有_個自然段。2按短文內(nèi)容填空。（_）的大眼睛 （_）的氣球（_）的小船 （_）的世界3短文共寫了四種事物倒映在小池塘里，分別是_、_、_、_。4“美麗的大眼睛，倒映出一個五彩的世界?！薄按笱劬Α敝傅氖牵?）A小朋友的眼睛B天上的星星C清清的小池塘五、 閱讀與理解。秋天到，秋天到，田里莊稼長得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。冬瓜穿綠衣，茄子穿紫袍，又青又紅是辣椒。1找出表示顏色的詞，寫出四種：（_）、（_）、（_）、（_）。2文章中描寫了哪些植物的名稱？用“_ _”畫出植物名稱。3照

5、樣子寫詞語：又青又紅 又（_）又（_）4這篇文章一共有（_）句話。六、 閱讀短文。 吃水不忘挖井人瑞金城外有個村子叫沙洲壩，毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時候，在那兒住過。村子里沒有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“ ， 。”1把文本中橫線補充完整。2毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們在哪挖了一口井？_3多久以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑？_七、 閱讀下文，回答問題。星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔

6、白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：小鳥的家。1短文一共有_個自然段，第二自然段有_句話。2我在白紙上畫了_、_和_。3找出文中表示顏色的詞語。_4照樣子寫詞語。碧綠碧綠     _、_、_八、 讀短文，按要求答題?？蓯鄣陌坐?我家養(yǎng)了六只鴿子。它們長著潔白的羽毛，圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，紅紅的爪子，走起路來很神氣。他們每天在天空練習(xí)飛翔，飛的時候扇動著長長的翅膀，張開扇形的尾巴，非常美麗。他們落下來吃食的時候，總是咕咕地叫著自己的同伴。1短文有（_）個自然段，第一自然段有（_）話。2按原文填空

7、。（_）的羽毛 （_）的眼睛 （_）的嘴巴 咕咕地（_）3從文中用“ ”畫出和“好看”意思相近的詞。九、 閱讀理解。小公雞和小鴨子(節(jié)選）小公雞和小鴨子一塊兒到河邊去玩。河邊的草叢里有許多小蟲子，小公雞吃得很歡。小鴨子嘴扁扁的吃不著，急得直叫喚。小公雞看到了，捉到蟲子就給小鴨子吃。小鴨子看到河里有許多小魚，就對小公雞說：“公雞弟弟，我去捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“公雞弟弟，你不會游水下去很危險的?！毙」u沒有聽小鴨子的話，跟在鴨子后面偷偷下了水小鴨子正在捉魚，忽然聽見小公雞在喊救命，就飛快地游了過去，把小公雞馱在背上，把他送到了岸上。小公雞回到了岸上，低下頭對小鴨子說：“鴨

8、子哥哥謝謝你?！?小公雞和小鴨子是怎么互相幫助的？_2小鴨子為什么捉不到蟲子，小公雞為什么不會游泳？_十、 閱讀檢閱臺。秋姑娘來了，多么美麗動人。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過來，走進(jìn)我們香甜的夢。1根據(jù)兒歌內(nèi)容連一連。蘋果 秋姑娘的嘴巴葡萄 秋姑娘的臉蛋紅棗 秋姑娘的眼睛風(fēng)鈴 秋姑娘的笑聲2秋姑娘從（_）走過來，將要走向（_）。（填序號）冬天 夏天3我還會說：（_）是春天的頭發(fā)，（_）是夏天的歌聲，（_）是冬天的棉被。（填序號）白雪 柳枝 青蛙的叫聲十一、 讀下面短文，做后面的填空題?；▓@（yuán）和果園我們村（cn）種（zh

9、2;ng）了很多果樹。春天，果樹開花了。桃花開了，李（l）花開了，梨（lí）花開了，杏花也開了。我們村成了花園。秋天，果子熟（shú）了。桃熟了，李子熟了，梨子熟了，杏子也熟了。我們村成了果園。1短文一共有（_）個自然段，第2自然段有（_）句話。2短文寫了（_）、（_）、（_）、（_）四種果樹。3短文寫的果樹在（_）開花，果子在（_）成熟。十二、 我會讀短文，回答問題。風(fēng)睡著了風(fēng)奔跑著，來到草原。他想卷起青草下的黃沙，吹向田野，吹向城市。草原說：“風(fēng)啊，別跑那么急，我不會讓你卷走黃沙的?！憋L(fēng)走了，帶走的只是草原的清香。風(fēng)奔跑著，來到樹林。樹林對風(fēng)說：“風(fēng)啊，別跑那么急，在我

10、這兒休息休息吧。”風(fēng)躺在樹林的懷抱里，慢慢地睡著了。1風(fēng)來到了（_）和（_）這兩個地方。A大海 B草原 C城市 D樹林2下面的說法對嗎？對的打“”，錯的打“×”。風(fēng)來到草原，卷走了黃沙。（_）樹林叫風(fēng)休息休息，風(fēng)慢慢睡著了。（_）3風(fēng)“睡著了”在文中的意思是（ ）A樹林阻擋了風(fēng)，讓風(fēng)停下來了。B風(fēng)吹過樹林，越來越快了。十三、 讀短文，完成練習(xí)。 夏天初夏，石榴花開了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。1用“ ”劃出第2、3兩句句子。2選擇合適的數(shù)量詞，填序號。一簇簇 一朵朵 一個個（_）石榴花 （_）小喇

11、叭 （_）火焰3文中的一對反義詞是：（_）（_）十四、 快樂閱讀。小兔蓋新房小兔小兔蓋新房，小猴小狗來幫忙。拿的拿，扛的扛，新房蓋得好漂亮。進(jìn)屋一看黑漆漆，原來忘了留扇窗。1兒歌共有_句話。2小兔蓋房誰來幫忙？把它們的名字畫出來。3小動物們是怎么幫忙蓋新房的？請用“_”在文中畫出來。4為什么蓋好的房子里面是黑的呢？請用“”在文中將原因畫出來。答案1、1zòn jin2 喜洋洋 樂呵呵 亮晶晶 3 紅棗粽 紅豆粽 魚肉粽 4據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。5熱心腸、友善的人。2、1“因為他起床遲了一分鐘，結(jié)果沒趕上公共汽車，所以遲到了。”23A3、1 高興 難過 2A3不需要，因為它的尾巴有再生功能，還能長出新尾巴。4小魚小魚，我不用借你的尾巴了，因為我有新尾巴啦！4、132 美麗 紅紅 彎彎 五彩 3 白云 太陽 月牙 星星 4C5、1 白 紅 綠 紫 2棉花 大豆 高粱 稻子 3 大 圓 446、1吃說不忘挖井人，時刻想念毛主席。2瑞金城外有個村子叫沙洲壩3解放以后7、1 3 5 2 森林 天空 小鳥 3綠色 碧綠碧綠 湛藍(lán) 潔白 黃黃的4 雪白雪白 烏黑烏黑 火紅火紅8、1 3 2 2 潔白 圓圓 尖尖 叫著 3美麗9、1小公雞給小鴨子吃小蟲子，小鴨