2012-2013學(xué)年度七年級語文期末水平測試卷

1、2012-2013學(xué)年度期末水平測試卷七年級 語文學(xué)校 班級 姓名 考號 一、語言的積累與運(yùn)用（24分）1、下列詞語中字形和加點(diǎn)的字全對的一組是（ ）（3分）A、亢奮（kàn） 戛然（k） 陰霾（lí） 碌碌中生（lù）B、砭骨（fá） 銀鬢（bìn） 胡騎（j） 絲絲縷縷(l)C、水澡（zo） 虐殺（nüè） 瑟縮（sè） 苦心造詣（zhì）D、犄角（j） 柳絮（xù） 陛下（bì） 駭人聽聞（hài）2、依次填入下列句中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)詞語是（ ）（3分）掃開一塊雪，露出地面

2、，用一枝短棒（ ）起一面大的竹篩來，下面（ ）些秕谷，棒上（ ）一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地（ ）著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一（ ），就罩住了。A.撐 放 捆 拿 扯 B.支 撒 系 牽 拉C.支 放 套 牽 拉 D.撐 撒 系 拿 扯3、下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、每一朵盛開的花像一個忍俊不禁的笑容。（忍住不笑）B、果如鶴唳云端（鳥鳴）C、撒鹽空中差可擬（差不多）D、平橋村是我的樂土。（快樂自由的地方）4、選出和“樹林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項(xiàng)是( ) （3分）A.這里的人們非常好客，火一般熱情。B.一路上，稻田綠、菜花黃、江水銀，繪成了一

3、幅幅田園巨畫。C.生命是一條河流，有奔騰也有平緩。 D.天氣炎熱，那張乒乓球桌子也在睡覺。5、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )（3分）A、雷鋒的釘子精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。B、我們在作文中，應(yīng)盡量避免不寫錯別字。C、思想內(nèi)容是否健康，應(yīng)是衡量好作品的重要標(biāo)準(zhǔn)。D、同學(xué)們以敬佩的目光注視和傾聽著這位企業(yè)家的報告。文章引用自： 6、下列說法不得體的一項(xiàng)（ ）（3分）A、當(dāng)同學(xué)向你請教問題時，你說：“有什么問題,請說吧,我們一起來討論?！盉、當(dāng)朋友邀請你看球賽時，你說：“都快中考了，沒空！”C、當(dāng)老師到你家家訪時，你說：“歡迎老師來我家家訪?！盌、當(dāng)你騎車碰了一下別人的車時，你說：“對不起，沒碰壞哪里

4、吧？7、 請選出下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）（ 3分 ）A、我很久沒整理房間了，有點(diǎn)雜亂無章。 B、他剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績就忘乎所以，目中無人了。 C、值得注意的是山的南北，自然條件迥乎不同。 D、多少年來，弟弟到處打聽哥哥的下落，真是望聞問切。8、下列作品、作家、體裁全對的一項(xiàng)是（ ）（ 3分 ）A、皇帝的新裝安徒生童話 B、女媧造人袁柯散文C、濟(jì)南的冬天朱自清散文 D、荷葉母親泰戈爾散文詩二、填空題（14分）（一）名著導(dǎo)讀（4分）9、童年是 以 自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為 。它講述的是 （整理的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七

5、八十年代俄國下層人民的生活狀況。（3分）10、走近名著：根據(jù)下面歇后語，寫出中國古典文學(xué)名著中的人物。 打黃蓋個愿打，一個愿挨(1分)（二）按要求根據(jù)課文默寫（共10分，每空1分）11、理想既是一種獲得， 。12、沾衣欲濕杏花雨， 。13、鄉(xiāng)書何處達(dá)？ 。14、幾處早鶯爭暖樹， 。15、子曰：“其恕乎！ ， 。16、_，明月來相照。（王維竹里館）17、木蘭詩中用比喻來表現(xiàn)花木蘭善于喬裝打扮的連續(xù)兩個短句是：_，_。（2分）18、_，憑君傳語報平安。（岑參逢入京使）三、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（2分）三個渾身是泥土的淘氣小子抱住珍妮太太的脖子，問：“媽媽，明天是你的生日，你要什么呢？”珍妮太太說：“

6、我什么也不要，只要三個干干凈凈的乖孩子?！眱鹤觽儺惪谕暤娜碌溃骸罢婧?，這樣我們就有六兄弟啦！”19、珍妮太太話中的意思是： （1分）20、孩子們說“我們就有六兄弟啦！”的言外之意是： （1分）四、閱讀理解題（30分）（一）文言文閱讀(8分)余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。 余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游

7、其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。21、本文記敘了哪幾件趣事？請用自己的話概括。（2分） 22、.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)（1）見藐小之物必細(xì)察其紋理 （2）神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。 23、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）捉蝦蟆，鞭數(shù)十（ ）（2）項(xiàng)為之強(qiáng)（ ）（二）現(xiàn)代文閱讀（22分）課內(nèi)閱讀:（10分） 第二天，我晌午才起來，并沒有聽到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛，下午仍然去釣蝦。 “雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不

8、肯好好的摘，踏壞了不少?！蔽姨ь^看時，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了。船肚里還有剩下的一堆豆。 “是的，我們請客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了！”雙喜說。 六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客？這是應(yīng)該的。”于是對我說：“迅哥兒，昨天的戲可好么？” 我點(diǎn)一點(diǎn)頭，說道：“很好?！?不了六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意地說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識貨！我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要松些給我們的姑奶奶嘗嘗去”他于是打著楫子過去了。 待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親

9、和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我，說“小小年紀(jì)便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了”。但我吃了豆，卻并沒有昨夜的都那么好。 真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了。24、六一公公對雙喜說的那句話，理解有誤的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A責(zé)怪孩子偷他的豆，可見他的吝嗇。B六一公公惱的不是偷，而是“踏壞”，可見他并不吝嗇。C只是責(zé)怪孩子們不珍惜勞動成果。25、“請客？這是應(yīng)該的。”從這句話我們可以看出六一公公怎樣的性格特點(diǎn)？（1分）答：_ _。26、“不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道”被別人偷了豆，六一公公為什么還要“感激”

10、？整理這樣寫有何用意？（2分） 27、“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了?！蹦且沟膽蚝投购迷谀睦铮?2分)答：_ _。28、劃線部分，雙喜的話有幾層含義，請寫出來。(3分) 課外閱讀（12分）在木樁中的椅子那天，我正看一個挑戰(zhàn)類的電視節(jié)目。當(dāng)一個叫卡爾布的德國人登場的時候，我丟掉了手里的家務(wù)。那是個大塊頭的家伙，拎著一把紅色的電鋸，慢吞吞地出場了。他要表演的是，在不超過150秒鐘的時間內(nèi)，將一截木樁整理成一個可以承受他自身重量的小椅子。木樁是普通的木樁，跟扔在我家后院的一截木樁沒啥兩樣。我看見卡爾布將木樁豎了起來，然后朝主持人晃了一個電鋸，示意準(zhǔn)備好了，

11、于是，計時開始?？柌紜故斓厥褂弥婁彛恐氐纳眢w一點(diǎn)也不妨礙他靈活的手。電鋸與木樁親密接觸，嗡嗡的呼聲中，被淘汰的邊角料一塊塊應(yīng)聲墜地。一時間，我根本看不出卡爾布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的電子計時器在不停地跳字。兩個主持人忘記了解說，只管前傾了身子、張大了嘴吧，呆呆地看著卡爾布的精彩表演。到了后來，連邊角料都看不到掉下來了，卡爾布的電鋸用他自己才能聽懂的語言說著輕重深淺。在我眼中，卡爾布不像是在做木匠活，倒像是在進(jìn)行一場“行為藝術(shù)秀”。觀眾一片歡呼！卡爾布從木樁的頂端拿出了一個精致的小椅子用時僅僅95秒鐘。卡爾布得意地將那個靠背上帶有鏤空花飾的小椅子放在地上，然后，單腳懸空

12、站了上去。演播大廳又是一片歡呼。我多么喜歡那個瞬間誕生的迷你椅子?。∥以O(shè)想著如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一個花兒一樣的孩子童，那將是一件多么美妙的事情！不由想到我國宋代那個畫竹高手文與可，他畫竹的秘訣是，先讓竹子在胸中長出個樣兒來，再按那胸中的樣兒將竹子搬到紙上。我想，對卡爾布而言，又何嘗不是先在胸中制成了一把現(xiàn)成的椅子呢？那個小椅子原本就是藏在木樁里了，卡爾布只是花費(fèi)了95秒的時間，將它從木樁中“找”了出來。在塵世間，“創(chuàng)造”這東西永遠(yuǎn)是最迷人的，穎慧的心，靈巧的手，常能對凡庸的事物做出非凡的解讀。沒看卡爾布表演前，我只會將我家后院的木樁叫做木樁，它們呆頭呆腦，只不過是木頭一截

13、、一截木頭；著了卡爾布表演之后，我看那些木樁時的眼神倏地變了！我設(shè)想那庸常的木樁里面正藏著一批精美的迷你椅子，只待一把富有靈性的電鋸一聲輕喚，它們即會列隊翩然而出！其實(shí)，又何止是木樁呢？被我們凡庸的眼與心怠慢了的事物尚有很多很多吧？山水里藏著畫意，四季里藏著詩情，有誰，愿意帶著激情將這曠古的畫意與詩情從混沌的背景中解救出來，讓它們以一種無比美好的姿態(tài)，恒久地存活于喧鬧的人間！29、請概述卡爾布在電視節(jié)目中表演了一個什么絕活。（2分） 30、整理那么喜歡“那個瞬間誕生的迷你椅子”，其根本原因在什么？（2分） 31、第段講到宋代畫竹高手文與可的故事，這個故事后來演變成一個成語。這個成語是 。文章引

14、用這個故事的作用是： （3分） 32、品味第段加點(diǎn)的詞，說說它們的表達(dá)效果。（3分） 33、精巧玲瓏的小椅子，藏在呆頭呆腦的木樁里。請談?wù)勀銖倪@則故事中獲得的啟示。（2分） 五、作文（30分）34、從依稀記事到青蔥歲月，有許多留存生命印跡中的那一刻，令我久久回味。那一刻也許是戰(zhàn)勝挫折或困擾后的堅強(qiáng)，也許是在意外收獲后的驚喜，也許是在頓悟親情后的溫暖，也許是在震撼于大自然的偉力之后的崇敬那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光。請以“那一刻，我的世界春暖花開”為題寫一篇作文。要求：注重生活細(xì)節(jié)，寫出自己內(nèi)心的感受；除詩歌外，文體不限；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；書寫要正確、規(guī)范

15、、美觀。參考答案一、1-8 DBADABDA 二、9、高爾基 在人間我的大學(xué) 10、周瑜 11、又是一種犧牲 12、吹面不寒楊柳風(fēng) 13、歸雁洛陽邊 14、誰家新燕啄春泥 15、己所不欲 勿施于人 16、深林人不知 17、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。 18、馬上相逢無紙筆 三、19、要孩子們愛干凈 20、媽媽還要生三個兄弟 四、21、本文記敘了觀飛蚊、觀草木、觀蟲斗三件趣事。 22、（1）（每次）遇到細(xì)小的東西一定仔細(xì)觀察它的紋理 （2）、（等到）神情安定下來，（便）抓住這只蛤蟆，用鞭子抽打它幾十下，（就）把它趕到別的院子里 23、（1）鞭打（2）同“僵”，僵硬 24、A 25、寬厚、好客26、因

16、為得到別人的理解，肯定，為了表現(xiàn)平橋村農(nóng)民的純樸善良。 27、好在充滿鄉(xiāng)村生活的樂趣，以及少年朋友的誠摯友誼，這是日后看戲和吃豆無法比擬的。 28、（1）“是的”承認(rèn)偷豆一事，表現(xiàn)雙喜誠實(shí)的品質(zhì)。（2）“我請客”，說明偷豆的理由是請客，并非不光彩。（3）“我們當(dāng)初還不要你的呢”，意思是偷你家的豆是看得起你，說明雙喜聰明，很會說話。（4）“你看，你把我的蝦嚇跑了”，言外之意六一公公若要他賠豆，雙喜就要他賠蝦。29、用95秒鐘的時間，將一截木樁整理成一個可以承受他自身重量的小椅子。30、“創(chuàng)造”這東西永遠(yuǎn)是最迷人的，穎慧的心，靈巧的手，常能對凡庸的事物做出非凡的解讀。31、胸有成竹 用大家熟知的故事，讓讀者更容易明白卡爾布獲得成功的原因。32、這些詞語把木樁、椅子和電鋸