八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷及答案

1、2021-2021八年級(jí)上期末語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用17分1. 選出注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )3分A要塞sài 殲jin滅 綏suí靖 銳不可當(dāng)dngB寒噤jìn 躥cuàn跳 震悚sng 杯盤(pán)狼藉jíC蹣跚shn 為難gà 傴y身 呆滯zhì笨拙D愧怍zuò 軒榭xun 傖俗cng 銷(xiāo)聲匿nì跡2. 以下詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )3分A霧凇沆碭 僦憑看幕 五彩斑斕 嘮嘮叨叨B充耳不聞 在劫難逃 無(wú)動(dòng)于衷 清榮竣茂C天衣無(wú)縫 相安無(wú)事 風(fēng)雪載途 因地制宜D衰草連天 世外桃園 巧妙絕倫 惟妙惟肖3.根

2、據(jù)句意，以下加點(diǎn)詞語(yǔ)可以用括號(hào)中的詞語(yǔ)替換的是 (3分 A舍前有兩棵梨樹(shù)，等到月升中天，清光從樹(shù)間篩灑而下，地上陰影斑駁斑斕，此時(shí)尤為幽絕。B：奶粉含有有毒物質(zhì)被揭發(fā)后，政府急謀對(duì)策，遏止遏制相關(guān)制品流入市面。C：北雁南飛，活潑在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡杳無(wú)音信了。D：人要變成野獸，比變成圣徒要容易千萬(wàn)倍。自古以來(lái)，變成野獸的人多如牛毛，但變成圣徒的人卻寥寥無(wú)幾寥假設(shè)晨星4.明代才子徐文長(zhǎng)外出訪友，在友人家居住多日，毫無(wú)辭歸之意。友人在客廳寫(xiě)了個(gè)紙條“下雨天留客天留我不留，意思是：下雨，天留客。天留，我不留。明知是逐客令，但徐文長(zhǎng)卻把紙條高聲念了一遍，友人聽(tīng)后哭笑不得，只好又留他多住幾日。請(qǐng)

3、用恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)把徐文長(zhǎng)的意思表現(xiàn)出來(lái)。(2分)下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留5填空。6分1“ ， 。是蘇軾?記承天寺夜游?一文中寫(xiě)月光的高度傳神之筆，句中沒(méi)寫(xiě)一個(gè)“月字，卻無(wú)處不見(jiàn)皎潔的月光。2?渡荊門(mén)送別?的頷聯(lián)： ， 。3 ，甲光向日金鱗開(kāi)。4?使至塞上?中的名句是：_，_。5崔顥的?黃鶴樓?中包含詩(shī)人對(duì)于歲月流逝，世事滄桑的無(wú)限感慨的句子是：_，_。6古詩(shī)文中有許多富有哲理的名句。請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)兩句：_，_。二、文言文閱讀(26分) 一望岳 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小6請(qǐng)鑒賞詩(shī)作中“割字的好處 (2分) 7詩(shī)作

4、中最后兩句抒發(fā)了作者怎樣的情感？ (2分)二三峽酈道元10分K自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，那么素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。8解釋以下句子中加點(diǎn)的詞。2分1良多趣味_ 2林寒澗肅_3屬引凄異_ 4雖乘奔御風(fēng)，不以疾也_9翻譯下面文言語(yǔ)句。2分絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。譯文：_

5、10填空：文中用“_描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻，用“_寫(xiě)盡了深秋的凄婉幽美。2分11昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無(wú)數(shù)中外游客前來(lái)觀光旅游。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)一段導(dǎo)游詞，向前來(lái)觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代變化。4分導(dǎo)游詞：_三閱讀下面的文言文選段，完成后面的題。12分甲既克，公問(wèn)其故。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。乙于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。 選自?鄒忌諷齊王納諫?12解釋下面句子中加點(diǎn)的

6、詞語(yǔ)。2分1彼竭我盈 2望其旗靡 3臣之妻私臣 4今齊地方千里 13把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。4分1一鼓作氣，再而衰，三而竭 2四境之內(nèi)莫不有求于王 14甲乙兩文中都有結(jié)論性的話。甲文中結(jié)論性的話是“ 和“ ；乙文中鄒忌在勸說(shuō)齊威王時(shí)，運(yùn)用 的方法得出的結(jié)論性的話是“ 。 2分15根據(jù)甲乙兩文的內(nèi)容，答復(fù)下面的問(wèn)題。1甲文中曹劌的智慧表現(xiàn)在哪些方面？ 2分2乙文中鄒忌成功地說(shuō)服了齊王，他的勸說(shuō)方式對(duì)我們今天的人際交往有什么啟示？2分 三、現(xiàn)代文閱讀(29分)  一阿長(zhǎng)與?山海經(jīng)?6分大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)?山海經(jīng)?是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)

7、者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。 過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，快樂(lè)地說(shuō)道：“哥兒，有畫(huà)兒的三哼經(jīng)， 我給你買(mǎi)來(lái)了！ 我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，翻開(kāi)紙包，是四本小小的 書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。 又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。 這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。16、根據(jù)選文內(nèi)容概括概括出“我的心理變化的過(guò)程。2分輕視 17、文中劃線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，有什

8、么表達(dá)表達(dá)效果？2分 18、“我為什么把阿長(zhǎng)送的?山海經(jīng)?看作“最為心愛(ài)的寶書(shū) 2分  二老家的樹(shù)13分  不用說(shuō)，在風(fēng)雪的曠野里，所有的樹(shù)都失去了顏色；只有松柏，才能挺立在嚴(yán)寒中，擎起一樹(shù)清郁的墨綠?？墒?，小時(shí)候，只記得松柏總是種在一些大戶祖塋的墓地上，每回經(jīng)過(guò)，就覺(jué)得雪地里的黑松林，特別神秘，特別恐怖，黑黝黝里面藏著些什么，心里認(rèn)定那些松柏不是屬于我們的。讀書(shū)之后，書(shū)中有數(shù)不盡的松柏頌歌；不管書(shū)上怎么說(shuō)，我還是喜歡活在我們生活中的那些樹(shù)。我喜歡：柳的嬌柔、榆的粗暴、白楊的瀟灑，我喜歡槐、椿以及各種常見(jiàn)的樹(shù)木，我還是不喜歡松柏，總覺(jué)得松柏不是我們的。直到我走出了家園，跋涉

9、過(guò)千山萬(wàn)水，看遙了人世的冷暖滄桑，漸漸地，我才懂得，松柏，是多么可傲的樹(shù)！  松柏，挺立在山巒最高處，與白云絮語(yǔ)，與天風(fēng)唱和，在蒼茫的天地之間，樹(shù)產(chǎn)出一種生命的風(fēng)范來(lái)。它站在高處，超脫于紅塵之外，讓群樹(shù)仰望，仰望而無(wú)法企及。松柏，雖然享有無(wú)數(shù)的贊頌，卻也承擔(dān)著千古的寂寞?。≡诩t塵之中，那些不甘寂寞的人，卻想借著松柏的風(fēng)采，讓自己偉大起來(lái)，崇高起來(lái)，這是何等的自私和愚昧??！因此，一想到老家的原野上的那些松柏被種在墳地里，我就為它們感到屈辱與難堪。可是，我也更懂得：為何在大風(fēng)雪的曠野中，松柏要傲然挺立，擎著一樹(shù)墨綠抗拒?chē)?yán)冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以讓柔弱的暫時(shí)低頭，卻永遠(yuǎn)征服不了頑

10、強(qiáng)的生命。  想念北方，想念老家的那些樹(shù)木，當(dāng)然，我更想念老家的人，想起那勞苦而沉默的人們，許多熟悉的面孔，就浮現(xiàn)在我眼前！那與我血肉相連的親人，您們可好？三十多年的歲月，三十多年的動(dòng)亂，可曾把您們摧折？知道嗎？今天對(duì)你們，我是如何地想念！  選自臺(tái)灣作家郭楓的?老家的樹(shù)? 注釋 祖塋yíng ) ： 祖墳 19、作者對(duì)松柏的認(rèn)識(shí)和態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程？這一變化的原因是什么？( 3 分    20、第 段寫(xiě)“在風(fēng)雪的曠野里，所有的樹(shù)都失去了顏色的作用是什么？( 2 分    21、文中“生命的風(fēng)范的內(nèi)

11、涵是什么？請(qǐng)結(jié)合第 段文意從三個(gè)方面概括。4分      22、結(jié)合全文的主題來(lái)看，本文中的“嚴(yán)寒和“松柏各象征什么？4分      三酸堿食品與健康10分如果測(cè)定人體的血液，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它永遠(yuǎn)是中性偏一點(diǎn)堿。可是人類(lèi)每天吃的食品以酸味為多，堿味食品卻幾乎沒(méi)有，為什么人體環(huán)境反而是偏堿的呢？ 檸檬等水果雖然有非常強(qiáng)的酸味，但是它們的酸味來(lái)自于檸檬酸。檸檬酸在人體內(nèi)可以分解成為二氧化碳和水，其中的二氧化碳是酸性的，但它通過(guò)呼吸作用被送出體外，實(shí)際上并不會(huì)明顯增加人體的酸度。同時(shí)，檸檬等水果富含鉀、鎂等金屬元素，這些元素屬于“成堿元素，它們經(jīng)

12、人體代謝后，可以讓身體偏向堿性。所以，酸味極強(qiáng)的檸檬實(shí)際上卻是一種典型的“堿性食品。 如果分析肉類(lèi)在人體內(nèi)的代謝，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它與檸檬的情況正好相反。肉類(lèi)富含磷、硫等非金屬元素。這些元素屬于“成酸元素，它們經(jīng)人體代謝后形成酸根離子，從而讓身體偏向酸性。所以，肉類(lèi)都是“酸性食品，盡管它們吃起來(lái)一點(diǎn)酸味也沒(méi)有?？偟膩?lái)說(shuō)，魚(yú)、肉、蛋、海鮮、精米白面以及碳酸飲料都是酸性食品，而蔬菜、水果、海藻、薯類(lèi)、豆類(lèi)以及茶葉都屬于堿性食品。在正常情況下，人體有能力來(lái)維持自身的酸堿平衡。體液中的碳酸鹽系統(tǒng)具有強(qiáng)大的緩沖能力，蛋白質(zhì)等分子也有一定酸堿調(diào)節(jié)能力，腎可以調(diào)節(jié)離子的排出比例，肺也可以調(diào)節(jié)二氧化碳的呼出量。此外，

13、人體還有一個(gè)巨大的堿性元素備用庫(kù)那便是骨骼。如果成酸元素過(guò)多，難以靠緩沖機(jī)制來(lái)調(diào)整，身體就會(huì)從骨骼中動(dòng)用鈣、鎂等成堿元素來(lái)中和酸性元素，維持體液正常的酸堿度。然而，人體的調(diào)節(jié)機(jī)制雖然精密而有效，卻總有一個(gè)能力的限度。如果成酸元素過(guò)多，超出了人體調(diào)節(jié)的能力限度，就容易引起人體生理上的酸堿平衡失調(diào)。常見(jiàn)的酸堿平衡失調(diào)問(wèn)題是酸性食品攝取過(guò)多。長(zhǎng)期如此，便會(huì)過(guò)多消耗骨骼中的鈣庫(kù)存，引起鈣的加速流失，容易發(fā)生骨質(zhì)疏松、齲齒和近視。如果長(zhǎng)期處于酸堿食物失調(diào)的狀況，形成“酸性體質(zhì)，還會(huì)使人類(lèi)抵抗力降低，導(dǎo)致多種疾病的發(fā)生。23、用一句話概括：本文告訴了我們酸堿食品與健康有什么關(guān)系？2分 24、閱讀文章段，給“堿性食品或“酸性食品下一個(gè)定義。3分 25、以下句中加點(diǎn)的詞能否刪去？為什么？選一詞作答即可2分在正常情況下，人體有能力來(lái)維持自身的酸堿平衡。體液中的碳酸鹽系統(tǒng)具有強(qiáng)大的緩沖能力，蛋白質(zhì)等分子也有一定酸堿調(diào)節(jié)能力。 26、閱讀以下材料，結(jié)合課文，給現(xiàn)代人在飲食習(xí)慣方面提一些良好的建議。注意說(shuō)明理由，不超過(guò)50字3分 近年來(lái)，一些健康的飲食傳統(tǒng)被拋棄：人們不喝茶