八年級上冊語文試題

1、八年級上冊語文第二次月考試題一、積累與運(yùn)用（23分）1、下面各組詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（     ）(2分)A、地窖（jiào）   贓物（zhng）    轉(zhuǎn)彎抹角（mò）B、荒謬（miù）   塌?。╰ ）       銳不可當(dāng)（dng）C、霹靂（pì）    詰問（jié

2、）        長途跋涉（bá）D、吊唁（yàn）   奔喪（sàng）      連聲諾諾（nuò）2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）(2分)A、阻遏 張惶失措 月明鳳清 B、瓦礫 蕩然無存 觸木傷懷C、狼籍 情郁于中 微不足道 D、取締 風(fēng)塵苦旅 大庭廣眾3、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.湖南電視臺的娛樂節(jié)目辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。B.老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢

3、寢忘食，處心積慮。C.一個(gè)民族要想騰飛、發(fā)展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。D.綠茵場上，足球健兒精神矍鑠，斗志昂揚(yáng)，精湛的球技傾倒了數(shù)萬球迷4下列句子沒有語病的一句是（     ）（2分）A同學(xué)們以敬佩的眼光傾聽著這位老紅軍作的報(bào)告。B考試能否取得好成績，取決于平時(shí)是否努力。C、中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。 D、我們要注意改正并找出作文中的錯(cuò)別字。5、默寫。(10分)（1）迷津欲有問，_。（孟浩然早寒江上有懷）（2）晴川歷歷漢陽樹，_。（崔顥黃鶴樓）（3）_，恨別鳥驚心。（杜甫春望）（4）自古逢秋悲寂寥，_。（劉禹錫秋詞）（5）_，徙倚欲何依。（王績野望

4、）（6）好峰隨處改，_。（梅堯臣魯山山行）（7）_，鐵馬冰河入夢來。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作）（8）揮手自茲去，_。（李白送友人）（9）望岳中描寫泰山秀美高大的句子是：_，_。6、綜合性學(xué)習(xí)（5分）（1）班上要上一節(jié)說不盡的橋活動(dòng)課，現(xiàn)在讓你做主持人，請你寫一段開場白。（3分）(2)橋，不是沒有生命的冷冰冰的建筑物，它體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感，人們情不自禁地用詩文來贊美它，請寫出兩句有關(guān)橋的詩句或俗語、成語。（2分）二、閱讀理解（共37分）（一）文言文閱讀：閱讀三峽一文，完成710題。（共13分）         自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處

5、；重巖疊嶂，隱天蔽日：自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕，或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”    7、解釋下面加點(diǎn)詞的意思。（4分 ） A略無闕處( ) B良多趣味( ) C沿溯阻絕( ) D自非亭午夜分( )8、翻譯下面語句。（4分） 自非亭午夜分，不見曦月。 清榮峻茂，良多趣味。9、“清榮峻茂”是對 、 、 、 四個(gè)對象的

6、描寫。（2分）10、三峽發(fā)電站已經(jīng)建成，請用自己的話總結(jié)出三峽適合建發(fā)電站的理由，應(yīng)用原文印證。（3分）（二）閱讀認(rèn)識父親一文，完成1115題（共14分）（1）我們對父親是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱的心。我常聽人說，父母對兒女們的感情是百分之百，而兒女對父母卻總要打些折扣。我不知這話準(zhǔn)確到何種程度，但我卻親眼目睹，多少可憐的父親為兒女吃盡了天下苦，受盡了世界罪，有的為了兒女更好的活著，他們寧愿獻(xiàn)出屬于自己僅一次的生命。世界上還有什么比這更加崇高和偉大? （2）有些兒女有意或無意地將生命交給死神，這卻把父親推進(jìn)了無邊的苦海。（3）我的一位同事是頗有影響的

7、鋼琴家，他的妻子早已離去。他和兒子相依為命地生活在一起，將一身藝術(shù)細(xì)胞傳給了兒子，把他拉扯成人，送進(jìn)了劇院。兒子也挺爭氣，很快適應(yīng)了緊張的劇院生活。不料在一次裝臺的義務(wù)勞動(dòng)中從頂棚跌下，當(dāng)場停止了呼吸。劇院院長把兒子的父親接了去，問他有什么要求，那位幾次從昏迷中醒來的父親把頭搖搖，說想到兒子出事的地點(diǎn)看看。（4）那是一個(gè)寂靜的冬夜，院長叫人把劇場大門打開，領(lǐng)著他走到臺前。父親實(shí)在憋不住，一下子撲倒在兒子摔下來的地方，再也無力站起。（5）整個(gè)劇場空空蕩蕩，無聲無息，一只只椅背像大海的波濤，在這苦難的父親的胸中掀起了滔天的巨瀾。至今，在那個(gè)家中，兒子住過的房間還完整地保留著。每天上班，父親總得在門

8、口輕輕說聲：“兒子，再見!”回來時(shí)又說一聲：“爸爸回來了，兒子!”吃飯時(shí)，兒子坐過的桌邊依然放著一雙筷子，它無聲地向父親訴說著他在另一個(gè)世界的一切。（6）我一直不敢從離我住處不遠(yuǎn)的那條街上走，不為別的，只怕看到一位佇立在街頭的老人。他幾乎每天都在人們下班的時(shí)間站在那里，面對著澎湃的自行車流和人流，眺望著，等待著，尋覓著他那早已離開人間的兒子。（7）父親是偉大的，是堅(jiān)強(qiáng)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)常常扭曲了父親的情感，沉重的負(fù)擔(dān)常常壓得父親喘不過氣來，天災(zāi)人禍，狂風(fēng)暴雨都被父親征服了。是他用點(diǎn)點(diǎn)血汗，以透支的生命為兒女們開出一條成功之路，也給自己帶來無盡的歡樂。（8）但也有一些不諳世事的兒女們被花花世界所迷惑

9、，有的甚至被投入了牢房，讓青春定格在冰涼的小屋里。對此，他自己倒不感到什么，總是以為以后的路還長，可他們沒想到，這給父親帶來了多么大的不幸與悲哀。有個(gè)中學(xué)生囚犯盜竊罪而被捕，他的父親與我是老相識，但礙于面子，一直瞞著我，他想兒子想得幾乎發(fā)瘋，實(shí)在迫不得已才來求我，想托我找找人，讓他去獄中看看兒子。（9）我去了，看守所所長答應(yīng)他們父子在二號房會面。（10）那是一間長方形的小屋，兩頭都有鐵網(wǎng)，即使見面，也只能相隔十米，望兒興嘆。（11）兒子見到父親，大聲呼喚，訴說自己的不幸，一聲聲像利刃剜著我的心。但父親卻神色木然，不住地點(diǎn)頭，搖頭。兒子哪里想到，當(dāng)父親第一次得知兒子被捕的消息時(shí)，仿佛感到有一千面

10、鑼在耳邊轟響，兩只耳朵頓時(shí)發(fā)麻，接著便什么也聽不見了他聾了!（12）聾子怎么能聽見兒子的說話聲呢?他只是不停地重復(fù)著：“好好的，兒子，你好好的，呵”（13）淚水爬滿了他那蒼老的面頰，流進(jìn)那不停蠕動(dòng)的嘴唇。（14）我告訴那少年，你父親聾了，是為了你才聾的。少年一下子蹲倒在地上，一只手死死地抓住鐵絲網(wǎng)，胳膊被劃出了一道血口子，鮮血把袖子染得通紅，看得出，他的心在流血。（15）那少年被遣送到長江邊的一個(gè)農(nóng)場服刑，他的父親每個(gè)月都要到千里之外看兒子。農(nóng)場離車站還有十里，得走一個(gè)多小時(shí)。一次回來的路上，不知是碰上了風(fēng)雨，還是因耳聾聽不見汽車的鳴笛，父親被一輛大卡車撞死在路旁。也不清楚那個(gè)不爭氣的兒子知道

11、不知道。（16）父親是一部大書，年輕的兒女們常常讀不懂父親，直到他們真正長大之后，站在理想與現(xiàn)實(shí)、歷史與今天的交匯點(diǎn)上重新打開這部大書的時(shí)候，才能讀懂父親那顆真誠的心。 （17）歌德說：“能將生命的終點(diǎn)與起點(diǎn)連接到一起的人才是最幸福的人?！蔽蚁胝f，你那生命的起點(diǎn)是父母親用血肉鑄成的，它不僅屬于你，也屬于你的父母，屬于整個(gè)人類。能把自己的生命和父母的生命，以及全社會連在一起的人才是偉大的人。11、第（1）段文中畫線句的含義是：(2分) 12、為什么說世界上父愛更崇高更偉大?(摘引原文語句回答)(2分)13、在兒子死后，鋼琴家寄托哀思的方法：(4分) （1） （2） （3） （4） 14、“讀不懂

12、父親”指的是     “認(rèn)識父親”指的是 (4分)15、用簡潔的語言概括作者的寫作意圖。(2分) （三）閱讀下面文段，完成1619題。（共10分）秋雨打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動(dòng)。深秋，一望無際的森林里，樹葉全落了。老榆樹陰郁地站著，把滿身皺紋藏在褐色的苔蘚下面。無情的秋天剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們只好光著枯瘦的身體站在那里。 小車站孤獨(dú)地隱在樹林里。一條新修的路基從車站的石頭貨臺伸向森林。路基周圍是螞蟻一樣密集的人群。 討厭的粘泥在靴子底下?lián)溥険溥曛表?。路基兩旁的人們狠勁地挖著土。鐵器發(fā)出沉重的撞擊聲，鐵鍬碰著石頭，鏗然作響。 雨像用篩子篩

13、過的一樣，又細(xì)又密，下個(gè)不停。冰冷的雨水滲進(jìn)了衣服。雨水也沖走了人們的勞動(dòng)成果，泥漿如同稠粥從路基上淌下來。 濕透了的衣服又重又冷，但是人們一直干到天黑透了才離開工地。 修筑的路基一天比一天延長，不斷伸向密林深處。 離車站不遠(yuǎn)的地方，有一座石頭房的空架子，凄涼地立在那里。里面的東西，凡是撬得下、拆得開、砸得動(dòng)的，早就被洗劫一空了。門窗成了張口的大洞；爐門成了黑窟窿。房頂也破爛不堪，好多地方露出了椽子。 唯一沒有遭劫的是四個(gè)房間里的水泥地面。每天夜里，四百個(gè)人就穿著里外濕透、濺滿泥漿的衣服躺在上面睡覺。大家在門口擰衣服，臟水一股股流下來。他們用最難聽的話咒罵這惡劣的天氣和遍地的泥濘。水泥地面上薄

14、薄地鋪了一層干草，他們緊挨著睡在上面，相互用體溫取暖。衣服冒著氣，但是從來沒有干過。雨水滲過擋窗洞的麻袋，滴落到地上。雨點(diǎn)像密集的霰彈敲打著屋頂上殘留的鐵皮。冷風(fēng)不斷從破門縫里吹進(jìn)來。廚房是一座破舊的板棚。早晨大家在這里草草吃完茶點(diǎn)，就到工地上去。午飯是單調(diào)得要命的素扁豆湯和一磅半幾乎跟煤一樣黑的面包。 城里能夠供應(yīng)的只有這些東西。16、這段文字出自 ，作者是 。（2分）17、這段文字屬于哪種描寫？（2分）18、筑路隊(duì)伍遇到了什么樣的困難？（2分）19、筑路隊(duì)員的吃住條件怎樣？他們身上具有哪些優(yōu)秀的精神品質(zhì)？（4分）三、作文（40分）20、作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識、擁

15、有青春、擁有激情，然而有時(shí)我們又會埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活中有許多許多值得我們珍惜的   請以“珍惜所擁有的”為題，寫一篇作文。提示和要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，然后寫作。題目的橫線上可以選填“青春、健康、親情、幸福、榮譽(yù)”等詞語。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。（3）不少于600字。附加題（10分）大抵觀書先須熟讀，使其言皆出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得爾。古人云，“讀書千遍，其義自見?！敝^讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，

16、則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?                            訓(xùn)學(xué)齋規(guī)注：漫浪：隨隨便便。  急：要緊。21、解釋詞語。（4分）（1）可以有得 （ ）       （2） 繼以精思（ ）（3）其義自見（ ）        （4）使其言皆出于吾之口（ ）22、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。（2分） 謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。 23、讀書要分哪兩步進(jìn)行?怎樣才算達(dá)到了要求呢?(請用文章原句回答)（4分）                   &#